2023-2024学年高一数学人教A版(2019)期末复习敲重点测试(5份打包)(含解析)

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名称 2023-2024学年高一数学人教A版(2019)期末复习敲重点测试(5份打包)(含解析)
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科目 数学
更新时间 2024-01-23 13:52:34

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第五章 三角函数
学习目标整合
任意角和弧度制、三角函数的概念和诱导公式 (1)了解任意角的概念和弧度制,能进行弧度与角度的互比. (2)理解并掌握同角三角函数的基本关系式. (3)掌握诱导公式及其应用.
三角恒等变换 (1)掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式. (2)能进行简单的三角恒等变换.
三角函数的图象与性质 (1)理解三角函数的定义,掌握三角函数的周期性、单调性、奇偶性、最大(小)值等性质及其应用. (2)了解的实际意义,理解参数A,,的意义以及参数的变化对函数图象的影响.
思维导图回顾知识
重难知识易混易错
重难知识点
1.扇形的弧长及面积公式:设扇形的半径为R,弧长为l,圆心角为,为圆心角,则扇形的弧长公式为,;扇形的面积公式为,.
2.诱导公式一:,,,其中,即终边相同的角的同一三角函数值相等.
诱导公式二:;;.
诱导公式三:;;.
诱导公式四:;;.
诱导公式五:;.
诱导公式六:;.
3.三角函数的单调性:
(1)求函数的单调区间应遵循简单化原则,将解析式进行化简,并注意复合函数单调性规律“同增异减”.
(2)求形如或(其中)的单调区间时,要视“”为一个整体,通过解不等式求解.但如果,那么一定先借助诱导公式将化为正数.
(3)已知三角函数的单调区间求参数,先求出函数的单调区间,然后利用集合间的关系求解.
4.三角函数的奇偶性:对于,若为奇函数,则;若为偶函数,则.对于,若为奇函数,则;若为偶函数,则.对于,若为奇函数,则.
5.三角函数的周期性:求三角函数的最小正周期,一般先通过恒等变换化为或或(为常数,)的形式,再应用公式(正弦、余弦型)或(正切型)求解.
6.三角函数的对称性:函数(为常数,)图象的对称轴一定经过图象的最高点或最低点,对称中心的横坐标一定是函数的零点,因此在判断直线或点是不是函数图象的对称轴或对称中心时,可通过检验的值进行.
7.两角差的余弦公式:
两角和的余弦公式:
两角和与差的正弦公式:,
两角和与差的正切公式::,
8.二倍角的正弦公式:.
二倍角的余弦公式:.
二倍角的正切公式:.
9.函数的图象与的图象的关系:函数的图象向左(或右)平移个单位长度,得到函数的图象;然后把曲线上各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象;最后把曲线上各点的纵坐标变为原来的A倍(横坐标不变),这时的曲线就是函数的图象.
易混易错例题
1.已知,则( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:由,则,
所以,故.故选D.
2.若扇形的圆心角,弦长,则弧长( )
A. B. C. D.
答案:B
解析:扇形的圆心角,弦长,半径,又,弧长.故选B.
3.已知,则( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:因为,即,所以.故选D.
4.以下关于的命题,正确的是( )
A.函数在区间上单调递增
B.直线是函数图象的一条对称轴
C.点是函数图象的一个对称中心
D.将函数图象向左平移个单位,可得到的图象
答案:D
解析:由题意得,
当时,,由于函数在不单调,
故函数在区间上不是单调递增函数,A错误;当时,,故直线不是函数图象的对称轴,B错误;当时,,故点不是函数图象的对称中心,C错误;将函数图象向左平移个单位,可得到的图象,D正确,故选D.
5.已知函数(,,)的部分图象如图所示,将函数的图象向右平移个单位长度后,所得到的函数的图象关于原点对称,则m的值可能为( )
A. B. C. D.
答案:B
解析:由题意得,,,,,又,,,,将的图象向右平移个单位长度后得到的函数解析式为,由题意可知,函数为奇函数,,,当时,,故选B.
6.已知函数(其中,,)的部分图象如图所示,则函数解析式为__________.
答案:
解析:由图象得,又,,所以,
点,代入解析式得,,,
因为,所以,所以.
