2018-2019学年人教版物理九年级全册 20.1 磁现象 磁场 同步练习
一、单选题
1．甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ ）
A．一定互相吸引 B．一定互相排斥
C．可能无磁力的作用 D．可能互相吸引，也可能排斥
【答案】D
【知识点】磁场
【解析】【解答】小磁针本身具有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,因此铁棒甲可能有磁性，也可能没磁性，只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化。铁棒乙能排斥小磁针,则说明乙一定有磁性。若甲无磁性,当甲靠近乙时,甲、乙互相吸引；若甲有磁性,则甲、乙两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极靠近时,互相排斥；当异名磁极互相靠近时,互相吸引,故D正确。
【分析】磁体能吸引铁一类物质；同名磁极相互排斥。
2．当钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这说明钢条原来（ ）
A．一定没有磁性
B．不一定有磁性
C．一定有磁性，接近小磁铁的一端是S极
D．一定有磁性，但不能确定它的极性
【答案】B
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【解答】小磁铁与钢条吸引，有两种可能：一是钢条有磁性，且与小磁铁靠近的是钢条的S极．二是钢条没有磁性，由于小磁铁具有磁性，所以能够吸引铁钴镍等物质，故小磁铁吸引钢条．
ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B．
【分析】磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质.
磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引.
3．关于条形磁铁，下列说法错误的是（ ）
A．把它悬挂起来，自由转动，静止时总是一端指南，一端指北
B．它的磁性是两端最强，中间最弱
C．把它分成2段，每段均各有两个磁极
D．把它分成2段，每段只有一个磁极
【答案】D
【知识点】磁现象；地磁场
【解析】【解答】A、把它悬挂起来，自由转动，则形成一个指南针，具有指南北的性质，A不符合题意．
B、条形磁体上两端是磁极，磁性最强，中间的磁性较弱．B不符合题意．
CD、磁体的磁极一定是成对的，即两个磁极，所以把一个磁铁从中间切成两段，每段仍有两个磁极．C不符合题意，D错误，符合题意．
故答案为：D．
【分析】地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近.
磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极.
① 任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）
② 磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引.
4．下述各现象中能确定钢棒原来有磁性的是（ ）
A．钢棒的一端接近磁针的N极时，相互吸引
B．钢棒的十端接近磁针的N极时，相互排斥
C．钢棒中间接近磁针的N极时，相互吸引
D．钢棒的任何部位接近磁针时都相互吸引
【答案】B
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【解答】A、钢棒的一端接近磁针的N极时，相互吸引，可以有两种情况：一是钢棒有磁性，靠近的这一端是S极；二是钢棒无磁性，但靠近后被磁化而被吸引．A不符合题意．
B、钢棒一端与磁针N极相互排斥，可以判断这一端也是N极，铜棒确定有磁性，B符合题意．
C、磁针可以吸引钢棒中间，钢棒可能有磁性，也可能没有磁性．C不符合题意．
D、钢棒的任何部位接近磁针时都相互吸引，确定铜棒没有磁性，D不符合题意．
故答案为：B．
【分析】磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质.
磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引.
5．下列说法中正确的是（ ）
A．在磁场中不同的点，磁场方向一定不同
B．磁场中的磁感线可能相交
C．磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向
D．磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的
【答案】C
【知识点】磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】磁场中不同的点的磁场方向可以相同，如匀强磁场中各点的磁场方向可以相同，A不符合题意；磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致，所以，磁感线不会相交，B不符合题意，C符合题意；磁场是看不见、摸不着的，但是客观存在的，D不符合题意，
故答案为：C。
【分析】磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.
磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
6．如图所示，向左的箭头表示某一磁场的磁感线方向，则小磁针静止时北极应指向（ ）
A．左 B．右 C．上 D．下
【答案】A
【知识点】磁感线及其特点
【解析】【解答】由图可知：磁感线的方向是由右向左的；
根据磁感线的方向的规定，即小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向；
所以小磁针静止时北极的指向向左；
故答案为：A．
【分析】在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.
