第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
第9课 两宋的政治和军事
一、宋初中央集权的加强
1.背景:结束了 ;吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。
2.措施
(1)加强对地方的控制:①政治: 。②经济:设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。③军事:地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方。
(2)分散机构权力
中央 ①由枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权, 并增设 为副相 ②枢密院与禁军管理机构“ ”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵
地方 ①设立了 ,从不同方面对各州进行监控和节制 ②州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约
(3)崇文抑武:①罢免宿将兵权,用 担任枢密院长官。②提倡文治,扩大科举规模,抬高 的地位。
3.影响
(1)积极性:有效地预防了内部动乱,巩固了国家的 。
(2)消极性:制度过于僵化,权力分割过细,影响了 ,助长了 。
二、边防压力与财政危机
1.边防压力
(1)宋辽关系:①辽朝占领了 ,对中原形成严重威胁。②北宋两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败。③辽军大举南下,逼迫北宋签订协议。
(2)宋夏关系:①北宋与西夏发生战争,屡战屡败。②双方最终达成和议: ,但实际上保持帝号;北宋每年送给西夏钱物,称为“岁赐”。
2.财政危机
(1)“岁币”和“岁赐”数目庞大。
(2) 成为朝廷的沉重负担,财政状况恶化。
三、王安石变法
1.背景
(1)北宋政治风气因循保守,行政效率低下。
(2)“ ”失败的教训。
2.目的:改变积贫积弱的局面,实现富国强兵。
3.内容
(1)富国:官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。
(2)强兵: 取代募兵制。
4.评价
(1)成效:达到了 ,增加了政府的财政收入。
(2)不足:①强兵效果并不明显,北宋与西夏开战,以失败告终。②一些措施在执行过程中 ,引起激烈争议。③统治集团内部的分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡。
题组一 宋初中央集权的加强
1.下图是某一朝代设置的中央机构示意图。该朝代是 ( )
A.秦朝 B.唐朝
C.宋朝 D.清朝
2.北宋人尹源在《唐说》中说“夫弱唐者,诸侯也”,宋初为防止“弱唐”局面再次出现而采取的措施是 ( )
A.设参知政事
B.设枢密院
C.设三司使
D.由文臣出任知州
3.《水浒传》第七十七回写道,枢密院童贯率领大军去梁山泊镇压宋江起义军,中了十面埋伏,只身逃回汴京。宋代枢密院的职能是掌管 ( )
A.军政 B.民政
C.行政 D.财政
题组二 边防压力与财政危机
4.北宋时,每年的各种节日都要赐给西夏绢23 000匹,茶1万斤等。这种现象在历史上称为 ( )
A.纳贡 B.岁赐
C.岁币 D.岁贡
5.某同学在学习11世纪初期的北宋民族关系时画了一幅漫画,漫画中的“我们”是指 ( )
A.辽 B.西夏 C.金 D.元
题组三 王安石变法
6.为挽救处于内忧外患中积贫积弱的国家,王安石在神宗皇帝的支持下,进行了一次历史上规模空前的改革。这次改革 ( )
A.实现了强兵目标 B.达到了富国目的
C.减轻了人民负担 D.加强了内部团结
7.1069年,宋神宗任用王安石主持变法,向农民提供农业贷款,拨巨资从事商业经营。这些措施 ( )
A.力图调控经济、开辟财源
B.减轻了广大农民的负担
C.缓和了统治阶级内部的矛盾
D.实现了富国强兵的目的
题组四 南宋的偏安
8.南宋时,人们题诗讽刺好养鹑鸽的赵构:“鹑鸽飞腾绕帝都,暮收朝放费功夫。何如养个南来雁,沙漠能传二帝书。”下列事件与这首诗相关联的是 ( )
A.“靖康之变” B.“宋夏和议”
C.“辽宋和议” D.“绍兴和议”
9.“和议成,立盟书,约以淮水中流画疆……岁奉银二十五万两、绢二十五万匹……”签署“盟书”的两个政权是 ( )
A.北宋和辽 B.北宋和西夏
C.南宋和西夏 D.南宋和金
一、选择题
1.宋太宗至道三年(997年),朝廷将全国州郡划分为十五路(以后路的数目有所增加),并陆续在各路设转运司、提点刑狱司、安抚司、提举常平司,分掌地方财政、司法、军务治安以及农田水利等具体事务。路、州、县官员都由中央官兼任。宋政府此举是为了 ( )
A.加强中央集权
B.扩大路一级官员权力
C.强化君主专制
D.提高地方的行政效率
2.秦汉时期丞相一职由一人担当,但隋唐时期三省的长官都是丞相,到了北宋,相当于丞相的官职就更多了。这一现象的实质是 ( )
A.中央政府民主政治的不断发展
B.国家行政事务日益增多
C.中央对地方政府的控制日益加强
D.君主专制制度的不断加强
3.宋太祖留下的“不杀士大夫及上书言事之人”的遗训,是宋朝独有。公元1071年,枢密使文彦博对宋神宗说,“(皇帝)与士大夫共治天下,非与百姓共治天下也。”最能体现该主张的是 ( )
A.派文官担任地方长官
B.由世家大族担任朝廷要职
C.由中央掌控地方赋税
D.抽调各地精兵去充实禁军
4.王安石在《河北民》诗中写道:“家家养子学耕织,输与官家事夷狄。”该诗句表现了作者 ( )
A.对冗兵冗官的不满
B.对田园生活的赞美
C.对北宋孱弱的愤懑
D.对北宋改革的迫切
5.宋太祖建国之初,全国军队总额才22万,太宗至道时达66万,真宗天禧年间为91万,到仁宗庆历时激增到126万之多。这一变化促使北宋 ( )
A.军队战斗力增强 B.面临财政危机
C.冗官问题突出 D.中央集权加强
6.北宋民谣有“朝廷无忧有范君,京师无事有希文”。主要是因为范仲淹 ( )
A.推行新政,获得了各界支持
B.重视理财,缓和了积弱局面
C.实行赋税改革,减轻民众负担
D.整顿吏治,赢得百姓的赞誉
7.“神宗既用王安石为参知政事,安石为帝言天下财利所当开辟敛散者,帝然其说,遂创立制置三司条例司”“以通天下之利”。这说明,王安石变法初期的改革重点在于 ( )
A.分散宰相权力 B.加强皇权
C.加强军事实力 D.增加财政收入
8.王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石此举力图 ( )
A.尽量减轻政府的救灾负担
B.稳定灾区的社会秩序
C.从长远上解决灾民生计问题
D.建立政府抗灾救荒体系
