苏教版八年级生物下册教案：25-2威胁健康的主要疾病

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威胁健康的主要疾病
主备： 备课时间： 2014-03-17 复备时间： 总第 19 课时
单元、章、节 第25章第2节[来源:21世纪教育网] 教学内容21世纪教育网21世纪教育网[来源:21世纪教育网] 威胁健康的主要疾病 需课时： 1 课时
第 1 课时 课型 新授
教学目标 知识目标：1. 举例说出常见心血管疾病的病因及其预防措施；2. 举例说出我国发病率高的癌症和预防癌症的主要措施。能力目标：提高学生分析问题，处理资料的能力 。让学生尝试合作、交流、讨论等学习方式，逐步培养学生的自主学习能力。情感态度与价值观：培养学生关注生命价值，增强互救互助意识；养成良好的生活习惯
重点难点 教学重点：1． 举例说出常见心血管疾病的病因。2． 举例说出预防癌症的 主要措施。 教学难点：举例说明如何预防心血管疾病的发生。
教学方法 新授 教学辅助手段 讨论
教 学 过 程 复 备
导入：从新闻来引入：慢性疾病对人类的危害。引导学生来关注心血管疾病和癌症。新授：一、心血管疾病概念：从阅读下手，了解心血管疾病的概念。高血压、冠心病、心绞痛都是常见的心血管疾病。了解冠状动脉：（1）首先学生从课本来了解冠状动脉的位置和作用。（2）了解病变的冠状动脉：思考病变的动脉管腔变窄的原因。学生讨论：生活中有哪些因素会导致管腔变窄？出示正常冠状血管与病变冠状血管的图片，让学生比较分析冠心病形成原因？3. 了解冠心病： （1）了解冠心病、心绞痛和心肌梗塞 冠心病会导致心脏肌肉缺血，如果心脏暂时性缺血，会引起胸闷、心前区疼痛；如果冠状动脉被凝血堵塞，血液不能流通，就会引起心肌梗死。 （2）导致冠心病的原因，学生讨论 分组讨论：如何预防冠心病？讲述：冠心病不是一天两天导致的，而是一个长期积累的结果。因此我们中学生尤其要注意什么呢？归纳：中学生从现在起要养成良好的生活习惯。你知道吗患心绞痛的人是如何自救呢 随身携带硝酸甘油、麝香保心丸。 强调心绞痛一旦发作，要立即进行含服于舌下。二、癌症1. 通过一些明星患癌症而死亡的消息来引入：癌症 我国每年癌症发病率人数约260万，死亡约180万。2. 癌症的原因和种类： 癌症的发病部位很多：除了头发和指甲（趾甲），几乎所有的组织、器官都有可能发生癌变。按照死亡人数和死亡率从高到低的顺序排列，我国常见的癌症有哪些？ 通过看图了解：癌症是如何形成的？为什么会扩散？学生讨论：在日常生活中有哪些方面含有致癌物质？教师总结：将致癌因子分为三类：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。对患了癌症的患者该怎么做？有什么治疗方法？引导学生进行概括：外科疗法、化学疗法、放射疗法和基因疗法。由于不同类型和不同阶段的癌症治疗方法是不 ( http: / / www.21cnjy.com )完全相同的。在青少年儿童中死亡率排名第一位的白血病是如何治疗的？了解白血病的治疗是要依靠造血干细胞的配对。总结：无论是心血管疾病还是癌症，我们都应该正确去面对、去解决，共同携手，共同去关注健康，关注生命。
板书设计 第二节 威胁健康的主要疾病心血管疾病癌症
教学反思 授课时间：
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