(共25张PPT)
大家来发现
颜 色
表 现
大家来评价
形 状
欣 赏
大家来体验
大家来实践
第 10 课
同学们说一说,你见过哪些鸟?你
搜集到了哪些鸟的图片?它们都有哪些
特点?
观察下面这些鸟,它们身体最特
别的地方是哪里?
你的发现
头戴王冠,尾别花扇,
一旦打开,人人喜欢。
尖嘴鸟头黑翅膀,走起路来摇晃晃,成群结队乐哈哈,冰天雪地当天下。
返 回
猜一猜,这是什么鸟?
在图片上勾画出鸟的基本形
画一画
返 回
它们的颜色有什么不同?
鸟身上的颜色丰富鲜艳
你能表演一下鸟类飞翔的动作或鸟儿在一起时的情景吗?
体验一下
返 回
鸟的不同表现形式
写意画
工笔画
水粉画
鸟的不同表现形式
纸贴画
彩笔画
彩泥
绒线
说一说:
你还能用什么表现形式来表达你对鸟的喜爱呢?
返 回
欣赏其他同学是如何表现鸟的?
返 回
我们怎样将可爱的鸟放在一个画面中,你有什么新方法?
(1) 用自己喜欢的方式完成一幅表现鸟的作品
(2) 将自己手中的作品,以小组为单位粘贴到本组
的宣传板上,并向其他组介绍本组的宣传内容
(3) 结合爱鸟周,策划一个宣传爱鸟、护鸟的活动
(1) 利用外形和颜色表现鸟的特点
(2) 利用多种形式进行爱鸟宣传活动
返 回
艺术实践
内容
要求
评一评
参与活动积极 作品满意 作品有进步
对自己的表现评价:
对同学的表现评价:
返 回
参与活动积极 善于合作 作品有进步