2023-2024学年度第一学期期末考试高一物理参考答案
一、单项选择题：共14题，每题4分，共56分．每题只有一个选项最符合题意．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
D A C C B A C C D B D B A C
二 填空题
（15分，每空3分） (1) D （2）B （3）4.40 (4)
三 计算题
16.（8分=4+4）(1)物块匀速下滑，由平衡条件可知
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
物块沿斜面匀速上滑，由平衡条件得
（1分）
（1分）
（1分）
F=6N （1分）
17.（10分=4+3+3)
（1）对铅球上升过程的竖直方向： （2分）
下降过程的竖直方向： （1分）
铅球在空中运动的时间： t=t1+t2 （1分）
竖直方向：vy=gt1 （1分）
由题意：vy=vx tan45° （1分）
铅球在空中运动的水平距离： x=vxt x= （1分）
（3）在最高点时，由牛顿第二定律：
（2分）
解得： ρ=2h （1分）
18.（10分=3+4+4)
（1）对整体： （3分）
（2）设铁块刚好开始滑动时，所加的外力为Fmin,
对铁块：
对整体：F-μ1(m+M)g=（m+M)a
可得 Fmin=30N>25N
说明猫的拉力为25N时，铁块与木板未发生相对滑动。
对整体：由牛顿第二定律得：
（2分）
a0=2m/s2 （2分）
( 若没有判断，结果正确给全分；若结果或方程错误，判断临界拉力正确，给 2分)
（3）橡皮绳刚被拉断时，
对铁块： Fm=2N （1分）
对橡皮绳： Fm=kx
设猫松爪时的木板速度为v，由运动学公式：
2ax=v2-0 可得 v=2m/s （1分）
橡皮绳刚被拉断后，
对铁块： 可得a2=4m/s2
对木板：
可得 a1=24m/s2 （1分）
设板长为L,则：
可得 （1分）
（橡皮绳刚被拉断后方法二：
对物体： v=at2 可得t2=0.5s
对木板： v=at1 可得 t2=s （1分）
板长 （1分） )
(其他方法，若结果正确同样给分，若不正确，根据方程酌情给分）海门区2023-2024学年度第一学期期末考试
高一物理
一、单项选择题：共14题，每题4分，共56分．每题只有一个选项最符合题意．
1． 下列力学单位中，属于导出单位的是
A 米 B． 秒 C． 千克 D． 牛顿
2． 在实际生活中，最接近抛体运动的是
A．手抛出的小石块 B．秋风吹落的树叶
C．在空中高速运动的炮弹 D．空中飞翔的纸飞机
3． 如图所示，伽利略为了研究自由落体运动的规律，设计了著名的斜面实验
A．转化为斜面实验是为了缩短小球运动的时间
B．转化为斜面实验，加速度没有变化
C．伽利略研究方法的核心是实验和逻辑推理相结合
D．斜面实验可以直接得到速度与时间成正比的运动规律
4．在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，操作错误的是
A．实验前先把实验所用的两个弹簧测力计的挂钩相互钩住平放在桌面上，向相反方向拉动，检查读数是否相同，若不同，则进行调节使之相同
B．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平面平行
C．记录拉力方向时可以用铅笔贴着细线画直线表示
D．用力的图示作出两次拉力，使用同样的单位长度
5． 2023年12月25日09时00分，我国在酒泉卫星发射中心使用一箭多星技术将天目一号气象星座11-14星发射升空，约10分钟后，这四颗卫星各自顺利进入预定的椭圆轨道．下列说法正确的是
A．“10分钟”指的是时刻
B．其中一颗卫星和地心的连线，在相等的时间内扫过的面积一定相同
C．四颗卫星轨道半长轴的二次方跟公转周期三次方的比值一定相同
D．卫星在椭圆轨道上运行时，万有引力始终等于向心力
6． 如图所示，两个小朋友在玩跷跷板游戏，下列描述两个小朋友的物理量一定相同的是
A．角速度 B．线速度
C．向心加速度 D．向心力
7．某小物块在弧形轨道上由静止释放后滑下，弧形轨道与水平传送带平滑连接，如图所示．下面关于物块在传送带上运动的v-t图像，可能的是
8．轮椅可以帮助老年人移动．如图所示为一轮椅示意图．关于A、B、C三点物理量的比较，下列说法正确的是
A．vA=vB B．ωA=ωC
C．aA
9．如图所示为清除屋面积雪的简易设备，把该设备底部的尼龙布料伸入到积雪下方，积雪就会顺着布料滑下来．下列说法正确的是
A． 积雪与布料间的动摩擦因数大于积雪与屋面间的动摩擦因数
B．积雪受到的支持力变小而下滑
C．积雪受到向下的摩擦力而下滑
