第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
一、三国与西晋
1.三国鼎立(请正确连线):
魏 孙权建立,定都建业
蜀 曹丕建立,在鼎立局面中略占上风
吴 刘备建立,仍用汉的国号
2.西晋
(1)建立:司马炎代魏称帝,国号晋,史称西晋。
(2)统一:西晋灭吴,完成统一。
(3)统治
①少数民族内迁:____________________等。
②“八王之乱”:宗室诸王展开对中央权力的争夺,演化为内战。
(4)灭亡:316年,被________________灭亡。
二、东晋与南朝
1.东晋
(1)建立:317年,________________在建康重建晋朝,史称东晋。
(2)士族:____________成为东晋政权的主要支柱。
2.南朝:420年开始,南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,均定都建康,合称南朝。
3.江南开发
(1)原因:北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,带来了先进的__________________,也充实了劳动力资源。
(2)表现:
农业 土地大量开垦,____________________,产量提高
手工业 纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步
(3)影响:促进了________________________。
三、十六国与北朝
1.十六国
(1)出现:东晋时,北方先后出现了一批割据政权,最主要的有15个,加上西南地区的______________,合称“十六国”。
(2)民族交融:北方少数民族政权学习汉族的____________;在长期混战中,原有民族布局被打乱,各族之间频繁接触,差异慢慢缩小。
(3)民族隔阂:4世纪下半叶,____________建立的前秦统一北方,随后大举进攻东晋,被击败于淝水。强大的前秦政权迅速崩溃。
2.北朝
(1)统一北方:4世纪末,鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来,于439年统一北方。
(2)孝文帝改革
主要措施 作用和意义
迁都 将都城从平城迁到____ ①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了_________②促进了______③为以后北方统一南方及_________的出现打下了基础
改籍贯 迁到洛阳的鲜卑贵族将籍贯改为洛阳
易服装 以__________取代鲜卑服饰
讲汉话 朝中禁鲜卑语,统一说汉语
改汉姓 改鲜卑姓为汉姓,其中皇族__________改姓元
定门第 将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门
通婚姻 鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚
(3)政权更替
【基础巩固组】
题组一 三国与西晋
1.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面能正确反映三国鼎立形势的是 ( )
2.我国优秀的长篇历史小说《三国志通俗演义》取材于东汉末年至三国时期的历史,历史上的三国鼎立局面形成于 ( )
A.公元3世纪末期 B.公元3世纪20年代
C.公元2世纪初期 D.公元2世纪20年代
题组二 东晋与南朝
3.魏晋时期,在物质生活上崇尚奢华,讲究打扮,甚至“熏衣剃面,傅粉施朱”的社会阶层是( )
A.士族 B.外戚 C.皇族 D.宦官
4.李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”,“似永嘉”反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况。人口南迁产生的主要影响是( )
A.破坏了南方环境 B.加剧了南北矛盾
C.政治中心转向南方 D.促进了江南开发
5.下图描绘了古人劳动的场景,该图可用于研究 ( )
A.精耕细作的传统农业 B.享誉世界的制瓷业
C.官府控制的对外贸易 D.整齐划一的坊市制
题组三 十六国与北朝
6.下列改革中,为北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下基础的是 ( )
A.商鞅变法 B.王莽改制
C.北魏孝文帝改革 D.国人暴动
7.“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意料地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这次战役 ( )
A.消灭了六国残余势力 B.奠定了楚汉战争的结局
C.形成了三国鼎立局面 D.稳定了东晋在南方的统治
8.下表是北魏孝文帝改革的一项措施,该项措施的主要意义在于 ( )
鲜卑姓 拓跋 拔拔 丘穆陵
汉姓 元 长孙 穆
A.加速了鲜卑族的封建化进程 B.变鲜卑贵族为汉族地主
C.改鲜卑人为汉人 D.消灭了鲜卑族的陋习
【素养提升组】
一、选择题
1.西晋时,匈奴人攻破洛阳,杀死贵族、官僚、庶民三万余人,洛阳变成一片瓦砾,从此北方再次陷入分裂战乱之中。上述历史事件带来的社会影响是 ( )
A.大大削弱了豪族势力 B.造成北方人大批南迁
C.结束了北方门阀制度 D.导致豪族间割据混战
2.魏晋南北朝时期,江南地区摆脱了原先经济发展落后的状态,出现“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶”的景象,其主要原因在于 ( )
A.三国鼎立局面的出现 B.社会动荡不安
C.北方人口大量南迁 D.丝绸之路开辟
3.据《晋书·王敦传》记载:东晋谚称“王与(司)马,共天下”。这反映了 ( )
A.东晋统治者爱惜人才 B.士族门阀势力强大
C.地方分裂势力的强大 D.东晋具有民主化倾向
4.古墓中的画像砖承载着重要的历史信息,下面的两块画像砖出土于甘肃魏晋古墓,体现了“汉人胡食”的习俗,这可以用来研究的主题是( )
A.江南开发 B.民族交融
C.政权并立 D.南北统一
5.魏晋时期南方城市迅速崛起:会稽被誉为“晋之关中”,建康的繁华可与长安、洛阳媲美,番禺(今广州)成为进出口商人云集的大都市。这一时期南方城市发展的主要原因是 ( )
A.北方人口的大量南迁 B.对外贸易迅速发展
C.经济重心转移到南方 D.政治中心逐步南移
6.太和十八年,孝文帝不顾鲜卑贵族的强烈反对,借南征的名义完成了迁都洛阳的政治宏愿。这对于世代居住在朔方的鲜卑人来说,是一个很大的震动。迁都二十年后,反对者依然存在。材料反映了 ( )
A.北魏统治集团凝聚力丧失 B.鲜卑贵族集团的顽固保守
C.华夏正统至尊地位的确立 D.历史发展的曲折性复杂性
7.据《魏书》记载,拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙。拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。上述做法体现了( )
A.尊祖敬宗的宗法观念 B.家国同构的政治理念
C.国家统一的历史趋势 D.多元一体的认同意识
8.起源于北方游牧民族的裤褶服,逐步成为黄河流域各族流行的服装,这个历史现象主要反映出 ( )
A.北方文化优于南方 B.民族交融成为趋势
C.生产技术相互影响 D.生活习俗相互影响
二、非选择题
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 大概从公元二百年到五百年之间,全球气候发生变化,与以往相比各处都变得更为寒冷,在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动;核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动。……大量的北方族群侵入南方……改变了中国本来的人口结构,同样,中国北方原来的人口在多米诺骨牌效应下,也一波一波地不断南侵,改变了南方的人口结构。
——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》
材料二 江南……自元熙十一年司马休之外奔,至于元嘉末,三十有九载,兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶(百姓)繁息,至余粮栖亩,户不夜扃(门上环钮),盖东西之极盛也。
——摘自《宋书》
(1)根据材料一,概括古代中国人口南迁的两种基本情形及其原因。
(2)根据材料一、二,概括南朝时江南经济发展的原因(不得照抄材料)。江南经济的发展对中国古代经济格局的变化有何影响
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭
与民族交融
必备知识·落实
一、1.