9.南宋有位诗人曾写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”这位诗人写作该诗的主要目的是 ( )
A.赞美杭州的繁华热闹
B.讽刺金朝统治者的野蛮残暴
C.描写西湖的美丽景色
D.讽刺南宋统治者的醉生梦死
二、非选择题
10.阅读材料,完成下列要求。
材料一 从独相到群相再到兼相,致使相权逐渐削弱,这既是我国集权体制下政治制度发展变化的突出特征,也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
——《资政通鉴:中国历代政治制度得失》
材料二 (北宋)规定州郡长官由文臣担任,长官之外另设通判,使其互相牵制。后来,又把全国州郡划分为15路,陆续在各路设转运使、提点刑狱(管司法兼监察)、安抚使(管军事,有时也兼管民政)、提举常平(管长平仓救济、农田水利等)等四司,统称“监司”,也都由文臣担任,只有安抚使使用武人。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
(1)根据材料一并结合所学知识分析,“从独相到群相”的实质并以唐朝为例说明。
(2)根据材料二,分析北宋加强中央集权的特点,指出北宋采取的措施在当时有何积极影响。
11.阅读材料,完成下列要求。
材料 国内学界一般提到宋朝历史总是与经济上积贫、军事上积弱划等号,这其中的原因绕不开宋朝重文轻武的基本国策。但也有学者认为,“重文轻武”国策的推行,促进了宋朝的繁荣。
根据材料,从中提炼出一个观点,自拟论题,并结合所学知识进行简要论述。(要求:观点明确,论述须有史实依据,史论结合)
第三单元 辽宋夏金多民族政权的
并立与元朝的统一
第9课 两宋的政治和军事
必备知识·落实
一、1.五代十国的分裂局面 2.(1)①派文官出任知州 (2)参知政事 三衙 平行的四个路级机构 (3)①文官 ②文官和士人 3.(1)统一和安定 (2)行政效率 因循保守的政治风气
二、1.(1)①燕云十六州 (2)②西夏向北宋称臣 2.(2)养兵和养官
三、1.(2)庆历新政 3.(2)征兵制 4.(1)富国的目的 (2)②加重了人民的负担
四、2.(1)岳家军 (2)绍兴和议
知能素养·进阶
【基础巩固组】
1.C 三司是北宋主管盐铁、度支、户部的财政机构,其长官作为朝廷(政府)主管财政的最高首脑,有“计相”之称,故选C。
2.D 据材料“夫弱唐者,诸侯也”可知唐朝在地方设置节度使,最终威胁中央集权;宋初由文臣出任知州,州郡不得由武将掌握,以免拥兵作乱,加强了对地方的控制,有利于中央集权,故选D。
3.A 宋代规定,军政归枢密院掌管,符合“率领大军”,故选A。
4.B 北宋与西夏发生战争,双方最终达成和议,西夏向北宋称臣,北宋每年送给西夏钱物,称为“岁赐”,故选B。
5.A 11世纪初,宋辽缔结协议,北宋接受了屈辱的议和条件,每年送给辽一笔钱物,称为“岁币”,A正确。
6.B 王安石变法的核心内容是理财,所以最直接的影响是增加了国家的财富,故选B。
7.A 向农民提供贷款能够收取相应的利息,从事商业经营能够获取利润,所以这些措施都是为了发展经济,开辟财源,A正确。
8.A 根据材料可知,诗歌讽刺了赵构不理国事、偏安享乐的态度,“沙漠能传二帝书”意指养雁能带回在“靖康之变”中被金人囚禁的徽、钦二帝的音讯,故选A。
9.D 南宋和金在1141年订立盟约,双方相约以淮水和大散关一线为界,故选D。
【素养提升组】
1.A 根据材料“并陆续在各路设转运司、提点刑狱司、安抚司、提举常平司,分掌地方财政、司法、军务治安以及农田水利等具体事务。路、州、县官员都由中央官兼任”可知,这主要是宋朝加强中央对地方的控制,即加强中央集权的措施,故选A;中央派官员分掌地方各项事务,说明路一级官员权力减小了,B错误;材料是中央对地方的控制,而不是加强君主专制的措施,C错误;材料不能显现出地方行政效率的提高,D错误。
2.D 依据材料并结合所学知识可知,丞相人数的增加,导致其权力逐渐缩小,对皇权的制约减弱,反映了君主专制制度的不断加强,故选D。材料反映的是封建专制制度的不断发展,而非民主政治的不断发展,排除A;国家行政事务日益增多只是表面现象,不符合题意,排除B;丞相人数的增加是中央官制的调整,与对地方控制加强无关,排除C。
3.A 文官属于士大夫的行列,所以派文官担任地方长官能够体现“(皇帝)与士大夫共治天下”的特点,故选A;宋代君主专制强化,世家大族的影响已经被严重削弱,世家大族担任朝廷要职并不能体现该主张,排除B;C、D是宋代在经济和军事上加强中央集权的措施,与题意不符,排除。
4.C 材料中王安石对“输与官家事夷狄”表达了不满,这里的“事夷狄”是指送给辽“岁币”和送给西夏“岁赐”,王安石希望北宋富国强兵,摆脱“事夷狄”的窘境,C正确。
5.B 据题意可知,宋代军队数量激增,导致北宋冗兵现象严重,从而造成沉重的财政负担,使北宋面临财政危机,故选B;北宋军队数量虽多,但战斗力并不强,排除A;材料反映的是冗兵问题,不是冗官问题,而且和中央集权的加强无关,排除C、D。
6.D 1043年,宋仁宗任用主张改革的范仲淹、富弼等人,进行改革。范仲淹认为,积贫积弱局面的形成,根本原因是吏治不整,因此,改革主要针对腐败的官僚制度。宋仁宗采纳了大部分意见,施行新政。所以庆历新政的主要成效集中在整顿吏治方面,D符合题意,正确;新政触犯了贵族官僚的利益,因而遭到他们的阻挠,A说法错误;庆历新政以失败告终,没有缓和北宋积弱局面,民众负担依然沉重,B、C错误。
7.D 由“安石为帝言天下财利所当开辟敛散者,帝然其说,遂创立制置三司条例司”可以分析出王安石初期的变法是为了增加政府的收入,D正确;分割宰相权力不是王安石变法的内容,A错误;题干中没有涉及皇权的变化,B错误;材料中体现的是财政,不是加强军事实力,C错误。
8.C 王安石通过招募饥民兴修水利的方式进行赈灾,一方面救济了灾民,另一方面也兴修了水利,同时通过兴修水利也能恢复和促进农业发展,一定程度上减少灾害再次出现的可能,有利于从长远上解决灾民的生计问题,故选C;招募灾民兴修水利并不一定减轻政府的救灾负担,因为水利工程的修建,还有可能暂时增加政府的负担,排除A;招募灾民兴修水利和稳定灾区社会秩序之间没有必要联系,排除B;王安石的措施属于救灾措施,并没有建立和形成政府抗灾救荒体系,排除D。
9.D 通过诗中的“歌舞”“暖风”“直把杭州作汴州”可知,该诗讽刺南宋统治者偏安江南及其醉生梦死的生活,D正确,A、B、C排除。
10.【解析】第(1)题第一问,根据“从独相到群相再到兼相,致使相权逐渐削弱”可知“从独相到群相”的实质是削弱相权,加强皇权。第二问,结合所学内容可知唐朝实行三省六部制,设中书省、门下省和尚书省,将相权一分为三,分散并削弱了相权,强化了皇权。第(2)题第一问,根据“规定州郡长官由文臣担任,长官之外另设通判,使其互相牵制”得出崇文抑武;根据“监司”的设置可知宋代强化地方监察;收回地方权力。第二问,结合所学内容可知宋代采取的措施加强了中央对地方的管理;巩固了多民族国家的统一。
