浙教版小学数学一年级上册 第三单元第二课 十几加几 （练习）
一、填空题。
1．看谁算的又对又快。
13＋5= 4＋14= 11＋6= 11＋8=
4＋12= 15＋4= 3＋12= 2＋17=
16＋2= 4＋13= 13＋6= 17＋1=
【答案】解：13+5=18；4+14=18；11+6=17；11+8=19；4+12=16；15+4=19；3+12=15；2+17=19；16+2=18；4+13=17；13+6=19；17+1=18
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】都是十几加上几不进位，直接用一位数加上十几的个位数字，由此计算即可。
2．在横线上填上“>”“<”或“=”。
14 18 19 14 15 11 10 17
10+4 13 6＋3 16+3 10+7 7+10
【答案】＜；＞；＞；＜；＞；＜；＝
【知识点】20以内数的大小比较；20以内的不进位加法
【解析】【解答】解：14＜18；19＞14；15＞11；10＜17；
10+4=14，所以10+4＞13；6+3=9，16+3=19，所以6+3＜16+3；10+7=7+10=17。
故答案为：＜；＞；＞；＜；＞；＜；=。
【分析】比较20以内数的大小，两位数都大于一位数，都是两位数，先比较十位数字大小，十位数字相同就比较个位数字的大小；含有算式的计算后再比较大小。
3．填空。
（1）10、20、 、 、50、 、70
（2）15＋2=17中，加数是 和 ，和是 。
（3）1个10和8个1合起来是 。
【答案】（1）30；40；60
（2）15；2；17
（3）18
【知识点】20以内的不进位加法；100以内数的排序
【解析】【解答】解：(1)10、20、30、40、50、60、70；
(2)15+2=17中，加数是15和7，和是17；
(3)1个10和8个1合起来是18。
故答案为：(1)30；40；60；(2)15；2；17；(3)18。
【分析】(1)10个10个地数数，填出缺少的数即可；
(2)加法算式中等号左边的两个数是加数，右边的数是和；
(3)1个10是10，8个1是8，合起来是18。
4．看图写算式。
（1）
（2）
【答案】（1）解：9+8=17
（2）解：14+5=19
【知识点】20以内的不进位加法；9加几的进位加法
【解析】【分析】先分别数出左右两个各有多少个，然后用加法计算出总数即可。
二、综合练习。
5．小猴吃了13个桃，小猪吃了5个桃，一共吃了几个桃？
【答案】解：13＋5=18(个)
答：一共吃了18个。
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】把小猴吃的加上小猪吃的即可求出一共吃的个数。
6．花园里有红花11朵，黄花7朵，一共有多少朵？
【答案】解：11+7=18(朵)
答：一共有18朵。
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】把两种花的朵数相加，不需要进位，因此用个位数字相加做和的个位，十位数字不变即可求出和。
7．○ ○ ○ ○
△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △
（1）○和△一共有（ ）个
（2）○比△少（ ）个，△比○多（ ）个
【答案】（1）解：4+14=18(个)，○和△一共有18个。
（2）解：14-4=10(个)，○比△少10个，△比○多10个。
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【分析】(1)先数出两种符号的个数，然后用加法计算出总数；
(2)用减法计算少几个，多几个。
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一、填空题。
1．看谁算的又对又快。
13＋5= 4＋14= 11＋6= 11＋8=
4＋12= 15＋4= 3＋12= 2＋17=
16＋2= 4＋13= 13＋6= 17＋1=
2．在横线上填上“>”“<”或“=”。
14 18 19 14 15 11 10 17
10+4 13 6＋3 16+3 10+7 7+10
3．填空。
（1）10、20、 、 、50、 、70
（2）15＋2=17中，加数是 和 ，和是 。
（3）1个10和8个1合起来是 。
4．看图写算式。
（1）
（2）
二、综合练习。
5．小猴吃了13个桃，小猪吃了5个桃，一共吃了几个桃？
6．花园里有红花11朵，黄花7朵，一共有多少朵？
7．○ ○ ○ ○
△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △
（1）○和△一共有（ ）个
（2）○比△少（ ）个，△比○多（ ）个
答案解析部分
1．【答案】解：13+5=18；4+14=18；11+6=17；11+8=19；4+12=16；15+4=19；3+12=15；2+17=19；16+2=18；4+13=17；13+6=19；17+1=18
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】都是十几加上几不进位，直接用一位数加上十几的个位数字，由此计算即可。
2．【答案】＜；＞；＞；＜；＞；＜；＝
【知识点】20以内数的大小比较；20以内的不进位加法
【解析】【解答】解：14＜18；19＞14；15＞11；10＜17；
10+4=14，所以10+4＞13；6+3=9，16+3=19，所以6+3＜16+3；10+7=7+10=17。
故答案为：＜；＞；＞；＜；＞；＜；=。
【分析】比较20以内数的大小，两位数都大于一位数，都是两位数，先比较十位数字大小，十位数字相同就比较个位数字的大小；含有算式的计算后再比较大小。
3．【答案】（1）30；40；60
（2）15；2；17
（3）18
【知识点】20以内的不进位加法；100以内数的排序
【解析】【解答】解：(1)10、20、30、40、50、60、70；
(2)15+2=17中，加数是15和7，和是17；
(3)1个10和8个1合起来是18。
故答案为：(1)30；40；60；(2)15；2；17；(3)18。
【分析】(1)10个10个地数数，填出缺少的数即可；
(2)加法算式中等号左边的两个数是加数，右边的数是和；
(3)1个10是10，8个1是8，合起来是18。
4．【答案】（1）解：9+8=17
（2）解：14+5=19
【知识点】20以内的不进位加法；9加几的进位加法
【解析】【分析】先分别数出左右两个各有多少个，然后用加法计算出总数即可。
5．【答案】解：13＋5=18(个)
答：一共吃了18个。
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】把小猴吃的加上小猪吃的即可求出一共吃的个数。
6．【答案】解：11+7=18(朵)
答：一共有18朵。
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】把两种花的朵数相加，不需要进位，因此用个位数字相加做和的个位，十位数字不变即可求出和。
7．【答案】（1）解：4+14=18(个)，○和△一共有18个。
（2）解：14-4=10(个)，○比△少10个，△比○多10个。
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【分析】(1)先数出两种符号的个数，然后用加法计算出总数；
(2)用减法计算少几个，多几个。
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