核心素养对接高考
考情分析
1.本专题内容在高考试题中常以三角函数为背景,考查图象的变换、性质的应用以及三角恒等变换;考查与三角函数有关的综合性问题.
2.本专题重点考查的学科核心素养为数学运算、直观想象和逻辑推理.
情境真题应用
1.【2023年新课标Ⅰ卷】已知,,则( )
A. B. C. D.
答案:B
解析:依题意,得,所以,所以,所以,故选B.
2.【2023年新课标Ⅱ卷】已知为锐角,,则( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:法一:由题意,,得,又为锐角,所以,所以,故选D.
法二:由题意,,得,将选项逐个代入验证可知D选项满足,故选D.
3.摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,游客坐在摩天轮的座舱里慢慢地往上转,可以从高处俯瞰四周景色.如图,某摩天轮最高点距离地面高度为120m,转盘直径为110m,设置有48个座舱,开启后按逆时针方向匀速旋转,游客在座舱转到距离地面最近的位置进舱,转一周大约需要30min.游客甲坐上摩天轮的座舱,开始转动tmin后距离地面的高度为Hm,如图以轴心O为原点,与地面平行的直线为x轴建立直角坐标系,在转动一周的过程中,H关于t的函数解析式为( )
A.,
B.,
C.,
D.,
答案:D
解析:因为游客在座舱转到距离地面最近的位置进舱,转一周大约需要,
所以游客进仓后第一次到达最高点时摩天轮旋转半周,大约需要,
又因为摩天轮最高点距离地面高度为,所以时,,
对于A,时,,不符合题意;
对于B,时,,不符合题意;
对于C,时,,不符合题意;
对于D,时,,符合题意;
故选D.
4.【2023年新课标Ⅰ卷】已知函数在区间有且仅有3个零点,则的取值范围是__________.
答案:
解析:法一:函数在区间有且仅有3个零点,即在区间有且仅有3个根,因为,,所以,则由余弦函数的图象可知,,解得,即的取值范围是.
法二:函数在区间有且仅有3个零点,即在区间有且仅有3个根,根据函数在上的图象可知,在区间有2个根,所以若在区间有且仅有3个根,则函数在内至少包含2个周期,但小于3个周期,即,又,所以,即的取值范围是.
5.【2023年新课标Ⅱ卷】已知函数,如图,A,B是直线与曲线的两个交点,若,则_________.
答案:
解析:对比正弦函数的图象易知,点为“五点(画图)法”中的第五点,所以①.由题知,,两式相减,得,即,解得.代入①,得,所以.
1第四章 指数函数与对数函数
学习目标整合
指数函数、对数函数 (1)掌握指数幂的运算性质. (2)了解指数函数的实际意义,理解指数函数的概念. (3)会分辨指数函数的图象,理解指数函数的单调性与特殊点. (4)理解对数的概念和运算性质,掌握换底公式. (5)了解对数函数的概念,会分辨对数函数的图象,了解对数函数的单调性与特殊点.
函数的应用 (1)了解函数零点与方程解的关系. (2)会选择合适的函数类型刻画现实问题的变化规律.
思维导图回顾知识
重难知识易混易错
重难知识点
1.指数幂的运算性质:
(1);
(2);
(3).
2.指数函数的图象和性质
图象
性质 定义域 R
值域
过定点 ,即时,
单调性 减函数 增函数
奇偶性 非奇非偶
3.对数的运算性质:如果,且,,,那么
(1);
(2);
(3).
4.对数换底公式:,且;;,且
5.对数函数的图象和性质
图象
定义域
值域 R
单调性 减函数 增函数
过定点 过定点,即时,
6.反函数:一般地,指数函数,且和对数函数,且互为反函数,它们的定义域和值域正好互换,图象关于直线对称.
7.函数零点存在定理:如果函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线,且有,那么,函数在区间内至少有一个零点,即存在,使得,这个也就是方程的解.
8.二分法的概念:对于在区间上图象连续不断且的函数,通过不断地把它的零点所在区间一分为二,使所得区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.
易混易错例题
1.已知,,,则( )
A. B. C. D.
答案:C
解析:根据指数函数、对数函数的性质,由单调递减可知:,由单调递减可知:,由单调递减可知:,故,即.故选C.
