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第三次课
我会用常用句式写一句话
1.肯定句 2.否定句
3.感叹句 4.疑问句
01
02
谁+在+哪里+做什么
什么+怎么样
03
什么地方+有+什么
复习内容 我会说
05
06
谁+爱/喜欢+什么
什么+比+什么+怎么样
04
谁+是+什么
PART 01
认识标点符号
一、认识下面几个常用的标点符号。
逗号 句号 感叹号 问号
冒号 双引号 顿号 省略号
二、标点符号的用法及占格
话没说完才出现。
话说完了用句号。
赞扬、感叹和惊讶用感叹号。
提出问题用问号。
早上,小红在家里读书。
春天真美啊! 你真棒!
春天到了,小明和小红在公园里放风筝,他们很开心!
你叫什么名字? 这道题对吗?
你怎么了? 我怎么长得这么帅呢?
“想”的后面用冒号。
人物对话后面用引号。
短暂性的停顿。
列举很多项时用省略号。
:
“ ”
、
……
小红心想:这朵花真美呀!我要摘一朵送给妈妈!
妈妈说:“小明,把作业写完再看电视。”
水果店里的水果真多呀!有苹果、香蕉、菠萝……
今天,小明、小刚、小丽一起去动物园玩。
今天,小明、小刚和小丽一起去动物园玩。
PART 02
用常用句型写一句话
描述图画我会用
肯定句
否定句
感叹句
疑问句
景
物
人
景
物
人
景
物
心情
问气象
问动物
问植物
用常用句型写一句话
肯定句
用常用句型写一句话
否定句
感叹句
疑问句
1.小草是绿的。
2.月亮挂在天上。
3.小鸟在天上飞。
1.你太厉害啦!
2.花儿真美呀!
3.天上的星星真多呀!
1.花没有开。
2.你做得不对。
3.他没有写作业。
4.天不会下雨。
1.雨是怎么形成的?
2.金鱼是怎么睡觉的?
3.星星为什么眨眼睛?
肯定句
仔细观察图片,思考以下问题:
1.图中的事情发生在什么地方?
天气怎么样?
2.图中有什么动物?它们手里
拿着什么?
3.小动物们用手里的东西来干
什么?
第一关
肯定句
池塘边、草地上
阴雨天、下雨了
地点
干什么
把______当作______来挡雨
主角
小猴子、_______
小兔子
荷叶
肯定句
天气
雨伞
1.看图画,选一选。
(1)它们把荷叶当作什么来使用?
□雨伞 □遮阳棚 □装饰品
(2)它们手中的荷叶可能来自哪里?
□家里 □池塘里 □学校里
(3)你觉得它们的做法怎么样?
□笨 □没有意义 □聪明
训练做一做
√
√
√
训练做一做
√
2.看图画,判断下列内容的对错,对的请在括号内打“√”,
错的请在括号内打“×”。
(1)下雪了,小猴子和小兔子觉得很冷。 ( )
(2)小猴子和小兔子用荷叶来挡雨。 ( )
(3)荷叶根本不能挡雨,小猴子和小兔子很苦恼。 ( )
×
×
小试牛刀
选用下面的词语写一写肯定句吧!
下雨 又大又圆 当作 挡雨 聪明
下雨了,小猴子和小兔子把又大又圆的荷叶当作雨伞来挡雨,他们真聪明。
肯定句
否定句
仔细观察图片,思考以下问题:
1.图中的故事发生在哪里?
2.小男孩要做什么?
3.穿红马甲的人做了什么动作?
第二关
否定句
否定句
小男孩、妈妈、_______
不、没、没有、不能、不要、不许、_______
人物
不看红绿灯、在红绿灯路口玩闹、_______
志愿者
闯红灯
不可以
人物
1.看图画,选一选。
(1)红绿灯上亮着的是什么灯?
□红灯 □黄灯 □绿灯
(2)面对小男孩的行为,志愿者是什么态度?
