Unit 3 This is my friend单元学案

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名称 Unit 3 This is my friend单元学案
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文件大小 607.4KB
资源类型 教案
版本资源 外研版
科目 英语
更新时间 2015-07-05 08:22:12

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文档简介

Starter Module 1 My teacher and my friends
Unit 3 This is my friend单元学案
课前预习案
Ⅰ. 将单词与词义配对
Ⅱ. 短语互译
1. 我的老师  my__________
2. 我的朋友 __________friend
3. 她的名字 __________name
4. his name ______________
Ⅲ. 句型填词
1. 这是周老师。她是我的老师。
       Miss Zhou.    my teacher.
2. 她的名字叫贝蒂。
       Betty.
3. 见到你很高兴。
           you.
4. 现在该走了。
           go now.
5. 明天见。
       tomorrow.
①This is my friend, Tony.
②This is Miss Zhou.
课堂教学案
This is Miss Zhou. 这是周老师。
【句型剖析】This is句型的三种用法
【学以致用】
露西, 这是我的新同学, 杰克。
Lucy,        my new classmate, Jack.
【授课备选】
①这是一本书, 一本英语书。
           a book, an English book.
②你好, 我是萨姆。
Hello,            Sam speaking.
【备选要点】
1. be动词
【语境领悟】
*She’s my teacher. 她是我的老师。
*I’m Chen Zhong. 我叫陈中。
*How are you 你好吗
*Her name’s Betty. 她的名字叫贝蒂。
【自主归纳】be动词的形式和用法
  be动词有三种形式: am/is/a ( http: / / www.21cnjy.com )re, 它们根据不同的主语作相应的变化。当主语为I时使用am; 当主语为第三人称单数或名词单数时使用is; 当主语为第二人称或名词复数时使用are。
【巧学助记】
I(我)用am, you(你)用are;
is连着he, she, it(他、她、它);
名词单数用is;
复数一律都用are。
【学以致用】用be动词的适当形式填空
①Susan   from England.
②They   at home.
③I   in Beijing now.
2. Nice to meet you. 见到你很高兴。
【句型剖析】
  Nice to meet you. 初 ( http: / / www.21cnjy.com )次见面时的问候语, 可用Nice to meet you. 或Nice to meet you, too. 来回答, 其完全形式是“It’s nice to meet you. ”。
【归纳拓展】不同的问候
问候语 适用场合 答 语
How are you 用于熟人之间, 询问对方的身体状况 I’m fine/well/OK. Thanks. /Thank you. How are you /And you
How do you do 用于正式场合成年人之间初次见面 How do you do
【学以致用】
①—Nice to meet you, Grace.
—___________
A. Thanks.
B. How are you
C. Nice to meet you, too.
D. Hello. What’s your name
②格林先生和史密斯先生开会时第一次见面, 他们互相问候时会
说:                        
课后达标学案
Ⅰ. 用所给词的适当形式填空
1. Betty and Lingling     (be) at school.
2. He is my brother.      (he) name is Jill.
3. It’s time     (do) my homework.
4.      (she) mother is our English teacher.
5. Hello, Maria. They are my good     (friend).
Ⅱ. 单项选择
1. Dad,    my teacher, Mr Hu.
A. he is  B. she is  C. this is  D. this’s
2 —Hello, 8765432. Who is that
—Hello.    Tim.
A. This is B. I am
C. That is D. My name’s
3. I have a penfriend (笔友).    Amy.
A. Her name B. She name
C. She name’s D. Her name’s
4.—I’m Frank.   
—Nice to meet you, too.
A. How are you B. Hello, John!
C. Nice to meet you. D. Good afternoon!
5. —See you tomorrow, Sara.
—   , Jenny.
A. See you tomorrow B. I’m fine
C. Thanks D. How are you
6. My sister is a teacher.    works in a school.
A. Her B. He C. I D. She
学案参考答案
课前预习案
答案: 1~5. CEDBA
答案: 1. teacher 2. my 3. her 4. 他的名字
答案: 1. This is; She’s ( http: / / www.21cnjy.com ) 2. Her name’s 3. Nice to meet 4. It’s time to 5. See you
答案: 句型This is. . . 意为“这(位)是……”, 用作介绍用语。
课堂教学案
答案: this is
答案: ①This is ②this is
答案: ①is ②are ③am
答案: ①C ② How do you do
课后达标学案
答案 1 C 2 A 3A 4 C 5 A 6 D
答案: 1. are 2. His 3. to do 4. Her 5. friends