2.《巴黎协定》是2016年4月22日签署的气候变化协定,该协定为2020年后全球应对气候变化的行动作出了统一安排,中国政府一直致力于积极推动《巴黎协定》的全面有效落实.某工厂产生的废气经过过滤后排放,排放时污染物的数量不得超过1%.已知该工厂产生的废气在过滤过程中污染物的数量P(单位:毫克)与过滤时间t(单位:小时)之间的函数关系式为(k,均为正常数,e为自然对数的底数).如果在前3小时的过滤过程中污染物被排除了90%,那么排放前至少还需要过滤的时间是( )
A.小时 B.3小时 C.5小时 D.6小时
答案:B
解析:由题意,前3个小时废气中的污染被过滤掉了90%,因为,所以,所以,即,因为按规定排放废气,所以,即,解得,所以还需要过滤小时.故选B.
3.函数的零点所在的大致区间是( )
A. B.
C. D.
答案:C
解析:的定义域为,又与在上单调递增,所以在上单调递增,又,,,所以,所以在上存在唯一的零点.故选C.
4.已知函数,则的值是________.
答案:
解析:由题意可知:因为,所以,又,则有.
5.设常数,若函数的反函数的图象经过点,则_______.
答案:2
解析:由题意得的图象过,所以,解得.
核心素养对接高考
考情分析
1.利用零点存在性定理或者数形结合法确定函数的零点个数、零点存在范围,以及应用零点求参数的值(范围)
2.常与函数的图像与性质的应用交汇命题
情境真题应用
1.【2023年 新课标Ⅰ卷】若为偶函数,则( )
A.-1 B.0 C. D.1
答案:B
解析:法一:设,易知的定义域为,且,所以为奇函数.若为偶函数,则也应为奇函数,所以,故选B.
法二:因为为偶函数,,,所以,解得,故选B.
2.已知,.设,,,则( )
A. B. C. D.
答案:A
解析:由,而,,即;,,,,,,,,综上,.故选A.
3.大西洋鲑鱼每年都要逆流而上游回产地产卵,研究发现鲑鱼的游速(单位:)可以表示为,其中表示鲑鱼的耗氧量.则鲑鱼以的速度游动时的耗氧量与静止时的耗氧量的比值为( )
A.2600 B.2700 C.26 D.27
答案:D
解析:因为鲑鱼的游速(单位:)可以表示为,其中Q表示鲑鱼的耗氧量的单位数,当一条鲑鱼静止时,,此时,则,耗氧量为;当一条鲑鱼以的速度游动时,,此时,所以,则,即耗氧量为,因此鲑鱼以的速度游动时的耗氧量与静止时的耗氧量的比值为.故选D.
4.【2023年 新课标ⅠⅠ卷】噪声污染问题越来越受到重视.用声压级来度量声音的强弱,定义声压级,其中常数是听觉下限阈值,p是实际声压.下表为不同声源的声压级:
声源 与声源的距离/m 声压级/dB
燃油汽车 10 60~90
混合动力汽车 10 50~60
电动汽车 10 40
已知在距离燃油汽车、混合动力汽车、电动汽车处测得实际声压分别为,,,则( )
A. B. C. D.
答案:ACD
解析:因为随着p的增大而增大,且,,所以,所以,故A正确;由,得,因为,所以,故C正确;假设,则,所以,所以,不可能成立,故B不正确;因为,所以,故D正确.综上,选ACD.
5.设函数,且,求证:函数在内至少有一个零点.
证明:,

,又,
.

与中至少有一个为正,
又,
或.
函数在内至少有一个零点.
1第一章 集合与常用逻辑用语
学习目标整合
集合 (1)了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系,能用符号语言刻画集合 (2)了解全集与空集的含义,理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集. (3)理解并集与交集的含义,能求集合的并集与交集,理解在给定集合中一个子集的补集的含义,能求给定子集的补集,掌握集合间的混合运算. (4)能使用Venn图表达集合的基本关系与基本运算.
常用逻辑用语 (1)理解必要条件、充分条件、充要条件的意义,掌握性质定理与必要条件的关系,判定定理与充分条件的关系,理解数学定义与充要条件的关系. (2)理解全称量词与存在量词的意义,能正确对全称量词与存在量词进行否定.
思维导图回顾知识
重难知识易混易错
重难知识点
1.集合中元素的三个特征:
(1)确定性:对于给定的集合,元素必须是确定的.