答案:(1)实质:削弱相权,加强皇权。唐朝实行三省六部制,设中书省、门下省和尚书省,将相权一分为三,分散并削弱了相权,强化了皇权。
(2)特点:崇文抑武;强化地方监察;收回地方权力。影响:加强了中央对地方的管理;巩固了多民族国家的统一。
11.【解析】本题属于开放性试题,解题的思维过程是:首先,认真阅读材料信息,从中提炼出一个观点,自拟论题,该观点和论题必须明确;然后,结合所学知识进行简要论述,论述须有史实依据,史论结合。“论题”,由材料信息“国内学界一般提到宋朝历史总是与经济上积贫、军事上积弱划等号,这其中的原因绕不开宋朝重文轻武的基本国策”概括得出“宋代‘重文轻武’国策导致了积贫积弱局面”;由材料信息“但也有学者认为,‘重文轻武’国策的推行,促进了宋朝的繁荣”得出“宋代‘重文轻武’国策促进了宋朝的繁荣”。“论述”,如果选择“宋代‘重文轻武’国策导致了积贫积弱局面”,则结合所学知识从“重文轻武”政策的消极影响的角度论述;如果选择“宋代‘重文轻武’国策促进了宋朝的繁荣”,则从“重文轻武”政策的积极作用的角度论述;如果选择“宋代‘重文轻武’国策一方面推动了宋代社会繁荣,同时也导致了积贫积弱局面”,则分别从“重文轻武”政策的积极方面和消极方面展开论述。
答案:(示例一)论题:宋代“重文轻武”国策导致了积贫积弱局面。
论述:宋朝强化皇权实施“重文轻武”政策,军事调兵权和统兵权分离,严重削弱了军队的战斗力和国防力量,在与辽、西夏的战争中屡战屡败;大量文职官员的设置,导致官僚机构越来越臃肿庞大,造成了严重的冗官、冗费的局面,财政支出紧张,国力虚弱。
综上所述,“重文轻武”国策的推行,使宋朝最终陷于积贫积弱的局面,与军事上的失利有重要关联。
(示例二)论题:宋代“重文轻武”国策促进了宋朝的繁荣。
论述:宋朝实行“重文轻武”政策,在政治上铲除地方割据势力,维护了国家统一和社会稳定;安定的社会局面,有利于经济发展、科技进步;社会环境宽松,文人享有较多自由,推动了理学兴起,文学艺术的发展。
综上所述,“重文轻武”国策的推行促进了宋朝社会政治、经济、科技、文化的全面繁荣。
(示例三)论题:宋代“重文轻武”国策一方面推动了宋代社会繁荣,同时也导致了积贫积弱局面。
论述:言之有理即可,兼采观点一与观点二论述。
综上所述,宋代“重文轻武”国策既有其积极意义,又有其局限性,因此,对国家政策的评价,应该采取全面的、辩证的方法,既要看到其积极方面,又要看到其不足。
PAGE第10课 辽夏金元的统治
一、辽与西夏
统治 辽朝 西夏
民族 契丹
建国 916年, ,定都上京 1038年,元昊,定都兴庆府
政治制度 制度;皇帝和宫廷每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的 成为国家政治中心 模仿北宋,除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称
二、金朝入主中原
1.金朝建立与迁都中都:下列符合史实的是 (填写正确序号)
①金朝的建立者是女真族首领完颜阿骨打
②金朝灭掉了辽 ③金朝灭掉了北宋,并与南宋对峙 ④金朝迁都燕京
2.政治制度:基本沿袭唐宋制度,同时保持了女真民族的管理系统,叫作“ ”,是一种兵农合一的制度。
3.鼎盛:12世纪后期金世宗在位时进入鼎盛,政治稳定,经济繁荣,史称“ ”。
4.衰亡:世宗死后,逐渐衰落。
三、从蒙古崛起到元朝统一
1.蒙古崛起
(1)政权建立:1206年,漠北蒙古部首领铁木真,建立蒙古汗国,被尊为“ ”。
(2)征服四方:灭西辽、西夏和金朝,收服吐蕃诸部,兼并云南的大理政权,远征中亚、西亚、东欧地区。
2.元朝建立
(1)建立元朝:1271年,忽必烈定国号为 ,他就是元世祖。
(2)完成统一:1276年,元军占领南宋都城临安。1279年,元军击败南宋余部,完成统一。
3.巩固统一
(1)交通:①修筑驿道,设立驿站,为 提供交通和生活服务,也用来运输官府物资。②设 ,负责传递公文。
(2)中央:宰相机构是 。
(3)地方:实行行省制度。①内容:除今天的 地区由中书省直辖外,全国共设10个行省。②特点:行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率。③意义:巩固了 ,是我国省制的开端,也促进了 的发展。它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革。
(4)边疆:①对吐蕃:由直属中央政府的 管理。②对西域:设 、宣慰司等管理军政事务。③对台湾:在 设置巡检司,履行管理职能。
四、元朝的民族关系
1.蒙古族:铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中。元朝时,很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处。
2.回回:来自中亚、西亚的 等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐形成我国回族的前身——回回。
3.元朝的民族政策:“四等人制”。
一等 蒙古人 蒙古族
二等 蒙古以外西北、西域各族人,包括西夏、畏兀儿、回回等
三等 汉人 北方的汉族,也包括已经入居中原的
四等 南人 原南宋统治区的居民
4.民族交融:元朝灭亡后,大批留居内地的蒙古人、色目人等,逐渐与汉族相融合。
题组一 辽与西夏
1.史书记载:“北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其宜矣。”这一职官设置是在 ( )
A.辽朝 B.西夏 C.金朝 D.元朝
2.北宋时期与之并存的一个少数民族政权的疆域为“东尽黄河,西界玉门,南接萧关,北控大漠,地方万余里”。这个少数民族政权是( )
A.西夏 B.辽 C.金 D.吐蕃
题组二 金朝入主中原
3.以下为某同学整理的有关某少数民族政权的相关史实。据此判断,该政权是 ( )
迁都燕京,改名为中都
猛安谋克制度
A.辽 B.西夏 C.金 D.元
4.金世宗在位期间,金朝进入鼎盛时期,史称“大定之治”,其本人被百姓誉为“小尧舜”。这反映出 ( )
A.金政权完成封建化
B.北方各族民族矛盾消除
C.北方民族交融加强
D.当时金朝的统治最清明
题组三 从蒙古崛起到元朝统一
5.1995年12月31日他被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”。这个结论是依据“人类文明史上第二个1000年(1000-1999年)中,何人缩小了地球、拉近了世界”的标准而产生的。材料中的“他”是 ( )
A.宋太祖 B.忽必烈
