八年级物理下册 7.4 同一直线上的二力合成课件

课件13张PPT。第四节 同一直线上二力的合成第七章 运动和力两个小同学与一个大同学对水桶的作用效果相同两头小毛驴儿拉车与一批马拉车的效果相同几个力作用在同一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来替换，这个力称为那几个力的合力。已知几个力的大小和方向，求它们合力的大小和方向，称为力的合成。
在初中阶段，只研究作用在同一直线上的力的合成。实验探究 从上面两个表可以看出：沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向不变，大小等于这两个力的大小之和；沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向与较大的那个力方向相同，大小等于这两个力的大小之差。开动脑筋关于同一直线上两个力的合成，下列说法正确的是（ ）
A.两个不为零的力，其合力一定不为零。
B.两个力的合力，一定大于其中任何一个力。
C.求两个力的合力就是将两个力的大小相加。
D.不论两个力的方向如何，合力的方向总是与较大的那个力的方向一致。沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向不变，大小等于这两个力的大小之和；沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向与较大的那个力方向相同，大小等于这两个力的大小之差。判据D课堂检测甲，乙 两位同学沿同一直线推一辆小车，甲用１００Ｎ的力向右推，乙用６０Ｎ的力向左推，则小车受到的合力的大小和方向是（　）
Ａ４０N 向右　 Ｂ４０N 向左　
Ｃ１６０N 向右　 Ｄ１６０N 向左 课堂检测用６０Ｎ的力竖直向上提起５Ｋｇ的物体，作出物体受到合力的图示
（取ｇ＝10Ｎ／ｋｇ）
课堂检测一名伞兵的质量为60kg，在训练时受到向上的空气阻力是800N，若要他受到的合力为零，则他携带装备（包括降落伞和武器）的总质量为（g取10N/g） （ ）
A． 0kg B. 20kg
C. 80kg D. 140kg课堂检测力F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，已知F1的大小为40N，关于F2大小和方向，下列方法正确的是（ ）
A F2的大小一定等于70
B F2的大小一定是10N
C F2的方向一定是向右
D F2的方向可能向左，也可能向右课堂检测一个重为800N的货箱静止在水平地面上，小明用400N竖直向上的力提它，此时货箱受到的合力是
A.800N 向下 B. 0
C.1200N 向下 D.400N 向上