人教版数学六年级下册寒假预习-4.3.3 用比例解决问题(含解析)

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名称 人教版数学六年级下册寒假预习-4.3.3 用比例解决问题(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-01-22 20:11:11

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寒假预习-4.3.3 用比例解决问题
人教版数学 六年级下册
一、填空题
1.甲、乙两车运货共100吨,其中甲车的与乙车的相等,甲车运货( )吨,乙车运货( )吨。
2.一辆自行车前齿轮有36齿,后齿轮有18齿,前后齿轮齿数比是( );若前齿轮转2圈,后齿轮转( )圈。
3.成语“立竿见影”用数学的眼光来看,这是应用了比例中同时同地竿高和影长成正比例关系。身高1.2m的小芮在阳光照射下的影子长2.1m,同时同地量得妈妈的影子长2.8m,妈妈的身高是( )m。
4.笑笑用水和糖制成一杯糖水。如果多放糖,要保证这杯糖水与原来一样甜,应再加水( )g。
5.1995年联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。明明计划读一本儿童文学著作,如果每天读15页,32天可以读完。明明平均每天看的页数和看完书的天数成( )关系(填正比例或反比例);如果每天读20页,( )天就可以读完。
6.某小学五、六年级参加数学竞赛的人数比是8∶7,六年级获奖人数是五年级获奖人数的,两个年级各有50名同学未获奖,五年级有( )名同学参赛,六年级有( )名同学获奖。
7.某小学五、六年级参加数学竞赛的人数比是8∶7,六年级获奖人数是五年级获奖人数的,两个年级各有50名同学未获奖,六年级有( )名同学获奖。
8.如图,三角形BEF的面积比三角形ADF的面积少12平方厘米,三角形ABD的面积与三角形CDE的面积比是3∶5,求平行四边形ABCD的面积等于( )。
二、选择题
9.制作一批零件,甲单独完成要9小时,已知甲、乙的工作效率比是4∶3。那么乙单独完成要( )小时。
A.6.75 B.8 C.10 D.12
10.4个玩具汽车换10本小人书。淘气有14个玩具汽车,可以换多少本小人书?下面哪个选项解答是错误的( )。
A.设可以换x本小人书。 B.设可以换x本小人书。
C.14×(10÷4) D.10×(14÷4)
11.已知一个圆的半径是R,且R满足3∶R=R∶4,则这个圆的面积为( )。
A.7π B.7 C.12π D.无法求出
12.一个玻璃瓶内原有一些盐水,盐的质量是水的,加入15克盐后,盐的质量占盐水的。瓶内原有盐水( )克。
A.480 B.360 C.300 D.440
13.秋季运动会上六一班的萌萌、路佳、王玉三人一起进行百米赛跑。如果当萌萌到达终点时,路佳距终点还有10米,王玉距终点还有20米,那么当路佳到达终点时,王玉距终点还有( )米。
A.10 B. C. D.无法确定
三、作图题
14.学校正东方向300米处是公园,学校北偏西60°方向200米处是酒店。先确定比例尺,再画出平面图。
四、解答题
15.小林的身高是1.5米,此时她的影长是2.4米,同一时刻,她身旁的一棵树的影长是4米,这棵树的高度是多少米?(用比例解)
16.从甲港到乙港顺流而行,轮船平均每小时行驶50千米,7.2小时到达。返回时平均每小时少行10千米,从乙港返回甲港需要多长时间?(用比例解)
17.李老师家的客厅要铺地砖。如果用边长是0.8米的方砖铺地,正好需要54块,如果改用边长是0.6米的方砖铺地,需要多少块?(用比例解答)
18.小玲打印一份文件,如果按114个/分钟的打字速度,需要35分钟完成,如果要求必须30分钟完成,每分钟应该打多少个字?(用比例知识解决)
19.学校要对会议室的地板重新装修,用边长为2分米的方砖需要900块,如果选用边长为3分米的方砖,需要多少块?(用比例知识解决)
20.有2个油桶,甲乙两桶的容积比是4∶5,其中甲桶只装了半桶油,用去油的60%后,又倒入12kg,这时桶里的油和原来一样多。
(1)甲桶能装油多少千克?