C.成吉思汗 D.李世民
6.“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”,这是陆游的诗,其中的胡是指 ( )
A.契丹 B.女真 C.党项 D.匈奴
7.吐蕃作为元代一个单独大行政区,未设行省,由中央宣政院直接统辖。宣政院下属的低级地方官员可由当地僧侣首领按本地习惯自相传袭。这体现了古代边疆治理的智慧为( )
A.订立盟约 B.因地制宜
C.武力征服 D.和亲联姻
题组四 元朝的民族关系
8.元代“四等人制”下的汉人、南人中绝大部分都是汉族,“先灭金所得者为汉人,后灭宋所得之江南人为南人”。对此,蒙古统治者所要达到的目的是 ( )
A.分而治之 B.民族平等
C.中央集权 D.内外相制
9.如图是元朝秤锤。除铸有汉字外,有的还铸有回鹘蒙文、八思巴文(蒙古国文)、波斯文。这一现象说明元朝 ( )
A.疆域辽阔,对外开放
B.民族交融,社会和谐
C.城市繁荣,人口众多
D.文化发达,泽被东西
一、选择题
1.辽朝的职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务。这说明辽政治体制的特点是 ( )
A.民族分化 B.辽汉分治
C.重文抑武 D.全面汉化
2.北魏实行“均田令”、辽实行“蕃汉分治”和西夏仿唐宋建制,其最大意义是 ( )
A.加速了封建化的进程
B.巩固了中央集权
C.保留了本民族的传统
D.维护了国家统一
3.《大夏国葬舍利碣铭》为西夏碑铭,记载了元昊为安放佛舍利而建造连云宝塔之事。碑文由元昊重臣汉人张陟署名“右仆射兼中书侍郎平章事臣张陟奉制撰”。由此可以得出的结论是 ( )
A.元昊所用臣僚均为汉族儒士
B.西夏的相权威胁皇权
C.西夏以宗教维系上下级关系
D.西夏仿宋朝建立官制
4.金朝模仿汉字创制了女真文字,并把中原经典翻译成女真语,设立女真进士科。这些措施( )
A.旨在推动北方民族交融
B.淡化中原文化的影响
C.丰富了中华文明的内涵
D.不利于少数民族发展
5.金朝海陵王时,废猛安谋克制下的万户一级为路,使其置于京府和节镇州之下,其地位与防御州、县等,并纳入官员品级制的系统之中。这一改革 ( )
A.废除了猛安谋克制度
B.推动地方官制的统一
C.解决了“冗官”问题
D.实现了官制的女真化
6.“风从草原走过/吹散多少传说/留下的只有你的故事/被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德/在牧人心头铭刻。”这首《成吉思汗》中,他被牧人传扬的“恩德”是 ( )
A.建立元朝 B.统一蒙古
C.修筑长城 D.开发江南
7.元行省官员通常由平掌、右丞、左丞、参知政事等六七人组成,无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷在直接掌握某些基本权力的同时,把相当一部分权力分寄于行省。这说明元代( )
A 坚持民主集中制原则
B.削弱了地方权力
C.完善了中央集权体制
D.强化了君主的权力
二、非选择题
8.阅读材料,回答问题。
材料一 嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是建立国家元首制度,称“皇帝”;二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务;三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
材料二 忽必烈进入中原,建立元朝,为加强对地方的控制,以中书省分驻地方,称行中书省,以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。
——《中国政治制度史》
(1)依据材料一,概括秦朝中央集权制度的三个主要环节。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析元朝地方行政制度的内容及其影响。
第10课 辽夏金元的统治
必备知识·落实
一、党项 耶律阿保机 南、北面官 行营
二、1.①②③④ 2.猛安谋克 3.大定之治
三、1.(1)成吉思汗 2.(1)大元 3.(1)①公差人员 ②急递铺 (2)中书省 (3)①河北、山西、山东 ③多民族国家统一 边疆少数民族地区政治、经济和文化 (4)①宣政院 ②北庭都元帅府 ③澎湖
四、2.波斯人、阿拉伯人 3.色目人 契丹、女真人
知能素养·进阶
【基础巩固组】
1.A 南、北面官制是辽朝统治者针对统治区域内不同社会发展阶段的民族,采取“因俗而治”统治方法建立的行政体制,故选A。
2.A 根据“北宋时期与之并存”及对其疆域的描述可知该政权是西夏,A正确。
3.C 结合所学可知,1153年,金迁都燕京,改名为中都;猛安谋克制度是(金) 将女真族民户划分为许多猛安谋克,其成员平时生产、战时出征的兵农合一的制度,故选C。
4.C 天下大治是中原传统文化对政治清明、经济繁荣的赞誉;“尧舜”是中原传统文化中理想君主的象征。金世宗在位期间被称为“大定之治”,其本人被誉为“小尧舜”,这反映出北方民族交融加强,C正确。
5.C 由“1000-1999年”“缩小了地球、拉近了世界”可知,是成吉思汗,故选C。
6.B 诗句反映了北宋灭亡后北方人民渴望收复中原的愿望,可以看出此时处于南宋与金对峙时期,此时的“胡”指的是女真,故选B。
7.B 由“宣政院下属的低级地方官员可由当地僧侣首领按本地习惯自相传袭”可知,元代对吐蕃地区的管理尊重了当地习俗,体现了因地制宜的特点,故选B。
8.A 据材料并结合所学可知,蒙古统治者的目的是分而治之,故A正确。
9.A 秤锤上有回鹘蒙文、八思巴文(蒙古国文)、波斯文,回鹘蒙文、八思巴文(蒙古国文)都是元朝少数民族文字,说明中国疆域辽阔。波斯文是外国文字,说明对外开放,故选A。
【素养提升组】
1.B 辽代采用南、北面官制度,针对不同的民族采用不同的管理措施,这说明辽的政治体制特点是辽汉分治,而非全面汉化,故选B,排除D;辽代对不同的民族采用不同的管理措施,并不是为了分化民族,排除A;“重文抑武”的说法无从体现,排除C。
2.A 北魏、辽、西夏作为少数民族政权,仿照汉族封建政权建制,加速了其封建化的进程,故选A;材料中的措施虽会起到巩固中央集权的作用,但并不是其最大意义,B不符合题意,排除;这些措施的实行均在不同程度上加速了本民族的汉化,不利于保留本民族传统,排除C;北魏建国于魏晋南北朝的分裂时期,辽、西夏政权的建立导致宋朝时期北方的分裂,材料中的措施能够促进其自身的发展,但是并没有起到维护国家统一的作用,排除D。
3.D 1038年,党项首领元昊脱离宋朝称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏,其制度基本模仿北宋,题干中“右仆射兼中书侍郎平章事”就体现了这一史实,故D正确;A、B、C均不能由题干得出。
