八年级语文下册 第2课 我的母亲导学案 鲁教版

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第2课 我的母亲
【明确目标】
1、学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。
2、理解文章中关键语句的含义，把握自传的语体特点。
3、体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念之情。
第一课时
【自主预习】
1、朗读课文，找出文中生字词，并注音。
文绉绉( ) 绰号( ) 庶祖母( ) 吹笙( )
摹画( ) 侮辱( ) 糜先生( ) 抽屉( )
2、理解文中重点词语。
文绉绉：
气量：
广漠：
宽恕：
质问：
面红耳热：
3、走近作者。
【合作探究】
1、 理清文章思路。
2、作者通过记叙哪些事表现“母亲是慈母兼任严父”？
3、评一评——说说我的母亲。
⑴作者除了母亲和“我”之间的事之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形，请概括一下写了哪几件事？表现了母亲怎样的性格？21教育网
⑵请用“母亲是一个__________的人。因为文中写道__________”的形式组织语言，精当评价母亲的形象。21cnjy.com
⑶文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面？21·cn·jy·com
【当堂反馈】
1、找出文中直接抒发感激之情的语段。说说作者对母亲怀有怎样的感情？
2、作者那种赤诚、感激之情还表现在许多朴实无华的语言中，请你找出这些句子，并品味一下其中的感情。
3、人们常说“文如其人”，文风在一定程度上反映了一个人做人的态度风格。作者颇有名气的学者胡适，在行文时极注意分寸，而这正是受了他母亲潜移默化的影响。请找出这样的句子加以体会。21世纪教育网版权所有
【拓展提升】
1、仿写：母爱是___________________，____________________，____________________。www.21-cn-jy.com
示例：母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。
2、仿写：母亲的____________________了，她把____________________给了我。
示例：母亲的皱纹深了，她把美丽的青春给了我。
【课后检测】
1.将下列句子所运用的描写方法写在后面的括号里。
⑴本人身材矮小粗壮，面部丰满而不臃肿。( )
⑵我已经笑倒了，在他腮上吻了一下，把它当个小玩意。( )
⑶“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”( )
⑷蓝色的大湖是土地的眼睛，倒映着天上的阳光。( )
精读“我母亲管束我最严……这是我的严师，我的慈母”，完成下列各题。
2.“我”在姨母面前说了句轻薄话，母亲责罚“我”时，为什么“气得坐着发抖”？
3.选文的开头说：“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。”请问：
⑴这与选文中哪句话照应？
⑵选文中哪件事最能体现“我”的母亲是“慈母”？
4.选文中流露了作者怎样的思想感情？
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