7．用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近用细线吊起的轻小通草球，产生相互吸引的作用。下列说法正确的是（ ）
A．橡胶棒具有磁性
B．通草球肯定带电
C．橡胶棒可能带电，也可能具有磁性
D．通草球可能带电，也可能不带电
【答案】D
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】橡胶棒和通草球是非磁性材料，不可能具有磁性，A、C都错；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，吸引通草球，则通草球可能带正电、也可能不带电。B不符合题意、D符合题意
故答案为：D．
【分析】不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电；电荷间的相互作用是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引.
8．下面关于磁感线的说法正确的是（ ）
A．磁场是由无数条磁感线组成的
B．在磁体周围，画了磁感线的地方有磁场，没有画磁感线的地方没有磁场
C．在磁场中，可通过磁感线的疏密程度看出磁场的强弱
D．在磁场中铁屑被磁化排成一条条曲线，这些曲线就是磁感线
【答案】C
【知识点】磁感线及其特点
【解析】【解答】A、磁场是真实存在的，而磁感线不是真实存在的线，只是为了形象的描述磁场的分布特征而引入的，A不符合题意。
B、磁体周围有任何地方都有磁场，并不是只有画了磁感线的地方有磁场，B不符合题意。
C、磁感线是形象表示磁场的，离磁体越远的地方，磁场越弱，磁感线越疏；离磁体越近的地方，磁场越强，磁感线越密，C符合题意。
D、铁屑被磁化排成一条条曲线，可以表示磁场的分布特点，而磁感线不是真实存在的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
9．下列说法中正确的是（ ）
A．磁场中不同点的磁场方向一定不同
B．磁感线可以是直线，也可以是曲线，但任意的两条磁感线都不会相交
C．磁感线总是从N极指向S极
D．不同的小磁针在磁场中的某一固定点，静止时N极指向可能不同
【答案】B
【知识点】磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】在物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向定为该点的磁场方向，
A、通常在一个磁体周围，不同点的磁场方向一般不同，但在匀强磁场中，小磁针在不同点时指向相同，因此磁场中不同点的磁场方向可以相同也可以不同，A不符合题意；
B、磁感线可以使直线也可以是曲线，都是封闭的曲线，但任意两条磁感线都不会相交，B符合题意；
C、在磁场外部，磁感线总是从磁场的N极指向S极；在磁场内部，磁感线是从磁场的S极指向N极的，C不符合题意；
D、在磁场中的某一固定点，小磁针静止时N极的指向相同，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.
磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
10．地球是一个巨大的磁体，图中有关地磁体的示意图正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】地磁场
【解析】【解答】地磁的南北极与地理的南北极相反且不重合，有一个不大的夹角；
地磁的北极在地理南极附近，磁感线从地磁北极，即地理的南极附近出来，回到地磁南极即地理的北极附近。AD图磁极反了，错误；C图正确；B图，没有体现磁偏角，错误；
故答案为：C。
【分析】地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象.）
二、填空题
11．电工在修理电器时，狭缝中螺丝不容易拧上去，电工师傅将钢螺丝刀或起子在 上反复摩擦几下，再去吸住螺丝钉，然后拧上去，这是由于螺丝刀被 而具有磁性，而能够吸引铁的缘故。
【答案】磁铁；磁化
【知识点】磁现象
【解析】【解答】电工师傅将钢螺丝刀或起子在磁铁上反复摩擦几下，这时螺丝刀被磁化而具有磁性，所以螺丝刀有了磁性再去吸住螺丝钉，方便拧上去。
故答案为：磁铁；磁化.
【分析】使原来没有磁性的物体带上磁性的过程称为磁化.
12．磁体周围的空间存在着 ，磁体间的相互作用是通过 而发生的。
【答案】磁场；磁场
【知识点】磁场
【解析】【解答】磁体周围的空间存在磁场，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。磁体间的相互作用是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
故答案为：磁场；磁场.
【分析】磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.
13．地球本身是一个 ，地磁北极在地理 附近，地磁南极在地理 附近。
【答案】巨大的磁体；南极；北极
【知识点】地磁场
【解析】【解答】地球本身是一个巨大的磁体；
地理的南北极与地磁的南北极相反，所以地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理的北极附近．
故答案为：巨大的磁体；南极；北极.