4.C 材料反映了金朝模仿汉字创制女真文字、参照汉族科举制设立女真进士科,体现了女真族在坚持本民族文化基础上的吸收和创新,丰富了中华文明的内涵,故选C;金朝的措施是为了本民族政权的稳固,而不是为了民族交融,排除A;材料反映的是女真学习中原文化,虽然变了形式但不能淡化中原文化的影响,排除B;材料措施有利于女真族的发展,排除D。
5.B 废“万户一级为路”不等于废除猛安谋克制度,这一改革有利于地方官制的统一,加强中央集权和封建化,B正确。
6.B 1206年,成吉思汗统一蒙古各部,B符合题意;1260年忽必烈即汗位,1271年忽必烈改国号为“大元”,建立元朝,A不符合题意排除;蒙古族是游牧民族,而长城阻碍其游牧生活,且游牧民族不习惯农耕生活,故不会开发江南,故C、D不符合题意。
7.C 元朝采取君主专制制度,故A错误;元朝赋予地方一定权力,故B错误;根据“朝廷在直接掌握某些基本权力的同时,把相当一部分权力分寄于行省”可知元朝在加强中央集权的前提下扩大了地方权力,完善了中央集权体制,故C正确;元朝合理分配中央与地方权力,与君权强化无必然联系,故D错误。
8.【解析】第(1)题,根据“一是建立国家元首制度,称‘皇帝’;二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务;三是建立地方行政制度”可得出分别是皇帝制度、三公九卿制、郡县制。第(2)题第一问,根据“为加强对地方的控制,以中书省分驻地方,称行中书省”可得出实行行省制度,行省拥有经济、军事和监察大权,但行使权力时受到中央的节制。第二问,根据所学可概括得出加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一;它的创立是地方行政制度的重大变革,是我国省制的开端等方面。
答案:(1)环节:皇帝制度;三公九卿制;郡县制。
(2)内容:实行行省制度,行省拥有经济、军事和监察大权,但行使权力时受到中央的节制。
影响:加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一;它的创立是地方行政制度的重大变革,是我国省制的开端。
PAGE第11课 辽宋夏金元的经济与社会
一、农业和手工业的发展
1.农业的发展
(1)耕作制度:宋朝, 在南方普及。
(2)经济作物:出现固定种植经济作物的农户。
(3)棉花种植始于 ,元朝大力推广。
2.手工业的进步
(1)制瓷业
①宋朝出现五大名窑。
②元朝烧制 。
③宋元时期,瓷器大量出口海外,成为中华文明新的物质象征。
(2)印刷业:印刷业在宋元时期发展迅速,推动文化的普及,带动造纸业的发展。
二、商业和城市的繁荣
1.商业发展
(1)基层市场:蓬勃涌现。
(2)边境贸易:宋与辽夏金之间官方设置 ,民间贸易活跃。
(3)纸币出现:货币铸造量剧增,北宋时出现纸币“ ”。元朝纸币在全国范围内发行。
(4)海外贸易繁荣: 成为宋元两朝重要财源。主要外贸港口有广州、泉州、明州等。
2.城市繁荣
(1)北宋东京和南宋临安:人口多时均超过百万,市场活跃,交易频繁,娱乐活动丰富多彩。
(2)元 :是当时北方最大的经济中心和商品集散地。
三、经济重心南移
1.过程
(1)唐中叶以来:南方的经济实力渐渐超过北方。
(2)北宋:在经济上对南方依赖明显,户口分布南多北少的格局也已定型。
(3)南宋:北宋灭亡,大批中原人口南渡,进一步奠定了南方的 。长江下游和太湖流域一带,成为全国最重要的粮仓。
(4)元朝:南北经济差距继续扩大,全国大部分人口和税收集中在 ;重新开通了大运河;创造性地开辟了 。
2.影响:南方经济发展带动了 。自南宋起,江浙一带尤其成为人才集中的地区。
四、社会的变化
1.门第观念淡化
(1)隋唐:重视家族背景的门第观念仍十分流行。
(2)宋朝:科举制度更加强调公平竞争;人们的 ,也以当下政治、经济地位为重。
2.人身依附关系减弱
(1)宋以前:社会上长期存在人身不完全自由并且受到歧视的贱民阶层。
(2)宋朝:贱民阶层数量显著减少;家内服役更多地来自雇佣;宋朝 也较少受到契约关系以外的人身束缚。
3.政府放松对社会的控制
(1)土地买卖、典当基本不受官府干预,仅办理法律手续,缴纳交易税即可。
(2)对于百姓迁移住所、更换职业,以及日常生活标准,官府的限制也比前代更为松弛。
4.金元时期:出现了一定程度的逆转,但从长时段来看,发展趋势没有大的改变。
题组一 农业和手工业的发展
1.宋朝时期,江苏吴郡“地沃而物移,稼则刈麦种禾,一岁再熟”。这说明该地区在推行 ( )
A.铁犁牛耕 B.曲辕犁
C.稻麦复种制 D.一年三熟制
2.宋朝范成大《四时田园杂兴·其三十一》诗曰:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”该诗主要反映的是当时 ( )
A.依据性别的分工方式
B.耕织结合的田园生活
C.世代相承的学艺传统
D.安居乐业的社会状态
题组二 商业与城市的繁荣
3.北宋与辽、西夏在边界设置“榷场”,促进了经济文化的交流,也加深了各族人民之间的了解。“榷场”指 ( )
A.贸易场所 B.军事要塞
C.竞技场 D.基层市场
4.宋元时期,城市的兴盛引人注目。元朝时被外国旅行家称为“世界最富丽名贵之城”的是( )
A.东京 B.杭州 C.大都 D.明州
题组三 经济重心南移
5.下图显示的是1080年北宋人口和垦田数比例,运用此图可以说明的是 ( )
A.南方经济发展超过北方
B.南方商业超过了北方
C.政治中心转移到了南方
D.南方文化领先于北方
6.有学者指出:“中国古代经济重心南移是我国历史发展一个重大事件,也是迄今经济地理格局的一次巨大变迁。”中国经济重心南移完成于 ( )
A.三国时期 B.隋唐时期
C.南宋时期 D.明清时期
题组四 社会的变化
7.宋朝时,社会上出现“取士不问家世,婚姻不问阀阅”的现象。这反映出当时 ( )
A.婚姻择偶重视出身 B.门第观念淡化
C.等级差别已经消失 D.科举制度确立
8.宋朝涌现出大量的才子、才女,他们在地域分布上都呈现出“东南最盛,京师其次,蜀地第三,其他地区则相当稀疏”的特点。这表明( )
A.宋代才女与才子艺术成就相当
B.宋代女子与男子社会地位相同
C.文化盛衰与经济发展密切相关
D.崇文抑武促使社会文风的兴盛
一、选择题
1.宋代私人编撰农书开始兴盛,并广为流传,既有综合性的《陈旉农书》,也有大量专业性农书如《蚕书》 《荔枝谱》 《橘录》 《笋谱》 《菌谱》 《洛阳牡丹记》等。这反映了宋代 ( )
A.经济重心已转移到南方
B.农业生产的商品化发展
C.对农业科技的系统总结
D.农业生产技术水平领先
2.下表为南宋时期部分生产部门中心及主要城市分布情况。由此可知,当时 ( )
产业中心 主要城市
粮棉中心 广州、湖州、平江、泉州、荆州