(2)互异性:一个给定集合中的元素是互不相同的,相同的对象归入同一个集合时,只能算作集合的一个元素.
(3)无序性:只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个集合是相等的.
2.元素与集合的关系:如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作;如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A,记作.
3.子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集.记作:或.读作:“A包含于B”(或“B包含A”).
4.集合的相等:如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等,记作.
也就是说,若,且,则.
5.空集:一般地,我们把不含任何元素的集合叫做空集,记为,并规定:空集是任何集合的子集.
6.并集的运算性质:
(1),即任何集合与其本身的并集等于这个集合本身;
(2),即任何集合与空集的并集等于这个集合本身.
7.交集的运算性质:
(1),即任何集合与其本身的交集等于这个集合本身;
(2),即任何集合与空集的交集等于空集.
8.充分条件与必要条件的定义:
一般地,“若p,则q”为真命题,就是指由p通过推理可以得到q.由p可以推出q,记作.并且说,p是q的充分条件,q是p的必要条件.如果“若p,则q”为假命题,那么由条件p不能推出结论q,记作p q.此时,p不是q的充分条件,q不是p的必要条件.
9.充要条件的定义:如果“若p,则q”和它的逆命题“若q,则p”均是真命题,即既有,又有,就记作.如果,那么p与q互为充要条件.
10.全称量词命题的真假判断:全真为真,一假为假.
存在量词命题的真假判断:一真为真,全假为假.
11.全称量词的否定:,的否定:,.也就是说,全称量词命题的否定是存在量词命题.
12.存在量词的否定:,的否定:,.也就是说,存在量词命题的否定是全称量词命题.
易混易错例题
1.命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
答案:B
解析:命题“,”的否定为“,”.
2.设全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:集合,所以,所以.故选D.
3.王昌龄是盛唐著名的边塞诗人,被誉为“七绝圣手”.其名篇“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”(人在阵地在,人不在阵地在不在不知道),由此推断,胡马度过阴山是龙城飞将不在的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案:A
解析:因为人在阵地在,所以胡马度过阴山说明龙城飞将不在,因为人不在阵地在不在不知道,所以龙城飞将不在,不能确定胡马是否度过阴山,所以胡马度过阴山是龙城飞将不在的充分条件.
4.设集合,若,则( )
A.-3或-1或2 B.-3或-1 C.-3或2 D.-1或2
答案:C
解析:当时,,符合题意;当时,或.
当时,符合题意;当时,,与集合元素的互异性矛盾.所以舍去.故或.故选C.
5.若命题“,”为假命题,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
答案:B
解析:因为命题“,”为假命题,所以一元二次方程没有实数根,所以,解得.
6.(多选)已知,条件,条件.若p是q的充分不必要条件,则实数a的值可以是( )
A.0 B. C.1 D.2
答案:BC
解析:由,得.若p是q的充分不必要条件,则,所以,解得.结合选项选BC.
核心素养对接高考
考情分析
1.集合主要考查集合的基本运算,常结合不等式进行考查.
2.常用逻辑用语的考查涉及的知识点较广,主要以其他知识为背景考查充分条件、必要条件的判断,全(特)称命题的否定,难度中等偏易,以选择题和填空题为主.
情境真题应用
1.【2023年新课标Ⅰ卷】已知集合,,则( )
A. B. C. D.
答案:C
解析:因为或,所以,故选C.
2.【2023年新课标Ⅱ卷】设集合,,若,则( )
A.2 B.1 C. D.-1
答案:B
解析:依题意,有或.当时,解得,此时,,不满足;当时,解得,此时,,满足.所以,故选B.
3.2022年11月1日凌晨4点27分,梦天实验舱与天和核心舱成功实现“太空握手”.对接时,只有空间站组合体与梦天实验舱处于同一轨道高度,且空间站组合体前向端口朝向了梦天舱赶上来的方向,才能实现“太空握手”.根据以上信息,可知“梦天实验舱与天和核心舱成功实现‘太空握手’”是“空间站组合体与梦天实验舱处于同一轨道高度”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案:A
解析:由题意知,成功实现太空握手空间站组合体与梦天实验舱处于同一轨道高度,空间站组合体与梦天实验舱处于同一轨道高度太空握手,所以“梦天实验舱与天和核心舱成功实现‘太空握手’”是“空间站组合体与梦天实验舱处于同一轨道高度”的充分不必要条件.