2.(3)①匈奴、羯、氐、羌和鲜卑 (4)内迁匈奴贵族
二、1.(1)司马睿 (2)高门士族 3.(1)生产工具和技术 (2)农作物品种增加 (3)山区的少数民族与汉族交融
三、1.(1)成汉 (2)典章制度 (3)氐族 2.(2)洛阳 汉族服饰 拓跋氏 民族矛盾 北魏的经济发展和社会繁荣 隋唐盛世 (3)①北齐 ②北周 ③梁 ④隋
知能素养·进阶
【基础巩固组】
1.D 曹魏是曹丕建立,故排除A、B;开发东南的是吴国,蜀国在西南,故C错误,D正确。
2.B 220年曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,东汉灭亡。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。229年,孙权称帝,国号吴,定都建业,三国鼎立的局面形成,属于公元3世纪20年代。故选B。
3.A 魏晋时期,世代为官的名门望族是士族,政治上拥有特权,经济上实力雄厚,生活上崇尚奢华,故选A。
4.D 根据所学可知,西晋末年,中原人民南迁,给南方带去了大量劳动力、先进的生产工具和技术,促进了南方的开发,故选D。
5.A 图片中展示的是铁犁牛耕的场景,结合魏晋时期农业的发展状况可知选A。
6.C 根据所学知识可知,为以后北方统一南方及隋唐盛世的出现打下基础的是北魏孝文帝改革,C正确。
7.D 分析题文信息“公元383年……打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军”结合所学知识可知东晋打败了前秦,稳固了东晋统治。消灭了六国残余势力与秦灭六国有关,垓下之战奠定了楚汉战争的结局,赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础,故选D。
8.A 材料信息反映的是北魏孝文帝改革中的“改汉姓”,这一措施加速了鲜卑族的封建化过程,故选A。
【素养提升组】
1.B 根据所学可知永嘉之乱后,北方再次陷入分裂战乱之中,其产生的社会影响是大量北方民众南迁,促进了江南的开发,B正确;洛阳成为废墟,北方分裂战乱,遭受打击的更多的是普通民众,A、C错误;永嘉年间,匈奴人攻破洛阳,腐朽的豪族并没有形成军阀割据,而是在民族矛盾和阶级矛盾尖锐的情况下,国家进入东晋十六国对峙的局面,D不符合史实。
2.C 据材料并结合所学可知,北方战乱,北民南迁,带去了先进的生产技术和生产工具,促进了江南的发展,故C正确。A与材料时间不符;社会动荡不安不利于经济发展,B错误;丝绸之路开辟于西汉,D错误。
3.B 琅邪王氏家族是东晋政权得以建立的重要支柱,“王与(司)马,共天下”反映的是东晋时期门阀士族势力强大,已经威胁到皇权,故选B;“王与(司)马,共天下”反映的是东晋时期门阀士族势力对皇权的威胁,无法推知统治者对人才的态度,排除A;材料与地方割据势力和政治民主化无关,排除C、D。
4.B 结合所学可知,三国两晋南北朝时期,北方和西北方少数民族大量进入中原。经过数百年的冲突与交往,他们与汉族逐渐交融。因此,本题中这组生动反映当时汉人胡食生活习俗的图片可以用来直接研究民族交融,故B正确。画像砖出土于甘肃,不是江南,与江南开发无关,故A错误;画像砖体现的是民间食物的变化,不能体现当时政权和国家是否统一的情况,故C、D错误。
5.A 魏晋时期北方长期战乱,北方人口大量南迁,带去了大量的劳动力和先进的生产工具和技术,促进了南方经济的发展,故选A;“迅速发展”的说法与史实不符,排除B;C是在南宋时期完成的,排除;D不是主要原因,排除。
6.D 根据“迁都二十年后,反对者依然存在”可以看出,改革并不是一帆风顺的,历史发展呈现曲折性复杂性,D正确;A、B都不是材料的主旨,排除;华夏正统至尊地位的确立在孝文帝改革之前,故排除C。
7.D 北魏是鲜卑族,但其统治者追溯初祖时将自己视为黄帝的后裔,并且部分帝王亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀,这种行为意味着鲜卑族对华夏文明的认同,体现了多元一体的认同意识,D正确;材料中的祭祀行为不能作为宗法观念的体现,排除A;家国同构在材料中并未体现,排除B;材料与国家统一趋势无关,排除C。
8.B “北方游牧民族的裤褶服,逐步成为黄河流域各族流行的服装”反映出南北方民族的交融,故B正确;材料不能比较得出南北方文化的优劣,排除A;材料体现的不是生产技术,而是服饰,排除C;材料体现的不是生活习俗,排除D。
9.【解析】第(1)题,根据材料一“在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动”概括出一种情形是北方少数民族迁到中原地区,原因是北方地区寒冷;根据材料一“核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动”概括出另一种情形是中原汉族迁到南方,原因是北方汉人人口增加,南方土地肥沃。第(2)题的第一问,根据材料一和所学可知北民南迁带去了先进的生产技术和工具,并补充了劳动力,根据材料二中“兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶(百姓)繁息,至余粮栖亩,户不夜扃”可知,南朝时江南经济发展的原因有兵役和徭役负担较轻,人口增加,社会安定;第二问,南北朝时期江南经济的开发,为中国经济重心南移奠定了基础。
答案:(1)情形:①北方少数民族迁移到中原地区;②中原汉族南迁到南方地区。
原因:①北方地区寒冷出现得更早;②北方汉人人口增加,南方土地肥沃。
(2)原因:北民南迁带去了先进的生产技术和工具,并补充了劳动力;兵役和徭役负担较轻;人口增加;社会安定。
影响:为经济重心南移奠定了基础。
PAGE第6课 从隋唐盛世到五代十国
一、隋朝兴亡
1.建立与统一:581年,____________________,改国号隋,定都长安。589年,隋灭陈,结束了南北长期分裂的局面。
2.建设
(1)广设仓库。
(2)兴建洛阳城。
(3)开凿大运河:对____________________________,起了重要作用。
3.灭亡
(1)原因:隋炀帝暴政:________________________________。
(2)灭亡:618年隋炀帝在江都被杀,隋朝灭亡。
二、唐朝的繁荣与民族交融
1.建立:618年,李渊在长安称帝,是为唐高祖,建立唐朝,统一全国。
2.政治:从“贞观之治”到“开元盛世”(请正确连线)。
唐太宗 改国号为周,社会经济持续发展
武则天 选贤任能,改革吏治,发展生产,迎来“开元盛世”
唐玄宗 吸取隋亡教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏,迎来“贞观之治”
3.民族关系:统一多民族国家进一步巩固和发展。(依据唐朝不同的民族政策,对唐与各民族的关系归类)
时期 民族/地区 方式 概况
唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡
吐蕃 和亲 ____________
西域 设机构 ____________
武则天 西域 设机构 北庭都护府
唐玄宗 回纥 册封 _____________
__________ 册封 封大祚荣为渤海郡王
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
1.唐朝灭亡
(1)原因
①安史之乱:唐玄宗统治后期,沉湎于享乐,怠于政事,任人唯亲,朝廷趋于腐败。755 年,__________________在范阳起兵,发动叛乱,唐朝__________________,形成了藩镇割据局面。
②__________________ ,进一步削弱了唐朝的统治。
