9.2 化学合成材料 课件(共35张PPT内嵌视频) 2023-2024学年科粤版化学九年级下册

(共35张PPT)
9.2 化学合成材料
第1课时
仔细观察你身边的材料（签字笔、塑料水杯、衣服、电线开关、垃圾袋、灯、椅子…… ），你知道这些制品是用什么做成的吗？
有机高分子材料
学习目标
1.了解三大合成材料及其特性。
2.学习鉴别天然纤维和合成纤维的方法。
学习目标
重点探究
任务一：了解常见的有机合成材料
阅读课本，请大家辨别下列物质哪些是塑料，并探究塑料类别特点。
[活动1]
重点探究
塑料的主要成分是合成树脂。合成树脂是由许多相对分子质量小的有机物聚合后形成的高分子化合物。 如：许多乙烯分子(C2H4)聚合形成聚乙烯塑料的分类一根据
1.什么是塑料？
[问题]
重点探究
所用样品 操作步骤 现象 其他
塑料瓶
开关碎片
剪、烧
易剪断、烧变软
剪不动、烧不变
软、薄
硬、厚
剪、烧
重点探究
1.常见的塑料有哪些？它们有什么优良性能？
[问题]
热塑性塑料——链状结构：具有热塑性，可反复加工使用， 可用作塑料盆、塑料袋等。
热固性塑料——网状结构：具有热固性，即加工成型不会受热熔化，可用作电器用品等。
重点探究
2.以下几种塑料制品利用了塑料的哪些性质？
作雨衣
塑料袋塑封
焚烧垃圾
绝缘层、导线外皮
密封包装、 塑料大棚
作盛酸、碱的容器
难溶于水
熔点低
易燃烧
不导电
不透气
耐腐蚀
重点探究
知识视窗
常用的塑料及其性能
名称 缩写代号 特性 用途
聚酯 PET 坚韧、较硬、透明 饮料瓶、光盘
高密度聚乙烯 HDPE 强度大、熔点较高 食品盒、玩具
聚氯乙烯 PVC 较坚韧、较硬 板材、薄膜
低密度聚乙烯 LDPE 较柔软、易熔化 塑料袋、薄膜
聚丙烯 PP 强度大、不易变形 纤维、医用器件
聚苯乙烯 PS 质轻、硬脆 泡沫杯、家具
重点探究
所有的塑料都可以都能用来制作食品盛装物吗？
[问题]
有的塑料含有对人体健康有害的成分，如聚氯乙烯和聚苯乙烯，不可用来制作餐具或食品袋。
有的塑料无毒，如聚乙烯和聚丙烯，可用来制作食品袋和餐具。
重点探究
知识视窗
聚四氟乙烯——塑料之王
　　聚四氟乙烯商品名为 “特氟龙”，它具有许多特殊的性能， 因此，聚四氟乙烯有 “塑料之王” 的美誉。
　　聚四氟乙烯有优异的热性能、化学性能、易清洁性能和无毒性能，具有良好的耐化学腐蚀和耐老化的性能，“王水”也难以腐蚀
重点探究
请阅读课本说一说什么是合成橡胶？它在生活中有哪些应用？
[活动2]
合成橡胶是利用低分子物质合成的一类弹性特别强的高分子化合物。如：丁苯橡胶、丁腈橡胶和氯丁橡胶等。
合成橡胶的弹性、 耐磨性、 绝缘性等性能比天然橡胶优越，因而广泛应用于工农业、国防、交通及日常生活中。
重点探究
为什么用橡胶制作轮胎而不用塑料或者其他材料呢？
[问题]
耐磨、弹性优越
重点探究
请阅读课本说一说什么是合成纤维？并对纤维进行归类。
[活动3]
合成纤维：是用某些低分子物质经化学反应合成的高分子材料。 如：尼龙、涤纶和人造羊毛（聚丙烯晴）等。
纤维
天然纤维
化学纤维
人造纤维
合成纤维
植物性纤维（纤维素纤维）棉、麻
动物性纤维（蛋白质纤维）毛、蚕丝
重点探究
如何鉴别天然纤维与合成纤维？
[问题]
手感　
　燃烧
重点探究
物理方法：借助物理性质鉴别。
纤维种类 光泽 手感 其他
棉纤维
羊毛纤维
合成纤维
光泽柔和
无光泽
光泽明亮
柔软，但弹性差
柔软，有弹性
手感光滑，不够
柔软，弹性好
纤维较短，易拉断
纤维呈卷曲状
纤维强度大，耐
磨，耐拉伸
重点探究
化学方法：用坩埚钳夹住，在酒精灯上燃烧，
观察其燃烧的情况、气味和燃烧后的灰烬
纤维种类 燃烧情况 气味 灰烬
棉纤维
羊毛纤维
合成纤维
易燃，直接燃烧
起泡成球，不延续燃烧
先熔化再燃烧，或边熔化边燃烧
烧纸的气味
烧毛发的气味
特殊气味
灰色，细而软
黑褐色小球，易碎
黑色或褐色硬块
当堂检测
1.如图是某服装标签的部分内容，下列有关认识正确的是（ ）
A.涤纶属于天然纤维
B.涤纶属于有机高分子材料
C.棉花属于合成有机高分子材料
D.通过灼烧方法不能区别涤纶和羊毛
B
当堂检测
2.下列属于高分子合成材料的是（ ）
A.天然橡胶 B.陶瓷　　　　C.合金 D.合成纤维
3.下列材料属于合成材料的是（ ）
A.陶瓷 B.机动车轮胎　　　C.棉麻织物 D.铝合金
B
D
当堂检测
则棉花、羊毛的编号分别为（ ）
A.①② B.③① 　　　C.②③ D.无法断定
