第6章 细胞的生命历程
一、有丝分裂
1．细胞有丝分裂的过程及特点：
时期 植物细胞 动物细胞 染色体变化 特点
间期 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
前期 出现染色体和纺锤体；核膜、核仁逐渐消失
中期 染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体的形态稳定，数目清晰，便于观察
后期 着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，并移向细胞两极
末期 染色体变成染色质，纺锤体消失，核膜、核仁重新出现，细胞一分为二
二、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
1．实验原理：
（1）在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。
（2）细胞分裂具有独立性：某一时刻，统一组织的不同细胞，可处于细胞周期的不同分裂时期。
（3）在高倍显微镜下，根据染色体的形态和数目，识别有丝分裂的不同时期。
2．选取材料：
（1）选材部位应具有持续分裂能力，如根尖、芽尖。
（2）选择染色体数目较少的生物，便于染色体的计数。
（3）选择分裂期占细胞周期比例较大的细胞，易观察到分裂期细胞的特点。
3．实验过程
步骤 目的 注意事项
（1）取材 选取分裂旺盛的生物组织 切取洋葱根尖2~3 min
（2）解离 杀死并固定细胞便于压片时使细胞分散 解离时间为3~5 min。若时间过短，细胞未充分解离，压片时细胞分不开；若时间过长，根尖过分酥软，无法进行漂洗和染色
（3）漂洗 洗去材料中多余的解离液，防止解离过度 用镊子取出根尖，放入盛有清水的玻璃皿中，漂洗10 min
（4）染色 龙胆紫溶液使染色体或染色质着色 染色3~5 min
（5）制片 使细胞分散成单层，便于在显微镜下观察 放根尖，滴清水，加盖片，轻加压。注意压片时，不能使盖玻片移动，以免使材料模糊不清，而且要控制好力度，必须一次压片成功
（6）观察装片并绘图 观察并记录实验结果 先找到分生区，分生区细胞的特点是：细胞呈正方形，排列紧密
三、细胞分化
1．细胞分化的特点
（1）持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度。
（2）稳定性和不可逆转性：一般来讲，分化了的细胞将一直保持分化之后的状态，直至死亡。
2．细胞分化的原因
（1）分化的基础：高等生物的发育是从一个受精卵开始的，通过有丝分裂形成多个细胞，每个细胞都应含有一套与受精卵完全相同的染色体，即携带有本物种的全部遗传信息。
（2）分化的实质：细胞分化是基因选择性表达的结果，如图所示
不同细胞中不同的基因的活性是有差别的。不同基因在不同时间不同条件下处于不同的活动状态，从而控制合成不同结构的蛋白质，进而形成特定形态结构和生理功能的细胞，即细胞分化。
3．细胞分化的结果：
形成形态、结构和功能都有很大差异的组织和器官。
4．细胞分化的意义：
（1）细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。
（2）细胞分化使多细胞生物体内的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
5．细胞分裂与细胞分化的比较：
项目 细胞分裂 细胞分化
细胞变化 细胞数量增多 细胞形态、结构和生理功能发生稳定性差异，细胞种类增多
发生时间 发生在整个生命过程中
意义 在细胞的亲代和子代之间保持了遗传物质的稳定 保证了生物体正常发育
联系 细胞分裂是细胞分化的基础，两者往往是相伴相随的，一般来说，分化程度越大，分裂能力越低
四、细胞全能性
1．细胞全能性的概念：
已分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，叫做细胞的全能性。
（1）全能性是一种潜在能力，一种发育成完整个体的潜在能力。因每一个细胞都具有本物种的全套遗传物质，所以从理论上讲每一个细胞都具有这种潜能，即全能性。
（2）由于细胞分化程度的不同，不同细胞的这种潜能表现难易程度不同。
2．植物细胞全能性和动物细胞全能性
（1）高度分化的植物细胞具有全能性。高度分化的组织和细胞仍具有发育成完整植株的能力，也就是说仍具有全能性。
①植物细胞全能性表现的条件：离体的情况下，在一定的营养物质、激素和其他适宜的外界条件下，细胞才能表现其全能性。
②应用：利用植物组织培养技术，进行快速繁殖，拯救濒危物种，培育转基因植物等。
（2）动物已分化的体细胞的细胞核具有全能性。例如，动物克隆技术。
（3）动植物的体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，已分化的体细胞都有一套和受精卵相同的遗传物质，这是体细胞具有全能性产生的原因。
【特别提醒】
①细胞全能性是植物组织培养的理论基础。
②一般情况下，分化程度越高，全能性越低，二者呈负相关。同一生物体内细胞的全能性高低为：受精卵＞生殖细胞＞体细胞，增殖细胞＞不增殖细胞
③早期胚胎细胞和干细胞都具有明显的全能性。
3．不同细胞全能性的比较
（1）受精卵（全能性最高）＞卵细胞（具有较高的全能性）＞体细胞（全能性较低）
（2）未分化或分化程度低的细胞＞分化程度高的体细胞。
（3）植物细胞的全能性＞动物细胞。
细胞分化和细胞全能性：
细胞分化 细胞全能性
原因 不同细胞中遗传信息的执行情况不同 含有本物种全套遗传物质
结果 形成形态、结构、生理功能不同的细胞 形成新的个体
大小或高低比较 细胞分化程度有高低之分：体细胞>生殖细胞> 受精卵 细胞全能性有大小之分： 受精卵>生殖细胞>体细胞
关系 ①两者的遗传物质都不发生改变 ②细胞分化程度越高，具有的全能性越小
4．干细胞
（1）干细胞的定义：干细胞是一类尚未分化发育的细胞，能分化成个各种组织器官的原始细胞。机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分化发育而来的。即干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。
（2）干细胞的特点
①干细胞本身不是出于分化途径的终端
②干细胞能无限增殖分裂
③干细胞可连续分裂几代，也可在较长时间内出于静止状态
五、个体衰老与细胞衰老的关系
1．单细胞生物：细胞的衰老和死亡就是个体的衰老或死亡。
2．多细胞生物体：个体衰老与细胞衰老有关系，但二者又不能画等号。这是因为多细胞生物体内细胞总是不断更新的，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。然而从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。个体衰老是细胞普遍衰老的反映。对于多细胞生物来说，细胞的衰老不等于个体的衰老。
3．总体上看，生物体内的绝大多数细胞都要经历分裂、分化、衰老、死亡的过程，所以细胞衰老是一种正常的生命活动，是细胞生命活动的基本规律。
六、细胞衰老的特征
细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。
（1）一大：细胞核变大，染色质收缩、染色加深。
（2）一小：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢速率减慢。
（3）一多：细胞内色素逐渐积累、增多。
（4）两低：膜的物质运输功能降低，多种酶的活性降低。
七、细胞凋亡
1．实例
（1）人在胚胎时期，要经历有尾的阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失。
（2）蝌蚪尾的消失，也是通过细胞自动死亡实现的。
（3）在胎儿手的发育过程中，五个手指最初是愈合在一起的，像一把铲子，后来随着指间细胞自动死亡，才发育为成形的手。
2．意义：细胞凋亡同细胞的发生、生长、衰老一样，都是机体内发生的正常生理变化，对机体的正常生长发育有积极的生物学意义。研究细胞凋亡的意义主要表现在以下几个方面：
（1）有利于清除多余的、无用的细胞。在个体发育过程中，特定部位的细胞会发生自然凋亡，以清除这些多余的细菌，从而有利于器官的发育。
（2）有利于清除完成正常使命的衰老细胞。体内的衰老细胞在接收到执行信号后，可以启动细胞凋亡程序，及时将其清除，如衰老的肠道上皮细胞，皮肤的表皮细胞等。
（3）有利于清除体内的有害细胞。生物体内一些被病毒感染的细胞核早期肿瘤细胞可以通过细胞凋亡的方式清除掉。这是机体进行自我保护的一种机制。
（4）维持器官和组织中细胞数目的相对稳定，机体内的器官和组织通过细胞凋亡和细胞增殖，来维持其细胞数目的相对稳定，以避免器官和组织过度长大或萎缩。
3．细胞凋亡和细胞坏死的区别
细胞凋亡 细胞坏死
过程 自然的生理过程 病理过程
细胞形态 细胞变圆，与周围的细胞脱开 细胞外形不规则变化
对机体的影响 细胞分为一个个小体（凋亡小体） 胞浆外溢
被周围细胞吞噬，不引起炎症 引起周围炎症反应
细胞膜 细胞膜内陷 细胞膜破裂
本质 由凋亡相关基因引起 和基因无关
一、单选题
1．如图是某细胞进行有丝分裂过程的简图，相关叙述错误的是（ ）
A．图示过程表示动物细胞的有丝分裂
B．①图细胞中有8条染色体
C．③图细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上
D．②图细胞、④图细胞分别处于有丝分裂的前期、末期
【答案】A
【分析】
据图分析，①细胞中着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，表示有丝分裂的后期；②细胞中染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失，表示有丝分裂的前期；③细胞中染色体整齐的排在赤道板平面上，表示有丝分裂的中期；④细胞中染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现，表示有丝分裂的末期。
【详解】
A、图中含有细胞壁，没有中心体，表示植物细胞的有丝分裂，A错误；
B、据图分析，①图细胞中有8个着丝点，8条染色体，B正确；
C、③图细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上，表示有丝分裂的中期，C正确；
D、②图细胞染色体散乱的排列在细胞中，表示有丝分裂的前期，④图细胞形成两个子细胞，表示有丝分裂的末期，D正确。
故选A。
2．连续分裂的细胞在一个细胞周期中，一条染色体上DNA含量的变化如图所示，有关叙述正确的是（ ）
A．a→b可表示G1期、S期和G2期
B．b→c可表示姐妹染色单体的存在直至它们分离
C．c→d可表示染色体移动至细胞两极
D．d→e可表示从末期开始直至形成子细胞
【答案】B
【分析】
根据题干信息和图形分析，已知图示表示连续分裂的细胞在一个细胞周期中，一条染色体上DNA含量的变化图解，说明该细胞进行的是有丝分裂，其中oa段表示G1期，ab段形成的原因是DNA的复制，表示S期；bc段表示有丝分裂的G2期、前期和中期；cd段形成的原因是着丝点分裂；d点以后表示有丝分裂后期和末期。
【详解】
A、根据以上分析已知，ab段只能表示有S期，A错误；
B、根据以上分析已知，ab段形成的原因是DNA的复制，cd段形成的原因是着丝点分裂，则bc段可表示姐妹染色单体的存在直至它们分离，B正确；
C、cd段可表示着丝点分裂、姐妹染色单体分离，而染色体移动至细胞的两极发生在de段，C错误；
D、de段可以表示有丝分裂后期和末期，D错误。
故选B。
3．某植物体细胞内有16条染色体，那么在有丝分裂的前期、中期、后期的细胞中染色体数目分别是（ ）
A．16、16、16 B．16、32、32
C．32、32、32 D．16、16、32
【答案】D
【分析】
有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点 （体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）； （2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）。
【详解】
有丝分裂过程中，染色体数目变化规律为：后期加倍，平时不变。因此，某植物体细胞内有16条染色体，那么在有丝分裂的前期、中期、后期的细胞中染色体数目分别是16、16、32。
D正确，ABC错误。
故选D。
4．图为某同学所观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂某一时期图像，该图像属于细胞有丝分裂的
A．前期 B．中期
C．后期 D．末期
【答案】C
【分析】
有丝分裂各分裂期主要变化：
前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤体形成。
中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。
后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。
末期：（1）纺锤体解体消失（2）核膜、核仁重新形成（3）染色体解旋成染色质形态；④细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。
【详解】
分析题图：图示为细胞有丝分裂图象，该细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分离称为染色体，并在纺锤丝的牵引下移向两极，所以该细胞处于有丝分裂后期，ABD错误，C正确。
故选C。