③黄巢起义:875年,爆发了黄巢领导的农民起义,沉重地_______________。
(2)过程: 907年,朱温废唐称帝,国号梁,唐朝灭亡。
2.五代十国
(1)五代:907—960年,黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、____________________五个王朝,称为“五代”。
(2)十国:与五代同时,南方先后出现吴越、南唐等九个政权,连同在山西建立的________________,称为“十国”。
【基础巩固组】
题组一 隋朝兴亡
1.“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指 ( )
A.建立隋朝 B.统一全国
C.开通大运河 D.迁都洛阳
2.下列符合下面示意图中①所代表的朝代相关的史实是 ( )
A.北击匈奴,修建长城 B.罢黜百家,尊崇儒术
C.政权分立,民族交融 D.完成统一,开通运河
题组二 唐朝的繁荣与民族交融
3.唐太宗李世民统治时期,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,国家出现了少有的开明政治局面。历史上称之为 ( )
A.“文景之治” B.“光武中兴”
C.“贞观之治” D.“康乾盛世”
4.唐玄宗前期励精图治,开创了开元盛世,后期贪图享乐,导致朝政腐败。这
说明 ( )
A.帝王是国家兴盛的决定因素 B.专制制度影响国家治理
C.王朝统治由盛转衰是历史的必然 D.唐玄宗前期是明君,后期是昏君
5.曲辕犁(如下图)是当时最先进的耕具。它的出现标志传统步犁的基本定型,它出现在( )
A.魏晋时期 B.汉朝
C.战国时期 D.唐朝
6.下列措施中最能体现唐太宗“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”这一思想的是 ( )
A.虚心纳谏 B.善于用人
C.唐蕃联姻 D.完善科举
题组三 安史之乱、黄巢起义和五代十国
7.直接导致唐朝衰落并最终灭亡的是 ( )
A.外族入侵 B.安史之乱
C.宦官专权 D.藩镇割据
8.唐朝政局可用下图表示,图中“ ”处应为( )
A.唐太宗 B.唐肃宗 C.唐玄宗 D.唐穆宗
9.在黄巢起义的打击下,唐朝各地文臣出身的节度使或是纷纷被杀,或是狼狈逃亡,取而代之的或是地方武人,或是朝廷任命的武将,从而造成“天下诸侯,半出群盗,强弱相噬……国法莫能制”的局面。这反映出黄巢起义 ( )
A.导致了藩镇割据局面的形成 B.促使节度使职权的进一步扩大
C.成为唐朝由盛转衰的转折点 D.削弱了朝廷对地方的掌控能力
10.所谓时间尺度,指的是研究者在观察、分析其研究对象时所采用的一种时间上的度量工具或方法。从更长的时间尺度审视,造成五代十国分裂局面的主导因素是 ( )
A.朋党之争 B.藩镇割据
C.安史之乱 D.黄巢起义
【素养提升组】
一、选择题
1.唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”作者认为大运河开凿的最主要影响是( )
A.兴修水利促进农业生产发展 B.激化社会矛盾导致隋朝灭亡
C.促进了南北交流和经济发展 D.奠定了唐朝盛世局面的基础
2.阅读下表材料,可以比较出长城和大运河的共同点是 ( )
长城 大运河
秦汉时期,抵御了北方游牧民族南下,保护了中原北部地区的农业生产和人民生活 隋唐时期,成为联系南北的交通大动脉,加强了各地区之间的经济、文化联系
A.抵御了匈奴侵扰 B.削弱诸侯国势力
C.促进了南北交流 D.有利于巩固统一
3.唐朝的长安城“胡化”严重,都城的生活融合了西域的风尚,服饰、饮食、娱乐等皆受到影响。其中,贞观年间“胡化”严重的主要原因是 ( )
A.唐朝政府设置了安西都护府 B.李隆基推行民族政策的影响
C.唐太宗采取兼收并蓄的方针 D.丝绸之路促进文化交流
4.《新唐书》记载唐太宗大败东突厥以后,把颉利可汗统治的地区分为二府统治,封东突厥贵族突利、思摩为北平郡王、怀化郡王,颉利可汗也被授予右卫大将军。据此理解正确的是 ( )
A.唐朝实行开明的民族政策 B.唐朝对各民族的管理方式相同
C.二府指安西都护府和西域都护府 D.东突厥风俗习惯被打破
5.贞观二年,唐太宗对大臣说:“一个国家要以人为本,人以衣食为本,凡是经营衣服粮食的,以不耽误时机为本。想要不耽误时机,作为君主,他的政策措施就应该精简,让人民静养。”这段话反映的基本思想是 ( )
A.以农为本,重农抑商 B.以民为本,与民休息
C.号召人民建功立业 D.改变农业生产方式
6.历代汉族统治者奉行“非我族类,其心必异”的思想,而唐太宗说“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊,人主患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽洽,则四夷可使如一家。”材料主要说明唐朝 ( )
A.民族歧视观念消除 B.多元开放的外交理念
C.尊崇儒学以德治国 D.民族大一统意识增强
7.《古今画鉴》在描述下图时写道:“太宗坐步辇上……曲眉丰颊,神采如生……后有赞普使者,服小团花衣,及一从者。”该图所反映的相关历史事件是 ( )
A.唐王朝与吐蕃和亲 B.唐太宗大破东突厥
C.新罗使者来唐朝觐见 D.唐太宗被尊为“天可汗”
8.《新唐书·兵志》记载:大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为侯王者,皆除节度使。由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。这反映了 ( )
A.安史之乱的过程 B.藩镇割据的局面
C.农民起义的情况 D.宦官专权的形势
9.下表是五代简表。对此解读正确的是 ( )
政权名称 存亡时间 开国国君 国君原来身份
后梁 907-923年 朱温 宣武节度使
后唐 923-936年 李存勖 河东节度使
后晋 936-947年 石敬瑭 河东节度使
后汉 947-950年 刘知远 河东节度使
后周 951-960年 郭威 邺都留守
A.五代时期北方政权并立 B.农民起义推动五代更替
C.五代是藩镇割据的延续 D.君主身份影响王朝兴衰
二、非选择题
10.阅读材料,完成下列要求。
材料 太宗自即位之始,霜旱为灾,米谷踊贵,突厥侵扰,州县骚然。帝志在忧人,锐精为政,崇尚节俭,大布恩德。初……后引居左右近侍,心术豁然,不有疑阻。商旅野次,无复盗贼,马牛布野,外户不闭。行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不赍粮,取给于路。入山东村落,行客经过者,必厚加供待,或发时有赠遗,此皆古昔未有也。
——摘编自《贞观政要》
根据上述材料,结合所学中国古代史知识,自拟一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
11.阅读材料,回答问题。
材料 唐朝后期南北户口升降比较表
项目 天宝元年(742年)户数 元和年间(806-820年)户数 下降幅度(%)
北方 3 736 652 866 887 76.8
南方 3 117 624 1 506 548 51.68
总计 6 854 276 2 373 435 65.37
——据王育民《论唐代南北户口分布比重的消长》
根据材料并结合所学知识,对表格中的数据变化作出合理的历史解释。(要求:史实运用正确,逻辑体系严密)
第6课 从隋唐盛世到五代十国
必备知识·落实
一、1.北周外戚杨坚代周称帝 2.(3)对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市的发展 3.(1)大兴土木、穷奢极欲、三征高丽
二、2.