D．积雪受到的合力变大而下滑
10．对汽车通过拱形桥的测试是检验汽车性能的一个方面，如图所示．某次测试中汽车匀速率通过拱形桥，对该过程的说法正确的是
A．汽车运动的加速度保持不变
B．汽车运动的向心力大小保持不变
C．桥面对汽车的支持力先减小后增大
D．汽车过桥的过程中处于超重状态
11．始终保持竖直状态的缆车沿着山坡以加速度a下行，如图所示．在缆车地板上质量为m的物块与地板始终相对静止，重力加速度为g．则下列说法正确的是
A．物块所受的支持力N=mg
B．物块所受的摩擦力为0
C．若缆车加速度增加，则物块受到的摩擦力方向可能向右
D．若缆车加速度增加，则物块受到的支持力一定减小
12．如图所示为某同学利用无人机玩“投弹”游戏．无人机悬停在距水平地面h＝5m的高度处，某时刻以 2m/s2的加速度水平向右飞行，5s时释放一个小球．空气阻力忽略不计，g 取 10 m/s2．下列说法正确的是
A．小球在空中运动的时间为2s
B．小球落地时的速度大小为m/s
C．小球落地点与释放点之间的水平距离为8m
D．小球落地时与无人机之间的水平距离为10m
13．在静水中速度为v1的小船，为垂直渡过宽度为d的河流，船头与河岸成θ角斜向上游，如图甲所示．航行中发现河水流速vs与河岸间距离x的关系如图乙所示，为使小船仍能到达正对岸，下列措施中可行的是
A．保持船头方向不变，v1先增大后变小
B．保持船头方向不变，v1先变小后增大
C．保持船速v1大小不变，θ先增大后减小
D．保持船速v1大小不变，θ一直减小
14．一个质量为m的均匀圆形晾衣网，用轻绳靠墙悬挂在钉子上，如图所示，已知轻绳长度为圆形晾衣网直径的两倍，墙壁对晾衣网的支持力为N，绳子中的张力为T，重力加速度为g，该装置的重心在圆心处，则
A． B．
C． D．
非选择题：共4题，44分．其中第16题~第18题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位．
15．(15分）用如图所示装置探究小车的加速度与小车质量的关系．已知小车的质量为M，砂和砂桶的总质量为m．
（1）本实验主要应用的科学方法是 ▲▲▲ ．
A．类比法 B．假设法
C．理想实验法 D．控制变量法
（2）下图是实验时平衡摩擦力的情形，其中正确的是 ▲▲▲ （选填字母）．
（3）在一次实验操作中，获得如图所示的纸带，A、B、C、D、E为计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，由图得出计数点AC间的距离= ▲▲▲ cm．在CE之间有一点D未画出，设AC=l1，CE=l2，则小车运动的加速度a= ▲▲▲ （用l1，l2，T表示)
（4）另一实验小组在“在质量一定时，小车的加速度与其合外力关系”实验中，根据多次实验得到加速度a与砂和砂桶的总质量m，绘制出图像，斜率为k，纵截距为b，则小车的质量为 ▲▲▲ (用b、k表示)
16．（8分）如图所示，质量m=0.5kg的物块，沿倾角θ=37°的固定斜面匀速下滑．重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）物块和斜面间的动摩擦因数μ；
（2）若用平行于斜面向上的拉力使物块匀速向上滑动，拉力大小F．
17．（10分）在铅球比赛中，某同学将铅球以某一与水平方向成45o的速度推出，如图甲所示，铅球出手时的离地高度为h，铅球在空中运动的最大离地高度为2h，不考虑空气阻力，重力加速度为g．求：
（1）铅球在空中运动的时间t；
（2）铅球在空中运动的水平距离x；
（3）所有曲线运动，都能把曲线分割成许多很短的小段，每一小段的运动都可以看做圆周运动的一部分．这个圆的半径就是最接近该点处的曲线的圆弧的半径，即曲率半径，用字母ρ表示．如果我们把铅球运动到最高点附近的一小段距离看做圆的一部分，如图乙所示，求铅球在最高点处的曲率半径ρ的大小．
18．（11分）家里地板上有一块质量为M=0.5kg的木板，木板正中央静置有质量为m=2kg的小铁块（视为质点），木板与地板、铁块之间的动摩擦因数分别为μ1=0.8和μ2=0.4，设最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度取10m/s2．求：
（1）若小猫用水平向左的拉力拉动木板，小猫对木板的最小拉力F1；
（2）若小猫以恒定水平向左拉力F2= 25N拉动木板，则木板加速度a0；
（3）若在铁块与墙壁间用劲度系数k=3N/m的轻质橡皮绳相连，橡皮绳刚好伸直且无张力．小猫将木板以a=3m/s2的加速度向左拖动，当铁块相对木板发生滑动的瞬间，橡皮绳恰好崩断，小猫吓得立即放开爪子，铁块没有从木板上掉下来，则橡皮绳能承受的最大拉力Fm及木板的最小长度L．