《直线运球》说课课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
直线运球
2
教材分析
1
小学低年级小足球游戏，是根据学生的动作特点和实际能力设置的教学内容，具有很强的趣味性、竞争性、集体性以及全面锻炼身体的特点，是小学低年级球类活动的主要内容。
2
小足球游戏的教学中，多采用直径较小、重量较轻、色彩多样的小足球，对于活动场地的要求也比较灵活。
3
小足球游戏采用一些最简单的足球活动方法，让学生熟悉球性，初步体验和学习足球基本动作方法和基本技术，感受活动乐趣，培养学生对小足球的兴趣爱好，培养团结协作意识。
4
通过练习和游戏活动，增强学生对足球运动的兴趣，培养团队和拼搏精神。
3
教学重难点
教学重点
地滚球运球动作要领。
教学难点
运球时触球部位的掌握。
4
教学目标
通过教师的引导，使学生初步了解运球的动作要领。
认知目标
通过练习，学生能初步掌握和运用运球技术，熟悉球性，发展身体的协调性。
技能目标
通过练习与游戏，增强学生对足球运动的兴趣，培养学生的团队意识和拼搏精神。
情感目标
5
1
开始部分
2
准备部分
4
结束部分
课程结构
3
基本部分
6
课堂常规
1. 整队集合
2. 清点人数
3. 检查服装
4. 宣布课内容
5. 安排见习生
队形组织示意图：
7
热身跑、徒手操
1.热身跑
队形组织示意图：
2.徒手操
（1）扩胸运动
（2）振臂运动
（3）肩绕环
（4）腹背运动
（5）体转运动
（6）前后弓步压腿
（7）绕膝运动
（8）手腕、踝关节运动
队形组织示意图：
8
直线运球
9
直线运球
10
直线运球
11
直线运球
12
直线运球
13
游戏：直线运球迎面接力比赛
14
● 整队集合
● 放松练习
1.慢走抖腿。
2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。
● 课堂总结
● 收器材
● 下课
整理放松
15
课后小结
16
预计脉搏曲线
课后小结
谢谢观赏！