5．关于观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂的实验中，叙述不正确的是（ ）
A．使用显微镜先在低倍镜下找到根尖分生区，再换高倍镜仔细观察
B．使用显微镜观察洋葱根尖细胞时，处于分裂间期的细胞数量较多
C．制作临时装片的顺序是解离——染色——漂洗——制片
D．洋葱根尖细胞中有 16 条染色体，分裂后期染色体数目加倍
【答案】C
【分析】
观察植物细胞有丝分裂实验：
1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，此时洋葱根尖分生区细胞处于分裂期的较多），立即放入盛有盐酸和酒精混合液（1:1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min，目的是使组织中的细胞相互分离开来。
2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min，目的是洗去药液，防止解离过度。
3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min，使染色体着色。
4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地按压载玻片,目的是使细胞分散开来，便于观察。
5、观察：把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，再换成高倍镜仔细观察，找到各时期的细胞。
【详解】
A、使用显微镜先在低倍镜下找到细胞呈正方形，排列紧密的根尖分生区，再换高倍镜仔细观察，A正确；
B、使用显微镜观察洋葱根尖细胞时，有丝分裂间期时间最长，所以处于分裂间期的细胞数量较多，B正确；
C、制作临时装片的顺序是解离——漂洗——染色——制片，C错误；
D、洋葱根尖细胞中有 16 条染色体，分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，D正确。
故选C。
7．下列对染色质和染色体的叙述错误的是（ ）
A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
C．染色质和染色体的形态结构完全相同
D．染色质和染色体只存在于真核细胞中
【答案】C
【分析】
染色质、染色体的化学组成是DNA和蛋白质，染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，在细胞分裂间期呈染色质状态，在分裂期呈染色体状态。
【详解】
A、染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，A正确；
B、染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质，B正确；
C、染色质和染色体是细胞分裂过程中两种不同的形态，C错误；
D、染色质和染色体只存在于真核细胞中，D正确
故选C。
8．下图是细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图可得出
A．MN段染色体复制使核DNA含量加倍
B．CD段同源染色体会发生两两配对现象
C．a、b阶段为减数分裂、c阶段为有丝分裂
D．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数目是相等的
【答案】A
【分析】
由图可知，a表示有丝分裂，b表示减数分裂，c表示有丝分裂。
【详解】
A、MN段染色体复制使核DNA含量加倍，染色体数目不变，A正确；
B、CD段表示有丝分裂，无同源染色体配对现象，B错误；
C、a、c阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂，C错误；
D、GH段染色体数目是OP段染色体数目的一半，D错误。
故选A。
【点睛】
DNA加倍的原因是间期DNA的复制，染色体数目加倍的原因是着丝点的分裂，二者减半的原因是细胞分裂。
9．如图是某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化，下列图解叙述正确的是（ ）
A．在ab段发生DNA复制，并出现染色单体
B．cd段始终观察不到核膜和核仁
C．cd段中会出现着丝点分裂
D．de段细胞核中染色体数目：DNA数目：染色单体数目＝1∶1∶1
【答案】C
【分析】
图示为某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA的含量变化图解，其中ac段表示分裂间期；cd段表示分裂前期、中期和后期；de段表示分裂末期。
【详解】
A、图中bc段发生DNA复制，导致核DNA加倍，A错误；
B、图中cd段包括前期、中期和后期，其中前期核膜和核仁才开始逐渐解体消失，因此该阶段并不是始终观察不到核膜和核仁，B错误；
C、cd段包括前期、中期和后期，有丝分裂后期会出现着丝点的分裂，C正确；
D、染色单体在后期消失，因此de（有丝分裂末期）没有染色单体，D错误。
故选C。
10．细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1∶2∶2时所处的分裂期应是
A．前期和中期
B．中期和后期
C．后期和末期
D．末期和前期
【答案】A
【详解】
有丝分裂过程中，通过间期的染色体复制形成染色单体，后期因着丝点分裂导致染色单体消失；有染色单体时，细胞内染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1∶2∶2，所以A正确。
【点睛】
本题考查细胞有丝分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
11．如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说法不正确的是（ ）
A．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞核中DNA含量不变
B．若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变
D．若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变
【答案】D
【分析】
分析曲线图：若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则ab表示分裂间期；bc表示有丝分裂的前、中、后三个时期；cd是一个细胞分裂成两个细胞，cde表示末期。若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→b完成DNA的复制，每条染色体上含有2个DNA，表示分裂间期；bc段表示有丝分裂前期和中期；c→d表示着丝点分裂，一条染色体中DNA的含量变为1，de段表示有丝分裂后期和末期。
【详解】
A、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程表示有丝分裂后期，此时着丝点分裂，每条染色体上的DNA含量由2个变成1个，但细胞核中DNA的含量不变，A正确；
B、若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则e点与a点时每条染色体都含有1个DNA，B正确；
C、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程表示有丝分裂间期、前期和中期，该过程中染色体数目不变，C正确；
D、若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则a→c过程表示有丝分裂间期、前期、中期、后期和末期，在后期着丝粒分裂，染色体数目加倍，D错误。
故选D。
12．下面是某生物体细胞有丝分裂不同分裂时期的模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．在一个细胞周期中，图中的细胞出现的顺序是甲、乙、丙
B．进入分裂期后中心粒倍增，中心体发出星射线形成纺锤体
C．乙细胞中染色体、染色单体与核内DNA分子数分别是8、8、8
D．观察有丝分裂一般首先找出丙图时期的细胞，然后再找其他时期
【答案】D
【分析】
根据染色体形态和行为可知，甲有丝分裂前期，乙有丝分裂后期，丙有丝分裂中期。
【详解】
A、在一个细胞周期中，图中的细胞出现的顺序是甲、丙、乙，A错误；
B、中心粒在分裂间期培增，B错误；
C、乙细胞中染色体、染色单体与核内DNA分子数分别是8、0、8，C错误；
D、有丝分裂中期染色体形态和数目最清晰，适合观察，D正确。
故选D。
13．下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述，错误的是（ ）
A．分裂间期染色体完成复制，但数目不变
B．分裂前期中心体完成复制
C．分裂后期着丝点分裂，核DNA数目不变
D．分裂末期在赤道板的位置出现一个细胞板
【答案】B
【分析】
有丝分裂的不同时期有不同的物质变化。
⑴间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
⑵前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
⑶中期：染色体形态固定、数目清晰；
⑷后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并平均移向两极；
⑸末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
植物细胞的有丝分裂略不同于动物细胞，在前期形成纺锤体时，植物细胞从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；在末期，赤道板出现细胞板，向四周扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个子细胞。
【详解】
A、分裂间期染色体复制后由着丝点相连并未分开，看作为一条染色体，数目不变，A正确；
B、分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，同时中心体完成复制由一个变为两个，B错误；
C、分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，此时每条染色体含有一个DNA分子，所以核DNA数目不变，并没有DNA的复制，C正确；
D、分裂末期高等植物细胞在赤道板的位置出现一个细胞板，向四周扩散形成新的细胞壁，D正确。
故选B。
14．下列关于高等动物细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是（ ）
A．间期结束时，染色体数和核DNA分子数都加倍
B．前期时，两组中心粒和姐妹染色单体都发生分离
C．末期时，染色质丝螺旋缠绕缩短变粗，成为染色体
D．中期时，每条染色体的着丝点都排在一个平面上
【答案】D
【分析】
有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，间期结束时核DNA分子数加倍，但染色体数目不变，A错误；
B、姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂后期，随着丝点的分裂而分离，B错误；
C、末期时染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝，C错误；
D、中期时在纺锤丝的牵引下，每条染色体的着丝点都整齐的排列在细胞中央的一个平面上，该平面称为赤道板，D正确。
故选D。
【点睛】
识记细胞有丝分裂各时期的标志性物质变化规律是解题关键。
15．下图是一种动物细胞有丝分裂某时期的模式图，相关叙述错误的是（ ）
A．该时期没有核膜和核仁
B．该图中含有8条染色体
C．该图中含有中心体，发出星射线
D．该图表示有丝分裂中期
【答案】D
【分析】
据图分析，该时期是着丝点分裂，姐妹染色单体分离形成染色体，属于有丝分裂后期。
【详解】
A、有丝分裂后期没有核膜核仁，核膜核仁在有丝分裂前期就消失了，A正确；
B、图中有8个着丝点，8条染色体，B正确；
C、动物细胞纺锤体是由中心体发出星射线形成的，C正确；
D、该图表示有丝分裂的后期，D错误。
故选D。
16．一般情况下，叶片表皮细胞和保卫细胞，具有完全相同的（ ）
A．形态 B．基因 C．蛋白质 D．细胞器
【答案】B
【分析】
细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
【详解】
一般情况下，叶片表皮细胞和保卫细胞，具有完全相同的基因，但由于基因的选择性表达，形态、蛋白质和细胞器不完全相同。
故选B。
17．日本科学家利用皮肤细胞炮制出 iPS 细胞（多能干细胞），赢得了 2012 年诺贝尔医学奖。下图为该技术的操作流程模式图，根据图示推断 iPS 细胞（ ）
A．分化程度较低，能分化成多种细胞
B．水分减少，代谢速率较慢
C．分化形成的表皮细胞中染色体数目发生了变化
D．可分化形成一个完整的动物个体
【答案】A
【分析】
细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，其结果是在空间上细胞产生差异，在时间上同一细胞与其从前的状态有所不同。细胞分化的本质是基因组在时间和空间上的选择性表达。
【详解】
A、根据图示推断 iPS 细胞分化程度较低，能分化成多种细胞，A正确；
B、 iPS 细胞分裂能力强，代谢速率较快，水分应该增多，B错误；
