西师大版小学数学一年级上学期第五单元第3课时《7、6加几》
一、填空。
1．先圈出10个，再填空。
（1）
（2）
【答案】（1）3，4，13
（2）3，3，13
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：(1)
(2)
故答案为：(1)3，4，13；(2)3，3，13
【分析】采用凑十法，可以把7拆分成3和4，把4与6凑成10，也可以把6拆分成3和3，把7与3凑成10，由此计算即可。
2．用7、4、11写出两个加法算式。
【答案】解：7+4 = 11，4+7 = 11
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】观察数字特点，可以把两个一位数相加，得数是11，交换加数的位置后写出另一道加法算式。
3．填上“＞”、“＜”或“＝”。
8 + 4 12 7 + 9 16 7 + 6 14
5 +7 11 6 + 5 12 3 + 8 11
【答案】＝；＝；＜；＞；＜；＝
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：8+4=12；7+9=16；7+6=13，所以7+6＜14；5+7=12，所以5+7＞11；6+5=11，所以6+5＜12；3+8=11
故答案为：=；=；＜；＞；＜；=
【分析】根据加法的计算方法计算出和，然后根据整数大小的比较方法比较大小即可。
4．填表
【答案】13，14，16
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：7+6=13(个)，6+8=14(个)，9+7=16(根)
故答案为：13，14，16
【分析】把两班的数量相加即可求出一共的数量，计算时注意满十要向前一位进1。
二、看谁写得多。
5．写出得数是13的加法算式
【答案】6+7
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：得数是13的加法算式是6+7。
故答案为：6+7(答案不唯一)
【分析】得数是13的加法算式，也就是两个数的和是13，根据数字特点写出一道加法算式即可。
6．写出得数是14的加法算式
【答案】7+7
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：得数是14的加法算式是7+7。
故答案为：7+7(答案不唯一)
【分析】得数是14的加法算式，两个加数可以是一位数，也可以是两位数加上一位数，这样写出一道算式即可。
7．写出得数是15 的加法算式
【答案】7+8
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：得数是15的加法算式可以是7+8。
故答案为：7+8(答案不唯一)
【分析】得数是15，两个加数可以都是一位数，也可以是一个两位数加上一个一位数，根据数字特点写出这两个加数相加即可。
8．写出得数是16的加法算式
【答案】8+8(答案不唯一)
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：得数是16的加法算式可以是8+8。
故答案为：8+8(答案不唯一)
【分析】得数是16的加法算式，说明两个加数的和是16，根据数字特点写出一道这样的算式即可。
三、算一算。
9．填一填。
（1）
（2）
【答案】（1）11，13，10，12，15
（2）10，12，14，15，11，13
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：(1)7+4=11，7+6=13，7+3=10，7+5=12，7+8=15；
(2)6+4=10，6+6=12，6+8=14，6+9=15，6+5=11，6+7=13。
故答案为：11，13，10，12，15；10，12，14，15，11，13
【分析】根据进位加法的计算方法计算，注意两个数相加满十要向十位进1。
10．算一算。
8 + 4 = 7 + 5 = 7 + 6 = 7 + 8 = 6 + 8 =
5 + 7 = 6 + 7 = 8 + 7 = 7 + 7 = 7 + 9 =
【答案】解：8+4=12；7+5=12；7+6=13；7+8=15；6+8=14；5+7=12；6+7=13；8+7=15；7+7=14；7+9=16
【知识点】8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】可以采用凑十法计算，例如8+4，把4分成2和2，然后8和2凑成10，再加上2就是12，按照这样的方法计算即可。
11．看谁算得又对又快。
8 + 6 – 4 = 9 + 6 + 4 = 5 + 8 + 5 =
8 + 9 – 5 = 8 + 3 + 7 = 17 – 5 + 3 =
【答案】解：8+6-4=10；9+6+4=19；5+8+5=18；8+9-5=12；8+3+7=18；17-5+3=15
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】只含有加减法，都按照从左到右的顺序计算，注意进位和退位情况。
四、解决问题。
12．一共有多少只羊？
【答案】解：8+5=13(只)，6+7=13(只)
答：一共有13只羊。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】用白羊的只数加上灰羊的只数能求出总数，用这边的只数加上那边的只数也能求出总数。
13．看图
（1）一共有多少朵花？
（2）一共有多少只蜜蜂？
【答案】（1）解：5+7 = 12(朵)
答：一共有12朵花。
（2）解：9+6 = 15(只)
答：一共有15只蜜蜂。
【知识点】9加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】求一共有多少朵花，一共有多少只蜜蜂，都要用加法计算。计算时注意满十要向前一位进1。
14．草地上有7只羊，又跑来了8只，跑走了5只，草地上还有多少只羊？
【答案】解：7+8-5=10(只)
答：草地上还有10只羊。
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】用原来的只数加上又跑来的只数，减去跑走的只数，这样就能求出草地上还有的只数。
1 / 1西师大版小学数学一年级上学期第五单元第3课时《7、6加几》
一、填空。
1．先圈出10个，再填空。