3.文成公主入藏 安西都护府 封骨力裴罗为怀仁可汗 靺鞨族粟末部
三、1.(1)①安禄山 由盛转衰 ②宦官专权和朋党之争 ③打击了唐朝的统治 2.(1)后周 (2)北汉
知能素养·进阶
【基础巩固组】
1.C 隋炀帝开通大运河,加强了南北经济交流,巩固了统一,故选C。
2.D 依据所学知识可知,581年杨坚夺取北周政权,建立隋朝,灭掉陈国,结束了南北朝时期分裂割据局面,统一了全国。为了加强南北交流,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝修建了贯通南北的大运河,D正确。
3.C 唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,开创“贞观之治”的盛世局面,故选C。
4.B 在封建专制制度下皇帝的个人素质对国家治理产生了重要影响,故选B。
5.D 曲辕犁出现在唐代,D正确;A、B、C不是曲辕犁出现的时间,排除。
6.C 根据“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”可以看出这一思想体现了唐太宗平等对待各民族的观点,结合所学可知能够体现他这一思想的是与吐蕃的联姻,故选C。
7.D 结合所学知识可知,安史之乱后唐朝由盛转衰,唐朝的灭亡是因为藩镇割据;藩镇割据直接导致了唐朝中央政权的弱化和地方政权的壮大,最后导致唐朝灭亡。故选D。
8.C “ ”是处于唐朝的最高峰,并且是处于武则天统治之后,结合所学可知,此时期是唐玄宗统治前期。因为唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。唐玄宗统治后期,贪图享受,不理政事,朝政趋于腐败,导致了安史之乱的爆发,唐朝从此日趋衰落,故选C。
9.D 根据“天下诸侯,半出群盗,强弱相噬……国法莫能制”可知,黄巢起义造成地方势力增强,削弱了朝廷对地方的掌控能力,故选D。并非黄巢起义导致了藩镇割据局面,排除A;材料无法体现节度使职权的扩大,排除B;安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,排除C。
10.B 结合所学知识可知,安史之乱对唐朝的社会经济破坏很大,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。五代十国实质是藩镇割据的继续,故选B。
【素养提升组】
1.C 材料中诗句的意思是:“都说隋朝亡国是因为这条河,到现在它还在流淌不息。如果不是当时修龙舟(巡游)的事情,(杨广的)功绩和禹大概也差不多了。”大运河最主要的影响是促进南北交流和经济发展,故选C;题干未体现对农业的影响,排除A;题干材料体现的是大运河修建后的积极作用,排除B;大运河的开通与唐朝盛世出现没有直接关系,排除D。
2.D 长城和大运河均修建于长期分裂之后重新统一的朝代,长城“抵御了北方游牧民族南下”,防止了外族入侵,大运河“成为联系南北的交通大动脉”,将各地区联系在一起,都有利于巩固统一,故选D;A只是长城的作用,排除;秦朝和隋唐时期没有诸侯国,B错误;C只是大运河的作用,排除。
3.C 材料强调的是贞观年间“胡化”的主要原因,结合所学可知,这与唐朝文化兼容并包和统治者开放的政策有关,故选C;安西都护府是设立在西域的管理西域的机构,与长安城的“胡化”无关,排除A;李隆基是唐玄宗,这与题干“贞观年间”表述不符,排除B;丝绸之路自汉代就已开辟,因此不能作为贞观年间“胡化”的主要原因,排除D。
4.A 唐太宗大败东突厥以后,封东突厥贵族突利、思摩为北平郡王、怀化郡王,颉利可汗也被授予右卫大将军,这说明唐朝实行了开明的民族政策,故A正确;材料信息只涉及突厥,不能得出对各民族的管理方式相同,故B错误;西域都护府是汉代设立的,故C错误;材料信息未涉及东突厥风俗习惯,故D错误。
5.B 材料“一个国家要以人为本”体现了唐太宗的“以民为本”思想,“让人民静养”体现了唐太宗的“与民休息”思想,故选B;题干未体现对农业和商业的政策,排除A;题干强调与民休息,不是号召建功立业,排除C;题干未涉及农业生产方式,排除D。
6.D 唐太宗并未奉行对少数民族差别对待的政策,而是认为夷狄与汉族没有本质上的差别,不需要猜忌,追求各民族四海一家,说明唐太宗奉行的是开明的民族政策,具有民族大一统意识,D正确;A表述绝对,排除;古代民族关系不属于外交领域内容,排除B;C与题无关,排除。
7.A 根据“太宗坐步辇上……后有赞普使者”,结合所学可知,唐太宗时期,文成公主与吐蕃赞普松赞干布和亲,故A正确;图片与突厥、新罗无关,排除B、C;北方少数民族尊称唐太宗为“天可汗”,不符合题意,排除D。
8.B 据材料“由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四”可知,“方镇”指的是“藩镇”,故选B,排除C,D;据材料“大盗既灭”可知并非指安史之乱的过程,A与题意不符。
9.C 由表格信息可以看出,五代开国君主的身份基本都是地方节度使,由此可说明五代时期政权实际上都是地方藩镇割据规模的扩大,故选C;五代时期北方政权是交替出现,而非并立,排除A;五代政权建立者的身份基本都是地方节度使,和农民起义无关,排除B;君主身份和王朝兴衰没有必然联系,排除D。
10.【解析】本题为开放性试题,没有固定答案。解答本题,首先应该根据材料内容拟出论题,再结合所学围绕论题展开论述。根据“帝志在忧人,锐精为政,崇尚节俭,大布恩德。初……后引居左右近侍,心术豁然,不有疑阻”可知“贞观之治”的出现是多方努力的结果。结合唐太宗的各项统治措施展开论述即可。从其他角度提出论题展开论述,言之有理亦可。
答案:示例:论题:多方努力促成唐太宗统治年间出现了“贞观之治”的封建盛世局面。
阐述:面对唐初的灾荒,唐太宗实行休养生息政策,轻徭薄赋,减轻农民的负担,由此,百姓对政府有信心,流亡在外的农民回乡努力发展生产,安分守己,促进社会的恢复和发展。贞观年间,政治清明,上下一体,同心同德,唐太宗任用贤臣,善于纳谏,注意严明吏治,惩治贪赃枉法者,重用异己,促进政治局面稳定。于是,社会风气有了根本好转,犯罪率低,社会治安状况良好,社会经济发展,促进社会稳定和政权稳固。
总之,盛世的出现是多种力量综合作用的结果。
11.【解析】根据表格信息可知,天宝元年至元和年间,南北方户数均呈下降趋势,但北方幅度高于南方,可从战乱及藩镇割据对政局的影响,土地兼并及北方人口南迁等角度分析其因素,并从推动江南开发、经济重心南移及增强南方的社会影响力方面阐述其影响即可。
答案:变化趋势:南北户数都大幅度下降,但北方下降幅度高于南方。
变化原因:安史之乱后,藩镇割据带来政治动荡;土地兼并加剧,均田制遭到破坏;北方人民大批南迁。
变化的影响:进一步促进了江南经济的开发和经济重心的南移;南方的社会影响力不断增强等。
PAGE第7课 隋唐制度的变化与创新
一、选官制度
1.九品中正制
(1)创立:曹魏时期,中央委任____________评定各地人才的等级,依此授官。
(2)特点:起初重视家世、道德和才能,______________________时主要看重家世。
(3)作用:逐渐成为维护士族特权的工具。
2.科举制
(1)创立与发展(请正确连线)
隋炀帝 废九品中正制,分科考试选拔官员
隋文帝 始建进士科,科举制度形成
武则天 增加考试科目,以进士和明经为主
唐玄宗 扩大取士的人数,首创武举和殿试
唐太宗 任高官主持考试,提高科举考试地位
(2)影响
①从统治基础看:社会中下层读书人通过相对公平的考试参与政权,扩大了____________。
