【精品解析】部编版一年级下册语文第六周《怎么都快乐》检测卷(适用于云南地区)

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名称 【精品解析】部编版一年级下册语文第六周《怎么都快乐》检测卷(适用于云南地区)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2018-10-24 15:00:41

文档简介

部编版一年级下册语文第六周《怎么都快乐》检测卷(适用于云南地区)
一、基础训练
1.选择正确的音节连一连。
zěn tiào jiǎng lián pái
跳    讲    怎    排    连   
【答案】tiào;jiǎng;zěn;pái;lián
【知识点】拼音;怎么都快乐
2.量词填空。
一   人 一   牛 一   鸟
一   花 一   石头 一   白云
【答案】个;头;只;朵;块;片
【知识点】怎么都快乐;词语搭配
【解析】【分析】第一行考查学生对量词的掌握情况及对课文的熟练程度,在于平时学生多读。这道题是让填量词,量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,填空时要按语言习惯合理搭配。
【点评】掌握量词的用法,学生做题就容易了,平时要注意积累和运用。
从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。
3.连一连。
【答案】
【知识点】怎么都快乐;词语搭配
【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“动词+名词”,应按照语言习惯合理搭配或结合课文找到答案。
故答案为:
【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力,在于平时的词语积累。这些词语都是课文中的,只要对课文内容熟练掌握,做起来就不难。
4.给下列句子中划线字选择正确的读音。
zhǐ zhī dì de dé
①操场上,只   有一只   无精打采的小鸟。
②哥哥得   到了老师的表扬。
③春天在什么地   方?
④原野的花开得   很美。
【答案】zhǐ;zhī;dé;dì;de
【知识点】拼音;怎么都快乐
二、能力提升
5.用划线的词语造句。
①一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的。
②一个人正好可以用纸折船,折马……
【答案】①他独自在家玩耍。
②他们走的路正好相反。
【知识点】语言表达;怎么都快乐
6.按要求写句子。
(1)照样子,写句子。
例①:我帮妈妈扫地。
我帮   。
例②:讲故事多个人听更有劲。
   更   。
(2)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。树很快乐,喜鹊也很快乐。
   很   ,   很   。
(3)补充句子。
①做了错事要   。
②我给   。
【答案】(1)老师擦黑板;吃东西多个人吃;美味
(2)我;伤心;妈妈也;伤心
(3)及时改正;妈妈做家务
【知识点】语言表达;怎么都快乐
三、阅读乐园
7.阅读下文,回答问题
一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的,
正好用纸折船,折马……
踢毽子___跳绳___搭积木___
当然还有看书___画画,
听音乐___
(1)照样子,写词语。
例:静悄悄(ABB式)、   、   、   
(2)在横线上填上正确的标点。
踢毽子   跳绳   搭积木   当然还有看书   画画   听音乐   
(3)一个人还可以   。
【答案】(1)胖乎乎;红润润;喜洋洋
(2),;,;,;,;,;……
(3)玩拼接图片
【知识点】语段阅读;怎么都快乐
8.阅读下文,回答问题
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”
他跳到田野问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
(1)本文共有   个自然段,在段前写上序号。
(2)小青蛙都向谁问了问题?请你在文中把它们圈出来。
(3)读一读,连一连。
(4)青蛙妈妈说做什么事最快乐?
【答案】(1)6
(2)啄木鸟,水牛,蜜蜂,妈妈
(3)
(4)做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。
【知识点】语言表达;怎么都快乐
四、看图写话
9.图上画了谁和谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。
【答案】略
【知识点】语言表达;怎么都快乐
1 / 1部编版一年级下册语文第六周《怎么都快乐》检测卷(适用于云南地区)
一、基础训练
1.选择正确的音节连一连。
zěn tiào jiǎng lián pái
跳    讲    怎    排    连   
2.量词填空。
一   人 一   牛 一   鸟
一   花 一   石头 一   白云
3.连一连。
4.给下列句子中划线字选择正确的读音。
zhǐ zhī dì de dé
①操场上,只   有一只   无精打采的小鸟。
②哥哥得   到了老师的表扬。
③春天在什么地   方?
④原野的花开得   很美。
二、能力提升
5.用划线的词语造句。
①一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的。
②一个人正好可以用纸折船,折马……
6.按要求写句子。
(1)照样子,写句子。
例①:我帮妈妈扫地。
我帮   。
例②:讲故事多个人听更有劲。
   更   。
(2)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。树很快乐,喜鹊也很快乐。
   很   ,   很   。
(3)补充句子。
①做了错事要   。
②我给   。
三、阅读乐园
7.阅读下文,回答问题
一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的,
正好用纸折船,折马……
踢毽子___跳绳___搭积木___
当然还有看书___画画,
听音乐___
(1)照样子,写词语。
例:静悄悄(ABB式)、   、   、   
(2)在横线上填上正确的标点。
踢毽子   跳绳   搭积木   当然还有看书   画画   听音乐   
(3)一个人还可以   。
8.阅读下文,回答问题
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”
他跳到田野问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
(1)本文共有   个自然段,在段前写上序号。
(2)小青蛙都向谁问了问题?请你在文中把它们圈出来。
(3)读一读,连一连。
(4)青蛙妈妈说做什么事最快乐?
四、看图写话
9.图上画了谁和谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。
答案解析部分
1.【答案】tiào;jiǎng;zěn;pái;lián
【知识点】拼音;怎么都快乐
2.【答案】个;头;只;朵;块;片
【知识点】怎么都快乐;词语搭配
【解析】【分析】第一行考查学生对量词的掌握情况及对课文的熟练程度,在于平时学生多读。这道题是让填量词,量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,填空时要按语言习惯合理搭配。
【点评】掌握量词的用法,学生做题就容易了,平时要注意积累和运用。
从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。
3.【答案】
【知识点】怎么都快乐;词语搭配
【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“动词+名词”,应按照语言习惯合理搭配或结合课文找到答案。
故答案为:
【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力,在于平时的词语积累。这些词语都是课文中的,只要对课文内容熟练掌握,做起来就不难。
4.【答案】zhǐ;zhī;dé;dì;de
【知识点】拼音;怎么都快乐
5.【答案】①他独自在家玩耍。
②他们走的路正好相反。
【知识点】语言表达;怎么都快乐
6.【答案】(1)老师擦黑板;吃东西多个人吃;美味
(2)我;伤心;妈妈也;伤心
(3)及时改正;妈妈做家务
【知识点】语言表达;怎么都快乐
7.【答案】(1)胖乎乎;红润润;喜洋洋
(2),;,;,;,;,;……
(3)玩拼接图片
【知识点】语段阅读;怎么都快乐
8.【答案】(1)6
(2)啄木鸟,水牛,蜜蜂,妈妈
(3)
(4)做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。
【知识点】语言表达;怎么都快乐
9.【答案】略
【知识点】语言表达;怎么都快乐
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