六年级下册10 古诗三首同步练习（有答案）

月 日 10 古诗三首 评价：A+ A B+ B C
同学们，让我们一起来学习诗人是如何以诗言志，借物抒情的。
[必做题]
一、 看拼音，写词语。
石头要经历qiān chuí wàn záo( )、烈火fén shāo（ ）、fěn shēn suì gǔ（ ），最后才能成为清白的石灰。
二、给下列加点字词选择正确的解释。
1.何当金络脑（ ）
A.何时将要 B.何时当上 C拿什么当作
2.烈火焚烧若等闲（ ）
A.清闲 B.等待 C.平常
3.立根原在破岩中（ ）
A.宽阔，平坦的地方 B.原来，本来
三、品析诗句，回答问题。
1.大漠沙如雪，燕山月似钩。
诗人以 比喻沙，以 比喻月，展现出一片富有特色的边疆战场景色： 。
2.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
这两句诗写了恶劣的客观环境对劲竹的磨练与考验。“ ”
“ ”说明考验的严酷，隐喻了诗人 的品格。
四、理解诗句，完成练习。
1.《马诗》中抒发自己想为国家干一番事业的情怀的诗句是
， 。
2.《石灰吟》中和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗意思相近的句子是 ， 。
3.《竹石》中常被用来形容立场坚定和受到打击时绝不动摇的品格的句子是 ， 。
五、判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1.《石灰吟》的“吟”是吟诵的意思。( )
2.《马诗》前两句写景，后两句借马抒发自己远大的抱负，运用了托物言志的手法。 ( )
3.《竹石》和《石灰吟》有一个共同的特点：看起来写的是物，实际上是赞颂人的一种精神。 ( )
[选做题]
一、把课文中的三首古诗进行比较，完成下面的表格。
相同点 托物言志
不同点 《马诗》 通过咏叹 的命运，表达 。
《石灰吟》 借石灰石 、煅烧、 的艰辛过程，表明自己 的心性。
《竹石》 借 坚韧的傲气，表达自己的 。
二、结合图片，写出相应的诗句。
， ，
。 。
作业完成了！请你进行自我评价吧：书写工整 正确率高
参考答案
千锤万凿 焚烧 粉身碎骨
A C B
1.雪 构 大漠的沙像雪一样，燕山的月亮像钩子一样。
千磨万击 东西南北风 经得起锤炼
四、1.何当金络脑，快走踏清秋 2.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 3.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
五、√ √ √
六、选做
相同点 托物言志
不同点 《马诗》 通过咏叹 坎坷 的命运，表达 作者想要建功立业的思想感情 。
《石灰吟》 借石灰石 开凿 、煅烧、 成灰 的艰辛过程，表明自己 不怕苦困 的心性。
《竹石》 借 竹子 坚韧的傲气，表达自己的 坚韧不拔的性格 。
二、《马诗》 《竹石》