4.(多选)对于集合A,B,我们把集合叫作集合A与B的差集,记作.例如,,,则有,.下列说法正确的是( )
A.若,,则
B.若,则
C.若S是高一(1)班全体同学组成的集合,A是高一(1)班全体女同学组成的集合,则
D.若,则2一定是集合中的元素
答案:AC
解析:A中,或,,则,故A正确;B中,若,,则,但此时,故B错误;C中,表示高一(1)班全体男同学组成的集合,则必有,故C正确;D中,,,则,,此时,故D错误.
5.(多选)某校高一年级组织趣味运动会,有跳远、球类、跑步三项比赛,一共有28人参加比赛,其中有16人参加跳远比赛,有8人参加球类比赛,有14人参加跑步比赛,同时参加跳远和球类比赛的有3人,同时参加球类和跑步比赛的有3人,没有人同时参加三项比赛,则( )
A.同时参加跳远和跑步比赛的有4人 B.仅参加跳远比赛的有8人
C.仅参加跑步比赛的有7人 D.同时参加两项比赛的有10人
答案:ACD
解析:设同时参加跳远和跑步比赛的有x人,由题意画出Venn图,如图,则,解得,故A正确;仅参加跳远比赛的人数为,故B错误;仅参加跑步比赛的人数为,故C正确;同时参加两项比赛的人数为,故D正确.
1第三章 函数的概念与性质
学习目标整合
函数的概念及其表示 (1)建立完整的函数概念,了解构成函数的要素,能求简单函数的定义域. (2)掌握分段函数的简单应用.
函数的基本性质 (1)理解函数的单调性、最大值、最小值的作用和实际意义. (2)掌握奇偶性和周期性的概念及其应用.
二次函数与幂函数 (1)理解并掌握二次函数的定义、图象和性质;会求二次函数在闭区间上的最值 (2)了解幂函数及其应用.
函数的应用 (1)会运用函数图象理解和研究函数的性质. (2)会选择合适的函数类型刻画现实问题的变化规律.
思维导图回顾知识
重难知识易混易错
重难知识点
1.函数的单调性:一般地,设函数f(x)的定义域为I,区间:如果,当时,都有,那么就称函数f(x)在区间D上单调递增.如果,当时,都有,那么就称函数f(x)在区间D上单调递减.
2.函数的最大(小)值:一般地,设函数的定义域为I,如果存在实数M满足:,都有;,使得.那么,我们称M是函数的最大值.
一般地,设函数的定义域为I,如果存在实数M满足:,都有;,使得.那么,我们称M是函数的最小值.
3.幂函数的性质
幂函数
定义域 R R R
值域 R R
单调性 增 在上 单调递增, 在上 单调递减 增 增 在上 单调递增, 在上 单调递减
奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇
公共点 都经过点
4.几类常见的函数模型:
(1)一次函数模型:.
(2)反比例函数模型:.
(3)二次函数模型:.
(4)幂函数模型:(是常数).
(5)分段函数模型:以上两种或多种模型的组合.
易混易错例题
1.已知函数是R上的减函数,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:由题意,得解得.
2.规定表示取a,b中的较大者,如,,则函数的最小值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
答案:B
解析:当,即时,;当,即时,.所以显然在上单调递减,在上单调递增,所以当时,取得最小值,最小值为.故选B.
3.(多选)函数的定义域为R,且为奇函数,为偶函数,则( )
A. B.
C.为偶函数 D.为奇函数
答案:BCD
解析:因为为奇函数,为偶函数,所以的图像关于点对称,同时关于直线对称,所以,A错误;,,B正确;,即函数为周期函数,周期为4,所以,即函数为偶函数,C正确;,所以函数为奇函数,D正确.故选BCD.
4.某居民小区收取冬季供暖费,根据规定,住户可以从以下两种方案中任选其一:(1)按照使用面积缴纳,每平方米4元;(2)按照建筑面积缴纳,每平方米3元.李明家的使用面积为60平方米.如果他家选择第(2)种方案缴纳供暖费较少,那么他家的建筑面积最多不超过__________平方米.