C、分化的实质是基因的选择性表达，不改变染色体数目，C错误；
D、图示 iPS 细胞不可分化形成一个完整的动物个体，D错误。
故选A。
18．下列能说明某细胞已经发生分化的是
A．进行ATP的合成
B．进行mRNA的合成
C．存在血红蛋白
D．存在纤维蛋白原基因
【答案】C
【解析】
本题考查细胞的分化相关知识。ATP是生命活动的直接能源物质，活细胞里都有ATP的合成，A不符合题意。蛋白质是生命活动的体现者；无论是分化程度低的干细胞，还是分化程度高的特化细胞中都有蛋白质的合成，即有相关mRNA的合成，B不符合题意。血红蛋白只存在于高度特化的红细胞中，C符合题意。来自同一机体的所有细胞都由同一个受精卵经过有丝分裂而来，其中的DNA都相同；结构完整的细胞中都存在纤维蛋白原基因，D不符合题意。
19．下列关于细胞分化的叙述，正确的是
A．分化的细胞，其遗传物质会发生改变
B．癌变的细胞，其形态上的变化属于正常的细胞分化
C．细胞发生分化，其形态和功能可以不发生变化
D．已经分化的细胞也可以获得重新分化的能力
【答案】D
【分析】
关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
【详解】
A、细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变，A错误；
B、癌细胞是由于原癌基因或抑癌基因突变而异常分化的体细胞，B错误；
C、细胞分化是细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，C错误；
D、已经分化的植物细胞也可以获得再分化的能力，D正确。
故选D。
【点睛】
本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项。
20．下列实例可以说明细胞具有全能性的是（ ）
A．皮肤被划破后，伤口重新愈合
B．蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部
C．造血干细胞增殖分化产生各种血细胞
D．胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株
【答案】D
【详解】
皮肤被划破后，伤口重新愈合属于细胞的分裂和分化，A错误；蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部说明细胞的增殖和分化，B错误；造血干细胞增殖分化产生各种血细胞，并没有形成完整的个体，不体现细胞的全能性，C错误；胡萝卜组织块经过植物组织培养产生完整植物，体现植物细胞的全能性，D正确。
【点睛】
全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．原因：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。
21．下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化既能使细胞数目增加，也能使细胞种类增加 B．细胞分化不受遗传物质的控制
C．细胞分化后细胞表面结构以及细胞器的种类和数量可能会改变 D．细胞分化使细胞趋向全能化，有利于提高细胞代谢的效率
【答案】C
【分析】
细胞分化的实质是基因的选择表达，遗传物质没有发生改变，细胞分化的结果是产生不同的组织、器官。
【详解】
A、细胞分化能使细胞种类增加，但不能使细胞数目增加，A错误；
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，仍受遗传物质的控制，B错误；
C、细胞分化的结果是产生不同功能的组织、器官，故细胞分化后细胞表面结构以及细胞器的种类和数量可能会改变，C正确；
D、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生理功能的效率，D错误。
故选C。
【点睛】
关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性；（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达；（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
22．细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。下列关于细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分化具有持久性
B．细胞分化是基因选择性表达的结果
C．已分化的细胞没有全能性
D．细胞分化利于提高生物体各种生理功能的效率
【答案】C
【分析】
关于“细胞分化”，可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．持久性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
【详解】
A.细胞分化贯穿整个生命历程，具有持久性，A正确；
B.细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，B正确；
C.已分化的细胞中包含该生物生长、发育、繁殖的全部基因，一般具有全能性，C错误；
D.细胞分化使细胞的种类增多，功能趋于专门化，提高生物体各种生理功能的效率，D正确。
故选C。
23．关于植物细胞全能性的含义，下列说法正确的是（ ）
A．体内不同细胞具有相同的遗传物质
B．体内不同组织细胞的结构和功能各异
C．各种细胞都具有形成完整个体的潜能
D．各种细胞都可以有选择地表达细胞中的某些基因
【答案】C
【分析】
关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：
（1）概念：指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。
（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞。
（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。
【详解】
A、体内不同细胞具有相同的遗传物质是表达全能性的基础，不是细胞全能性的含义，A错误；
B、体内不同组织细胞的结构和功能各异不是细胞全能性的含义，B错误；
C、根据全能性的概念可知，细胞全能性是指各种细胞都具有形成完整个体的潜能，C正确；
D、各种细胞都可以有选择地表达细胞中的某些基因属于细胞的分化，不是细胞全能性，D错误。
故选C。
24．下图为人体内几种细胞的模式图，下列相关叙述中错误的是（ ）
A．这些细胞最初来源于同一个细胞——受精卵
B．这些细胞在功能上具有统一性
C．这些细胞在结构上具有统一性
D．a的形态结构发生很大变化，但仍属于真核细胞
【答案】B
【分析】
分析题图：图示为某人体内几种类型的细胞模式图，这些细胞都是由同一个受精卵有丝分裂和细胞分化形成，它们的形态、结构和生理功能已经发生稳定性差异。据此答题。
【详解】
A、图示细胞为某人体内几种类型的细胞，都是由同一个受精卵分裂和分化形成的，A正确；
B、这些细胞在形态、结构和功能上已经发生稳定性差异，因此这些细胞在功能上各不相同，B错误；
C、这些细胞的形态虽然各不相同，但都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构，因此在结构上具有统一性，C正确；
D、a为精子，其结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞，D正确。
故选B。
25．下图是细胞生命历程的示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．①表示细胞衰老
B．①②表示细胞增殖
C．②③表示细胞分化
D．①②③表示细胞凋亡
【答案】C
【分析】
分析题图：图示为部分细胞的生命历程示意图，其中①表示细胞增殖，该过程会使细胞数目增多，但细胞种类不变；②③表示细胞分化过程，该过程会导致细胞种类增多，但细胞数目不变。
【详解】
分析题图可知，①表示细胞增殖，②③表示细胞分化过程。故选C。
26．正常情况下体内的造血干细胞只能分化产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是（ ）
A．造血干细胞有旺盛的分裂能力
B．造血干细胞是完全没有分化的细胞
C．造血干细胞有能分化成神经细胞或肝细胞需要的酶
D．造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传物质
【答案】D
【分析】
细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，原因是生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。
【详解】
本题的关键词是“根本原因”，一般从遗传物质角度分析。根据分化的实质是基因的选择性表达，即生物体的每一个细胞都来自同一受精卵的有丝分裂，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，但在生物体内的细胞没有表现出全能性，原因是基因的选择性表达，所以造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传基因，在体外某些因素的诱导下，可以分化为神经细胞和肝细胞。
故选D。
27．下列属于衰老细胞特征的是（ ）
A．细胞的呼吸速率加快
B．细胞膜的物质运输功能提高
C．细胞膜上的糖蛋白减少
D．细胞内多种酶的活性降低
【答案】D
【分析】
胞衰老的特征主要包括：（1）细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞代谢速率减慢；（2）细胞内多种酶的活性降低；（3）细胞内色素逐渐积累，妨碍细胞内物质交流和传递，影响细胞的正常生理功能；（4）细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；（5）细胞膜通透性改变，使物质运输功能下降。
【详解】
A、衰老的细胞呼吸速率降低，A错误；
B、衰老的细胞物质运输功能降低，B错误；
C、细胞膜上糖蛋白减少是细胞癌变的特征，C错误；
D、衰老的细胞内多种酶活性降低，D正确。
故选D。
28．细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是
A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡
B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象
C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象
D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死
【答案】B
【分析】
细胞凋亡是基因控制的细胞自动结束生命的过程。常见的类型有：个体发育过程中细胞的编程性死亡；成熟个体细胞的自然更新；被病原体感染细胞的清除。
细胞凋亡的意义：可以保证多细胞生物体完成正常发育；维持内环境的稳定；抵御外界各种因素的干扰。
【详解】
胎儿手发育的过程中，手指间隙的细胞会发生细胞凋亡，A错误；小肠上皮细胞中衰老的细胞将会发生细胞凋亡，不断完成细胞的自然更新，B正确；被病原体感染的细胞属于靶细胞，机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡，释放抗原，属于细胞凋亡，C错误；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，细胞坏死是在种种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡，D错误。故选B。
29．下列关于细胞生命历程的叙述错误的是（ ）
A．人体造血干细胞分化为各种血细胞的过程是不可逆的
B．细胞分化会导致mRNA的种类和数量发生改变
C．细胞凋亡的速率与其功能有关，白细胞凋亡的速率比红细胞的慢
D．基因的DNA序列受损可能导致细胞衰老
【答案】C
【分析】
1、细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2、细胞死亡包括凋亡和坏死等方式，其中凋亡是细胞死亡的一种主要方式。细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞坏死是指在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
【详解】
A、细胞分化过程一般是不可逆的，故人体造血干细胞分化为各种血细胞的过程是不可逆的，A正确；
B、细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，从而导致mRNA的种类和数量发生改变，B正确；
C、白细胞凋亡的速率比红细胞快，是由于细胞凋亡的速度与其自身功能密切相关，C错误；
D、端粒学说认为基因的DNA序列丢失或受损可导致细胞衰老，D正确。
故选C。
30．下列关于细胞衰老的叙述，错误的是（ ）
A．细胞膜的物质交换能力下降
B．细胞的水分减少，细胞体积变小
C．决定细胞衰老的因素来自于外界环境
D．染色质固缩化是细胞衰老的一个重要变化
【答案】C
【分析】
衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【详解】
