教科版小学科学六年级下册第三单元《月相变化》PPT课件

课件21张PPT。 月球在圆缺变化过程中出现的
各种形状叫做月相。满月娥眉月娥眉月上弦月下弦月凸月凸月 完成后（或者不会画了）可以看看组内或者其他组同学画的月相规律。
思考：
大家所画的月相哪些规律是相同的？
有哪些不同之处？ 思 考 ⑴用什么模拟月球？
用什么模拟地球上观察月相的人？
还要模拟什么？
⑵月球是如何运动的？
⑶进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些？用什么模拟月球？用什么模拟观察月相的人？还要模拟什么？月球是怎样运动的？进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些？1、组内先分工，一位同学模拟月球绕着地球转，一位同学监督模拟月球的同学，剩下的同学集中在一块，观察并画出“月相”；
2、转动时必须保证“月球”的亮面始终对着“太阳”，转到相应位置时停一下，以便其他同学有时间画月相。
3、完成后，先思考再交流记录表下方的问题。
月相模拟实验 记录一个月的月相什么时候去观察记录？
记录哪些内容？观察时间：今天我们应该什么时候去观察月相？
（建议清晨去观察记录）尽量准确地画下月相
农历的时间
观察时的具体时刻特别提醒：注意安全，不要在有车辆来往的路上进行观察活动。
画月相注意上下和左右不要颠倒了。
如果发现某天没有看到月亮，尝试将清晨观察改为黄昏观察（或相反）。一个月的月相观察记录表