14 我要的是葫芦 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
我要的是葫芦
猜一猜
青青蛇儿满地爬，
蛇儿遍身开白花，
瓜儿长长茸毛生，
老君装药要用它。
(打一植物)
叶子呈心脏形
葫 芦 是 一 年 生 草 本 植 物。
花白色。
导学目标
1、自由读课文，把课文读通顺。
2、标出自然段的序号，小组检查读生字，交流记生字的方法。
3、用自己的话简单说说这篇课文讲了什么事？
葫
hú
葫芦
生字乐园
lú
ténɡ
芦
葫芦 芦苇
藤蔓 枯藤
yá
蚜虫
藤
蚜
ɑ
好啊
生字乐园
sài
ɡǎn
比赛 赛车
感觉 感动
màn
慢牛 慢慢
啊
赛
感
慢
朗读第一自然段，思考：
1、这个人种的葫芦怎么样？你是从哪里看出来的？
2、可爱的小葫芦是怎样长出来的？用自己的话说一说。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花落以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（ ）的葫芦叶
（ ）的葫芦藤
（ ）的葫芦花
（ ）的小葫芦
绿绿
细长
雪白
可爱
读一读：
这么可爱的小葫芦，大家都非常喜欢，从哪儿能看出种葫芦的人也喜欢呢？
从“每天”和“看几次”，可以体现出种葫芦的人很喜欢小葫芦。
那个人每天都要去看几次！
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，
心里想：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
他是怎样说的？
什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。
“叶子上的虫还用治？”这句话是疑问句吗？
不是。是反问句。
可爱的小葫芦为什么会都落了呢？
你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！
什么？叶子上的虫还要治？我要的是葫芦。
阅读思考
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
因为葫芦生长的养料靠叶子提供，当叶子上有蚜虫时，就不能很好地为小葫芦提供养料了，所以小葫芦都落了。
小葫芦为什么都落了？
因为不治蚜虫，小葫芦变黄了，
一个一个都落了。
看一看葫芦叶
　　我是一片小小的葫芦叶，
　　借着太阳公公的光芒，
　　我能制造养分，
　　由葫芦藤输送给葫芦果，
　　让小小的葫芦果快快成长。
　　你们说我棒不棒？
课后总结
我是一片小小的葫芦叶，借着太阳公公的光芒，我能制造养分，由葫芦藤输送给葫芦，让小小的葫芦快快成长。
事物之间是有联系的。要虚心听人劝告。
你觉得种葫芦的人是个什么样的人？你觉得种葫芦的人是个什么样的人？
他是一个不注意事物之间的联系，固执己见，知识浅薄的人。
从这个故事中，我明白了做事情要注意事物之间的联系，否则就会犯错误。
要注意事物之间的联系
我要的是葫芦
种葫芦-结小葫芦
叶生虫-只盯葫芦
邻居劝-只要葫芦
结果-葫芦变黄、落了
课文解读
　　　　
　　　　　
1.选择正确的量词填空。
棵　　　个　　　朵　　　只
一（　　）葫芦　　　　一（　　）邻居
一（　　）小花 一（　　）蚜虫
棵
个
朵
只
课堂练测
讲一讲：回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。
找一找：找几个成语送给这个种葫芦的人。
读一读：读一读课文。
画一画：把这个有趣的故事画下来。