纺织中心 重庆、成都、江陵、鄂州、湖州
海船制造中心 广州、泉州、温州、明州
漕船、商船、渔船、游船制造中心 鼎州、潭州、吉州、虔州
制瓷中心 曲阳、景德镇、龙泉、宣州、东京、汝州、钧州
A.经济重心已实现南移
B.南方主要产业部门分布较广
C.官营制瓷业技术高超
D.棉花成为最主要的衣被材料
3.《清明上河图》中广告形式五花八门,如招牌或灯箱之类视觉广告、叫卖敲打的声音广告、店里插花挂画广告以及实物广告。这反映出当时 ( )
A.商品经济得到快速发展
B.商业活动不受官府监控
C.广告成为文化传播工具
D.商业活动成为经济主流
4.“夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹去处,通晓不绝。”这一记载描绘的最有可能的是 ( )
A.战国时期的临淄城 B.西汉时期的洛阳城
C.唐朝前期的长安城 D.北宋时期的东京城
5.汉唐“头枕三河(黄河中下游地区),面向草原”,两宋则“头枕东南,面向海洋”。这一立国态势的转变 ( )
A.根源于游牧民族的衰落
B.得力于世界市场的形成
C.受制于东南地区地狭人稠
D.源自于社会经济的变动
6.宋代,有田产的“主户”只占民户总数20%左右,其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况出现的主要原因是 ( )
A.农业生产技术的进步
B.“不抑兼并政策”的推行
C.土地利用效率的提高
D.农民生产积极性的提高
7.宋代一部分士大夫提倡日用之学、治生之术,积极参与以往被士大夫讥为“堕落”行为的诸如土地兼并、商业贸易、钱财房贷等与民争利的行为。这一变化反映了 ( )
A.市民价值观念的转变
B.商品经济的迅速发展
C.传统伦理道德的缺失
D.经世致用思想的盛行
二、非选择题
8.阅读材料,完成下列要求。
材料一 至北宋时期,“中国”的概念在地理上是指“九州”为主的传统意义上的汉族聚居之地,大体上就是指长城以南的黄河流域和长江、珠江流域,即所谓“天地之中”,并不包括少数民族居住的地区;“中国之人”主要是“知礼乐”、“服衣冠”、从事种植农业的汉族,少数民族也不在其中。
——摘编自郑炜等《辽金时期民族关系思想的
发展与中华民族多元一体格局的形成》
材料二 元人“中国观”的要点是:“中国”的疆域是元人统治地区加上南宋统治的江南;“中国”的人民是汉人和少数民族两大部分;“中国”的文化是农耕文化和草原文化两大系统;“中国”主权的行使者,可以是汉人政权,也可以是“行中国之道”的少数民族政权。
——摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》
(1)根据材料一,概括北宋时期的“中国观”,并分析其形成的原因。
(2)根据材料一、二,指出元代“中国观”的新变化。
第11课 辽宋夏金元的经济与社会
必备知识·落实
一、1.(1)稻麦复种制 (3)宋朝 2.(1)②青花瓷和釉里红
二、1.(2)榷场进行互市交易 (3)交子 (4)外贸税收
2.(2)大都
三、1.(3)经济重心地位 (4)江南 长途海运航线 2.文化的进步
四、1.(2)婚姻择偶 2.(2)无地农民
知能素养·进阶
【基础巩固组】
1.C 从材料中的“稼则刈麦种禾,一岁再熟”来看,该地区在推行一年两熟的稻麦复种制,故选C。
2.B 材料“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”反映了男耕女织相结合,体现了小农经济的模式,故选B。
3.A 北宋与辽、西夏对峙,但相互之间的商业往来一直进行。当时在北宋与辽、西夏的交界处开设贸易场所,称为“榷场”,故选A。
4.B 临安人口多,市场活跃,交易频繁,娱乐活动丰富多彩,到元朝时恢复临安的旧称杭州,被外国旅行家称为“世界最富丽名贵之城”,故选B。
5.A 户数和垦田数,反映的是农业生产和经济发展的状况,南方总体数据都超过了北方,故选A。
6.C 两宋时期,南方战乱较少,北方人南迁,为南方经济的发展带去了先进的生产技术和劳动力,加上南方政府的支持,南宋时经济重心已完全转移到南方,故选C。
7.B 根据“不问家世”“不问阀阅”可知宋代社会门第观念淡化,不再过分注重家世出身,B正确。
8.C 题干材料反映了文化的发展水平与经济、政治的发展状况密切相关,宋代的东南地区是全国的经济重心,才子、才女最多,故C正确。
【素养提升组】
1.B 依据所学知识可知,宋代大量专业性农书的出现,说明宋代农业生产的商品化程度提高,故B正确;材料信息未涉及经济重心问题,故A错误;专业性农书不是对农业科技的系统总结,故C错误;没有其他史实对比,不能得出宋代农业生产技术水平领先,故D错误。
2.B 通过表格信息分析可知,除了制瓷中心曲阳、东京、汝州、钧州属于北方城市,其余均为南方城市,这说明南方主要的产业部门分布较广,B正确;表格只是南宋时期部分城市生产部门分布情况,不能全面反映这一时期南宋经济发展状况,排除A;材料涉及南宋制瓷中心,但并未说明是官窑还是民窑,也没有提到其制瓷的技术,排除C;棉花成为最主要的衣被材料是在明朝,与材料时间不符,排除D。
3.A 《清明上河图》反映的是北宋时期汴梁的社会风貌,当时广告形式的丰富说明商业发展繁荣,即商品经济得到快速发展,故选A;北宋时期依然实行重农抑商政策,商业活动不可能不受到官府监控,商业活动也不会是经济主流,排除B、D;广告是商业宣传工具,材料无法体现其成为文化传播工具,排除C。
4.D 根据“夜市直至三更尽,才五更又复开张”可知描述了夜市,结合所学内容可知,商业活动突破时间限制是在北宋时期,所以D符合题意;战国和西汉时期尚未出现夜市,排除A、B;唐朝前期的长安城没有出现商业活动“通晓不绝”的情形,排除C。
5.D 根据所学知识可知,由于经济重心的南移,两宋时期国家财税依仗东南,经营海洋,代替了汉唐时期的以黄河中下游为基础,经营草原的局面,D正确;游牧民族衰落的说法与两宋时期民族政权对峙的事实不符,世界市场的形成始于明朝(16世纪前后),两宋时期东南地区地狭人稠的问题并不突出,A、B、C错误。
6.B 结合所学内容可知,宋代不抑兼并,导致土地兼并严重,从而出现“有田产的‘主户’只占民户总数20%左右”的情况,故选B;出现材料中的情况主要是土地制度导致的,和农业生产技术、土地利用效率以及农民的生产积极性无关,排除A、C、D。
7.B 根据材料“土地兼并、商业贸易、钱财房贷等与民争利的行为”结合所学知识可知,宋代商品经济进一步发展,随着人与人之间经济交流的增多,商业贸易、钱财房贷等与民争利的行为受部分士大夫的关注,客观上反映了当时商品经济迅速发展,故B正确;材料内容强调的是日用之学、治生之术受部分士大夫的提倡,没有体现市民价值观念的变化,故A错误;中国传统伦理道德是三纲五常等思想,材料内容没有体现传统伦理道德缺失的现象,故C错误;根据所学知识可知,经世致用思想在明清时期才提出并且材料内容没有涉及经世致用的思想,故D错误。