A、细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低，A正确；
B、细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，B正确；
C、决定细胞衰老的因素不仅来自于外界环境，也可能来自于自身，比如物种、年龄、性别等因素，C错误。
D、衰老细胞染色质固缩，染色加深，D正确。
故选C。
【点睛】
本题考查衰老细胞的主要特征，要求考生识记衰老细胞的主要特征，掌握细胞衰老的意义，能结合所学的知识准确判断各选项。
31．人的头发基部的黑色素细胞衰老时，头发会发白，原因是( )
A．细胞内水分减少
B．细胞内酪氨酸酶活性降低
C．细胞膜通透性降低
D．细胞的呼吸速率减慢
【答案】B
【详解】
A、细胞内水分减少，与黑色素的形成无关，不是头发变白的原因，A错误；
B、酪氨酸在酪氨酸酶的催化作用下，形成黑色素，由于头发基部的黑色素细胞衰老，酪氨酸酶的活性降低，黑色素合成减少，老年人头发变白，B正确；
C、细胞膜的透性降低，与黑色素的形成无关，不是老年人头发变白的原因，C错误；
D、细胞呼吸速率减慢，与黑色素的形成无关，不是老年人头发变白的原因，D错误．
故选B
32．细胞凋亡又称细胞编程性死亡，其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程
B．细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体
C．细胞凋亡发生过程中，细胞内容物直接释放出来
D．吞噬细胞水解凋亡小体与其溶酶体释放的水解酶密切相关
【答案】C
【分析】
细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
【详解】
A、细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞凋亡是细胞在特定条件下的主动死亡过程，是细胞自动结束生命的过程，A正确；
B、从图中看出，细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体，B正确；
C、细胞凋亡发生过程中，细胞内容物不释放出来，而是形成凋亡小体，C错误；
D、据图示可知，吞噬细胞吞噬凋亡小体被吞噬细胞内的溶酶体酶水解，D正确。
故选C。
33．下列关于人体细胞衰老的叙述，正确的是（ ）
A．细胞衰老只发生在老年期、衰老细胞的新陈代谢速率加快
B．衰老细胞的形态、结构和功能发生改变
C．“自由基学说”认为DNA随着细胞分裂会周期性变短
D．人一生中，体细胞一般分裂50~60次，因而各种细胞寿命基本一样
【答案】B
【分析】
衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【详解】
A、细胞衰老发生在生长发育的各个时期，A错误；
B、由衰老细胞的特征可知，衰老细胞的形态、结构和功能发生改变，B正确；
C、“自由基学说”认为自由基可以引起DNA损伤从而导致突变，诱发肿瘤形成，C错误；
D、人体中不同的细胞寿命不同，D错误。
故选B。
34．在个体发育过程中既有细胞分化又有细胞调亡。下列不属于细胞凋亡的是（ ）
A．被新冠病毒“COVID-19”侵染的肺泡细胞的清除
B．人皮肤细胞的自然更新
C．寒冷的冬季银杏树的部分树枝枯死
D．脊椎动物神经发育过程中，神经元数目的减少：落叶杉的叶子在秋天凋落
【答案】C
【分析】
细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的。
【详解】
A、在成熟的生物体内，被病原体感染的细胞的清除，是属于细胞凋亡，A正确；
B、在成熟的生物体内，细胞的自然更新属于细胞正常的生命历程，对机体有利，B正确；
C、寒冷的冬季银杏树的部分树枝枯死，是外部环境寒冷导致的细胞坏死，不属于凋亡，C错误；
D、脊椎动物神经在发育过程中，神经元数目的减少：落叶杉的叶子在秋天凋落，都是对机体有利的细胞凋亡，D正确。
故选C。
35．下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述中，不正确的是（ ）
A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异
B．细胞分化发生于整个个体发育的过程中
C．并不是所有衰老的生物体中的细胞都处于衰老状态
D．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象
【答案】A
【分析】
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其实质是基因的选择性表达。
2、衰老的细胞，一小，一大，一多，三少，一小是体积减小，一大是细胞核体积增大，一多是色素增多，三低是酶的活性降低，物质运输功能降低和新陈代谢速率降低。
3、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
【详解】
A、细胞分化的实质是基因的选择表达，遗传物质没有发生改变，A错误；
B、细胞分化贯穿于个体发育的整个过程中，胚胎期达到最大限度，B正确；
C、衰老的生物体中大多数细胞处于衰老状态，C正确；
D、细胞衰老和凋亡对生物体的发育具有积极意义，是细胞正常的生命现象，D正确。
故选A。
36．下列关于细胞衰老与凋亡叙述错误的是（ ）
A．对于细胞衰老的原因目前为人们普遍接受的是自由基学说和端粒学说
B．衰老细胞的体积减小，从而使细胞的相对表面积增大，物质运输效率增强
C．多细胞生物个体衰老的过程，也是组成个体的细胞普遍衰老的过程
D．细胞调亡受遗传物质控制，细胞的更新与细胞凋亡有关
【答案】B
【分析】
衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【详解】
A、对于细胞衰老的原因目前为人们普遍接受的是自由基学说和端粒学说，如细胞代谢产生的自由基会攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子导致细胞衰老，A正确；
B、衰老细胞的物质运输效率降低，B错误；
C、多细胞生物个体衰老的过程，意味着组成该个体的细胞普遍衰老的过程，C正确；
D、细胞调亡由基因决定的编程序死亡过程，即细胞凋亡受遗传物质控制，细胞的更新是新细胞代替老细胞的过程，与细胞凋亡有关，D正确。
故选B。
37．关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是( )
A．有丝分裂的全过程都能看到染色体
B．在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加
C．细胞分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同
D．有丝分裂的全过程中，核DNA和染色单体的数量始终保持一致
【答案】C
【分析】
分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，染色单体形成，核DNA分子数目加倍，染色体数目不变；前期：间期的染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体，纺锤体形成，核膜逐渐消失，核仁逐渐解体，染色体散乱分布在纺锤体中央；中期：染色体排列在赤道板上；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开变成染色体，在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极，此时染色体数目加倍，染色单体消失；末期：每条染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝、纺锤体消失，核膜、核仁重新出现，形成子细胞核，细胞一分为二。
【详解】
A、染色体在有丝分裂前期出现，在末期消失，因此有丝分裂的全过程不一定都能看到染色体，A错误；
B、有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开变成染色体，此时染色体数目加倍，因此在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而消失，B错误；
C、细胞分裂后期和末期，每条染色体均含有一个核DNA分子，所以核DNA分子数与染色体数相同，C正确；
D、有丝分裂的全过程中，染色单体形成于分裂间期，消失于分裂后期，所以核DNA和染色单体的数量并不是始终保持一致，D错误。
故选C。
38．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是
A．植物细胞有丝分裂末期，赤道板扩展形成新的细胞壁
B．衰老细胞的核膜内折，染色质固缩，细胞核体积变小
C．细胞凋亡由遗传物质控制，不同细胞凋亡速率不同
D．细胞分化是一种持久的变化，已分化的细胞不能发育成完整的个体,
【答案】C
【分析】
植物细胞有丝分裂末期，在赤道板的位置出现细胞板，扩展形成新的细胞壁将植物细胞一分为二。衰老细胞的细胞核变化是核膜内折，染色质固缩，细胞核体积变大。细胞凋亡是细胞内基因控制的编程性死亡，在此过程中由于涉及多种酶的参与，所以不同细胞凋亡速率不同。细胞的全能性是指已分化的细胞，仍然具有发育成完整生物个体的潜能。
【详解】
植物细胞有丝分裂末期，细胞板扩展形成新的细胞壁，将细胞的细胞质随机分裂为两部分，A错误；衰老细胞的核膜内折，染色质固缩，细胞核体积变大，B错误；细胞凋亡由遗传物质控制，也称为细胞的编程性死亡，因为酶活性有区别，所以不同细胞凋亡速率不同，C正确；细胞具有全能性，已分化的细胞经脱分化和再分化，也可能发育成完整的个体，如分化的胡萝卜韧皮部细胞离体培养，在一定的营养和植物激素等条件下，可发育为完整的胡萝卜植株，D错误。
【点睛】
注意：赤道板不是细胞结构，它只是细胞中央的一个平面位置，但细胞板是植物细胞末期在赤道板位置出现的一个结构，最后扩展形成新的细胞壁。
39．下列关于细胞的生命历程叙述正确的是（ ）
A．衰老细胞中细胞核体积变小 B．衰老细胞的呼吸变慢
C．细胞分化过程遗传物质发生改变 D．细胞分化仅发生在胚胎发育时期
【答案】B
【分析】
本题考查细胞的生命历程中的特点。
【详解】
衰老细胞中细胞体积变小，细胞核变大，A错误；衰老细胞线粒体少，呼吸变慢，B正确；细胞分化是基因的选择性表达，遗传物质未发生改变，C错误；细胞分化贯穿于生物体生命历程的每个时期，D错误。
40．下列各项中，能正确说明动植物细胞有丝分裂区别的是( )
A．染色体和纺锤体的形成方式不同
B．间期的时间长短不同
C．纺锤体的形成和细胞质的分裂方式不同
D．染色体的活动规律不同
【答案】C
【详解】
动植物细胞有丝分裂过程中染色体形成方式相同，A错误；不同生物的细胞有丝分裂间期的时间长短不同，但这不是动植物细胞有丝分裂区别，B错误；动植物细胞有丝分裂过程中，前期纺锤体的形成过程不同：动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成的；植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的；末期细胞质的分开方式不同：动物细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞；植物赤道板处出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个子细胞，C正确；动植物细胞有丝分裂过程中染色体的活动规律相同，D错误。
41．如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的行为变化。下列有关叙述正确的是
A．b～b可以表示一个完整的细胞周期
B．植物细胞中，d～e时期细胞中央将出现细胞板
C．DNA的复制主要发生在c～d时期
D．细胞中的染色体数目加倍是在e～a时期，细胞中纺锤体的形成是在b～c时期
【答案】A
【分析】
分析题图：图示为真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，其中b→c表示分裂间期；c→d表示分裂前期；d→e表示分裂中期；e→a表示分裂后期；a→b表示分裂末期，据此答题。
【详解】
由以上分析可知，从一次分裂结束到下一次分裂结束为一个细胞周期，对应图中的b～b，A正确；植物细胞有丝分裂过程中，细胞板出现在分裂末期，即a～b时期，B错误；DNA在复制发生在间期，即b～c时期，C错误；细胞中染色体数目加倍是在后期，即e～a时期，细胞中纺锤体的形成是在前期，即c～d时期，D错误。
【点睛】
识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态变化规律是基础，能准确判断图中各字母代表的时期，再结合所学的知识准确判断各选项是解题关键。
二、多选题
42．下列关于细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变
B．人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化
C．人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化
D．随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失
【答案】ABD
【分析】
关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
【详解】
