(共33张PPT)
6 老山界
第二单元 家国情怀
1 学习目标 2 新课导入
3 走近作者 4 背景资料
5 字词梳理 6 整体感知
7 精读细研 8 疑难探究
7 疑难探究 8 主旨归纳
主旨归纳
9
写作特色
10
目
录
CONTENTS
习题
11
课后作业
12
学习目标
了解本文所写事件的历史背景,把握文章主要内容。(重点)
学习本文按时间变化和地点转移安排材料的方法,赏析文中精彩的语句,体会作者在行文中寄托的思想感情。(难点)
学习红军不怕困难、以苦为乐的革命乐观主义精神。(重点)
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
新课导入
选自《中国工农红军第一方面军长征记》,1937年整理完成,由朱德题写书名《红军长证记》(又名《两万五千里》)。
陆定一(1906年6月—1996年5月),男,1906年6月9日出生于江苏无锡,伟大的共产主义战士,杰出的无产阶级革命家,中国共产党宣传思想阵线杰出的领导人。
著有《金色的鱼钩》、《中国工农红军第一方面军长征记》、《老山界》等等。
走近作者
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰2141.5米,是华南第一高峰,被称为“五岭之极,华南之巅”。
1934年12月,中央红军在湘江与国民党军队进行了激烈的战斗,但是损伤惨重,退入了山高路险的猫儿山,开始了翻越老山界的艰难历程。
背景资料
惊惶 仰之弥高 兀兀穷年
校补 锲而不舍 沥尽心血
赫然 炯炯目光 群蚁排衙
函寄 目不窥园 迥乎不同
衰微 警报迭起 气冲斗牛
huáng
mí
wù
qiè
lì
jiǒng
yá
hán
kuī
jiǒng
shuāi
dié
dǒu
jiào
hè
字词梳理
字词梳理
词语解释
【欺侮】欺负。
【矗立】高耸地立着。
【细切】形容声音细微急促。
【呜咽】(流水、丝竹等)发出凄切的声音。
【灌输】输送(思想、知识等)。
【索性】表示直截了当;干脆。
【苛捐杂税】繁重的捐税。捐,赋税。
【酣然入梦】畅快地入睡。
【不可捉摸】不能够预料或猜测。
1.写文章要有条有理、叙述清楚、作者写红军翻越老山界以什么为顺序?
写红军翻越老山界是以时间变化和地点转移为顺序
速读课文回答下面问题
整体感知
结构层次
2、记叙一件事情时,文章结构一般是如何安排的?
3、请根据这一安排简单概况文章每部分内容?
交代起因,记叙经过,说明结果
① 交代起因——
② 记叙经过——
③ 说明结果——
决定翻越老山界(1段)
翻越老山界的经过(2~32段)
翻越老山界的意义(33段)
整体感知
速读课文回答下面问题
4.红军翻越老山界遇到了哪些困难?
5.红军战士如何面对困难,表现出怎样的精神?
行军难:山高路险,悬崖峭壁
睡觉难:寒气逼人,路窄不平
吃饭难:粮食奇缺,肚子饥饿
处境难:设备沉重,敌人追击
苦
整体感知
5.红军战士如何面对困难,表现出怎样的精神?
走路难:
吃饭难:
睡觉难:
处境难:
革命乐观
主义精神
打趣逗笑、奋勇登山。
鼓着勇气、继续前进。
酣然入梦、观赏夜景。
毫不畏惧、嘲笑敌机 。
整体感知
精读细研
开篇点题,总领全文。“三十里高”表明老山界地势高峻,暗示翻越艰难,为下文蓄势。
1.首段有何作用?
精读细研
2.第2段写“许多人烦得叫起来,骂起来”对塑造红军的形象十分恰当,为什么?
恰当,这是人性化的描写,语言朴实,富于口语化。通常说红军是钢铁汉是指他们的思想意志,但红军也是拥有着血肉之躯的普通人。这样写更真实,更符合实际情况。
精读细研
3.联系语境,品析第9段中“生怕”“显眼”两词的表达效果。
“生怕”是“很怕”的意思,“显眼”是“明显而容易被看到,以引人注目”的意思,用这两个词,强调我们的部队严禁拆瑶民的篱笆做火把,充分表现了红军对瑶民利益的关切和保护。
精读细研
4.怎样理解第12段火把排成许多“之”字形,与星光接起来,是一种“我”生平没见过的“奇观”?
“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。火把排成“之”字形,说明山路曲折、迂回;火把与星光连接,表明老山界的高峻,而“许多”一词说明有成千上万的红军战士在攀登。人、夜色、火把、高山交织在一起,组成瑰丽、壮观的景象。“奇观”一词表现出这一景象的奇特罕见,表现红军队伍的宏伟气势,也是对红军坚强的革命意志和乐观主义精神的赞扬。
5.第21段作者交代说战士们“横着心躺下去”,但又说“一会儿就酣然入梦了”,这两者是否矛盾?
不矛盾。“横着心”既表现了战士们不怕困难、不怕死的英雄气概,又表明红军具有严明的组织纪律性。“一会儿就酣然入梦了”既写出了战士们的疲劳,又写出了他们置生死于度外、从容镇定、坦然的襟怀。
精读细研
疑难探究
本文是如何描写老山界的?有什么作用?
