【精品解析】浙教版小学数学一年级上学期 第一单元第3课 9以内的数(练习)

文档属性

名称 【精品解析】浙教版小学数学一年级上学期 第一单元第3课 9以内的数(练习)
格式 zip
文件大小 293.3KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2018-11-28 10:57:29

文档简介

浙教版小学数学一年级上学期 第一单元第3课 9以内的数(练习)
一、填空题。
1.画 表示数。
(1)
(2)
(3)
(4)
2.看数接着画下去。
(1)6
(2)9
(3)5
3.用小棒摆一摆,数一数用了多少根小棒,用“ ”表示。
二、选择题
4.在直尺上,与2相邻的两个数分别是(  )。
A.1,3 B.0,1 C.3,4
5.哪一盘的个数是4 (  )
A.
B.
C.
6.(  )最接近5?
A.1 B.6 C.9
三、综合练习。
7.猜一猜。
   
8.
(1)圈起来4只小兔。
(2)一共有   只。
9.小兔子请客:
有   只, 有   只;
有   个, 有   个;
有   个, 有   个。
答案解析部分
1.【答案】(1)解:如图:
(2)解:如图:
(3)解:如图:
(4)解:如图:
【知识点】数10以内的数
【解析】【分析】先数出物品的个数,然后画出相同个数的圆即可。
2.【答案】(1)解:如图:
(2)解:如图:
(3)解:如图:
【知识点】数10以内的数
【解析】【分析】(1)已经画了3个,再画3个就是6个圆;
(2)已经有4个,再画出5个三角形就是9个;
(3)已经有2个,再画出3个就是5个正方形。
3.【答案】解: , , ,
【知识点】数10以内的数
【解析】【分析】第一个共6根小棒,第二个共2根小棒,第三个共5根小棒,第四个共4根小棒;分别画出相同个数的圆圈即可。
4.【答案】A
【知识点】1~5的认识与读写
【解析】【解答】解:与2相邻的两个数分别是1,3。
故答案为:A
【分析】与2相邻的两个数分别是2前面的一个数1,2后面的一个数3。
5.【答案】C
【知识点】1~5的认识与读写
【解析】【解答】解:A、是5个;B、是10个;C、是4个。
故答案为:C。
【分析】分别数出每个盘子里水果的个数,找出个数是4的盘子即可。
6.【答案】B
【知识点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】解:1和5,9和5都有间隔的数字,6和5相邻,所以6最接近5。
故答案为:B。
【分析】根据数字之间间隔的数字多少来判断最接近5的数字即可。
7.【答案】3,5
【知识点】5以内数的排序
【解析】【解答】解:这组数字是1、2、3、4、5,空缺的数是3、5。
故答案为:3,5。
【分析】从左边起按照数字顺序写出空缺的数即可。
8.【答案】(1)解:如图:
(2)10
【知识点】数10以内的数
【解析】【解答】解:(2)数出一共有10只。
故答案为:10。
【分析】(1)从一端数出4只并圈起来;
(2)从一端开始数,数出一共有几只即可。
9.【答案】3;2;1;1;4;4
【知识点】1~5的认识与读写
【解析】【解答】解:白兔有3只,黑兔有2只,圆桌子1个,窗户1个,胡萝卜4个,凳子4个。
故答案为:3;2;1;1;4;4。
【分析】认真数出每种物品的个数,注意不要重复数,然后把数字填入相应的空格里。
1 / 1浙教版小学数学一年级上学期 第一单元第3课 9以内的数(练习)
一、填空题。
1.画 表示数。
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)解:如图:
(2)解:如图:
(3)解:如图:
(4)解:如图:
【知识点】数10以内的数
【解析】【分析】先数出物品的个数,然后画出相同个数的圆即可。
2.看数接着画下去。
(1)6
(2)9
(3)5
【答案】(1)解:如图:
(2)解:如图:
(3)解:如图:
【知识点】数10以内的数
【解析】【分析】(1)已经画了3个,再画3个就是6个圆;
(2)已经有4个,再画出5个三角形就是9个;
(3)已经有2个,再画出3个就是5个正方形。
3.用小棒摆一摆,数一数用了多少根小棒,用“ ”表示。
【答案】解: , , ,
【知识点】数10以内的数
【解析】【分析】第一个共6根小棒,第二个共2根小棒,第三个共5根小棒,第四个共4根小棒;分别画出相同个数的圆圈即可。
二、选择题
4.在直尺上,与2相邻的两个数分别是(  )。
A.1,3 B.0,1 C.3,4
【答案】A
【知识点】1~5的认识与读写
【解析】【解答】解:与2相邻的两个数分别是1,3。
故答案为:A
【分析】与2相邻的两个数分别是2前面的一个数1,2后面的一个数3。
5.哪一盘的个数是4 (  )
A.
B.
C.
【答案】C
【知识点】1~5的认识与读写
【解析】【解答】解:A、是5个;B、是10个;C、是4个。
故答案为:C。
【分析】分别数出每个盘子里水果的个数,找出个数是4的盘子即可。
6.(  )最接近5?
A.1 B.6 C.9
【答案】B
【知识点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】解:1和5,9和5都有间隔的数字,6和5相邻,所以6最接近5。
故答案为:B。
【分析】根据数字之间间隔的数字多少来判断最接近5的数字即可。
三、综合练习。
7.猜一猜。
   
【答案】3,5
【知识点】5以内数的排序
【解析】【解答】解:这组数字是1、2、3、4、5,空缺的数是3、5。
故答案为:3,5。
【分析】从左边起按照数字顺序写出空缺的数即可。
8.
(1)圈起来4只小兔。
(2)一共有   只。
【答案】(1)解:如图:
(2)10
【知识点】数10以内的数
【解析】【解答】解:(2)数出一共有10只。
故答案为:10。
【分析】(1)从一端数出4只并圈起来;
(2)从一端开始数,数出一共有几只即可。
9.小兔子请客:
有   只, 有   只;
有   个, 有   个;
有   个, 有   个。
【答案】3;2;1;1;4;4
【知识点】1~5的认识与读写
【解析】【解答】解:白兔有3只,黑兔有2只,圆桌子1个,窗户1个,胡萝卜4个,凳子4个。
故答案为:3;2;1;1;4;4。
【分析】认真数出每种物品的个数,注意不要重复数,然后把数字填入相应的空格里。
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