8.【解析】第(1)题第一问,根据材料“传统意义上的汉族聚居之地,大体上就是指长城以南的黄河流域和长江、珠江流域,即所谓‘天地之中’,并不包括少数民族居住的地区”可知,北宋时期“中国观”主要指汉族及其聚居地,不包括少数民族及其居住地区。第二问,根据所学知识可知,古代中国传统“华夷之辨”观念根深蒂固;根据所学知识可知,北宋时期,民族政权对峙;从生产方式看,农耕文明和游牧文明生产方式的差异。第(2)题,根据材料“‘中国’的疆域是元人统治地区加上南宋统治的江南;‘中国’的人民是汉人和少数民族两大部分”可知,从汉族聚居地变为多民族共同生活的元朝疆域;从民族的数量看,从单一的汉族变为多民族;根据材料“‘中国’的人民是汉人和少数民族两大部分;‘中国’的文化是农耕文化和草原文化两大系统”可知,从农耕文化变为多元文化;根据材料“‘中国’主权的行使者,可以是汉人政权,也可以是‘行中国之道’的少数民族政权”可知,主权的行使主体不再有民族之分。
答案:(1)北宋“中国观”:主要指汉族及其聚居地,不包括少数民族及其居住地区。
原因:传统“华夷之辨”观念根深蒂固;北宋时期,民族政权对峙;农耕文明和游牧文明生产方式的差异。
(2)从汉族聚居地变为多民族共同生活的元朝疆域;从单一的汉族变为多民族;从农耕文化变为多元文化;主权的行使主体不再有民族之分。
PAGE第12课 辽宋夏金元的文化
一、儒学的复兴
1.背景
(1)儒家学说日益僵化。
(2)学者希望复兴儒学。
2.代表人物: 。
3.主张
宇宙观 人生观 方法论 哲学范畴
认为“理”即“ ”,是自然界和社会的根本原则 人生的目标是“ ” “ ” 客观唯心主义倾向
4.影响
(1)“四书”作为先于“五经”的儒学基础读物。
(2)从 起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响。
二、文学艺术
1.文学
项目 特点或地位 代表或作品
文学 宋词 句子长短不等,用来配乐歌唱,根据乐谱分为不同的 ,各有固定格式 豪放派: 、辛弃疾婉约派:柳永、
元曲 散曲 比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁 —
元杂剧 标志着 关汉卿、王实甫
话本 说书底本即话本,实际上就是早期的 —
2.艺术
(1)书法
①特点: 。
②代表:宋徽宗“瘦金体”。
(2)绘画
①山水画:成就最为突出,注重 。
②花鸟画、人物画水平也很高。
三、科技
1.三大发明
(1)印刷术:雕版印刷已相当普及,北宋工匠 发明了活字印刷术。
(2)火药:大量用于 ,由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器。
(3)指南针:广泛应用于航海。
2.其他
(1)北宋沈括:《 》记载和总结了当时的许多科技成果。
(2)元朝郭守敬:设计和监制天文观测仪器,主持全国天文测量,编定《 》,测定的数据在当时世界上处于领先地位。
(3)元朝王祯:《 》集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富。
四、少数民族文字
朝代 文字 概况
辽 契丹大字、小字 用以刻石立碑和文学创作
金 女真文字 开设 ,用女真文字答题
西夏 西夏文 通过出土文献大量保存下来
蒙古 成吉思汗 畏兀体蒙古文 被用于修史,其中一部分内容的汉语译本称为《 》
忽必烈 八思巴字 用以拼写蒙古语和汉语等多民族语言,是 的最早尝试
题组一 儒学的复兴
1.“程门立雪”的典故反映的是宋代学者杨时和游酢向程颐拜师求教的故事。其求教内容最有可能是 ( )
A.“为政以德”
B.“万物皆只有一个天理”
C.“以法治国”
D.“民贵君轻”
2.朱熹指出:“为君臣者有君臣之理,为父子者有父子之理,为夫妇、为兄弟、为朋友以至于出入起居,应事接物之际,亦莫不各有理焉。”朱熹强调的是 ( )
A.为人处世的道理 B.儒家伦理道德规范
C.构成宇宙万物的材料 D.上天的旨意
题组二 文学艺术
3.苏轼的诗句“诗画本一律,天工与清新”反映了传统文人画的绘画特点。宋元时期的这类作品所表现的是 ( )
A.多彩的生活 B.真实的景象
C.个人的情感 D.繁盛的社会
4.后人评价元曲“文而不晦,俗而不俚”“明白如话”。这主要是因为元曲 ( )
A.以市民自然本色为主流
B.以文人雅士抒情写意为主流
C.体现凝重与沉郁的特征
D.充满了浪漫主义的色彩
题组三 科技
5.培根说:“这三种东西曾经改变了整个世界事物的面貌和状态,第一种在文字方面,第二种在战争上,第三种在航海上。”这里所说的第一种东西是我国古代的 ( )
A.指南针 B.火药
C.印刷术 D.儒家学说
6.从下图可以看出 ( )
A.印刷术的进步 B.造纸术的推广
C.印刷术的传播 D.指南针的演变
题组四 少数民族文字
7.《蒙古秘史》作为游牧民族自己撰写的历史,它在史学上具有特殊地位。其文字是 ( )
A.汉字 B.八思巴字
C.畏兀体蒙古文 D.女真文字
8.1038年,党项族首领李元昊称帝,建立西夏,命野利仁荣创制西夏文,西夏文结构多仿汉字,形体方正。这反映了西夏文字 ( )
A.深受汉族文字的影响
B.早于汉字创立
C.加强了西夏的统治
D.成为与汉族沟通的重要工具
一、选择题
1.在宋代,先秦时期贵族社会的祭祖礼仪,借助士人的诠释与实践,形成了新的规范,在士人之间传播,并影响到民众的日常生活。这可以说明当时 ( )
A.商品经济发展冲击了纲常伦理
B.宗法观念逐渐淡化出社会生活
C.新儒学兴起并呈现平民化倾向
D.思想界出现了三教合一的趋势
2.宋代的理学家们认识到,儒学之所以会受到来自佛教和道教的挑战,在于儒学本身在形而上学的层面上存在着严重的不足。传统儒学经由理学家们的改造,道德信条式的理论体系终于变成以形而上学作基础的哲学理论体系。这表明宋代理学的特点是 ( )
A.利用天人感应学说规劝皇帝
B.强调仁政民本思想以维护统治
C.吸收佛道思想以充实儒学
D.完成了儒学的理论化和思辨化
3.宋代“事亲孝,为兄友,处族义,与乡和”被认为是为人处世的天理。一些地方开始实行乡约制度,制定规约并建立民间组织和相关的赏罚制度,以求扬善惩恶;各地方家族也纷纷制定族规家训,建家祠修族谱,规范族人言行。出现这一现象的原因是 ( )
A.理学的世俗化趋势 B.家族控制地方权力
C.新兴市民阶层崛起 D.宗法制度重新建立
4.阅读下列诗(词)句,这种文学创作特点表现了宋代文人 ( )
诗(词)句 出处 人物
材疏命贱不自揣,欲与稷契遐相希 《忆昨诗示诸外弟》 王安石
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 《江城子·密州出猎》 苏轼
不请长缨,系取天骄种,剑吼西风 《六州歌头·少年侠气》 贺铸