A、细胞分化是基因选择性表达的结果，故细胞分化过程中蛋白质种类和数量会发生改变，A错误；
B、同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，人体所有的细胞中都存在纤维蛋白原基因，B错误；
C、只有红细胞才能合成血红蛋白，存在血红蛋白说明细胞已经分化，C正确；
D、随细胞分化的进行，细胞的全能性降低，但没有丧失，D错误。
故选ABD。
【点睛】
本题考查细胞分化的相关知识，要求考生掌握细胞分化的概念、实质和特点，明确细胞分化后，细胞中的遗传物质不发生改变，再对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。
43．下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述错误的是（ ）
神经细胞 卵细胞 白细胞 小肠上皮细胞
A．各细胞中生命活动均主要由核酸承担
B．各细胞形态、功能不同是因为细胞中的蛋白质种类和数量不同
C．虽然人体各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同
D．虽然人体各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同
【答案】AD
【分析】
图所示为来自同一人体的4种细胞，它们形态和功能不同，根本原因不是所含的基因不同，而是不同细胞在分化过程中基因选择性表达的种类不完全相同，造成不同细胞内含有的蛋白质种类和数量不完全相同。
【详解】
A、蛋白质是一切生命活动的主要承担者，而不是核酸，A错误；
B、各细胞形态、功能不同是因为基因的选择性表达导致细胞中的蛋白质种类和数量不同，B正确；
C、虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同，都是水，C正确；
D、成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，而小肠上皮细胞吸收葡萄糖为主动运输，D错误。
故选AD。
【点睛】
关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
44．下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞分化贯穿整个生命历程中，在胚胎时期达最大限度
B．衰老细胞中细胞核体积增大，细胞中各种酶活性降低
C．细胞凋亡过程与溶酶体有关，不利于生物的生长发育和生命活动
D．细胞有丝分裂周期中，染色体存在时间比染色质存在时间更长
【答案】BCD
【分析】
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【详解】
A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，该过程贯穿整个生命历程中，但在胚胎时期达最大限度，A正确；
B、衰老细胞中多种酶活性降低，细胞代谢减慢，但不是各种酶的活性都降低，B错误；
C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，细胞的自然更新和被病原体感染的细胞的清除都能够由细胞凋亡完成，所以生物体内细胞凋亡对生物的生长发育和生命活动有利，C错误；
D、细胞有丝分裂周期中，染色体存在于分裂期，染色质存在于分裂间期，而分裂期远远短于分裂间期，所以染色体存在的时间比染色质存在时间更短，D错误。
故选BCD。
45．图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是（ ）
A．观察细胞质壁分离时可选择a区和b区的细胞
B．观察根尖细胞有丝分裂时应选择b区细胞
C．若①②表示一个完整的细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长
D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变
【答案】BC
【分析】
分析题图：①②表示细胞分裂过程，其中①表示分裂间期，②表示分裂期；③④表示细胞分化过程，该过程中细胞数目不变，但细胞的种类增多；a是根冠，b是分生区，c是伸长区，d是成熟区。
【详解】
A、a区（根冠）和b区（分生区）细胞都没有中央大液泡，因此不能用于观察细胞质壁分离，A错误；
B、b区为分生区，细胞分裂旺盛，可用于观察根尖细胞有丝分裂，B正确；
C、若①②表示一个完整的细胞周期，其中①表示分裂间期，②表示分裂期，①（分裂间期）所经历的时间明显比②（分裂期）长，C正确；
D、③④表示细胞分化，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，该过程中遗传物质不发生改变，D错误。
故选BC。
三、非选择题
46．如图表示某植物细胞有丝分裂某时期的图示。请据图回答下列问题：
（1）图A表示细胞分裂的________期，图B表示________期。
（2）A时期中染色体、DNA与染色单体之间的数目关系比是__________。与A时期相同比例的时期是___________，该时期特点有____________，请在方框C中把该时期的简易图画出来_________。
【答案】
（1）前 有丝分裂后期
（2）1：2：2 有丝分裂中期 染色体形态固定、数目清晰，所有染色体的着丝点排列在赤道板上
【分析】
分析题图可知，图A为有丝分裂前期，含有6条染色体；图B着丝点分裂，是有丝分裂后期。
【详解】
（1）图A染色体出现，分布散乱，核膜、核仁逐渐消失，出现纺锤体，为有丝分裂前期；B图中着丝点分裂，纺锤丝牵引着丝点移向两极，是有丝分裂后期。
（2）A中含有6条染色体、每条染色体上含有2条染色单体、2个DNA分子，染色体、DNA与染色单体之间的数目关系比为1：2：2；有丝分裂中期每条染色体上也含有2条染色单体、2个DNA分子，染色体、DNA与染色单体之间的数目关系比与A时期相同。该期染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰。简易图形如下：
【点睛】
本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，同时能正确辨别细胞中的染色体、染色单体和DNA数目。
47．图A是某植物细胞有丝分裂的示意图，图B是一个细胞周期的染色体变化曲线，据图回答：
（1）图A前一时期表示有丝分裂的_______期，主要特点是_____________。
（2）图B中ab段染色体数加倍的原因是___________________，此时细胞中染色单体____条。
（3）若该细胞连续分裂3次，形成的每个子细胞中有_________条染色体。
（4）欲观察到图中清晰的染色体，需用_____________溶液染色。
（5）动物细胞和植物细胞的区别是在_____期和______期。
【答案】
（1）中期 着丝粒排列在赤道面
（2）着丝粒分裂，子染色体移向两极 0
（3）4
（4）碱性染料或龙胆紫溶液，或醋酸洋红溶液
（5）前 末
【分析】
图A中着丝点分裂，姐妹染色单体分开，在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，为有丝分裂后期；图B表示有丝分裂过程染色体数目的变化，ab段表示有丝分裂后期，bc段表示有丝分裂末期。
【详解】
（1）图A表示的细胞处于有丝分裂后期，其前一时期为有丝分裂的中期；该期的主要特点是着丝粒排列在赤道面上，此期染色体形态固定，数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期。
（2）图B中ab段表示有丝分裂后期，此时着丝粒分裂，染色体数加倍，分开的子染色体在纺锤丝的牵引下分别移向两极移；此期细胞中染色单体数为0。
（3）若该细胞连续分裂3次，由于分裂方式为有丝分裂，故形成的每个子细胞中的染色体的数目与亲代细胞相同，即含有4条染色体。
（4）染色体（质）是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，故为了观察到清晰的染色体，通常用碱性染料或龙胆紫溶液，或醋酸洋红溶液进行染色。
（5）动植物细胞的区别在于前期纺锤体的形成方式不同和末期细胞质分裂方式的不同。
【点睛】
本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂过程及变化规律，熟知细胞有丝分裂不同时期的特点以及有丝分裂过程中DNA含量变化规律是准确答题的关键。
48．如图是某高等生物细胞进行有丝分裂的简图，据图回答问题：
（1）若图示作为一个细胞周期，还缺少处于_____________期的细胞简图。
（2）图示的细胞分裂结束后，所形成的子细胞内含有_______________条染色体。
（3）染色体数目加倍发生在[ ]________________期。
（4）染色体、DNA和染色单体三者数目之比为1∶2∶2的图示是___________。
（5）A图中染色体数为_____________，染色单体数为________________。
（6）植物细胞有丝分裂装片的制作流程为_____
A．解离→染色→漂洗→制片 B．漂洗→解离→染色→制片
C．染色→漂洗→解离→制片 D．解离→漂洗→染色→制片
（7）把制成的装片先放在低倍镜下观察，扫视整个装片，找到根尖_______区细胞，再换成高倍镜仔细观察。
【答案】
（1）间
（2）4
（3）[A]后期
（4）B、C
（5）8 0
（6）D
（7）分生
【分析】
分析题图可知：A细胞中着丝点分裂，处于分裂后期；B细胞出现染色体和纺锤体，处于分裂前期；C细胞中着丝点都排列在赤道板上，处于分裂中期；D细胞中出现细胞板，处于分裂末期。
【详解】
（1）图示细胞包括后期、前期、中期和末期，故若作为一个细胞周期，还缺少处于间期的细胞简图。
（2）图示细胞中处于有丝分裂中期的细胞有4条染色体，且细胞进行的是有丝分裂，故细胞分裂结束后，所形成的子细胞内含有4条染色体。
（3）染色体数目加倍发生在后期，对应图A。
（4）染色体、DNA和染色单体三者数目之比为1∶2∶2的时期为有丝分裂前期和中期，对应B、C。
（5）A细胞处于分裂后期，此时着丝点分裂，染色体数目加倍，此时染色体数为8，染色单体为0。
（6）植物细胞有丝分裂装片的制作流程为：解离→漂洗→染色→制片。故选D。
（7）把制成的装片先放在低倍镜下观察，扫视整个装片，找到根尖分生区细胞（呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂），再换成高倍镜仔细观察。
【点睛】
本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
49．据美国《大众科学》网站报道：人造血可能会变成一个常见的事实，因为法国科学家首次成功地将实验室中用造血干细胞培育出的人造血输入了人体内，而且其表现与正常的血液一样。研究发表在《血液》杂志上。
（1）造血干细胞是人体内保留的少数具有__________________能力的细胞，造血干细胞分化成其它细胞是______________的结果。
（2）在浆细胞中_________（填“有”或“无”）血红蛋白基因；巨噬细胞的吞噬作用说明细胞膜具有__________________________________________。
（3）为了提取纯化制备细胞膜，可以使用图解中的______________作为实验材料。
（4）将已分化体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，可以发育成新的个体，说明已分化的体细胞____________________________。
【答案】
（1）分裂和分化 基因选择性表达（遗传信息的执行情况不同）
（2）有 （一定的）流动性
（3）成熟红细胞
（4）已分化的体细胞的细胞核具有全能性
【分析】
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
2、选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因（1）动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持、保护，细胞易吸水涨破。（2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具有膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜。
【详解】
（1）干细胞是人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞；细胞分化的实质是基因的选择性表达。
（2）在浆细胞中有血红蛋白基因，但该基因不表达；巨噬细胞的吞噬作用说明细胞膜具有（一定的）流动性。
（3）为了提取纯化制备细胞膜，可以使用成熟的红细胞作为实验材料，原因是哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器。
（4）将已分化体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，可以发育成新的个体，说明已分化的体细胞的细胞核具有全能性。
【点睛】
本题结合图解，考查细胞分化、细胞膜的制备方法等，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质；识记细胞膜制备的原理，能结合所学的知识准确答题。
50．如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列问题：
甲 乙