②从官员素质看:______________________。
③从社会治理看:______________________。
二、三省六部制
1.形成发展
(1)魏晋南北朝时期:尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成三省,它们共同辅助决策,行使权力。
(2)隋文帝时:中央正式确立了三省六部制。
(3)唐太宗时:给品位较低的官员以宰相名号,扩大_________________。
(4)政事堂的设立:后改称中书门下,三省出现一体化趋势。
2.职能
_________ 负责草拟皇帝的诏令
门下省 负责审核诏令,有不妥者驳回
_________ 负责执行,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项具体政务
3.意义
(1)职权分工明确,又彼此制约,有利于提高工作效率。
(2)有利于加强皇权,减少决策失误。
(3)是中国政治制度的重大变革,对此后历朝产生了深远影响。
三、赋税制度
1.魏晋时期:租调制
(1)确立:魏晋时期开始实行,按户征收粮和绢帛。
(2)发展:北魏孝文帝颁布________________,规定一夫一妇每年纳粟为租,纳帛或布为调,受田农民承担定额租调。成年男子负担一定的_____________。
2.唐初:租庸调制
(1)内容:将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。除租、调外,男子不去服徭役的可以____________,称为庸。
(2)影响:以庸代役保证__________________,政府的赋税收入也有了保障。
3.唐中后期:两税法
(1)背景:天宝年间,____________和兼并之风盛行,均田制和租庸调制无法维持,政府财政收入锐降。
(2)目的:解决财政困难。
(3)实行:780年,唐德宗接受宰相杨炎的建议,实行两税法。
(4)内容:每户按____________缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役;一年分____________两次纳税。
(5)影响
①两税法简化税收名目,扩大收税对象,保证国家的财政收入。
②改变了________________,减轻了_________________。
【基础巩固组】
题组一 选官制度
1.唐代诗人孟郊考中进士后,作诗以表达其欣喜之情(下图)。这可以反映的选官制度是( )
A.世袭制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
2.唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举制。这反映出唐代 ( )
A.官员特权遭到否定 B.地方权力得到强化
C.选才注重知识水平 D.选官重视思想品德
3.隋朝时期科举制的创立,一方面选拔了大批有能力的人当官,另一方面也将官吏选拔的权力从地方集中到朝廷。上述材料反映了科举制度 ( )
A.促进了中外交流 B.加强了文化交流
C.促进了民族交融 D.有利于国家治理
题组二 三省六部制
4.唐代宰相议事的地方叫“政事堂”。它的设立 ( )
A.降低了行政效率 B.减少了决策失误
C.削弱了皇帝权力 D.破坏了中央集权
5.唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是 ( )
A.推行科举取士 B.加强君主专制
C.提高行政效率 D.抑制朋党之争
题组三 赋税制度
6.史学家钱穆先生说:“唐代的租庸调制,最主要用意在为民制产……自可向国家完粮。”唐代前期“为民制产”的举措是 ( )
A.实行重农抑商政策 B.编订鱼鳞图册
C.确定土地私有权 D.实行均田制
7.如图是广东某县百姓所纳庸调在上缴朝廷时由地方官府折纳的银饼。此饼最有可能出现在 ( )
A.北魏 B.隋朝 C.唐初 D.唐中后期
8.“惟以资产为宗,不以丁身为本”,改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制。材料评述的是 ( )
A.两税法 B.租调制 C.均田制 D.租庸调制
9.唐朝后期推行两税法:所有民户在现居地登记,根据资产情况定户等,按户等高低交纳赋税,“户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差。不居处而行商者,在所州县税三十之一”,这一政策 ( )
A.放松了国家对劳动力的人身控制 B.导致了唐代藩镇割据局面的形成
C.税制更加繁复增加了农民的负担 D.巩固了封建国家的土地所有制度
【素养提升组】
一、选择题
1.据史料记载:琅邪王氏,从东晋的王导到南齐的王俭,“六世名德,海内冠冕”,当宰相的接二连三。只要是士族高门,甚至愚笨之人也可出任高官。这种现象的出现主要是因为 ( )
A.郡县制的推行 B.科举制的设置
C.九品中正制的实施 D.中央集权的加强
2.从曹魏到陈朝,已入仕的正史传主中出身寒门的比例从41.3%持续下降到15.2%,西晋27.7%的中正官出身寒门,陈朝就只剩下5.6%。这一变化反映出 ( )
A 中央集权加强 B.经济重心南移
C.选官制度异化 D.阶层流动频繁
3.下表为唐朝科举考试考生的三种来源。由此可见,唐朝的科举考试 ( )
类型 来源
生徒 国家最高学府和地方州县官办学校考试合格者
乡贡 自学成才,向州县官府投牒自举并考试合格者
制举 皇帝临时下诏选拔的“非常之才”,由内外文武官员举荐者
A.继承了九品中正制的优点 B.成为读书人入仕的唯一途径
C.是自下而上选拔人才的制度 D.体现了多种选拔方式的结合
4.《资治通鉴》记载:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”这说明唐代门下省的职能是 ( )
A.监督国家行政 B.审核国家政令
C.草拟国家政令 D.执行国家政令
5.《剑桥中国隋唐史》中写道:“王朝初年出现的中央机构包括许多有汉代名称的官署,但这一机构的许多方面都是新的,已经预先呈现出唐代中央政府的轮廓。”材料中的“轮廓” ( )
A.保证了皇权独尊 B.扩大了官吏人才来源
C.加强了中央集权 D.体现了决策的民主性
6.唐制规定,凡未加盖中书门下之印,未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发出的命令,是违制的,不能为下属机关所承认。这说明唐朝 ( )
A.皇权受到一定制约 B.中枢权力机构完备
C.宰相权力遭到削弱 D.君相矛盾得到缓解
7.对于户税的收缴,唐朝两税法规定“户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差……惟以资产为宗,不以丁身为本”。这 ( )
A.有利于农民自由流动 B.促进了农产品商品化
C.保证了农业生产时间 D.催生了新的经济因素
8.学者认为:“自安史之乱以后,赋税名目繁多,民不堪命。两税法则规定百姓只需纳夏秋两税……将名目繁多之税目简化,且两税之外不得别征,实为德政。”这说明两税法的实行 ( )
A.解决了土地兼并问题 B.增加了政府的财政收入
C.促进了赋税的货币化 D.起到减少税目和简化手续的作用
二、非选择题
9.阅读材料,回答问题。
