人教鄂教版六年级下册科学4.13 制作“火箭” 同步训练（含答案）

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人教鄂教版六年级下册科学4.13制作“火箭”同步训练
一、单选题
1．水火箭的飞行高度，与下列____因素关系不大。（　　）
A．水火箭的制作材料 B．水火箭的制作工艺 C．水火箭的发射时间
2．在《制作与发射水火箭》一课的探究中，给水火箭安装尾翼的主要作用是（　　）。
A．增加水火箭的配重 B．为火箭提供更强的动力
C．保证火箭飞行的稳定性
3．不影响水火箭飞行时间的因素是（　　）。
A．水火箭的外表是白色的
B．水火箭装水量
C．水火箭打气量
4．关于水火箭的说法不正确的是（　　）
A．水火箭是利用反作用力升空的
B．可以通过发射水火箭了解运载火箭是怎么飞行的
C．水火箭很安全，发射时我们可以近距离观看
5．制作水火箭时，用（　　）做模拟实验来研究水火箭的动力问题。
A．乒乓球 B．水 C．气球
6．水火箭能飞到空中，是利用了（　　）
A．弹力 B．摩擦力 C．反冲力
7．通过发射“火箭”的实验，我们发现（　　）。
A．橡皮筋拉伸程度越大，“火箭”发射高度越高
B．橡皮筋拉伸程度越小，“火箭”发射高度越高
C．橡皮筋拉伸程度与“火箭”发射高度没有明显的关系
二、填空题
8．“火箭”发射实验告诉我们，在一定的范围内：橡皮筋拉伸的长度越　 　，“火箭”发射的高度越　 　。
9．由于水火箭飞行的高度不易判断，可以通过竖直向上发射时记录水火箭　 　的时间，来比较飞行的高度。
10．水火箭　 　、　 　及　 　等都可能影响水火箭飞行的高度。
11．火箭发射时，燃料燃烧产生的气体向　 　喷出，火箭向　 　运动。
12．喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的　 　运动的。
三、判断题
13．制作水火箭需要对材料进行讨论，说明工程设计与材料密切相关。（　　）
14．我们可以通过发射水火箭来了解运载火箭是怎么飞行的。
15．水火箭的发射角度不是影响水火箭发射后飞得远近的因素。（　　）
16．天气会影响水火箭发射的远近。（　　）
17．水火箭是利用反冲原理升空的。（　　）
四、简答题
18．水火箭制作成功后，怎样才能让水火箭飞得更高
19．对于同一个水火箭，影响其飞行高度的因素有哪些？(写出三个)
20．人类对太空的探索重要的工具就是运载火箭。请同学们助力太空探索，为我们做一个“火箭”比一比看谁做的火箭飞的更高，写出做火箭的方法。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】A
8．【答案】长；高
9．【答案】从飞出到落地
10．【答案】各个部分的材料；制作工艺；整体设计
11．【答案】下；上
12．【答案】反冲力
13．【答案】正确
14．【答案】正确
15．【答案】错误
16．【答案】正确
17．【答案】正确
18．【答案】采用好的尖端材料；合适的身长；合适的充水量。
19．【答案】水火箭各个部分的材料、制作工艺、整体设计、火箭形状、装水量、发射角度等
20．【答案】①将纸裁成所需大小，卷成纸筒状，接缝用透明胶带粘好。
②用圆规画一个圆，画一条半径，沿半径剪开后粘成圆锥状，然后粘在方法的
纸筒上，若太大要加以修剪。
③设计机翼：可用书面纸剪成三角形或梯形3-4个，粘在火箭尾端。
④将竹筷子中间削一倒钩，粘在纸火箭的重心位置。
⑤将橡皮筋穿过直尺的小洞，牙签穿过橡皮筋固定住橡皮筋，用胶带粘紧。
⑥试射纸火箭。
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