(2)如果将甲桶的原有的油全部倒入乙桶,刚好把乙桶装满,甲乙桶原来装油谁多?多百分之几?
参考答案:
1. 40 60
【分析】根据甲车的与乙车的相等,确定两车货物质量比,总质量÷总份数,求出一份数,一份数分别乘甲车和乙车对应份数,即可求出甲车和乙车运货质量。
【详解】甲车=乙车
甲车∶乙车=∶=2∶3
100÷(2+3)
=100÷5
=20(吨)
20×2=40(吨)
20×3=60(吨)
甲车运货40吨,乙车运货60吨。
【点睛】关键是理解比的意义,先确定两车货物质量比。
2. 2∶1 4
【分析】由题意可知,前轮齿数∶后轮齿数=36∶18,利用比的基本性质把36∶18化为最简整数比;前后齿轮行驶的路程相等,齿轮齿数×转的圈数=行驶的路程,等量关系式:后轮齿数×后轮转的圈数=前轮齿数×前轮转的圈数,据此解答。
【详解】前轮齿数∶后轮齿数=36∶18=(36÷18)∶(18÷18)=2∶1
解:设前齿轮转2圈,后齿轮转x圈。
18x=36×2
18x=72
x=72÷18
x=4
所以,若前齿轮转2圈,后齿轮转4圈。
【点睛】本题主要考查应用比例解决实际问题,理解前后轮行驶的路程相等并找出等量关系式是解答题目的关键。
3.1.6
【分析】同一时刻,不同物体的实际高度和它的影长的比值是一定的,即物体的实际高度和它的影长成正比例。设妈妈的身高是xm,根据题意,小芮的高度∶小芮的影长=妈妈的身高∶妈妈的影长,据此列出比例并解答。
【详解】解:设这棵树高x米,
x∶2.8=1.2∶2.1
2.1x=1.2×2.8
2.1x=3.36
x=3.36÷2.1
x=1.6
即妈妈的身高是1.6m。
【点睛】本题考查正比例的应用。明确“同一时刻,物体的实际高度和它的影长成正比例”是解题的关键。
4.50
【分析】根据题意,将20g糖放入100g水中,此时糖和水的比为20∶100;多放入10g糖,要保证这杯糖水和原来一样甜,即糖水中糖和水的比不变,设应再加入xg水,根据糖和水的比不变,列出比例解答即可。
【详解】解:设应再加入xg水。
20∶100=30∶(100+x)
20×(100+x)=30×100
2000+20x=3000
20x=1000
x=50
【点睛】此题主要考查学生解比例的实际应用。
5. 反比例 24
【分析】根据xy=k(一定),x和y成反比例关系,确定比例关系,设x天就可以读完,根据平均每天看的页数×天数=总页数(一定),列出反比例算式解答即可。
【详解】平均每天看的页数×天数=总页数(一定),所以明明平均每天看的页数和看完书的天数成反比例关系。
解:设x天就可以读完。
20x=15×32
20x÷20=480÷20
x=24
如果每天读20页,24天就可以读完。
【点睛】关键是确定比例关系,两个相关联的量乘积一定是反比例关系。
6. 64 6
【分析】根据题意可知,五年级和六年级的获奖人数比是7∶3,据此列比例解比例,先求出两个年级一共有多少人参赛,再利用乘法求出五年级的参赛人数,最后利用减法求出六年级的获奖人数。
【详解】解:设两个年级共有x名同学参赛。

解得,x=120
(名)
120―64―50=6(名)
所以,五年级有64名同学参赛,六年级有6名同学获奖。
【点睛】本题考查了比例的应用,能根据题意找出五年级和六年级的获奖人数比,并会解比例是解题的关键。
7.6
【分析】设五年级有x名同学获奖,则六年级获奖人数是名,分别用获奖人数+未获奖人数,表示出两个年级参加竞赛的人数,用五年级竞赛人数∶六年级竞赛人数=8∶7,列出比例,求出五年级获奖人数,五年级获奖人数×=六年级获奖人数。
【详解】解:设五年级有x名同学获奖。
x=14
14×=6(名)
【点睛】用比例解决问题时,只要左右两边的比统一即可。
8.72平方厘米