材料 三省六部制下,三省是国家的主要行政机构,负责命令传达,六部是执行机构,负责国家基本运转。从职责上来看,中书省作为朝廷的政策文书草拟机构,由其下达皇帝旨意,掌管机要,发布政令,掌握行政大权;门下省主要负责的是文书审核,纠正得失,同时还是唐代主要的监察机构,对于皇帝的行为举止进行制约和监督,在客观上维护百姓的利益;尚书省是最高行政事务管理机构和最高执行机关,是推广朝廷政策的关键机构。自唐太宗时期开始不再设有尚书令,而是以左右仆射长为尚书省,监督各个地方官府的执行情况。
——摘编自温帅《唐代三省六部制的运行机制及其影响》
根据材料并结合所学知识,评析唐代三省六部制。
10.阅读材料,回答问题。
材料 公元779年,日本遣唐使布势清直被派往中国进行考察。公元781年回国前,他应邀旁听朝会,听到户部尚书向皇帝奏报,今年朝廷的财赋收入增加到一千三百五万六千七十贯(盐利不在此限),比前几年财赋收入增长显著,他感到非常震惊。会后,布势清直对唐朝实行的赋税制度进行了深入研究,准备回国后向日本天皇汇报。
根据材料并结合所学知识,为遣唐使布势清直拟定一篇汇报提纲。(要求:主题明确,史实准确,逻辑清晰,200字左右)
第7课 隋唐制度的变化与创新
必备知识·落实
一、1.(1)中正官 (2)西晋
2.(1)
(2)①统治的基础 ②提高了官员的文化素质 ③加强了中央集权
二、1.(3)任用宰相的范围 2.中书省 尚书省
三、1.(2)均田令 徭役 2.(1)纳绢或布代役 (2)农民有较充分的生产时间
3.(1)土地买卖 (4)人丁和资产 夏季和秋季
(5)②自战国以来以人丁为主的赋税制度 政府对农民的人身控制
知能素养·进阶
【基础巩固组】
1.D 由材料中“考中进士后”,可知这一选官制度是科举制,故选D。
2.C 唐代科举制实行“分科考试、差额录取”,选官主要依据是考试成绩,说明科举制注重才学,故选C。
3.D 材料反映出科举制的推行为国家选拔了大量有用的人才,并且把选官的权力集中到中央,加强中央集权,有利于国家的治理,D正确。
4.B 唐代宰相议事的地方叫“政事堂”,政事堂的设置可以弥补皇帝才干之不足,减少决策失误,故选B。
5.B “打破宰相任用资历限制”增加了宰相的人数,分割了相权,从而强化了君权,故选B。
6.D 根据材料结合所学可知,北魏至唐朝前期,实行均田制,将大量土地分配给农民,限制土地兼并,以维护小农经济和巩固统治,符合材料中“为民制产”,D正确。
7.C 据材料中信息“开元十九年”“庸”可知选C。唐初,将赋税征收对象定为21-59岁的成年男子。除租、调外,男子不去服徭役的可以纳绢或布代役,称为庸。唐中后期取消租庸制,实行两税法。
8.A 据材料“惟以资产为宗,不以丁身为本”并结合所学可知,指的是唐朝的两税法,它以缴纳地税和户税为主,这就改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制,A正确。
9.A 从材料可以看出,唐朝的两税法不按人丁为收税的标准,使农民对政府的人身依附关系有所放松,故A正确;材料主旨与藩镇割据没有必然的联系,排除B;两税法更简洁,排除C;根据“不居处而行商者,在所州县税三十之一”可得出这有利于商业的发展,不利于巩固封建土地制度,排除D。
【素养提升组】
1.C 魏晋南北朝时期,朝廷选用官吏采取九品中正制,世家大族子弟依靠门第即可步入仕途,与材料中的现象相符,故C正确;郡县制的全面推行是在秦始皇时期,与材料信息不符,故A错误;科举制的设置是在隋朝,与材料信息不符,故B错误;中央集权的加强不是世家大族垄断朝廷要职的原因,故D错误。
2.C 由材料“已入仕的正史传主中出身寒门的比例从41.3%持续下降到15.2%,西晋27.7%的中正官出身寒门,陈朝就只剩下5.6%”可知,随着时间的推移,九品中正制逐步出现了异化,选官标准逐步倾向于门第,寒门子弟入仕的机会减少,故选C;选官更加看重门第说明中央集权受到了挑战,而非加强,排除A;材料没有提及南方经济的发展状况,排除B;寒门子弟入仕机会的减少,说明阶层是逐步固化了,而非流动频繁,排除D。
3.D 唐朝科举考试考生来源有官办学校考试合格者、自学考试合格者、被举荐者,说明唐朝科举考试体现了多种选拔方式的结合,故选D;九品中正制按照门第选官,材料信息无法体现,排除A;B“唯一”表述太绝对,排除;C不符合“制举”的类型,排除。
4.B 由材料“中书诏敕或有差失,则门下当行驳正”可知,唐代门下省的职能是审核国家政令,故B正确。门下省也是行政机构,不能起到监督国家行政的作用,A错误;中书省草拟国家政令,C错误;尚书省执行国家政令,D错误。
5.A 材料没有涉及官员的选拔,故排除B;中央集权体现的是中央与地方的关系,故排除C;中国古代是君主专制统治,不涉及民主,故排除D。
6.A 皇帝的命令如果不经政事堂决议副署,被认为是违制的,不能为下属机关所承认,说明皇帝不能任意妄为,即皇权受到制约,A正确;B与题干无关,排除;通过题干可以看出以宰相为首的官僚群体权力相对较大,排除C;题干主旨并未涉及君相矛盾,排除D。
7.A 两税法不分主户、客户一律按土地、资产收缴赋税,放松了对农民的人身束缚,有利于农民自由流动,故选A;材料信息与促进农产品商品化没有直接因果关系,排除B;两税法按土地、资产征收赋税,与保证农业生产时间没有直接因果关系,排除C;新的经济因素指资本主义萌芽,材料信息无法体现,排除D。
8.D 根据材料中的“将名目繁多之税目简化,且两税之外不得别征,实为德政”等信息可知,两税法的实行,起到了减少税目和简化手续的作用,故选D;A“解决了”说法绝对,排除;两税法规范了赋税制度,并非一定增加政府财政收入,排除B;材料没有反映两税法促进了“赋税的货币化”,排除C。
9.【解析】“评析”,根据材料信息“从职责上来看,中书省作为朝廷的政策文书草拟机构,由其下达皇帝旨意,掌管机要,发布政令,掌握行政大权;门下省主要负责的是文书审核,纠正得失,同时还是唐代主要的监察机构,对于皇帝的行为举止进行制约和监督,在客观上维护百姓的利益;尚书省是最高行政事务管理机构和最高执行机关,是推广朝廷政策的关键机构”并结合所学知识从唐代三省六部制的职能、积极作用(标志中央集权制度进一步完善和封建政治制度的成熟、保证了国家权力的集中、维护了社会稳定)和局限(三省分权在一定程度上导致效率低下)等角度分析即可。
答案:三省六部制是中国古代重要的中央政治制度,实行决策、行政分离(分工明确),采取集体宰相制(共同行使权力)。
三省六部制的确立,是中国古代制度史的重大变革,标志着中央集权制度进一步完善和封建政治制度的成熟;其推行保证了国家权力的集中;维护了社会稳定;同时,三省分权在一定程度上导致效率低下。
10.【解析】本题为开放性试题,根据材料“会后,布势清直对唐朝实行的赋税制度进行了深入研究,准备回国后向日本天皇汇报”并结合材料时间“公元781年”可知,这一时期唐朝实行两税法,因此税收增加,故遣唐使布势清直的汇报围绕的是两税法。可以提出提纲标题:关于“唐朝实施两税法”情况的汇报提纲。提纲内容围绕两税法实行的背景、内容以及实行的效果展开,并提出相应的建议。
答案:关于“唐朝实施两税法”情况的汇报提纲
实施背景:唐前期实行租庸调制,但是由于土地买卖和兼并之风盛行,朝廷手里掌握的土地日益减少,均田制无法继续推行,租庸调制难以维持,政府财政收入减少。
实施办法:每户按人丁和资产缴纳户税;按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役;一年分夏、秋两季纳税。
实施效果:简化了税收名目,扩大了收税的对象,保证了国家的财政收入。改变了以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制。
建议:两税法实施效果显著,值得借鉴。