(1)图甲中A表示的是________过程，B表示的是________过程。图乙所示细胞处于有丝分裂的________期。
(2)图甲中b、c、d、e具有相同的____________。
(3)图甲中，若e能合成血红蛋白，则b、c、d都______(填“不能”或“能”)合成，其根本原因是____________。
(4)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有________性。
(5)图甲中的a、b、c、d、e这五个细胞相比较，哪一个细胞的全能性最大？________。
(6)图乙中细胞有________条染色体，①和⑤两条染色体是在分裂间期_______形成的。
【答案】
（1）细胞的增殖 细胞的分化 后
（2）遗传物质
（3）不能 基因的选择性表达
（4）全能
（5）a
（6）8 染色体经复制
【分析】
分析甲图：A表示细胞增殖，该过程会使细胞数目增多，但细胞种类不变；B表示细胞分化过程，该过程会导致细胞种类增多，但不会增加细胞数目。分析乙图：乙图细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。
【详解】
（1）甲图中A、B分别是细胞数目增多和形态改变，说明其分别是细胞增殖和细胞分化；图乙所示细胞着丝点分裂，每一极均有同源染色体，为有丝分裂后期。
（2）甲图中b、c、d、e细胞都是由a细胞分裂、分化而来的，所以具有相同的遗传物质。
（3）不同细胞功能不同的内因是基因的选择性表达，血红蛋白基因只在红细胞中才表达，在其他细胞中控制合成血红蛋白的遗传信息处于关闭状态。因此若e能合成血红蛋白，则b、c、d都不能合成血红蛋白。
（4）植物细胞能在体外条件下培养成一个植物体，说明植物细胞具有全能性。
（5）在细胞分裂、分化的过程中细胞的全能性降低，因此甲图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，细胞全能性最高的是a。
（6）据图可知，图乙中细胞有8条染色体；①和⑤两条染色体原先的姐妹染色单体，是在分裂间期经复制形成的。
【点睛】
本题结合图解，考查细胞增殖和细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，再结合图解答题。
51．图甲表示高等植物细胞处于不同分裂时期的细胞图像，图乙表示细胞分裂的不同时期每条染色体中DNA含量的变化情况。据图回答问题：
（1）图甲的A中，染色体数是_____________，核DNA数是_____________，染色单体数是_____________。
（2）在图甲的A、B、C、D中，对应图乙中be段的是_____________。图乙中cd段形成的原因是_____________。
（3）就图甲来说，作为一个完整的细胞周期还缺少处于_____________期的细胞，该时期的主要特点是_____________________。
（4）有丝分裂的意义是保证了亲子代细胞之间_____________的稳定性；与有丝分裂相比，无丝分裂过程中无_____________和_____________的变化。
【答案】
（1）8 8 0
（2）B、C 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开
（3）（分裂）间 进行DNA复制和有关蛋白质的合成
（4）遗传 染色体 纺锤丝
【分析】
分析甲图：A细胞中，着丝点分裂，染色体均匀地移向两极，处于有丝分裂后期； B细胞中，核膜、核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中，染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中，细胞中央出现细胞板，处于有丝分裂末期。
分析乙图：乙图中ab段表示DNA的复制，bc段表示每条染色体上有两条姐妹染色单体，cd段表示着丝点分裂、姐妹染色单体分离。
【详解】
（1）分析图甲中的A可知，其染色体数是8，每条染色体上均无染色单体，故核DNA数与染色体数相等，也为8，染色单体数是0。
（2）图乙中bc段每条染色体上的DNA数为2，含姐妹染色单体，可表示有丝分裂间期的G2期、分裂期的前期、中期，即图甲中的B、C。图乙中cd段每条染色体上的DNA含量由2变为1，不含姐妹染色单体，原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。
（3）一个完整的的细胞周期应包含分裂间期与分裂期；就图甲来说，B表示有丝分裂前期，C表示有丝分裂中期，A表示有丝分裂后期，D表示有丝分裂末期，作为一个完整细胞周期还缺少处于分裂间期的细胞，间期主要为分裂期进行物质准备，进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（4）细胞有丝分裂的意义是将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。无丝分裂过程一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。与有丝分裂相比，无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。
【点睛】
本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
52．如图所示，图甲是细胞有丝分裂示意图，图乙是细胞有丝分裂的不同时期每条染色体DNA含量变化的曲线图。请据图回答下列问题：
(1)图甲中的细胞A表示的是________(填“动物”或“植物”)细胞，此时该细胞处于有丝分裂的__________期，细胞中染色体数∶核DNA分子数∶染色单体数＝____________。
(2)图甲中的细胞B处于有丝分裂的________期，此时细胞中染色单体数为_______条。
(3)图乙中AB段形成的原因是________________，CD段形成的原因是____________。图甲中的细胞B处于图乙的________(用图中的字母表示)时期。
(4)与动物细胞不同，高等植物细胞在有丝分裂末期的特点是________________。
【答案】
（1）动物 中 1:2:2
（2）后 0
（3）DNA复制 着丝点分裂 DE
（4）在赤道板的位置出现了一个细胞板，细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁
【分析】
据题文描述和图示分析可知，该题考查学生对动、植物细胞有丝分裂过程及其物质变化规律的相关知识的理解能力和掌握情况，以及识图分析能力。
【详解】
(1) 图甲中的细胞A没有细胞壁，表示动物细胞。细胞A呈现的特点是：每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，此时每条染色体含有2条染色单体、2个DNA分子，因此细胞中染色体数∶核DNA分子数∶染色单体数＝1∶2∶2。
(2) 图甲中的细胞B呈现的特点是：着丝点分裂后形成的子染色体分别移向两极，因此处于有丝分裂后期，细胞中有0条姐妹染色单体。
(3) 图乙中，AB段每条染色体的DNA含量由1增至2，形成的原因是DNA分子复制；CD段每条染色体的DNA含量由2减至1，形成的原因是：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体，因此DE段表示有丝分裂的后期和末期。结合对(2)的分析可推知：图甲中的细胞B处于图乙中的DE时期。
(4) 高等动、植物细胞在有丝分裂末期的区别表现在细胞质的分裂方式不同，高等植物细胞是在赤道板的位置出现了一个细胞板，细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁。
【点睛】
若要正确解答本题，需要熟记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA含量变化规律，准确判断细胞A、B所处的时期及曲线图各区段的成因及其代表的时期，再结合所学的知识答题。
53．图Ⅰ表示某植物细胞有丝分裂不同时期的细胞图像，图Ⅱ表示该过程中abc三种物质的数量关系。回答下列问题：
（1）观察有丝分裂可选择根尖的____________（填“分生区”或“成熟区”）细胞作为实验材料，理由是____________。装片的制作流程为____________。
（2）动植物细胞有丝分裂的不同主要表现在Ⅰ图中的____________图对应的时期。Ⅱ图中的甲所示时期可与Ⅰ图中的____________图对应，引起Ⅱ图中b数目发生变化的生理过程有____________。
（3）图Ⅰ中的细胞图像按细胞分裂的先后顺序排列应依次为____________（用字母表示）。
【答案】
（1）分生区 根尖分生区细胞可持续分裂，而成熟区细胞高度分化，不再分裂 解离→漂洗→染色→制片
（2）BD BC DNA复制和着丝点分裂
（3）BCAD
【解析】
试题分析：本题结合细胞分裂图及柱形图考查细胞增殖相关知识，意在考查学生对知识点的理解掌握和对图形识别分析能力。据图I细胞分裂图分析可知：A图所示细胞处于有丝分裂后期；B图所示细胞处于有丝分裂前期；C图所示细胞处于有丝分裂中期；D图所示细胞处于有丝分裂末期。据图II的柱形图分析可知：a是染色体；b是染色单体，c是DNA。甲组细胞中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，处于有丝分裂前期或中期；乙组细胞中不含染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数与是体细胞的两倍，处于有丝分裂后期；丙组细胞中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，代表有丝分裂末期。据此答题。
（1）根尖分为分生区、伸长区和成熟区，其中根尖分生区细胞可持续分裂，而成熟区细胞高度分化，不再分裂，因此用根尖分生区的细胞作为观察细胞有丝分裂的材料。在观察植物细胞有丝分裂过程中，需要制片，其流程为解离→漂洗→染色→制片。
（2）动植物细胞有丝分裂的不同主要表现在前期和末期，据试题分析可知，图I中B图表示有丝分裂前期，D图处于有丝分裂末期。据试题分析可知，Ⅱ图中的甲所示时期可能为有丝分裂的前期或中期，而图I中，B表示有丝分裂前期，C表示有丝分裂中期。故Ⅱ图中的甲所示时期可与Ⅰ图中的BC对应，DNA复制和着丝点分裂均可引起Ⅱ图中b数目发生变化。
（3）据试题分析可知，A图所示细胞处于有丝分裂后期；B图所示细胞处于有丝分裂前期；C图所示细胞处于有丝分裂中期；D图所示细胞处于有丝分裂末期，因此按细胞分裂的先后顺序排列应依次为BCAD。第6章 细胞的生命历程
一、有丝分裂
1．细胞有丝分裂的过程及特点：
时期 植物细胞 动物细胞 染色体变化 特点
间期 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
前期 出现染色体和纺锤体；核膜、核仁逐渐消失
中期 染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体的形态稳定，数目清晰，便于观察
后期 着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，并移向细胞两极
末期 染色体变成染色质，纺锤体消失，核膜、核仁重新出现，细胞一分为二
二、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
1．实验原理：
（1）在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。
（2）细胞分裂具有独立性：某一时刻，统一组织的不同细胞，可处于细胞周期的不同分裂时期。
（3）在高倍显微镜下，根据染色体的形态和数目，识别有丝分裂的不同时期。
2．选取材料：
（1）选材部位应具有持续分裂能力，如根尖、芽尖。
（2）选择染色体数目较少的生物，便于染色体的计数。
（3）选择分裂期占细胞周期比例较大的细胞，易观察到分裂期细胞的特点。
3．实验过程
步骤 目的 注意事项
（1）取材 选取分裂旺盛的生物组织 切取洋葱根尖2~3 min
（2）解离 杀死并固定细胞便于压片时使细胞分散 解离时间为3~5 min。若时间过短，细胞未充分解离，压片时细胞分不开；若时间过长，根尖过分酥软，无法进行漂洗和染色
（3）漂洗 洗去材料中多余的解离液，防止解离过度 用镊子取出根尖，放入盛有清水的玻璃皿中，漂洗10 min
（4）染色 龙胆紫溶液使染色体或染色质着色 染色3~5 min
（5）制片 使细胞分散成单层，便于在显微镜下观察 放根尖，滴清水，加盖片，轻加压。注意压片时，不能使盖玻片移动，以免使材料模糊不清，而且要控制好力度，必须一次压片成功
（6）观察装片并绘图 观察并记录实验结果 先找到分生区，分生区细胞的特点是：细胞呈正方形，排列紧密
三、细胞分化
1．细胞分化的特点
（1）持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度。
（2）稳定性和不可逆转性：一般来讲，分化了的细胞将一直保持分化之后的状态，直至死亡。
2．细胞分化的原因
（1）分化的基础：高等生物的发育是从一个受精卵开始的，通过有丝分裂形成多个细胞，每个细胞都应含有一套与受精卵完全相同的染色体，即携带有本物种的全部遗传信息。
（2）分化的实质：细胞分化是基因选择性表达的结果，如图所示
不同细胞中不同的基因的活性是有差别的。不同基因在不同时间不同条件下处于不同的活动状态，从而控制合成不同结构的蛋白质，进而形成特定形态结构和生理功能的细胞，即细胞分化。3．细胞分化的结果：