【分析】四边形ABCD是平行四边形,三角形ABD的面积等于三角形BCD的面积,都是平行四边形的一半;三角形CDE与三角形BCD的高相等,面积比等于底边长度比,那么BC∶CE=3∶5,可以求出EB∶BC=2∶3,而BC等于AD,那么EB∶AD=2∶3,再根据EB平行AD,得到三角形BEF与三角形ADF相似,然后利用相似求解。
【详解】三角形CDE与三角形BCD的高相等,面积比等于底边长度比,那么BC∶CE=3∶5;
可以求出EB∶BC=2∶3,而BC等于AD,那么EB∶AD=2∶3;
三角形BEF与三角形ADF的面积比是4∶9;
(平方厘米)
EF∶FD=2∶3
三角形BDF的面积:(平方厘米)
(平方厘米)
所以平行四边形ABCD的面积等于72平方厘米。
【点睛】本题用到了等高模型和相似模型,两个三角形高相等时,面积比等于对应的底边长度比。
9.D
【分析】根据工作总量一定,工作效率的比等于工作时间的反比,据此解答即可。
【详解】设乙单独完成需要x小时。
4∶3=x∶9
3x=36
x=12
答:乙单独完成需要12小时。
故答案为:D
【点睛】此题属于工程问题,根据工作总量、工作效率、工作时间三者之间的关系解答。
10.A
【分析】根据正比例的意义,两种相关联的量,一种量变化另一种量也随着变化,如果这两种相关联的量中,相对应的两个数的比值(商)一定,那么这两种相关联的量成正比例。由题意可知,每个玩具汽车所兑换的小人书的本数一定,所以玩具汽车的个数和小人书的本数成正比例。可以设可以换x本小人书,据此列比例解答;或者根据“归一”问题的解答方法进行解答。
【详解】解:设可以换x本小人书,

4x=10×14
x=
x=35
或14×(10÷4)
=14×2.5
=35(本)
或10×(14÷4)
=10×3.5
=35(本)
故答案为:A
【点睛】此题考查的目的是理解掌握正比例的意义及应用,“归一”问题的解答方法及应用。
11.C
【分析】根据比例的基本性质:两个内项的乘积等于两个外项的乘积和圆的面积=π×半径×半径即可求解。
【详解】由3∶R=R∶4可转化为乘积的形式:R×R=3×4,即半径×半径=12。即圆的面积=π×半径×半径=12π。
故答案为:C
【点睛】灵活运用比例的基本性质和圆的面积公式的是解题的关键。
12.A
【分析】设原来盐水中有盐x克,则水有11x克,再由“加入15克盐后,盐的重量占盐水总量的”可得:(15+x)∶(x+11x+15)=1∶9,利用比例的基本性质将其转化成方程,即可逐步求解。
【详解】解:设原来盐水中有盐x克,则水有11x克,
(15+x)∶(x+11x+15)=1∶9
12x+15=9×(15+x)
12x+15=135+9x
12x﹣9x=135﹣15
3x=120
x=40
则原有盐水:40+11×40
=40+440
=480(克);
故答案为:A
【点睛】解答此题的关键是抓住题中“水的重量不变”,进而根据后来盐水中含盐的分率即可列比例求解。
13.C
【分析】根据时间一定,路程和速度成正比例关系可知:当当萌萌到达终点时,路佳的路程是90米,王玉的路程是80米,所以路佳和王玉的路程比是90∶80=9∶8,速度比也是9∶8;王玉的速度是路佳的,当路佳到达终点时,王玉的路程就是路佳的,即100的,据此求出王玉跑过的路程,进而求出剩下的路程即可。
【详解】100-10=90(米);
100-20=80(米);
路佳和王玉的路程比是90∶80=9∶8,速度比也是9∶8;
则王玉的速度是路佳的;
100-100×
=100-
=(米);
故答案为:C。
【点睛】解答本题的关键是明确时间一定时,路程和速度成正比例关系,进而求出路佳和王玉的速度比,求出当路佳跑完100米时,王玉跑过的路程。
14.见详解