【分析】结合地磁场的分布解答.
14．南宋民族英雄文天祥《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到 的作用，它的南极指向地理位置的 方。
【答案】地磁场；南
【知识点】地磁场
【解析】【解答】解：小磁针在地磁场的作用下，始终指向南北方向；其中，指南的一端叫南极，指北的一端叫北方。它的北极指向地磁体的南极，即指向地球的北方；
故答案为：地磁场；南.
【分析】地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象.）
15．（2018·吉林模拟）小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针。指南针能指南北说明地球周围存在着 。该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的 (填“N”或“S”)极。
【答案】磁场；S
【知识点】磁现象
【解析】【解答】地球周围存在着磁场，因此指南针可指示南北；地磁场的南北极与地理的南北极相反，即指南针北极指向磁场的南极，所以指南针的北极指向地理的北极，指南针的南极指向地理的南极。
故答案为：磁场 S
【分析】地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象.）
16．如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场 (填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向 (填“P”或“Q”)处。
【答案】弱；Q
【知识点】磁感线及其特点
【解析】【解答】从图中可以看出a点的磁感线比b点的磁感线疏，A点的磁场比b点的磁场弱，小磁针静止在b点时，其N极指向与该点磁感线的方向一致，故N极指向Q点。
故答案为：弱；Q.
【分析】磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
三、作图题
17．根据小磁针静止时的指向，标出图中磁体的N、S极。
【答案】解：如图所示：
【知识点】磁感线及其特点
【解析】【解答】根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的规律作图：
甲图中小磁针的S极向左，由于异名磁极相互吸引，所以磁体的右端为N极，则左端为S极，乙图中，小磁针的上端为S极，下端为N极，所以U形磁体的上面为N极，下面为S极，如图：
【分析】磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
四、综合题
18．一天小明同学在炉子旁边，不小心将一包铜钉和一包铁钉混在一起了，他找来一条形磁体很快将它们分离出来了，他突然想到，如果将磁铁放入火中烧红后，还能将铜钉和铁钉分离吗？他将磁体烧红后，去靠近铜钉和铁钉，发生的现象如图甲所示，他还发现，待到磁铁的温度降下来后，磁体仍能将铁钉吸起来，如图乙所示
（1）根据小明同学的探究过程，可得出的实验结论是 。
（2）科学家把磁体和磁石完全消失磁性的温度称为“居里温度”，钢铁的“居里温度”为770 ℃，不同金属的“居里温度”不同，当磁体的温度低于它们的“居里温度”时，它们又可以恢复磁性，磁体的这一特性在我们实际生活中也得到了应用。请列举一事例。 。
【答案】（1）磁体的磁性强弱与温度有关，温度升高时，磁性减弱
（2）电饭锅的温控装置
【知识点】磁性材料
【解析】【解答】（1）从材料中知，当磁铁被烧红时，小铁钉纷纷落下，而在常温下，小铁钉是能被磁铁吸住的，可见当温度变得高时，磁铁的磁性变弱；
可得结论：磁体的磁性强弱与温度有关，温度升高时，磁性减弱。（2）科学家把磁体和磁石完全消失磁性的温度称为“居里温度”，当磁体的温度低于它们的“居里温度”时恢复磁性。
这一特性是生活中的典型应用是电饭锅的温控装置，其温度控制在103℃左右，做饭时温度达到此温度时，说明水已烧干，电饭锅中的磁体失去磁性，加热开关断开，自动进入保温状态。
【分析】此题是探究磁铁的磁性与温度的关系，考查了根据实验现象得出结论的能力（若磁铁磁性强，则会将弹簧开关吸起，若磁性减弱，弹簧开关会在弹力作用下自动闭合）及转换法（在实验中通过磁铁吸引铁钉的多少来体现磁铁磁性强弱）在实验中的应用，同时考查了运用新知识解决问题的能力.