答案:80
解析:设李明家的建筑面积为x平方米,按照方案(1),李明家需缴纳供暖费(元);按照方案(2),李明家需缴纳供暖费3x元.因为选择第(2)种方案缴纳供暖费较少,所以,解得.所以他家的建筑面积最多不超过80平方米.
5.已知是奇函数,当时,,则_________.
答案:-4
解析:因为是奇函数,当时,,所以,解得.所以,.因为是奇函数,所以.
核心素养对接高考
考情分析
本部分内容在高考试题中考查内容丰富,主要考查函数的基本性质,分段函数,函数的图象及其应用等,函数单调性常作为工具使用,函数与方程思想,数形结合思想也是高考的热点,试题命题角度变化很多,但注重基础.
情境真题应用
1.【2023年新课标Ⅰ卷】设函数在区间单调递减,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:法一:由题意得在区间单调递减,所以,解得.故选D.
法二:取,则在单调递减,所以在单调递减,所以符合题意,排除A,B,C,故选D.
2.为保护水资源,提倡节约用水,某城市对居民生活用水实行“阶梯水价”,计费方法如下表:
每户每月用水量 单价
不超过的部分 3元
超过但不超过的部分 6元
超过的部分 9元
若某户居民在实行“阶梯水价”的第一个月需缴纳的水费为90元,则此户居民该月的用水量为( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:设用水量为,需缴纳的水费为y元,则整理得当时,;当时,;当时,.因为此户居民该月需缴纳的水费为90元,所以用水量大于,令,得.
3.高斯是德国著名的数学家,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,则用表示不超过x的最大整数,例如,.已知函数,则函数的值域中含有的元素可能为( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
答案:BC
解析:法一:,因为,所以,所以,所以的值域为,故选BC.
法二:当时,;当时,,由,得,此时.综上,,所以的值域为,故选BC.
4.黎曼函数是一个特殊函数,由德国著名的数学家黎曼发现并提出,在高等数学中有着广泛的应用,其定义:时,.若函数对任意x都有,且时,,则的值为___________.
答案:
解析:由,得,又,,所以.
5.“春节”期间,某商场进行如下的优惠促销活动:
优惠方案1:一次购买商品的价格,每满60元立减5元;
优惠方案2:在优惠1之后,再每满400元立减40元.
例如,一次购买商品的价格为130元,则实际支付额为(元),其中[x]表示不大于x的最大整数.又如,一次购买商品的价格为860元,则实际支付额为(元).
(1)小明计划在该商场购买两件价格分别是250元和650元的商品,他是分两次支付好,还是一次支付好?请说明理由.
(2)已知某商品是小明常用必需品,其价格为30元/件,小明趁商场促销,想多购买几件该商品,其预算不超过500元,试求他应购买多少件该商品,才能使其平均价格最低?最低平均价格是多少?
答案:(1)一次支付好
(2)购买15件或16件时,该商品的平均价格最低,最低平均价格为25元/件
解析:(1)分两次支付的支付额为
(元).
一次支付的支付额为(元).
因为,所以一次支付好.
(2)设购买件,平均价格为y元/件.
由于预算不超过500元,所以算上优惠,最多购买19件.
当时,不能享受每满400元再减40元的优惠,
此时,.
当,时,;
当,时,.
所以当时,购买偶数件时,平均价格最低,为27.5元/件.
当时,能享受每满400元再减40元的优惠,
此时,.
当,时,,
y随着n的增大而增大,所以当,时,;
当,时,,
y随着n的增大而增大,所以当,时,.
综上可知,购买15件或16件时,该商品的平均价格最低,最低平均价格为25元/件.
1第二章 一元二次函数、方程和不等式
学习目标整合
不等式 (1)理解不等式的概念,掌握不等式的性质. (2)了解一元二次不等式的现实意义,能借助一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系. (3)掌握基本不等式,能用基本不等式解决最值问题.
二次函数与一元二次方程 (1)会结合一元二次函数的图像,判断一元二次方程实数根的存在性及实数根的个数,了解二次函数的零点与一元二次方程根的关系. (2)能借助一元二次函数的图像,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系.
思维导图回顾知识
重难知识易混易错
重难知识点
1.不等式的性质:
性质1 如果,那么;如果,那么.即.
性质2 如果,,那么.即.
性质3 如果,那么.
性质4 如果,,那么;如果,,那么.
性质5 如果,,那么.
性质6 如果,,那么.