纤维编号 ① ② ③
灼烧时的气味 特殊气味 烧纸气味 烧毛发气味
C
4.我们穿的衣服通常是由纤维织成的，小明灼烧棉花、羊毛、涤纶三种纤维得到下列气味：
课堂小结
分类
天然有机高分子材料：天然橡胶，天然纤维（如羊毛、蚕丝、棉花等）
合成有机高 分子材料
废弃塑料会引起“白色污染”
合成纤维：尼龙、涤纶、腈纶等
合成橡胶：丁苯橡胶、顺丁橡胶等
塑料
热塑性：聚乙烯、聚氯乙烯等
热固性：酚醛塑料、脲醛塑料等
鉴别
合成纤维：先熔化再燃烧或边熔化边燃烧，有特殊气味，灰烬呈黑色或褐色硬块
天然纤维
棉纤维：易燃烧，有烧纸的气味，灰烬呈灰色、细而软
羊毛纤维：燃烧时起泡成球，不延续燃烧，有烧毛发的气味，灰烬呈黑褐色小
球、易碎
鉴别：天然纤维与合成纤维采用燃烧法
9.2 化学合成材料
第2课时
塑料垃圾的随意丢弃
学习目标
1.了解白色污染及其防治方法，用辩证的观点看待合成材料。
2.能辨别几种典型的新材料，了解人类在不断地创造出新材料。
学习目标
重点探究
任务一：白色污染的危害与治理
阅读课本P268~269，请说一说什么是“白色污染”？它有哪些危害。
[活动1]
重点探究
白色污染：人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。
白色污染的危害：
①破坏土壤结构，影响耕地质量和土壤的透气性、透水性等；
②造成化学污染；
③影响农作物对水分、养分的吸收，抑制农作物的生长发育，造成减产；
④对牲畜有害，牲畜吃了带有地膜的饲料后，会引起消化道疾病，甚至死亡。
重点探究
要解决 “白色污染”问题，应该从哪几个方面着手？
[问题]
（1）减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；
（2）重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等；
（3）分类回收各种废弃塑料；
（4）使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等。
重点探究
任务二：层出不穷的新材料
阅读课本P270及有关资料，回答问题。
[活动1]
青铜器
合金餐具
陶瓷餐具
玻璃制品
1.以下这些物品，都是由无机材料构成的。那么，无机材料都包含哪些呢？
[问题]
重点探究
金属材料
无机非金属材料
无机材料
纯金属
合金
陶瓷
玻璃
……
2.普通玻璃是由石英砂 (主要成分为 SiO2 )、 石灰石、 纯碱 (Na2CO3) 按照一定配比混合后在高温下熔炼而成的。 你能写出相关反应方程式吗？
高温
高温
CaCO3+SiO2====CaSiO3+CO2↑
Na2CO3+SiO2====Na2SiO3+CO2↑
重点探究
以下是部分玻璃钢的应用场景，结合课文，回答问题。
[活动2]
[问题]
玻璃钢树脂罐
玻璃钢休闲椅
1.玻璃钢是玻璃还是钢？它是如何制成的？有哪些特点？
重点探究
玻璃钢既不是玻璃也不是钢，而是在塑料中加入玻璃纤维制成的。它既有玻璃的透明性或半透明性，又有钢铁般的高强度。
优点：强度高、密度低、加工成型方便、弹性优良、耐化学腐蚀和耐高（低）温性好等，综合性能优异；
2.什么是复合材料？
将一种增强材料 (如纤维) 合理地复合包埋在另一种材料 (如合成树脂) 中， 可使各材料的优点互补， 缺点相消， 从而制造出具有特殊优异性能的复合材料。
重点探究
了解纳米材料
[活动3]
纳米材料
（1）纳米是一个长度单位，1纳米=1×10-9米
（2）纳米材料；是指纳米尺度的粉末、纤维、膜或块状材料，这些材料具备一般材料所没有的优越性能。
物理
3Fe+2O2====Fe3O4
燃烧
（练习）将铁制成纳米铁是 变化，写出纳米铁在纯氧中燃烧的方程式 。
当堂检测
1.下列属于高分子合成材料的是（ ）
A.天然橡胶 B.陶瓷　　　　C.合金 D.合成纤维
2.下列材料属于合成材料的是（ ）
A.陶瓷 B.机动车轮胎 　C.棉麻织物 D.铝合金
B
D
当堂检测
3.2018年6月5日是第47个世界环境日，主题是“塑战速决”。下列措施正确的是（ ）
A.将塑料垃圾就地焚烧 B.将塑料垃圾随意丢弃
C.将塑料垃圾就地填埋 D.回收利用各种废弃塑料
4.下列材料中属于复合材料的是（ ）
A.不锈钢 B.有机玻璃 C.玻璃钢 D.普通玻璃
D
C
课堂小结
化学合成材料
治理方法
危害
白色污染
新型材料
复合材料
无机非金属材料
纳米材料