认识二元一次方程组

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名称 认识二元一次方程组
格式 zip
文件大小 592.2KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2015-07-06 22:01:31

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文档简介

课件24张PPT。  雄伟的长城是中华民族的象征,长城东起鸭绿江,西达嘉峪关,全长7300千米,其中东段从鸭绿江到山海关,西段从山海关到嘉峪关,西段比东段长6100千米。长城的东、西段各长多少千米?情景导航(x + y) (y - x) x + y =7300y - x =6100自主学习10.1认识二元一次方程组10.1 认识二元一次方程组学习目标
1.能识别二元一次方程、二元一次方程组;
2.了解二元一次方程、二元一次方程组的解;
3.根据实际列二元一次方程组。
重点难点
重点:二元一次方程的含义。
难点:二元一次方程组解的含义。检查导学案课前预习部分一、二、三什么是方程的解?一元一次方程 一 般有几个解?如何检验x=3是不是方 程
2x-5=0的解?
2. 什么是二元一次方程的解?它与
一元一次方程的解有何不同?
3. 二元一次方程有多少个解?是不是任意一对数就是一个二元一次方程的解?如何检验一队数是不是2x + y =3的解?
4.怎样书写二元一次方程的解?合作交流阅读课本48页,二元一次方程方程的解思考1、x+y+2z=6 2、 3x2-2y2=10
3、xy+4y-5y=9 4、2x-3y=2x+1
5、2x-5=3y 6、 3x+5=x-2y
7、x=7y 8、 下列方程是二元一次方程的有:1、含有两个未知数;
2、含有未知项的次数都是一次;
3、两边都是整式。
判断后面括号中给出的x、y的值是否是前面方程的解
(1)2x-3y=6(x=0, y=4)
(2)5x+2y=8(x=2, y=-1)
(3)2y=4+x(x=2, y=2)×√× 知识点2:二元一次方程的解1、一般有无数个解;
2、注意特殊解;
3、代入验证。x + y =7300 ①
y - x =6100 ②阅读课本49页,思考:
1、一次方程组的概念
2、二元一次方程组中的每个方程都必须是二元一次方程吗?
3、二元一次方程组在书写上有什么要求?
4、 ① 和②两个方程中相同未知数表示的量相同吗?(结合情景导航回答)合作交流5、二元一次方程组的解的概念.
6.什么是解方程组?合作交流方程组两方程中的同一字母表示同一个量.知识点3:二元一次方程组1、共有2个未知数;
2、由一次方程组成。方程组 的解是( )
A. B.
C. D.
方法:把四个答案中的x、y值分别代入原方程组中的
每一个方程, 如果都适合,说明这组数值是原方程组的
解;如果这组数值不满足其中一个方程,则它就不是此方
程组的解. C 知识点4 二元一次方程组的解1、公共解;
2、代入验证。比一比(看谁找的又快又准)判断下列方程组哪些是二元一次方程组x+y=1 x-3y=7 2x+3y=6 y=3 2x-y x+y=1 y-z=6 xy=1 y-3x=7 x+2y=4 m-n=6 x-y=7
(1) (2) (3) (4) (5) (6)(3)(4)(6)挑战自我下列方程是二元一次方程的有:
(1)x+y+2z=6
(2)xy+4y-5y=9
(3)2x-5=3y+2x
(4)x=7y
(5)3x2-2y2=10
(6)2x-3y
(7)3x+5=x-2y
(8)×√××√×××1、下列方程组是二元一次方程组吗?为什么?
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
否是否是否是挑战自我1.下列各式中,是二元一次方程的是( )
 A.x+2y=3z B. xy=1 C. x+y=1 D. x-y2=2008
2.关于二元一次方程4x+5y=13的解,下列说法正确的是( )
 A.只有一个解 B.有两个解
 C.有无数个解 D.任何一组有理数都是它的解。
3.下列方程组中是二元一次方程组的有( )。
C C ① ③巩固检测① ② ③ ④ 3x=2y+5
X+y=3x-7 X-y=1
X-m=3 X=5
X+y=6 X=2y+1
Xy=14.方程2x2m+3+3y5n-7=4是关于x、y二元一次方程,则 m=____,n=___。5.已知二元一次方程5x+(k-1) y = 8的一 个解是, x=1
y=-3 求k的值。巩固提升-16.以 为解的二元一次方程组是( )
 A. B.
 C. D.
7. 是方程组 的解,则m=____,n=_____。 C 7 1 8.写出一个以 为解的二元一次方程组。 1.学习了二元一次方程、二元一次方程组的定义.
2.学会了如何检验一组数是不是某个二元一次方程、二元一次方程组的解. 课堂小结: 班长为部分同学购买了如图两种面值的电话充值卡,共9张,花了330 元.你知道两种面值的电话充值卡各买了多少张吗? 根据题意只列出二元一次方程组:考考你考考你答案解:设买了30元的x张,50元的y张。由题意得: 30x+50y=330
x+y=9作业: 1、必做:课本50页 1、4题
2、选做:课本51页 4、5、6题祝同学们
学习愉快