性质7 如果,那么.
2.基本不等式:如果,,可得,当且仅当时,等号成立.
3.二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系表:
易混易错例题
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:由解得,所以.
因为,所以.故选D.
2.设m,n为正数,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
答案:B
解析:因为,所以,即,
所以
,当且仅当,即,时等号成立.
3.设,则下列不等关系正确的是( )
A. B. C. D.
答案:B
解析:因为,所以,即,则不等式两端同时乘以得,故A错误;不等式同时乘以得,故B正确;,故C错误;因为,所以,则不等式两端同时乘以得,故D错误.
4.(多选)已知关于x的不等式的解集为或,则( )
A.
B.不等式的解集为
C.
D.不等式的解集为
答案:BD
解析:因为关于x的不等式的解集为或,所以-2和3是方程的两个实根,且,故A错误;,,所以,,所以不等式可化为,因为,所以,故B正确;因为,又,所以,故C错误;不等式可化为,又,所以,即,所以,解得,故D正确.
5.设,,,若存在实数m,使得成立,则实数m的取值范围为___________.
答案:
解析:因为,,,所以,当且仅当,即,时取等号.若存在实数m,使得成立,则.
核心素养对接高考
考情分析
1.不等式的解法常在集合及函数的综合解答题中出现,是解决导数综合问题的必选方法;不等式的应用是经常出现的考题;线性规划问题不再是必考内容,考题难度也变得越来越简单;基本不等式常与其他知识综合考查,有一定难度.
2.在小题中,不等式可与集合、函数、三角函数、数列、解析几何结合考查;在大题中,常与解析几何、导数、绝对值不等式相结合考查.
情境真题应用
1.手机屏幕面积与整机面积的比值叫手机的“屏占比”,它是手机外观设计中一个重要参数,其值通常在间.设计师将某手机的屏幕面积和整机面积同时增加相同的数量,升级为一款新手机的外观,则该手机“屏占比”和升级前相比( )
A.“屏占比”不变 B.“屏占比”变小
C.“屏占比”变大 D.变化不确定
答案:C
解析:设升级前“屏占比”为,升级后“屏占比”为(,).因为,所以该手机“屏占比”和升级前相比变大了.故选C.
2.某小型服装厂生产一种风衣,日销售量x(件)与单价P(元/件)之间的关系为,生产x件所需成本为C(元),其中元.若要求每天获利不少于1300元,则日销售量x的取值范围是( )
A. B.
C. D.
答案:B
解析:设该厂每天获得的利润为y元,
则(,).
根据题意可得,解得.
故当,且时,每天获得的利润不低于1300元.故选B.
3.某车间分批生产某种产品,每批的生产准备费用为900元,若每批生产x件,则平均仓储时间为天,且每件产品每天的仓储费用为1元,为了使平均到每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小,每批应生产产品( )
A.30件 B.60件 C.80件 D.100件
答案:B
解析:根据题意,生产x件产品的生产准备费用与仓储费用之和为,则平均每件产品的生产准备费用与仓储费用之和为.由基本不等式,得,当且仅当,即时,取得最小值,所以当时,每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小.故选B.
4.某服装厂为扩大生产增加收益,新引进了一套某种服装的生产设备,用该设备生产制作服装每月的成本t(单位:元)由两部分构成:①固定成本(与生产服装的数量无关)元;②生产所需材料成本为(单位:元),x为每月生产服装的件数.
(1)用该设备生产服装,每月产量x为何值时,平均每件服装的成本最低,每件的最低成本为多少
(2)若每月生产x件服装,每件售价为(单位:元),假设每件服装都能够售出,则该企业应如何制定计划,才能确保该设备每月的利润不低于4万元
答案:(1)用该设备每月生产2000件服装时,可使得平均每件所需的成本最少,每件最少成本为300元
(2)该设备每月至少生产800件产品,才能确保该设备每月利润不低于4万元
解析:(1)设平均每件所需的成本费用为y元,
则有

当且仅当,即时,等号成立,此时y的最小值是300.
因此用该设备每月生产2000件服装时,可使得平均每件所需的成本最少,每件最少成本为300元.
(2)设月利润为P(元),
则有,
整理得,
解得(舍去)或.
因此该设备每月至少生产800件产品,才能确保该设备每月利润不低于4万元.
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