八年级语文上册 24 小石潭记指导学案 鲁教版（无答案）

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24 小石潭记指导
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【学习目标】
1．道德目标：体会作者笔下小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣，对学生进行美育教育。
2．情智目标：
（1）感情目标：领略文中描写的自然风光的美
（2）认识目标：
①学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。
②体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。
③掌握常见的文言实词、虚词的意义、用法。
【学习时间】 （2学时）
【学习手段】 自学、小组讨论
第一课时
【学习过程】
（一）互阅作业
（二）感情调节
美丽的大自然是改变我们心境的最好地方， ( http: / / www.21cnjy.com )如果我们感觉有些疲倦，如果我们感觉心情有些烦闷，我们不妨到大自然中走一走，大自然是我们人类最好的朋友。今天老师就带你们到永州的小石潭看看，那儿曾是唐代文学家柳宗元去过的地方。21世纪教育网版权所有
（三）关于作者
柳宗元（773—819），字子厚，唐代河东 ( http: / / www.21cnjy.com )人，著名文学家。唐德宗贞元时中进士，年二十一岁。授校书郎，调蓝田蔚。升监察御史。曾参与王叔文集团的政治革新活动，任礼部员外郎。失败后，被贬为永州司马，又任柳州刺史，故亦称“柳柳州”。与韩愈倡导古文运动，并称“韩柳”，同被列为“唐宋八大家”。有《柳河东集》。21教育网
（三）自学
1、自学内容一：通读全文，把握文章大意。
自学方法：
（1）、自由朗读课文2-3遍
（2）、圈出生字、生词，然后借助工具书及课本下注释，或通过互帮解决。
（3）、写出下列字词的读音
篁( ) 坻( ) 参差( ) 屿( ) 嵁( ) 龚( )
缀( ) 佁( ) 翕( ) 怆( ) 邃( ) 21cnjy.com
（4）、概括文章每一小节的主要内容。
第1节 21·cn·jy·com
第2节 www.21-cn-jy.com
第3节 2·1·c·n·j·y
第4节 【来源：21·世纪·教育·网】
第5节 21·世纪*教育网
2、自学内容：结合注释，疏通1、2节文意，理解内容
自学方法：
（1）、口头逐句翻译1、2两节
（2）、指出下列画线词语意思
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取
道，下见小潭，水尤 清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为 坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，
蒙 络 摇 缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若 空游无所依。日光下 彻，影布石上，佁然不动；
俶尔 远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
（3）思考讨论：
① 作者是怎样发现小石潭的？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
② 小石潭的全貌是怎样的？文章第一段中写小石潭的“全石以为底”的特征与下文写水的清澈有联系吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③ 游鱼和潭水有什么特点？写游鱼与写潭水之间有什么联系？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
④熟读课文1、2节，争取背诵
（四）互帮
（五）释疑
（六）作业：
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