1 / 12018-2019学年人教版物理九年级全册 20.1 磁现象 磁场 同步练习
一、单选题
1．甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ ）
A．一定互相吸引 B．一定互相排斥
C．可能无磁力的作用 D．可能互相吸引，也可能排斥
2．当钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这说明钢条原来（ ）
A．一定没有磁性
B．不一定有磁性
C．一定有磁性，接近小磁铁的一端是S极
D．一定有磁性，但不能确定它的极性
3．关于条形磁铁，下列说法错误的是（ ）
A．把它悬挂起来，自由转动，静止时总是一端指南，一端指北
B．它的磁性是两端最强，中间最弱
C．把它分成2段，每段均各有两个磁极
D．把它分成2段，每段只有一个磁极
4．下述各现象中能确定钢棒原来有磁性的是（ ）
A．钢棒的一端接近磁针的N极时，相互吸引
B．钢棒的十端接近磁针的N极时，相互排斥
C．钢棒中间接近磁针的N极时，相互吸引
D．钢棒的任何部位接近磁针时都相互吸引
5．下列说法中正确的是（ ）
A．在磁场中不同的点，磁场方向一定不同
B．磁场中的磁感线可能相交
C．磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向
D．磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的
6．如图所示，向左的箭头表示某一磁场的磁感线方向，则小磁针静止时北极应指向（ ）
A．左 B．右 C．上 D．下
7．用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近用细线吊起的轻小通草球，产生相互吸引的作用。下列说法正确的是（ ）
A．橡胶棒具有磁性
B．通草球肯定带电
C．橡胶棒可能带电，也可能具有磁性
D．通草球可能带电，也可能不带电
8．下面关于磁感线的说法正确的是（ ）
A．磁场是由无数条磁感线组成的
B．在磁体周围，画了磁感线的地方有磁场，没有画磁感线的地方没有磁场
C．在磁场中，可通过磁感线的疏密程度看出磁场的强弱
D．在磁场中铁屑被磁化排成一条条曲线，这些曲线就是磁感线
9．下列说法中正确的是（ ）
A．磁场中不同点的磁场方向一定不同
B．磁感线可以是直线，也可以是曲线，但任意的两条磁感线都不会相交
C．磁感线总是从N极指向S极
D．不同的小磁针在磁场中的某一固定点，静止时N极指向可能不同
10．地球是一个巨大的磁体，图中有关地磁体的示意图正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
11．电工在修理电器时，狭缝中螺丝不容易拧上去，电工师傅将钢螺丝刀或起子在 上反复摩擦几下，再去吸住螺丝钉，然后拧上去，这是由于螺丝刀被 而具有磁性，而能够吸引铁的缘故。
12．磁体周围的空间存在着 ，磁体间的相互作用是通过 而发生的。
13．地球本身是一个 ，地磁北极在地理 附近，地磁南极在地理 附近。
14．南宋民族英雄文天祥《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到 的作用，它的南极指向地理位置的 方。
15．（2018·吉林模拟）小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针。指南针能指南北说明地球周围存在着 。该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的 (填“N”或“S”)极。
16．如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场 (填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向 (填“P”或“Q”)处。
三、作图题
17．根据小磁针静止时的指向，标出图中磁体的N、S极。
四、综合题
18．一天小明同学在炉子旁边，不小心将一包铜钉和一包铁钉混在一起了，他找来一条形磁体很快将它们分离出来了，他突然想到，如果将磁铁放入火中烧红后，还能将铜钉和铁钉分离吗？他将磁体烧红后，去靠近铜钉和铁钉，发生的现象如图甲所示，他还发现，待到磁铁的温度降下来后，磁体仍能将铁钉吸起来，如图乙所示
（1）根据小明同学的探究过程，可得出的实验结论是 。
（2）科学家把磁体和磁石完全消失磁性的温度称为“居里温度”，钢铁的“居里温度”为770 ℃，不同金属的“居里温度”不同，当磁体的温度低于它们的“居里温度”时，它们又可以恢复磁性，磁体的这一特性在我们实际生活中也得到了应用。请列举一事例。 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】磁场
【解析】【解答】小磁针本身具有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,因此铁棒甲可能有磁性，也可能没磁性，只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化。铁棒乙能排斥小磁针,则说明乙一定有磁性。若甲无磁性,当甲靠近乙时,甲、乙互相吸引；若甲有磁性,则甲、乙两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极靠近时,互相排斥；当异名磁极互相靠近时,互相吸引,故D正确。
【分析】磁体能吸引铁一类物质；同名磁极相互排斥。
2．【答案】B
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【解答】小磁铁与钢条吸引，有两种可能：一是钢条有磁性，且与小磁铁靠近的是钢条的S极．二是钢条没有磁性，由于小磁铁具有磁性，所以能够吸引铁钴镍等物质，故小磁铁吸引钢条．
ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B．
【分析】磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质.
磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引.
3．【答案】D
【知识点】磁现象；地磁场
【解析】【解答】A、把它悬挂起来，自由转动，则形成一个指南针，具有指南北的性质，A不符合题意．
B、条形磁体上两端是磁极，磁性最强，中间的磁性较弱．B不符合题意．
CD、磁体的磁极一定是成对的，即两个磁极，所以把一个磁铁从中间切成两段，每段仍有两个磁极．C不符合题意，D错误，符合题意．
故答案为：D．
【分析】地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近.
磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极.
① 任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）
② 磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引.
4．【答案】B
【知识点】物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【解答】A、钢棒的一端接近磁针的N极时，相互吸引，可以有两种情况：一是钢棒有磁性，靠近的这一端是S极；二是钢棒无磁性，但靠近后被磁化而被吸引．A不符合题意．
B、钢棒一端与磁针N极相互排斥，可以判断这一端也是N极，铜棒确定有磁性，B符合题意．
C、磁针可以吸引钢棒中间，钢棒可能有磁性，也可能没有磁性．C不符合题意．
D、钢棒的任何部位接近磁针时都相互吸引，确定铜棒没有磁性，D不符合题意．
故答案为：B．
【分析】磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质.
磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引.
5．【答案】C
【知识点】磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】磁场中不同的点的磁场方向可以相同，如匀强磁场中各点的磁场方向可以相同，A不符合题意；磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致，所以，磁感线不会相交，B不符合题意，C符合题意；磁场是看不见、摸不着的，但是客观存在的，D不符合题意，
故答案为：C。
【分析】磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.
磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
6．【答案】A
【知识点】磁感线及其特点
【解析】【解答】由图可知：磁感线的方向是由右向左的；
根据磁感线的方向的规定，即小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向；
所以小磁针静止时北极的指向向左；
故答案为：A．
【分析】在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.
7．【答案】D
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】橡胶棒和通草球是非磁性材料，不可能具有磁性，A、C都错；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，吸引通草球，则通草球可能带正电、也可能不带电。B不符合题意、D符合题意
故答案为：D．
【分析】不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电；电荷间的相互作用是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引.
8．【答案】C
【知识点】磁感线及其特点
【解析】【解答】A、磁场是真实存在的，而磁感线不是真实存在的线，只是为了形象的描述磁场的分布特征而引入的，A不符合题意。
B、磁体周围有任何地方都有磁场，并不是只有画了磁感线的地方有磁场，B不符合题意。
C、磁感线是形象表示磁场的，离磁体越远的地方，磁场越弱，磁感线越疏；离磁体越近的地方，磁场越强，磁感线越密，C符合题意。
D、铁屑被磁化排成一条条曲线，可以表示磁场的分布特点，而磁感线不是真实存在的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
9．【答案】B
【知识点】磁场；磁感线及其特点
【解析】【解答】在物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向定为该点的磁场方向，
A、通常在一个磁体周围，不同点的磁场方向一般不同，但在匀强磁场中，小磁针在不同点时指向相同，因此磁场中不同点的磁场方向可以相同也可以不同，A不符合题意；
B、磁感线可以使直线也可以是曲线，都是封闭的曲线，但任意两条磁感线都不会相交，B符合题意；
C、在磁场外部，磁感线总是从磁场的N极指向S极；在磁场内部，磁感线是从磁场的S极指向N极的，C不符合题意；
D、在磁场中的某一固定点，小磁针静止时N极的指向相同，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.
磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
10．【答案】C
【知识点】地磁场
【解析】【解答】地磁的南北极与地理的南北极相反且不重合，有一个不大的夹角；
地磁的北极在地理南极附近，磁感线从地磁北极，即地理的南极附近出来，回到地磁南极即地理的北极附近。AD图磁极反了，错误；C图正确；B图，没有体现磁偏角，错误；
故答案为：C。
【分析】地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象.）
11．【答案】磁铁；磁化
【知识点】磁现象
【解析】【解答】电工师傅将钢螺丝刀或起子在磁铁上反复摩擦几下，这时螺丝刀被磁化而具有磁性，所以螺丝刀有了磁性再去吸住螺丝钉，方便拧上去。
故答案为：磁铁；磁化.
【分析】使原来没有磁性的物体带上磁性的过程称为磁化.
12．【答案】磁场；磁场
【知识点】磁场
【解析】【解答】磁体周围的空间存在磁场，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。磁体间的相互作用是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
故答案为：磁场；磁场.
【分析】磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.
13．【答案】巨大的磁体；南极；北极
【知识点】地磁场
【解析】【解答】地球本身是一个巨大的磁体；
地理的南北极与地磁的南北极相反，所以地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理的北极附近．
故答案为：巨大的磁体；南极；北极.
【分析】结合地磁场的分布解答.
14．【答案】地磁场；南
【知识点】地磁场
【解析】【解答】解：小磁针在地磁场的作用下，始终指向南北方向；其中，指南的一端叫南极，指北的一端叫北方。它的北极指向地磁体的南极，即指向地球的北方；
故答案为：地磁场；南.
【分析】地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象.）
15．【答案】磁场；S
【知识点】磁现象
【解析】【解答】地球周围存在着磁场，因此指南针可指示南北；地磁场的南北极与地理的南北极相反，即指南针北极指向磁场的南极，所以指南针的北极指向地理的北极，指南针的南极指向地理的南极。
故答案为：磁场 S
【分析】地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象.）
16．【答案】弱；Q
【知识点】磁感线及其特点
【解析】【解答】从图中可以看出a点的磁感线比b点的磁感线疏，A点的磁场比b点的磁场弱，小磁针静止在b点时，其N极指向与该点磁感线的方向一致，故N极指向Q点。
故答案为：弱；Q.
【分析】磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
17．【答案】解：如图所示：
【知识点】磁感线及其特点
【解析】【解答】根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的规律作图：
甲图中小磁针的S极向左，由于异名磁极相互吸引，所以磁体的右端为N极，则左端为S极，乙图中，小磁针的上端为S极，下端为N极，所以U形磁体的上面为N极，下面为S极，如图：
【分析】磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
18．【答案】（1）磁体的磁性强弱与温度有关，温度升高时，磁性减弱
（2）电饭锅的温控装置
【知识点】磁性材料
【解析】【解答】（1）从材料中知，当磁铁被烧红时，小铁钉纷纷落下，而在常温下，小铁钉是能被磁铁吸住的，可见当温度变得高时，磁铁的磁性变弱；
可得结论：磁体的磁性强弱与温度有关，温度升高时，磁性减弱。（2）科学家把磁体和磁石完全消失磁性的温度称为“居里温度”，当磁体的温度低于它们的“居里温度”时恢复磁性。
这一特性是生活中的典型应用是电饭锅的温控装置，其温度控制在103℃左右，做饭时温度达到此温度时，说明水已烧干，电饭锅中的磁体失去磁性，加热开关断开，自动进入保温状态。
【分析】此题是探究磁铁的磁性与温度的关系，考查了根据实验现象得出结论的能力（若磁铁磁性强，则会将弹簧开关吸起，若磁性减弱，弹簧开关会在弹力作用下自动闭合）及转换法（在实验中通过磁铁吸引铁钉的多少来体现磁铁磁性强弱）在实验中的应用，同时考查了运用新知识解决问题的能力.
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