《13.1 从闪电谈起》课件

从闪电谈起观看闪电现象的图片闪电是怎样产生的呢？ 云的移动，会和空气摩擦，云层间也会摩擦，都会产生且累积大量的电荷。 闪电就是电荷从云层移动到地面或者从云层移动到另一云层的结果。一、电是什么活动１ 观察摩擦起电现象 用塑料直尺（塑料外壳笔、塑料梳子）在头发或尼龙衣服上摩擦几下，然后靠近小纸屑。有什么现象？ 现象：吸引小纸屑。归纳和结论 摩擦过的塑料直尺、塑料外壳笔能够吸引纸屑等轻小物体，我们就说它带了电或者说有了电荷。 带电的物体也叫做“ ”你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？带电体 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。 你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？塑料梳子梳头发时头发会随着梳子飘起带电的梳子吸引小物体带电的梳子吸引水流 电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上 ，而具有了_________的性质。 带了电吸引轻小物体2、两种电荷： 经丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷；经毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷。正负二、电荷间的相互怍用活动２ 研究电荷间的相互作用 用课本图（a）（b）（c）所示的实验来研究这个问题。 发生怎样的现象写在课本上。电荷间的相互作用同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。活动３ 用起电机模拟闪电现象 摇动起电机手柄，当转速逐渐增大时，你看到了什么现象？ 现象：两球间发生火花放电。尖端放电：物体带电时，它的尖端容易产生放电现象。 在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因 起电，发生_______的缘故。 摩擦放电现象1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（ ）A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电D2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D3、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ） A、两个带正电，一个带负电 B、两个带负电，一个带正电 C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不带电D 4、有3个轻质小通草球，任何两个靠近时均相互吸引，则（ ） （A）3个小球都带正电 （B）两个小球带异种电荷，另一 个小球不带电 （C）两个小球带同种电荷，另一 个小球不带电 （D）3个小球都带电，其中两个带 同种电荷B1、有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，着主要是因为化纤布料容易发生______现象而吸引细小的灰尘所造成的。 2、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带________，造成火灾隐患。中考真题：3、有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与c一定能相互_______。 4、通草小球在带正电的物体附近被排斥，则小球? ??????????? A．一定带正电??? B．一定带负电?? C．可能带负电????? D．一定不带电..5、用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒??? （ ）? A．相互吸引??? B．相互排斥? C．无相互作用??? D．无法判断?摩擦为什么能使物体带电？在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。想一想：这个氧原子带电吗？想一想：这个氧离子带电吗？ 两个物体相互摩擦时，一个物体会失去一些电子，而另一个物体则能得到一些电子，失去电子的物体带正电，得到电子的物体则带负电。原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同 摩擦起电的实质：摩擦起电并没有创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，电荷总量保持不变摩擦起电的条件：不同物质摩擦 摩擦起电的结果：不同物质带上等量的异种电荷 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。 接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。 感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。物体带电的方法：一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；异种电荷被吸引到带电体附近而同种电荷被排斥到带电体的另一端。这种现象叫静电感应。静电感应三、怎样知道物体带了电验电器：用来检验物体是否带电的仪器。 验电器的原理：利用同种电荷互相推斥。 带电体所带的电越多，验电器的金属箔张开的角度就越大。四、电现象的应用和防护静电喷涂 静电植绒 静电除尘 避雷针本课小结1、摩擦起电两种电荷 2、电荷的相互作用规律 3、怎样知道物体带了电 4、静电现象的应用和防护