八年级语文《事物的正确答案不止一个》学案

八年级语文《事物的正确答案不止一个》学案
一、学习目标：
1、读懂课文，理解本文提出问题－分析问题－解决问题的论证结构。
2、学习“摆事实、讲道理”的论证方法。
3、激发我们创造性思维，培养我们的创新能力。
二、根据拼音写汉字：
dì zī zī
根深（ ）固 （ ）不倦
qiè
（ ）而不舍
三、整体感知，合作探究：
请同学们用自己喜欢的方法阅读课文（包括朗读、默读、边读边圈点勾画），合作探学： 你认为作者的观点 （即“中心论点”）是什么？
四、论证方式
提出问题（ － 段）： 分析问题（ － 段）：
解决问题（ － 段）：
五、再读课文,小组讨论
1.创造性思维有哪些必需的要素呢？
2.怎样才能做一个具有创造力的人？.
(注意总结性语句出现的标志性词语，如“由此可见”、“所以”、“总而言之”、“这样”)
六、合作探疑
请找出文中所运用的论证方法
七、拓展训练
看一看：
说一说
八作业
1、必做题：以 “生活” 为本体，仿照“生活是一 杯酒，饱含着人生的酸甜苦辣……” 的句式造几个比喻句。
2、选做题：动起你的巧手来：剪纸。（剪出你心中的图案，给它取名，下节课把你的剪纸作品介绍给大家）
hénɡ
持之以（ ）
yù jí
不言而（ ） （ ）取