【分析】先依据比例尺的意义,即“比例尺=图上距离∶实际距离”确定出合适的比例尺,再据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出每个地点的图上距离,进而在平面图上标出这些地点。
【详解】因为300米=30000厘米,200米=20000厘米
所以选用1∶10000作为比例尺。
30000×=3(厘米)
20000×=2(厘米)
如图:
【点睛】解答此题的关键是先确定出比例尺,进而求出各个地点的图上距离,从而完成标注。
15.2.5米
【分析】根据题意可知,同一时刻,身高与影长的比值是一定的,所以身高与影长成正比例关系,列比例式解答即可。
【详解】解:设这棵树的高度是x米。
2.4x=1.5×4
2.4x=6
x=2.5
答:这棵树的高度是2.5米。
【点睛】明确同一时刻,身高与影长的比值一定是解答本题的关键。
16.9小时
【分析】轮船从甲港到乙港,再返回,这两段的路程是相等的。路程(一定)=速度×时间,所以轮船的速度和时间成反比,据此将返回时间设为未知数,从而列比例解比例即可。
【详解】解:设从乙港返回甲港需要x小时。
(50-10)x=50×7.2
40x=360
x=360÷40
x=9
答:从乙港返回甲港需要9小时。
【点睛】本题考查了反比例的应用,能根据题意找出比例关系并列比例是解题的关键。
17.96块
【分析】客厅的面积一定,每块方砖的面积与需要的块数成反比例,由此设出未知数,列比例解答即可。
【详解】解:设需要x块,得:
0.6×0.6×x=0.8×0.8×54
0.36x=0.64×54
0.36x÷0.36=34.56÷0.36
x=96
答:需要96块。
【点睛】此题首先判定客厅面积与每块方砖的面积成反比例,再设出未知数,列出比例式进行解答即可。
18.133个
【分析】字数一定,根据工作量=工作时间×工作效率列反比例式解答。
【详解】解:设每分钟应该打x个字。
30x=114×35
30x÷30=3990÷30
x=133
答:每分钟应该打133个字。
【点睛】列比例式解决问题的关键是分析出题目中的等量关系。
19.400块
【分析】由题意可知,每块方砖的面积×块数=会议室地板的面积,会议室地面的面积是一定的,则方砖的面积与方砖的块数成反比例,据此设如果选用边长为3分米的方砖,需要x块,列方程为3×3×x=2×2×900,然后解出方程即可。
【详解】设如果选用边长3分米的方砖,需要x块。
3×3×x=2×2×900
9x=3600
x=3600÷9
x=400
答:如果改用边长为3分米的方砖,需要400块。
【点睛】解答此题的主要依据是:若两个相关联量的乘积一定,则这两个量成反比例,从而可以列比例求解。
20.(1)40千克;(2)乙桶;50%
【分析】(1)由题意可知,倒入的12kg就是半桶油的60%,所以甲桶能装油的千克数=又倒入油的千克数÷用去油的百分之几×2;
(2)因为甲乙两桶的容积比是4∶5,据此求出乙桶油装满和原来的质量,乙桶能装油的千克数=甲桶能装油的千克数÷甲桶容积占的份数×乙桶容积占的份数,所以乙桶原来装油的千克数=乙桶能装油的千克数-甲桶原来装油的千克数,然后进行比较,就可以得出甲乙桶原来装油的多少;
乙比甲多百分之几=(乙桶原来装油的千克数-甲桶原来装油的千克数)÷甲桶原来装油的千克数×100%。
【详解】(1)12÷60%×2
=20×2
=40(千克);
答:甲桶能装油40千克;
(2)40÷4×5
=10×5
=50(千克);
50-20=30(千克);
20<30;
(30-20)÷20
=10÷20
=50%;
答:乙桶原来装油多,比甲桶多50%。
【点睛】解答本题的关键是明确甲桶油倒入的12kg就是用去的60%,进而求出甲桶油原来的质量和可以装的质量,再根据甲乙两桶的容积比求出乙桶可以装的质量和原来的质量,进而解答。