（1）
（2）
2．用7、4、11写出两个加法算式。
3．填上“＞”、“＜”或“＝”。
8 + 4 12 7 + 9 16 7 + 6 14
5 +7 11 6 + 5 12 3 + 8 11
4．填表
二、看谁写得多。
5．写出得数是13的加法算式
6．写出得数是14的加法算式
7．写出得数是15 的加法算式
8．写出得数是16的加法算式
三、算一算。
9．填一填。
（1）
（2）
10．算一算。
8 + 4 = 7 + 5 = 7 + 6 = 7 + 8 = 6 + 8 =
5 + 7 = 6 + 7 = 8 + 7 = 7 + 7 = 7 + 9 =
11．看谁算得又对又快。
8 + 6 – 4 = 9 + 6 + 4 = 5 + 8 + 5 =
8 + 9 – 5 = 8 + 3 + 7 = 17 – 5 + 3 =
四、解决问题。
12．一共有多少只羊？
13．看图
（1）一共有多少朵花？
（2）一共有多少只蜜蜂？
14．草地上有7只羊，又跑来了8只，跑走了5只，草地上还有多少只羊？
答案解析部分
1．【答案】（1）3，4，13
（2）3，3，13
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：(1)
(2)
故答案为：(1)3，4，13；(2)3，3，13
【分析】采用凑十法，可以把7拆分成3和4，把4与6凑成10，也可以把6拆分成3和3，把7与3凑成10，由此计算即可。
2．【答案】解：7+4 = 11，4+7 = 11
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】观察数字特点，可以把两个一位数相加，得数是11，交换加数的位置后写出另一道加法算式。
3．【答案】＝；＝；＜；＞；＜；＝
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：8+4=12；7+9=16；7+6=13，所以7+6＜14；5+7=12，所以5+7＞11；6+5=11，所以6+5＜12；3+8=11
故答案为：=；=；＜；＞；＜；=
【分析】根据加法的计算方法计算出和，然后根据整数大小的比较方法比较大小即可。
4．【答案】13，14，16
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：7+6=13(个)，6+8=14(个)，9+7=16(根)
故答案为：13，14，16
【分析】把两班的数量相加即可求出一共的数量，计算时注意满十要向前一位进1。
5．【答案】6+7
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：得数是13的加法算式是6+7。
故答案为：6+7(答案不唯一)
【分析】得数是13的加法算式，也就是两个数的和是13，根据数字特点写出一道加法算式即可。
6．【答案】7+7
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：得数是14的加法算式是7+7。
故答案为：7+7(答案不唯一)
【分析】得数是14的加法算式，两个加数可以是一位数，也可以是两位数加上一位数，这样写出一道算式即可。
7．【答案】7+8
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：得数是15的加法算式可以是7+8。
故答案为：7+8(答案不唯一)
【分析】得数是15，两个加数可以都是一位数，也可以是一个两位数加上一个一位数，根据数字特点写出这两个加数相加即可。
8．【答案】8+8(答案不唯一)
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：得数是16的加法算式可以是8+8。
故答案为：8+8(答案不唯一)
【分析】得数是16的加法算式，说明两个加数的和是16，根据数字特点写出一道这样的算式即可。
9．【答案】（1）11，13，10，12，15
（2）10，12，14，15，11，13
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：(1)7+4=11，7+6=13，7+3=10，7+5=12，7+8=15；
(2)6+4=10，6+6=12，6+8=14，6+9=15，6+5=11，6+7=13。
故答案为：11，13，10，12，15；10，12，14，15，11，13
【分析】根据进位加法的计算方法计算，注意两个数相加满十要向十位进1。
10．【答案】解：8+4=12；7+5=12；7+6=13；7+8=15；6+8=14；5+7=12；6+7=13；8+7=15；7+7=14；7+9=16
【知识点】8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】可以采用凑十法计算，例如8+4，把4分成2和2，然后8和2凑成10，再加上2就是12，按照这样的方法计算即可。
11．【答案】解：8+6-4=10；9+6+4=19；5+8+5=18；8+9-5=12；8+3+7=18；17-5+3=15
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】只含有加减法，都按照从左到右的顺序计算，注意进位和退位情况。
12．【答案】解：8+5=13(只)，6+7=13(只)
答：一共有13只羊。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】用白羊的只数加上灰羊的只数能求出总数，用这边的只数加上那边的只数也能求出总数。
13．【答案】（1）解：5+7 = 12(朵)
答：一共有12朵花。
（2）解：9+6 = 15(只)
答：一共有15只蜜蜂。
【知识点】9加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】求一共有多少朵花，一共有多少只蜜蜂，都要用加法计算。计算时注意满十要向前一位进1。
14．【答案】解：7+8-5=10(只)
答：草地上还有10只羊。
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】用原来的只数加上又跑来的只数，减去跑走的只数，这样就能求出草地上还有的只数。
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