2023~2024学年度第一学期大通县期末联考·高一语文
参考答案、提示及评分细则
1.B(“照搬平移人物的生平轨迹，就会出现生硬拔高人物精神境界的问题”以偏概全，原文表述是“此类问题搞
不清楚，创作就容易出现生硬拔高人物精神境界…之类的问题”，但“此类问题”不仅包括“照搬平移人物的
生平轨迹”：“就会出现”也过于绝对。)
2.C(“这是科学人物传记片的主要内容”于文无据。)
3.A(A项，讲述的是缺乏背景知识无法看懂《奥本海默》，针对的是观众，文中无此观点。B项、D项，可以体现
“优质科学人物传记片…用感人的科学家故事激励引领越来越多的观众”的观点。C项，可以体现“彰显科
学工作者的丰硕成绩，以及他们对国家，甚至是人类文明所作出的巨大贡献”的观点。)
4.①先指出科学工作者的杰出贡献及当下表现科学人物的影视作品尤其是传记作品较少的现象并分析其原
因；②接着论述如何创作优质科学人物传记片；③再论述如何塑造整体社会氛围，以促进优质科学人物传记
片的涌现：④最后总结优质科学人物传记片所具有的积极意义。（每点1分，意对即可；有其他答案，言之有
理酌情给分)
5.①了解有关杂交水稻的科学知识，并将其中深奥的理论和技术概念转化为通俗易懂的语言。②深入挖掘袁
隆平院士成长过程中的各种人生亮点，彰显他的丰硕成绩，以及他对国家、人类文明所作出的巨大贡献，展现
他的人性弧光。③围绕袁隆平院士的情感、动机与目标追求，将他的人生经历、研究经历等进行戏剧化的叙
事建构。（每点2分，意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分）
6.B(“经济的拮据和生活的困苦”文中无依据。)
7.C(“正是因为有了微型菜地中的辣椒、香葱等，拥挤的小屋才洋溢着故乡情味”错误，在没有“微型菜地”之前，
拥挤的小屋有父母亲等送来的土特产，也洋溢者故乡情味。)
8.①运用心理描写：如“舍不得送人和丢弃，还想珍藏”等；②运用动作描写：如“种上几窝几簇辣椒茄子”“下地
播种”等。③表现了乡亲们对村庄拆迁，田地被征占的“难以适从”感以及对故土的热爱和怀念之情。（每点
1分，答满三点得4分，意对即可：有其他答案，言之有理的情给分)
9.①“捧在碗里的故乡”是文章的中心主题，也是全文的线索：文章围绕故乡的土特产展开，贯穿全文。②表达
效果上化无形为有形：“故乡”无具体形状，“捧在碗里”的原是故乡的菜蔬，作者借此指代故乡，对故乡的眷恋
之情洋溢于日常生活中，生动形象。③给读者留下想象空间，吸引阅读兴趣。（每点2分，意对即可：有其他
答案，言之有理的情给分)
【高一期末联考·语文参考答案第1页（共2页）】
241478Z2023~2024学年度第一学期大通县期末联考
高一语文
考生注意：
1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡
上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上
各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作
答无效。
4.本卷命题范固：人教版必修上册。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
每一个时代都有属于自己独特的时代精神。这种时代精神在某一社会群体中高度集中的
形象投射，即构成这一时代的精神偶像。当下，科技创新被摆在了国家发展全局的核心位置。
在这种时代召唤下，无数中国科学家夜以继日，废寝忘食，潜心研究，倾情奉献，取得了辉煌的历
史成就，为中国乃至世界的发展做出了非凡贡献。作为民族堀起的重要力量，这些努力攀登科
学高峰的故事值得被铭记，科学家博大的胸怀和崇高的境界理应被褒奖。但令人遗憾的是，目
前以科学工作者为表现对象的影视作品尤其是科学人物传记片，数量并不多，产生较大影响力
的优质科学人物传记片更是屈指可数。
探究科学人物传记片创作式微的原因，一方面是科学人物传记片的创作门槛较高，要求主
创具备一定的科学知识储备、充沛的学习热情、较高的学习能力，以及相当的艺术造诣。主创需
花大力气将深奥的理论和技术概念转化为通俗易懂的语言，才能让观众真正理解这些科研项目
的艰辛和科学事业的意义。另一方面，创作者对此类电影的认知定位有些模糊。比如究竞是历
时性地深入挖掘科学工作者成长过程中的各种人生亮点，彰显科学工作者的丰硕成绩，以及他
们对国家，甚至是人类文明所作出的巨大贡献，还是固绕他与自我、与他人、与自然世界的互动
关系，展现人物的人性弧光；是照搬平移人物的生平轨迹，还是在此基础上加入必要的艺术想
象，将现实真实转化为艺术真实。此类问题搞不清楚，创作就容易出现生硬拔高人物精神境界，
使人物塑造扁平化，以及剧情囿于“成绩罗列”“忘我工作”“与病魔抗争”等程式化模块，缺乏创
新之类的问题。比如《人到中年》把更多力气花在反映科学工作者日常生活的描写和坚毅品质
的渲染上，作品虽然感人，却没有充分反映出科学工作的特殊性。《超导》则过于专业，无法引起
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