□鼓励 □不在意 □阻止
(3)你觉得小男孩的行为怎么样?
□安全 □危险 □值得学习
训练做一做
√
√
√
2.根据图画,写一写人物可能会说的话。
(1)妈妈对小男孩说:“_________闯红灯!”
(2)小男孩对妈妈说:“_______拉着我。”
(3)志愿者对小男孩说:“__________________。”
不能
不要
请不要闯红灯
小试牛刀
选用下面的词语写一句否定句吧!
闯红灯 拉不住 举起 不可以
红灯亮了,小男孩想要闯红灯,妈妈拉不住他,志愿者举起小旗子,吹着哨子,说:“请不要闯红灯!”
否定句
感叹句
仔细观察图片,思考以下问题:
1.图中画的是什么地方?
2.图中有几个人?他们在做什么?
3.图中的人物心情怎么样?
第三关
感叹句
蓝天、草地、小鸟、小朋友、跷跷板、毽子、_______
哈哈、嘻嘻、嘿嘿、啊、多、多么、好、____
有什么
瓦蓝、嫩绿、叫声清脆、玩得开心、踢得好、__________
跷得高
皮球
怎么样
感叹句
其他
真
1.看图画,选一选。
(1)图中的天气怎么样?
□小雨 □下雪 □晴朗
(2)图中的小朋友在干什么?
□踢毽子和玩跷跷板 □不在意
训练做一做
√
√
2.看图画,选择恰当的词语填在格子里。
(1)天空真 (蓝 绿)啊!
(2)草地多么 (蓝 绿)啊!
(3)哎哟,毽子飞得好 (久 高)啊!
(4)哈哈,小朋友们玩得多 (开心 难过)啊!
训练做一做
蓝
绿
高
开 心
小试牛刀
选用下面的词语写一句感叹句吧!
多么 高 开心 灿烂 笑声响亮
星期六,天气晴朗,小朋友们在公园里玩。两个小女孩在踢毽子,瞧,毽子飞得多高呀!两个小男孩在玩跷跷板,看,跷跷板跷得多高呀!小朋友们玩得可开心啦!
感叹句
疑问句
仔细观察图片,思考以下问题:
1.图中的两个人在做什么?
2.小男孩指着天空,他可能
在问什么?
3.小男孩还可能问什么?
第四关
疑问句
夜空、月亮、星星、帐篷、含羞草、七星瓢虫、_______
谁、几、什么、多少、怎么、难道、难怪、哪里、_______
有什么
墨蓝、眨眼睛、一闪一闪的、弯弯的、笑着、__________
背上有斑点
萤火虫
怎么样
疑问词
为什么
疑问句
1.看图画,选一选。
(1)图中的两个人可能是什么关系?
□师生 □朋友 □父子
(2)图中画的是什么时间?
□多云的晚上 □晴朗的晚上
□阴冷的早上
√
√
训练做一做
(3)图中的两个人可能在什么地方?
□露营地 □阳台 □街边
(4)他们在做什么?
□吃烧烤 □观察天空 □阴冷的早上
√
√
训练做一做
2.根据图画,在格子里填上合适的疑问词。
(1) 天空到了晚上就变黑?
(2) 月亮有时圆,有时弯?
(3)天上有 颗星星?
训练做一做
为 什 么
为 什 么
多 少
训练做一做
(4)萤火虫晚上在 睡觉?
(5)七星瓢虫背上的黑斑是 画上去的?
(6)月亮白天会去 ?
(7)帐篷的形状像 ?
哪 里
谁
哪 里
什 么
小试牛刀
选用下面的词语,试着写一句疑问句吧!
黑漆漆 又高又远 一闪一闪 明亮 害羞 时而胖,时而瘦 好奇地 疑惑地
小男孩问爸爸:“天空有多大?”
小男孩问爸爸:“白天的时候,星星去哪里了?”
小男孩疑惑地问爸爸:“萤火虫是怎么发光的?”
疑问句