PAGE第8课 三国至隋唐的文化
一、儒学、道教与佛教的发展
1.发展过程
汉武帝时期 儒学正统地位确立后,在统治者的大力提倡下呈现繁盛之势
魏晋南北朝 (1)道教:在民间广为传播,主张_________(2)佛教:在中国盛行,吸收儒、道的思想,渐趋本土化(3)儒学:自身开始吸收佛教和道教的精神,有了新的发展
隋唐时期 (1)隋朝儒学家提出_________________ (2)唐朝统治者奉行三教并行政策,奉老子为祖先,道教最受尊崇;武则天时,佛教形成不同宗派,其中禅宗对后世影响最大
2.反佛教斗争
(1)概况
①南朝无神论思想家____________________提出人的精神和肉体是统一的,对佛教进行抨击。
②北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛。
(2)影响:佛教文化遭受损失,但佛教的发展并未从根本上受到遏制。
3.复兴儒学
(1)背景:佛教和道教的发展使儒学的____________________受到挑战。
(2)概况:唐中期__________________率先提出。他从维护封建统治出发,用儒家的__________________来反对佛教的观点,巩固儒学主流思想的统治地位。
二、文学艺术
文艺 魏晋南北朝时期 隋唐时期
文学 建安文学、田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等 唐朝诗歌创作进入黄金时代,李白、杜甫被誉为“________”和“_________”
艺术 书法 在东汉末年成为一种艺术;魏晋南北朝时期,隶、草、行、楷等书体均已完备。东晋_______,世称“书圣” ________气势雄浑的颜体和______骨力遒劲的柳体最为有名
绘画 东晋______________提出“以形写神”,《女史箴图》和《洛神赋图》是其代表作 唐朝的_________被尊为“画圣”
雕塑 山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟,甘肃______________,是闻名世界的艺术宝库
三、科技
领域 时期、人物 主要成就
数学 南朝祖冲之 精确地算出_______是在3.141 592 6-3.141 592 7之间
农学 北朝贾思勰 __________是中国现存最早的一部完整的农书
地理 西晋裴秀 《禹贡地域图》提出绘制地图的方法
建筑 隋朝李春 _____________是世界上现存最古老的石拱桥
印刷术 唐朝 世界现存最早的有确切日期的雕版印刷品是__________
火药 唐朝 唐中期的书籍记载了火药的配方。唐末始用于战争,_________是最早的火药武器
天文 唐朝____ 测算出地球子午线长度
医药 唐高宗时期 __________是世界上最早由国家颁行的药典
唐朝孙思邈 ___________全面总结历代和当时的医药学成果
四、中外文化交流
1.佛教的传播:请为下列中外佛教文化交流使者进行正确连线:
中亚、天竺高僧 西行天竺取经,成为佛学大师
东晋的法显 长安求法,带走佛经和诗文集
唐朝玄奘法师 将大批佛经翻译成汉文
日本空海法师 到达日本,传授佛法
唐朝高僧鉴真 经西域至天竺,收集大批梵文经典
2.其他的交流
(1)唐都城长安成为当时的国际大都会。
(2)_______ _向唐朝派遣了许多使节和留学生,其文化深受唐朝的影响。
(3)唐朝后期,西亚商人在广州、____________等港口城市定居。
【基础巩固组】
题组一 儒学、道教与佛教的发展
1.唐朝诗人杜牧的诗“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”反映的社会现实
是 ( )
A.儒学受到冲击 B.佛教思想盛行
C.道教有新发展 D.佛教取代儒学
2.唐朝时期,儒家学者提倡三教合一,统治者却奉行三教并行的政策。由此可以推知 ( )
A.儒家主流思想地位的丧失 B.儒家受到佛教、道教的冲击
C.推行百家争鸣的文化政策 D.唐朝社会经济的高度繁荣
题组二 文学艺术
3.下图刻画了竹林七贤在生活中的形象,也体现出他们在生活上主张 ( )
A.尊重权威 B.避世修行
C.崇尚自然 D.严谨求实
4.有人认为,杜甫之所以成为“诗圣”,关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”“南国旱无雨,今朝江出云”等诗句中得到了明显的体现。据此分析,“诗圣的襟怀”的含义是 ( )
A.对环境破坏的伤感 B.热爱和平的态度
C.对农业生产的关心 D.爱国忧民的情怀
题组三 科技
5.下图是现存于大英图书馆的唐朝印刷品《金刚经》卷首佛像画。佛像画面精美,在当时采用的印刷技术是 ( )
A.泥活字印刷术 B.木活字印刷术
C.雕版印刷术 D.金属活字印刷术
6.月球上有一座环形山是以一位数学家的名字命名的,因为他是世界上第一个把圆周率精确到小数点以后第七位的人,他是 ( )
A.贾思勰 B.裴秀 C.孙思邈 D.祖冲之
7.如果想了解魏晋南北朝时期农作物和果树栽培方法,最好查阅 ( )
A.《九章算术》 B.《尚书》 C.《水经注》 D.《齐民要术》
题组四 中外文化交流
8.唐朝时期,玄奘、义净西行探求佛法,以佛学为主的石窟艺术蓬勃发展,反映了唐朝文化的特征是 ( )
A.高度繁荣 B.吸纳、交融
C.世界领先 D.影响巨大
9.唐朝时派遣唐使、僧侣到中国学习先进文化,促进了本国封建化过程的国家
是 ( )
A.天竺 B.日本 C.新罗 D.大食
【素养提升组】
一、选择题
1.图一是汉代画像石中的“羽人”形象,蕴含着羽化升天的意思;图二是唐代莫高窟“散花飞天”形象。隋唐时披着佛教飞天的大巾、穿上长裙的无羽而飞的“飞天”普遍存在。这说明 ( )
A.宗教与宫廷画结合催生地域特色文化
B.三教合一促进文人画的形成发展
C.浪漫主义风格始终是古代艺术的主流
D.多种文化交流融合推动艺术创新
2.有学者指出:“中国佛教僧人要尊敬父母,也提倡忠君爱国,有的寺院称为‘护国寺’,有的称‘报国寺’。慧远在庐山讲经,就曾讲诵儒家的《丧服经》,阐述服丧的问题。”这说明在中国,佛教 ( )
A.完全脱离了印度早期佛教
B.与儒家思想基本融为一体
C.深受中国思想文化的浸润
D.与中国儒家伦理存在冲突
3.玄学是流行于魏晋时期的一种哲学思潮,西晋时,一些佛教名僧为了借助玄学推行佛法,不仅以“空无”宗旨与玄学的“虚无”相呼应,而且模仿玄谈家的语言和情趣,主动与名士交游。这一现象说明 ( )
A.三教融合趋势开始出现 B.佛教文化日益中国化
C.佛教对传统文化构成冲击 D.佛教为当时主要宗教
4.唐代有的学者抛弃了汉儒的注疏之学,由注重章句转向强调经义;有的学者主张“以己意解经”;有的学者提出了“何为性”和“如何修性”的问题。这些现象 ( )
A.背离先秦孔孟之道 B.导致儒佛道三教并行
C.表明唯物思想出现 D.推动了儒学的思辨化
5.魏晋南北朝时期文字混乱现象十分严重,汉字讹变丛生,异体纷呈,而唐朝书法强调书写的规范、统一,注重规范和法度。这一变化反映了 ( )
A.书法审美功能的发展 B.文化的发展具有多样性
C.政治局势影响文化走向 D.汉字书写体系开始成熟
6.《齐民要术·卷六》汇总了北魏以前有关家畜的饲养方法,吸收了拓跋氏的牧业经验,叙述了兽医术及酥、酪等乳制品加工和羊毛制毡技术。可见《齐民要
术》 ( )
A.建立了较为完整的农学体系 B.是对当时生产技术的全面汇集
C.反映了北方地区的民族交融 D.介绍了当时最先进的生产技术