形成形态、结构和功能都有很大差异的组织和器官。
4．细胞分化的意义：
（1）细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。
（2）细胞分化使多细胞生物体内的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
5．细胞分裂与细胞分化的比较：
项目 细胞分裂 细胞分化
细胞变化 细胞数量增多 细胞形态、结构和生理功能发生稳定性差异，细胞种类增多
发生时间 发生在整个生命过程中
意义 在细胞的亲代和子代之间保持了遗传物质的稳定 保证了生物体正常发育
联系 细胞分裂是细胞分化的基础，两者往往是相伴相随的，一般来说，分化程度越大，分裂能力越低
四、细胞全能性
1．细胞全能性的概念：
已分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，叫做细胞的全能性。
（1）全能性是一种潜在能力，一种发育成完整个体的潜在能力。因每一个细胞都具有本物种的全套遗传物质，所以从理论上讲每一个细胞都具有这种潜能，即全能性。
（2）由于细胞分化程度的不同，不同细胞的这种潜能表现难易程度不同。
2．植物细胞全能性和动物细胞全能性
（1）高度分化的植物细胞具有全能性。高度分化的组织和细胞仍具有发育成完整植株的能力，也就是说仍具有全能性。
①植物细胞全能性表现的条件：离体的情况下，在一定的营养物质、激素和其他适宜的外界条件下，细胞才能表现其全能性。
②应用：利用植物组织培养技术，进行快速繁殖，拯救濒危物种，培育转基因植物等。
（2）动物已分化的体细胞的细胞核具有全能性。例如，动物克隆技术。
（3）动植物的体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，已分化的体细胞都有一套和受精卵相同的遗传物质，这是体细胞具有全能性产生的原因。
【特别提醒】
①细胞全能性是植物组织培养的理论基础。
②一般情况下，分化程度越高，全能性越低，二者呈负相关。同一生物体内细胞的全能性高低为：受精卵＞生殖细胞＞体细胞，增殖细胞＞不增殖细胞
③早期胚胎细胞和干细胞都具有明显的全能性。
3．不同细胞全能性的比较
（1）受精卵（全能性最高）＞卵细胞（具有较高的全能性）＞体细胞（全能性较低）
（2）未分化或分化程度低的细胞＞分化程度高的体细胞。
（3）植物细胞的全能性＞动物细胞。
细胞分化和细胞全能性：
细胞分化 细胞全能性
原因 不同细胞中遗传信息的执行情况不同 含有本物种全套遗传物质
结果 形成形态、结构、生理功能不同的细胞 形成新的个体
大小或高低比较 细胞分化程度有高低之分：体细胞>生殖细胞> 受精卵 细胞全能性有大小之分： 受精卵>生殖细胞>体细胞
关系 ①两者的遗传物质都不发生改变 ②细胞分化程度越高，具有的全能性越小
4．干细胞
（1）干细胞的定义：干细胞是一类尚未分化发育的细胞，能分化成个各种组织器官的原始细胞。机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分化发育而来的。即干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。
（2）干细胞的特点
①干细胞本身不是出于分化途径的终端
②干细胞能无限增殖分裂
③干细胞可连续分裂几代，也可在较长时间内出于静止状态
五、个体衰老与细胞衰老的关系
1．单细胞生物：细胞的衰老和死亡就是个体的衰老或死亡。
2．多细胞生物体：个体衰老与细胞衰老有关系，但二者又不能画等号。这是因为多细胞生物体内细胞总是不断更新的，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。然而从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。个体衰老是细胞普遍衰老的反映。对于多细胞生物来说，细胞的衰老不等于个体的衰老。
3．总体上看，生物体内的绝大多数细胞都要经历分裂、分化、衰老、死亡的过程，所以细胞衰老是一种正常的生命活动，是细胞生命活动的基本规律。
六、细胞衰老的特征
细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。
（1）一大：细胞核变大，染色质收缩、染色加深。
（2）一小：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢速率减慢。
（3）一多：细胞内色素逐渐积累、增多。
（4）两低：膜的物质运输功能降低，多种酶的活性降低。
七、细胞凋亡
1．实例
（1）人在胚胎时期，要经历有尾的阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失。
（2）蝌蚪尾的消失，也是通过细胞自动死亡实现的。
（3）在胎儿手的发育过程中，五个手指最初是愈合在一起的，像一把铲子，后来随着指间细胞自动死亡，才发育为成形的手。
2．意义：细胞凋亡同细胞的发生、生长、衰老一样，都是机体内发生的正常生理变化，对机体的正常生长发育有积极的生物学意义。研究细胞凋亡的意义主要表现在以下几个方面：
（1）有利于清除多余的、无用的细胞。在个体发育过程中，特定部位的细胞会发生自然凋亡，以清除这些多余的细菌，从而有利于器官的发育。
（2）有利于清除完成正常使命的衰老细胞。体内的衰老细胞在接收到执行信号后，可以启动细胞凋亡程序，及时将其清除，如衰老的肠道上皮细胞，皮肤的表皮细胞等。
（3）有利于清除体内的有害细胞。生物体内一些被病毒感染的细胞核早期肿瘤细胞可以通过细胞凋亡的方式清除掉。这是机体进行自我保护的一种机制。
（4）维持器官和组织中细胞数目的相对稳定，机体内的器官和组织通过细胞凋亡和细胞增殖，来维持其细胞数目的相对稳定，以避免器官和组织过度长大或萎缩。
3．细胞凋亡和细胞坏死的区别
细胞凋亡 细胞坏死
过程 自然的生理过程 病理过程
细胞形态 细胞变圆，与周围的细胞脱开 细胞外形不规则变化
对机体的影响 细胞分为一个个小体（凋亡小体） 胞浆外溢
被周围细胞吞噬，不引起炎症 引起周围炎症反应
细胞膜 细胞膜内陷 细胞膜破裂
本质 由凋亡相关基因引起 和基因无关
一、单选题
1．如图是某细胞进行有丝分裂过程的简图，相关叙述错误的是（ ）
A．图示过程表示动物细胞的有丝分裂
B．①图细胞中有8条染色体
C．③图细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上
D．②图细胞、④图细胞分别处于有丝分裂的前期、末期
2．连续分裂的细胞在一个细胞周期中，一条染色体上DNA含量的变化如图所示，有关叙述正确的是（ ）
A．a→b可表示G1期、S期和G2期
B．b→c可表示姐妹染色单体的存在直至它们分离
C．c→d可表示染色体移动至细胞两极
D．d→e可表示从末期开始直至形成子细胞
3．某植物体细胞内有16条染色体，那么在有丝分裂的前期、中期、后期的细胞中染色体数目分别是（ ）
A．16、16、16 B．16、32、32
C．32、32、32 D．16、16、32
4．图为某同学所观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂某一时期图像，该图像属于细胞有丝分裂的
A．前期 B．中期
C．后期 D．末期
5．关于观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂的实验中，叙述不正确的是（ ）
A．使用显微镜先在低倍镜下找到根尖分生区，再换高倍镜仔细观察
B．使用显微镜观察洋葱根尖细胞时，处于分裂间期的细胞数量较多
C．制作临时装片的顺序是解离——染色——漂洗——制片
D．洋葱根尖细胞中有 16 条染色体，分裂后期染色体数目加倍
7．下列对染色质和染色体的叙述错误的是（ ）
A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
C．染色质和染色体的形态结构完全相同
D．染色质和染色体只存在于真核细胞中
8．下图是细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图可得出
A．MN段染色体复制使核DNA含量加倍
B．CD段同源染色体会发生两两配对现象
C．a、b阶段为减数分裂、c阶段为有丝分裂
D．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数目是相等的
9．如图是某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化，下列图解叙述正确的是（ ）
A．在ab段发生DNA复制，并出现染色单体
B．cd段始终观察不到核膜和核仁
C．cd段中会出现着丝点分裂
D．de段细胞核中染色体数目：DNA数目：染色单体数目＝1∶1∶1
10．细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1∶2∶2时所处的分裂期应是
A．前期和中期
B．中期和后期
C．后期和末期
D．末期和前期
11．如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说法不正确的是（ ）
A．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞核中DNA含量不变
B．若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变
D．若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变
12．下面是某生物体细胞有丝分裂不同分裂时期的模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．在一个细胞周期中，图中的细胞出现的顺序是甲、乙、丙
B．进入分裂期后中心粒倍增，中心体发出星射线形成纺锤体
C．乙细胞中染色体、染色单体与核内DNA分子数分别是8、8、8
D．观察有丝分裂一般首先找出丙图时期的细胞，然后再找其他时期
13．下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述，错误的是（ ）
A．分裂间期染色体完成复制，但数目不变
B．分裂前期中心体完成复制
C．分裂后期着丝点分裂，核DNA数目不变
D．分裂末期在赤道板的位置出现一个细胞板
14．下列关于高等动物细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是（ ）
A．间期结束时，染色体数和核DNA分子数都加倍
B．前期时，两组中心粒和姐妹染色单体都发生分离
C．末期时，染色质丝螺旋缠绕缩短变粗，成为染色体
D．中期时，每条染色体的着丝点都排在一个平面上
15．下图是一种动物细胞有丝分裂某时期的模式图，相关叙述错误的是（ ）
A．该时期没有核膜和核仁
B．该图中含有8条染色体
C．该图中含有中心体，发出星射线
D．该图表示有丝分裂中期
16．一般情况下，叶片表皮细胞和保卫细胞，具有完全相同的（ ）
A．形态 B．基因 C．蛋白质 D．细胞器
17．日本科学家利用皮肤细胞炮制出 iPS 细胞（多能干细胞），赢得了 2012 年诺贝尔医学奖。下图为该技术的操作流程模式图，根据图示推断 iPS 细胞（ ）
A．分化程度较低，能分化成多种细胞
B．水分减少，代谢速率较慢
C．分化形成的表皮细胞中染色体数目发生了变化
D．可分化形成一个完整的动物个体
18．下列能说明某细胞已经发生分化的是
A．进行ATP的合成
B．进行mRNA的合成
C．存在血红蛋白
D．存在纤维蛋白原基因
19．下列关于细胞分化的叙述，正确的是
A．分化的细胞，其遗传物质会发生改变
B．癌变的细胞，其形态上的变化属于正常的细胞分化
C．细胞发生分化，其形态和功能可以不发生变化
D．已经分化的细胞也可以获得重新分化的能力
20．下列实例可以说明细胞具有全能性的是（ ）
A．皮肤被划破后，伤口重新愈合
B．蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部
C．造血干细胞增殖分化产生各种血细胞
D．胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株
21．下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化既能使细胞数目增加，也能使细胞种类增加 B．细胞分化不受遗传物质的控制
C．细胞分化后细胞表面结构以及细胞器的种类和数量可能会改变 D．细胞分化使细胞趋向全能化，有利于提高细胞代谢的效率
22．细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。下列关于细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分化具有持久性
B．细胞分化是基因选择性表达的结果
C．已分化的细胞没有全能性
D．细胞分化利于提高生物体各种生理功能的效率
23．关于植物细胞全能性的含义，下列说法正确的是（ ）
A．体内不同细胞具有相同的遗传物质
B．体内不同组织细胞的结构和功能各异
C．各种细胞都具有形成完整个体的潜能
D．各种细胞都可以有选择地表达细胞中的某些基因
24．下图为人体内几种细胞的模式图，下列相关叙述中错误的是（ ）
A．这些细胞最初来源于同一个细胞——受精卵
B．这些细胞在功能上具有统一性
C．这些细胞在结构上具有统一性
D．a的形态结构发生很大变化，但仍属于真核细胞
25．下图是细胞生命历程的示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．①表示细胞衰老
B．①②表示细胞增殖
C．②③表示细胞分化
D．①②③表示细胞凋亡