作者从不同的视角描绘出老山界山势的特点,如写“之”字路上的火把,先写从山下向山上望的情景。“只见火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星”。次写走到“之”字拐的路上向上看的情景,“简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下”。在上述两段描述之间,作者又配以红军身临绝壁仍旧很乐观的语言描写:“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”再写红军战士在“之”字路上睡觉被冻醒后的所见:“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!”这样就把山路的曲折迂回、山势的陡峭险峻写得逼真、生动、形象,使读者深刻地感觉到老山界的高和险,有力地突出了行军的困难。作者以此为背景,描写了红军豪壮的语言、畅快的心情,渲染了他们不屈的斗志和乐观的品质,从而反映了他们的精神面貌。
本篇回忆录以生动优美真挚细腻的笔触,真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
主旨归纳
21
1.采取顺叙的方法,按时间变化和地点转移安排文章层次。
好处:一是材料按时间变化和地点的转移来安排十分顺当,文章脉络十分清晰。二是逐层写明时间变化和地点转移,是叙事和描写都合情合理流露出真挚而强烈的感情。
写作特色
22
2.以生动的描写具体而形象地表达中心。
3.语言朴实优美,凝炼细腻,字里行间流露出真挚而强烈的感情。
写作特色
一 文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索,概括作者翻越老山界的经过。
习题
翻越老山界,从第一天写到第二天,从山脚写到山顶,又从山顶写到山下。以时空为序,分别写了与瑶民攀谈、准备翻山、夜行峭壁、半夜露宿、登上山顶、顺利下山等主要事件,表现出红军登山的艰苦和红军的乐观精神。
二 红军翻越老山界克服了哪些困难?这体现了红军什么样的精神?结合具体内容,做简要分析。
习题
克服的困难:(1)走路难,老山界很高,上山三十里,山势又陡,特别是雷公岩,几乎是九十度的垂直石梯,路只有一尺来宽,非常艰险,悬崖峭壁、山高路险。(2)睡觉难,路窄石硬、寒气逼人。(3)吃饭难,粮食奇缺、肚子饥饿。不能及时开饭,开饭也不能吃饱,战士肚子很饿,气力不够。(4)处境难,伤病员多,敌人追击。
精神:这体现了红军不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。
三 揣摩下列语句,讨论括号里的问题。
1.这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。(从“照着习惯”和“躲”,你读出了什么?)
2.满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。(“奇观”奇在哪里?“奇观”一词蕴含着怎样的情感 )
习题
3.远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢 (这句话有什么含义?)
4.难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。(如何理解“笨重”的意思 )
习题
1.这里的“照着习惯”“躲”,反映了瑶民长期遭受军阀欺压,每有军阀部队通过,就有人丁被抓、财产被抢的情况,因而男人们不得不“躲起来”。
习题
2.“奇观”奇在火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。“奇观”一词表达了作者豪迈、喜悦的心情,显示了人民军队的革命乐观主义精神和大无畏的英雄气概。
3.这句话带有轻松、揶揄的意味;“叹息”在这里指飞机发出的声音,是一种拟人化的说法。既表现了敌人飞机对红军战士的无奈,又表现了国民党士兵对打内战的不满。
4.“笨重”在这里指红军长征初期携带的装备太多,行军不便,表现出红军战士在这种条件下翻越老山界的欣慰和自豪。
四 文中有不少生动、细腻的描写。赏析下列语句,再找出一两处精彩的描写,做一些批注。
除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
这段话运用了形象贴切的比喻,以排比的句式,用耳朵里感觉到的声响,烘托午夜里雷公岩的寂静,使读者如临其境。同时描写的声音极为贴切,有的声音,分明来自远处,分明很
习题
细切,可能由于静,听起来仿佛近在咫尺,而且响亮洪大;有的声音,分明起自近处,分明很洪亮,可能由于山峰重叠,反响回荡,愈传愈远,愈变愈细。而且风声、水声、林木呼啸声等,混杂在一起,变化万端,引发人的种种联想。
习题
【示例一】从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
批注:这句话运用了细节描写,“火把排成许多‘之’字形”,既说明老山界的山势险峻、山路迂回曲折的特点,又表明连夜翻山的红军的人数之多。
习题
【示例二】黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。
批注:用“巨人”比喻眼前的山峰,用“一口井”比喻山谷,既突出了山势的险峻和连绵,又暗示了红军的艰难处境。
五 作者说:“我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才觉得老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很。”课外阅读反映红军长征的文章,如杨得志《大渡河畔英雄多》、杨成武《越过夹金山,意外会亲人》等,进一步加深对这段伟大历史的认识。
习题
【提示】先理解这句话,即说老山界的困难“还是小得很”,是与整个长征中遇到的困难相比较而言的,从中更能凸显出红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和长征胜利的来之不易。然后阅读杨得志《大渡河畔英雄多》、杨成武《越过夹金山,意外会亲人》来进行进一步的感知和理解。
请完成课后习题
课后作业
同学们再见