A.谦虚内敛的品质 B.深厚的文学底蕴
C.深沉的忧患意识 D.强烈的尚武精神
5.北宋范宽的《溪山行旅图》中肌理粗糙的山石,若隐若现的山泉、瀑布、寺庙、骡匹和行人等细节都极其精微:而南宋马远的《晓雪山行图》,占画面大部分的山坡、石块和树木都是逸笔简洁,呈现出与前者截然不同的灵气。这种变化体现出 ( )
A.专制主义中央集权的不断强化
B.商品经济发展后市民阶层文化需求
C.“心性为主,外物为从”的精神取向
D.时代变迁背景下画风世俗化的倾向
6.在宁夏发现的印制于西夏后期(相当于南宋时期)的一本佛经残本有以下特点:字体歪斜、有个别字排倒;印出的字一半轻、一半重,墨色浓淡不均;有隔行线的痕迹。另一本佛经上有西夏文刻款“选字出力者”等语。据此可确证的是 ( )
A.佛经的雕版印刷始于宋代
B.活字印刷术在西夏得到普及
C.西夏已经出现活字印刷术
D.西夏雕版印刷技术比较先进
7.据《金史》记载,金朝创制了女真文字,在科举中开设女真进士科,用女真文字答题。据此可推知,此举 ( )
A.推动了文化的交流认同
B.凝聚了劳动人民的智慧
C.促进了汉字的发展完善
D.消除了民族隔阂与矛盾
二、非选择题
8.阅读材料,完成下列要求。
材料一 美国历史学家狄巴里认为,如果我们仅仅把理学看作是支持王朝体系的精神护符,我们便不大可能透过“不变的中国”的种种表面现象而发现理学的“内在生命与动力”。
材料二 英国著名学者李约瑟曾说,宋代理学本质上是科学性的,伴随而来的是纯粹科学和应用科学本身的各种活动的史无前例的繁盛。
——摘编自李约瑟《中国科学技术史》
根据上述两则材料,指出美国历史学家狄巴里和英国学者李约瑟对待理学态度的相似之处,并结合所学知识予以说明。
第12课 辽宋夏金元的文化
必备知识·落实
一、2.北宋的程颢和程颐、南宋的朱熹 3.天理 存天理,灭人欲 格物致知 4.(2)南宋后期
二、1.词牌 苏轼 李清照 中国古代戏曲艺术的成熟 白话小说 2.(1)①追求个性,不拘法度 (2)①意境和笔墨情趣
三、1.(1)毕昇 (2) 军事 2.(1)梦溪笔谈 (2)授时历
(3)农书
四、女真进士科 蒙古秘史 汉语拼音化
知能素养·进阶
【基础巩固组】
1.B “为政以德”是孔子的思想,“以法治国”是韩非子提出的,“民贵君轻”是孟子提出的,程颐的主要思想是“天理”,故选B。
2.B 根据“君臣之理”“父子之理”“各有理焉”可知,朱熹强调的“理”指的是儒家封建伦理道德,故选B。
3.C 自宋代兴起的文人画讲求的是神似、意境和气韵,其特点就是注重写意,注重个人主观情感的抒发,故选C。
4.A “文而不晦,俗而不俚”“明白如话”说明元曲通俗易懂,迎合了当时的市民阶层,即以市民自然本色为主流,故选A。
5.C 结合所学知识可知,在“文字方面”的东西是印刷术。印刷术的传播,加速了知识的普及和传播,促进了资产阶级文化的传播,故选C。
6.A 图片是活字印刷及元代王祯发明的转轮排字盘,体现了印刷术的进步,故A正确。
7.C 结合所学知识可知,《蒙古秘史》原书用畏兀体蒙古文写成,故选C。
8.A 根据材料“西夏文结构多仿汉字,形体方正”可知,西夏文字深受汉族文字的影响,故选A。
【素养提升组】
1.C 题干中提到宋代士人对先秦时期贵族社会的祭祖礼仪进行了诠释与实践,形成了新的规范,并影响到民众的日常生活。联系所学可知,当时新儒学兴起并呈现平民化倾向,故选C;题干强调的是形成新的伦理道德规范,而不是商品经济发展冲击伦理纲常,排除A;结合题干中士人诠释和实践先秦时期贵族社会的祭祖礼仪,说明宗法观念依然影响着社会生活,排除B;三教合一趋势与材料所述无关,排除D。
2.D 根据“变成以形而上学作基础的哲学理论体系”可知宋代理学最终形成了完整的哲学体系,完成了儒学的理论化和思辨化,故选D;A是汉代儒学的特点,B是先秦儒学的特点,排除;宋代理学家吸收佛道思想并不仅仅是为了充实儒学,而是为了构建完整的理论体系,C没有体现材料主旨,排除。
3.A 根据“为人处世的天理”“扬善惩恶”“规范族人言行”等信息并结合所学可知,宋代开始把制定规约并建立民间组织和相关的赏罚制度与理学所强调的伦理道德相结合,体现出了理学的世俗化趋势,故选A;材料没有反映家族控制地方权力,故排除B;材料无关新兴市民阶层,故排除C;材料是理学强化宗族观念的体现,故排除D。
4.C 宋代民族矛盾和阶级矛盾尖锐,理学兴起,当时的文人士大夫深受社会环境和理学的影响,题干诗词中饱含了深沉的忧患意识,故选C;A、B、D均不能体现忧患意识,不符合题意主旨,排除。
5.C 南宋在政治上的积贫积弱和在文化上的繁盛共存的社会背景使宋代文人的理想往往难以实现,宋代文人因此向内心深处寻找心理的平衡,因而宋代画家在这种文化氛围中开始把目光投向了田园或荒寒郊野,从而在心理上形成了一种不食人间烟火的宁静、淡泊、超脱的心境。这显示出宋代理学“心性为主,外物为从”理学精神的影响,故选C;南宋相对于北宋,君主专制没有明显强化,故A不符合题意;商品经济的发展,市民阶层的壮大,推动世俗文学艺术的发展,而山水画不属于世俗艺术范畴,故B不符合题意;材料中绘画素材仍然是风景,并非体现世俗生活,故D不符合题意。
6.C 依据“字体歪斜、有个别字排倒;印出的字一半轻、一半重,墨色浓淡不均;有隔行线的痕迹”可以推断应该是活字印刷,说明西夏已经出现了活字印刷术,但不能说明活字印刷术得到普及,C正确,B错误;唐代就已经出现了佛经的雕版印刷品,排除A;材料不能反映西夏的印刷技术是否先进,排除D。
7.A 通过材料信息并结合所学知识可知,金朝创制文字和开科举等体现了中原的汉族文化向外拓展,这必然推动文化的交流与认同,故选A;B与材料无关;材料体现的是女真文字,C错误;D说法过于绝对。
8.【解析】依据材料“我们仅仅把理学看作支持王朝体系的精神护符,我们便不大可能透过‘不变的中国’的种种表面现象而发现理学的‘内在生命与动力’”与材料“宋代理学本质上是科学性的,伴随而来的是纯粹科学和应用科学本身的各种活动的史无前例的繁盛”可知二者的相似之处是看到理学存在进步之处,具有一定科学性。至于理由的说明,需紧扣“内在生命与动力”“纯粹科学和应用科学”,根据材料与所学知识从理学产生的背景(吸取佛、道思想)、观点主张(格物致知)、社会影响(强烈的社会责任感、树立了科学观念、科学精神促进科技发展)等角度概括归纳即可。
答案:相似:看到了理学存在进步之处和一定的科学性。
说明:在传统儒学的基础上,宋代理学吸取了佛教和道教的思想,在此基础上有了新的发展,形成了更为成熟的理论体系。宋代理学主张仁者应有强烈的社会责任感和“格物致知”,宋代部分知识分子树立了科学观念、科学精神,积极主动地去探索自然界事物的客观规律。宋代时,三大发明得以发展,其他领域的科学技术得到了高度发展。
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