7.“医圣”张仲景提倡医学应“上以疗君亲之疾;下以救贫贱之厄;中以保身长全,以养其生”。南朝数学家祖冲之称其研究成果“可经世务,悉万物”。从中看出中国古代科技 ( )
A.为社会生产需要服务 B.注重理论的抽象概括
C.具有实用性强的特点 D.目的在探索万物之理
二、非选择题
8.文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。自古以来,我国同世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,为中华文化的源远流长打下了坚实基础。
材料一 盛唐时期,政治清明,社会经济呈现一派高度繁荣景象,与少数民族和外国交流频繁,开放的社会风气,多彩的文学和艺术,这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩,呈现出多元开放的时代特征,充满着蓬勃向上的活力。
材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西,中国同亚非欧国家频繁往来,吸收外来文化的优秀成分,域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区,并日益流行,出现了“胡风盛行”的景象。玄奘西行带回大量佛经,他的《大唐西域记》成为研究天竺等地区的宝贵资料;鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。
——摘编自人民教育出版社《中国历史》
(1)结合以上材料和所学知识,举出一个典型事例,说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴,因互鉴而发展。
(2)根据材料用简洁的语言概括唐文化的特点。
第8课 三国至隋唐的文化
必备知识·落实
一、1.“贵儒”和“尊道” 儒、佛、道“三教合归儒” 2.(1)①范缜 3.(1)正统地位 (2)韩愈 天命论和封建纲常
二、诗仙 诗圣 王羲之 颜真卿 柳公权 顾恺之 吴道子 敦煌莫高窟
三、圆周率 《齐民要术》 赵州桥 《金刚经》 火箭 僧一行 《唐本草》 《千金方》
四、1.
2.(2)日本、新罗 (3)泉州
知能素养·进阶
【基础巩固组】
1.B 诗句描述了南朝时期寺庙林立的景象,反映了佛教思想的盛行,故选B。
2.B 唐朝时期儒学家大力提倡三教合一,而统治者却奉行三教并行的政策,维持各种思想并存、自由的局面。上述现象反映了魏晋以来儒学受到佛教、道教的冲击,故选B。
3.C 竹林七贤是魏晋玄学的代表人物,他们主张虚无的“道”,宣扬“无”是产生万物的根本,这一认识也决定了他们崇尚自然的生活态度。故选C。
4.D 据材料“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”和“南国旱无雨,今朝江出云”可知杜甫爱国忧民的情怀,故D正确。
5.C 唐朝已经有了雕版印刷的佛经、日历和书籍,故选C。
6.D 根据题干和所学可知,祖冲之是南朝科学家,在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就,在数学上将圆周率精确到了小数点之后的第七位,故选D。
7.D 根据所学知识可知,北朝时期贾思勰所著的《齐民要术》总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术和方法,故选D。
8.B 玄奘、义净西行探求佛法,体现出其吸纳外来文化的特征,以佛学为主的石窟艺术体现其与外来文化交融的特征,故选B。
9.B 唐朝时期,日本派遣唐使、僧侣到唐朝学习先进文化,推动了日本的大化改新,大化改新推动了日本向封建社会转变,故B正确。
【素养提升组】
1.D “羽化升天”反映出道家的影响,“披着佛教飞天的大巾”反映出佛教的影响,体现出多种文化交流融合推动艺术创新,故选D;材料没有反映出这些画像属于特定地域的文化,排除A;材料画像属于宗教画,与注重写意的文人画无关,排除B;材料画像属于浪漫主义风格,但是没有体现出其主流地位,排除C。
2.C “中国佛教僧人要尊敬父母,也提倡忠君爱国,有的寺院称为‘护国寺’,有的称‘报国寺’”表明佛教与儒家伦理道德相协调,也提倡忠君爱国,体现佛教主动融合儒学精神,深受中国思想文化的浸润,故C正确,D错误;材料无法体现中国佛教完全脱离了印度早期佛教,排除A;材料无法体现中国佛教与儒家思想基本融为一体,排除B。
3.B 由材料“一些佛教名僧为了借助玄学推行佛法……主动与名士交流”看出玄学和佛学的融合,说明佛教文化日益与中国本土文化相结合,故B正确;材料没有体现出儒家思想和佛教、道教思想的融合,排除A;材料体现不出佛教思想对儒家思想的冲击,排除C;由材料看不出佛教是主要的宗教,只能看出佛教思想在中国的传播,排除D。
4.D “以己意解经”以及“何为性”和“如何修性”的问题,已上升到了哲学的层面,带有思辨色彩,推动了儒学的思辨化,故选D。
5.C 唐朝时期社会稳定,国家统一,书法注重规范和法度显然与唐朝政局稳定有关,故C正确;书法审美与材料中政治因素不符合,故A错误;材料反映政治变化影响文化走向,不是文化的多样性,故B错误;汉字书写体系的成熟是在魏晋时期,故D错误。
6.C 《齐民要术·卷六》汇总了北魏以前的家畜饲养方法,吸收了拓跋氏的牧业经验,反映了我国北方地区的民族交融,故选C;材料信息无法体现《齐民要术》建立较为完整的农学体系,排除A;B中“生产技术的全面汇集”范围太广,不符合题意,排除;材料信息无法体现《齐民要术》介绍的生产技术最先进,排除D。
7.C 根据“疗君亲之疾”“救贫贱之厄”“保身长全”“可经世务,悉万物”可知,中国古代科技具有实用性强的特点,故选C;“疗君亲之疾”“救贫贱之厄”“保身长全”与社会生产需要无关,排除A;材料反映中国古代科技重实用性的特点,结合所学可知,中国古代科技不注重理论的抽象概括,排除B;D材料信息无法体现,排除。
8.【解析】第(1)题材料二列举出了三个事例,根据题目要求只要选取其中一个即可,要找到自己熟悉的内容进行阐述。第(2)题根据材料一“与少数民族和外国交流频繁,开放的社会风气,多彩的文学和艺术,这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩,呈现出多元开放的时代特征”和材料二“唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西”可以总结出唐文化的特点为多元开放;博大精深;兼收并蓄;泽被东西。
答案:(1)从“胡风盛行”、玄奘西行、鉴真东渡中任举出一例即可。
例:选取玄奘西行。主要体现在学习其他优秀文化为我所用。唐贞观年间,为了求取佛经精义,玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺,在天竺,玄奘游览各地,寻师访友,研习佛法,回到长安后,他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》,把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国,是研究7世纪中亚和南亚各国,特别是研究印度历史地理的珍贵文献,为古代中印文化交流作出了重大贡献。
(2)文化特点:多元开放;博大精深;兼收并蓄;泽被东西。(任答三点即可,有其他表述,只要言之成理、持之有据亦可)
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