26．正常情况下体内的造血干细胞只能分化产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是（ ）
A．造血干细胞有旺盛的分裂能力
B．造血干细胞是完全没有分化的细胞
C．造血干细胞有能分化成神经细胞或肝细胞需要的酶
D．造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传物质
27．下列属于衰老细胞特征的是（ ）
A．细胞的呼吸速率加快
B．细胞膜的物质运输功能提高
C．细胞膜上的糖蛋白减少
D．细胞内多种酶的活性降低
28．细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是
A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡
B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象
C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象
D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死
29．下列关于细胞生命历程的叙述错误的是（ ）
A．人体造血干细胞分化为各种血细胞的过程是不可逆的
B．细胞分化会导致mRNA的种类和数量发生改变
C．细胞凋亡的速率与其功能有关，白细胞凋亡的速率比红细胞的慢
D．基因的DNA序列受损可能导致细胞衰老
30．下列关于细胞衰老的叙述，错误的是（ ）
A．细胞膜的物质交换能力下降
B．细胞的水分减少，细胞体积变小
C．决定细胞衰老的因素来自于外界环境
D．染色质固缩化是细胞衰老的一个重要变化
31．人的头发基部的黑色素细胞衰老时，头发会发白，原因是( )
A．细胞内水分减少
B．细胞内酪氨酸酶活性降低
C．细胞膜通透性降低
D．细胞的呼吸速率减慢
32．细胞凋亡又称细胞编程性死亡，其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程
B．细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体
C．细胞凋亡发生过程中，细胞内容物直接释放出来
D．吞噬细胞水解凋亡小体与其溶酶体释放的水解酶密切相关
33．下列关于人体细胞衰老的叙述，正确的是（ ）
A．细胞衰老只发生在老年期、衰老细胞的新陈代谢速率加快
B．衰老细胞的形态、结构和功能发生改变
C．“自由基学说”认为DNA随着细胞分裂会周期性变短
D．人一生中，体细胞一般分裂50~60次，因而各种细胞寿命基本一样
34．在个体发育过程中既有细胞分化又有细胞调亡。下列不属于细胞凋亡的是（ ）
A．被新冠病毒“COVID-19”侵染的肺泡细胞的清除
B．人皮肤细胞的自然更新
C．寒冷的冬季银杏树的部分树枝枯死
D．脊椎动物神经发育过程中，神经元数目的减少：落叶杉的叶子在秋天凋落
35．下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述中，不正确的是（ ）
A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异
B．细胞分化发生于整个个体发育的过程中
C．并不是所有衰老的生物体中的细胞都处于衰老状态
D．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象
36．下列关于细胞衰老与凋亡叙述错误的是（ ）
A．对于细胞衰老的原因目前为人们普遍接受的是自由基学说和端粒学说
B．衰老细胞的体积减小，从而使细胞的相对表面积增大，物质运输效率增强
C．多细胞生物个体衰老的过程，也是组成个体的细胞普遍衰老的过程
D．细胞调亡受遗传物质控制，细胞的更新与细胞凋亡有关
37．关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是( )
A．有丝分裂的全过程都能看到染色体
B．在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加
C．细胞分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同
D．有丝分裂的全过程中，核DNA和染色单体的数量始终保持一致
38．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是
A．植物细胞有丝分裂末期，赤道板扩展形成新的细胞壁
B．衰老细胞的核膜内折，染色质固缩，细胞核体积变小
C．细胞凋亡由遗传物质控制，不同细胞凋亡速率不同
D．细胞分化是一种持久的变化，已分化的细胞不能发育成完整的个体,
39．下列关于细胞的生命历程叙述正确的是（ ）
A．衰老细胞中细胞核体积变小 B．衰老细胞的呼吸变慢
C．细胞分化过程遗传物质发生改变 D．细胞分化仅发生在胚胎发育时期
40．下列各项中，能正确说明动植物细胞有丝分裂区别的是( )
A．染色体和纺锤体的形成方式不同
B．间期的时间长短不同
C．纺锤体的形成和细胞质的分裂方式不同
D．染色体的活动规律不同
41．如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的行为变化。下列有关叙述正确的是
A．b～b可以表示一个完整的细胞周期
B．植物细胞中，d～e时期细胞中央将出现细胞板
C．DNA的复制主要发生在c～d时期
D．细胞中的染色体数目加倍是在e～a时期，细胞中纺锤体的形成是在b～c时期
二、多选题
42．下列关于细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变
B．人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化
C．人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化
D．随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失
43．下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述错误的是（ ）
神经细胞 卵细胞 白细胞 小肠上皮细胞
A．各细胞中生命活动均主要由核酸承担
B．各细胞形态、功能不同是因为细胞中的蛋白质种类和数量不同
C．虽然人体各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同
D．虽然人体各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同
44．下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞分化贯穿整个生命历程中，在胚胎时期达最大限度
B．衰老细胞中细胞核体积增大，细胞中各种酶活性降低
C．细胞凋亡过程与溶酶体有关，不利于生物的生长发育和生命活动
D．细胞有丝分裂周期中，染色体存在时间比染色质存在时间更长
45．图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是（ ）
A．观察细胞质壁分离时可选择a区和b区的细胞
B．观察根尖细胞有丝分裂时应选择b区细胞
C．若①②表示一个完整的细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长
D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变
三、非选择题
46．如图表示某植物细胞有丝分裂某时期的图示。请据图回答下列问题：
（1）图A表示细胞分裂的________期，图B表示________期。
（2）A时期中染色体、DNA与染色单体之间的数目关系比是__________。与A时期相同比例的时期是___________，该时期特点有____________，请在方框C中把该时期的简易图画出来_________。
47．图A是某植物细胞有丝分裂的示意图，图B是一个细胞周期的染色体变化曲线，据图回答：
（1）图A前一时期表示有丝分裂的_______期，主要特点是_____________。
（2）图B中ab段染色体数加倍的原因是___________________，此时细胞中染色单体____条。
（3）若该细胞连续分裂3次，形成的每个子细胞中有_________条染色体。
（4）欲观察到图中清晰的染色体，需用_____________溶液染色。
（5）动物细胞和植物细胞的区别是在_____期和______期。
48．如图是某高等生物细胞进行有丝分裂的简图，据图回答问题：
（1）若图示作为一个细胞周期，还缺少处于_____________期的细胞简图。
（2）图示的细胞分裂结束后，所形成的子细胞内含有_______________条染色体。
（3）染色体数目加倍发生在[ ]________________期。
（4）染色体、DNA和染色单体三者数目之比为1∶2∶2的图示是___________。
（5）A图中染色体数为_____________，染色单体数为________________。
（6）植物细胞有丝分裂装片的制作流程为_____
A．解离→染色→漂洗→制片 B．漂洗→解离→染色→制片
C．染色→漂洗→解离→制片 D．解离→漂洗→染色→制片
（7）把制成的装片先放在低倍镜下观察，扫视整个装片，找到根尖_______区细胞，再换成高倍镜仔细观察。
49．据美国《大众科学》网站报道：人造血可能会变成一个常见的事实，因为法国科学家首次成功地将实验室中用造血干细胞培育出的人造血输入了人体内，而且其表现与正常的血液一样。研究发表在《血液》杂志上。
（1）造血干细胞是人体内保留的少数具有__________________能力的细胞，造血干细胞分化成其它细胞是______________的结果。
（2）在浆细胞中_________（填“有”或“无”）血红蛋白基因；巨噬细胞的吞噬作用说明细胞膜具有__________________________________________。
（3）为了提取纯化制备细胞膜，可以使用图解中的______________作为实验材料。
（4）将已分化体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，可以发育成新的个体，说明已分化的体细胞____________________________。
50．如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列问题：
甲 乙
(1)图甲中A表示的是________过程，B表示的是________过程。图乙所示细胞处于有丝分裂的________期。
(2)图甲中b、c、d、e具有相同的____________。
(3)图甲中，若e能合成血红蛋白，则b、c、d都______(填“不能”或“能”)合成，其根本原因是____________。
(4)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有________性。
(5)图甲中的a、b、c、d、e这五个细胞相比较，哪一个细胞的全能性最大？________。
(6)图乙中细胞有________条染色体，①和⑤两条染色体是在分裂间期_______形成的。
51．图甲表示高等植物细胞处于不同分裂时期的细胞图像，图乙表示细胞分裂的不同时期每条染色体中DNA含量的变化情况。据图回答问题：
（1）图甲的A中，染色体数是_____________，核DNA数是_____________，染色单体数是_____________。
（2）在图甲的A、B、C、D中，对应图乙中be段的是_____________。图乙中cd段形成的原因是_____________。
（3）就图甲来说，作为一个完整的细胞周期还缺少处于_____________期的细胞，该时期的主要特点是_____________________。
（4）有丝分裂的意义是保证了亲子代细胞之间_____________的稳定性；与有丝分裂相比，无丝分裂过程中无_____________和_____________的变化。
52．如图所示，图甲是细胞有丝分裂示意图，图乙是细胞有丝分裂的不同时期每条染色体DNA含量变化的曲线图。请据图回答下列问题：
(1)图甲中的细胞A表示的是________(填“动物”或“植物”)细胞，此时该细胞处于有丝分裂的__________期，细胞中染色体数∶核DNA分子数∶染色单体数＝____________。
(2)图甲中的细胞B处于有丝分裂的________期，此时细胞中染色单体数为_______条。
(3)图乙中AB段形成的原因是________________，CD段形成的原因是____________。图甲中的细胞B处于图乙的________(用图中的字母表示)时期。
(4)与动物细胞不同，高等植物细胞在有丝分裂末期的特点是________________。
53．图Ⅰ表示某植物细胞有丝分裂不同时期的细胞图像，图Ⅱ表示该过程中abc三种物质的数量关系。回答下列问题：
（1）观察有丝分裂可选择根尖的____________（填“分生区”或“成熟区”）细胞作为实验材料，理由是____________。装片的制作流程为____________。
（2）动植物细胞有丝分裂的不同主要表现在Ⅰ图中的____________图对应的时期。Ⅱ图中的甲所示时期可与Ⅰ图中的____________图对应，引起Ⅱ图中b数目发生变化的生理过程有____________。
（3）图Ⅰ中的细胞图像按细胞分裂的先后顺序排列应依次为____________（用字母表示）。
