第3课 西方文明之源 课件

课件41张PPT。第3课 西方文明之源请同学们做好课前准备！本节课学习内容------上节课考点回顾考点一： 南方古猿时间：地区：阶段：距今三四百万年非洲南方古猿正在形成中的人考点二： 三大人种第一课： 人类的形成（原始社会）人种：原因：时间：黄、白、黑晚期智人时期不同自然地理环境等因素长期影响古埃及
考点一：时间：地区：文化：公元前3500年古巴比伦
考点二： 第二课： 大河流域—人类文明的摇篮（奴隶社会—大河文明/东方文明）时间：文化：地区：古印度
考点三： 时间：地区：文化：非洲、尼罗河流域金字塔—国王权利的象征公元前3500年以后西亚、两河流域《汉谟拉比法典》目的：维护奴隶主的利益
价值：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典公元前2500年南亚、印度河流域种姓制度本质：等级制度继亚非古代文明的兴起，西方（欧洲）也出现了古代文明，西方文明又是在哪里发源的呢？ 西方文明之源第 3 课爱琴海雅典迈锡尼 古代希腊是西方文明之源,而希腊文明又渊源于爱琴文明.所以说爱琴文明是欧洲最早的文明.
前2000年左右,爱琴文明发祥于克里特岛.思考：希腊文明以什么为中心？与亚非文明的中心有何不同？古希腊文明以海洋（爱琴海）为中心，而亚洲文明以大河为中心。爱琴文明（公元前2000年左右）迈锡尼文明古代希腊爱琴文明是希腊文明最早的一个历史阶段，也是西欧文明的发源地。从爱琴文明衰落四五百年到哪一世纪，古希腊开始出现奴隶制城邦公元前8世纪雅典
奴隶制
共和国斯巴达
崇尚武力
的城邦古代希腊一、雅典城邦的繁荣 1、西方文明之源:古代希腊.爱琴文明是欧洲最早的文明.
2、雅典发展线索:
前8世纪----前6世纪----前5世纪
城邦建立 著名的奴隶 全盛时期
制共和国
3、伯利克里当政时期，雅典达到全盛
成为著名的奴隶制共和国的时间：雅典 公元前6世纪公元前5世纪后半期伯利克里雅典达到全盛期的
时 间：
执政官：
表 现：

措 施：
民主的本质：
影 响：经济繁荣；文化昌盛，
奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。P14、15妇女不能进去。雅典民主是全体公民的民主吗？ 它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。成为著名的奴隶制共和国的时间：雅典 公元前6世纪公元前5世纪后半期伯利克里雅典达到全盛期的
时 间：
统治者：
表 现：

措 施：
民主的本质：
影 响：经济繁荣；文化昌盛，
奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。P1415是奴隶主民主政治，本质上仍少数奴隶主对奴隶的专政。下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利，追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向—————。。美国大选期间，
美国公民积极投票全国人大会议上
代表举手表决美国国会议员
聆听政府报告英国议会进行辩论选举权表决权知情权发言权古希腊成为著名的奴隶制共和国的时间：雅典 公元前6世纪公元前5世纪后半期伯利克里雅典达到全盛期的
时 间：
统治者：
表 现：

措 施：
民主的本质：
影 响：经济繁荣；文化昌盛，
奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。P1415是奴隶主民主政治，本质上仍少数奴隶主对奴隶的专政。奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰；是现代民主制度的起源地。⑵、伯利克里时期雅典繁荣的原因是什么?
　　有何启示？伯利克里进行一系列改革
政治上:扩大公民权利
文化上:鼓励学术研究,发展文艺,重视教育启示:
改革是经济发展,社会进步的 重要推动力;杰出人物对社会发展能起一定推动作用.COME如何认识伯利克里时代雅典的奴隶主民主政治? ①为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到高峰.
②本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政.能享受到民主权利的成年男性只占人口的六分之一.斯巴达 Sparta斯巴达是一个内陆国，经济以农业为主，崇尚武力，实行奴隶主的军事独裁统治，斯巴达社会如同一个大军营，军事生活是男子一生的主要内容。 假设你生活在公元前5世纪的古希腊，你愿意生活在雅典还是斯巴达？为什么？谈谈说说斯巴达、雅典 南部、
内陆国家近海国家农业
为主工商业为主 尚武、
军事训练贵族寡头专政
的军事大国奴隶主民主
政治的共和国文化学术发达The Glory is Greece!辉煌属于希腊！ The Grandness is Rome!宏伟属于罗马！ 罗慕洛
（母狼乳婴） 著名的“母狼乳婴”故事记载了有关创建罗马古城的传说。公元前７、８世纪，罗马国王努米托雷被其胞弟阿姆利奥篡位驱逐，其子被杀死，女儿西尔维娅与战神马尔斯结合，生下孪生兄弟罗慕洛和雷莫。阿姆利奥把这两个孪生婴儿抛入台伯河。落水婴儿幸遇一只母狼用奶汁哺喂成活，后被一猎人养育成人。后来，两兄弟长大后杀死了阿姆利奥，并迎回外祖父努米托雷，重登王位。努米托雷把台伯河畔的７座山丘赠给他们建新都。后罗慕洛私定城界，杀死了雷莫，并以自己名字命名新城为罗马。 “罗马不是一日建成的”Rome wasn't built in a day.阅读课文，整理罗马发展线索罗马城（前8C）罗马共和国
（前509年）称霸地中海
（前2C）罗马帝国
（前27年）帝国分裂
（395年）西罗马帝国灭亡（476年）东罗马帝国灭亡（1453年）COME布匿战争(前3世纪—前2世纪,同迦太基进行三次战争)第一次，罗马占上风
第二次，迦太基先胜后败
(坎尼战役是世界军事上以少胜多的著名战役)
第三次，罗马大获全胜，征服迦太基地跨欧、亚、非EXIT罗马共和国为什么会发展为罗马帝国？
社会危机严重,奴隶主企图建立独裁统治,以稳固政权.EXIT奴隶主的乐园，奴隶的地狱——古罗马角斗场哪里有压迫
哪里就有反抗斯巴达克起义凯撒 BC49年屋大维共和制帝制 公元前27年，元老院给屋大维上了一个新尊号：奥古斯都。为“庄严、神圣”之意，这是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国所取代。本课考点回顾主政治的高峰雅典奴隶主民考点一： 时间：执政官：表现：公元前5世纪后期伯利克里国的兴衰罗马共和考点二： 第三课： 西方文明之源—古希腊 （奴隶社会/海洋文明）建城：布匿战争：共和国：公元前8世纪公元前509年公元前3世纪—前2世纪影响：经济繁荣；文化昌盛，
奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰；
是现代民主制度的起源地。称霸地中海：公元前2世纪凯撒夺权：屋大维称帝：公元前49年公元前27年1、雅典处于全盛时期的当政者是（ ）
A、图特摩斯三世 B、腓力二世纪
C、亚历山大 D、伯利克里
2.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是（ ）
A、工商业发达 B、文化昌盛 C、全体居民都能参加政治生活 D、教育兴盛课堂练习3、下列国家中，曾经在公元前6世纪建立奴隶制共和国的有（ ）
①古代埃及②雅典③斯巴达④古罗马
A、①②　B、②③ C、②④ D、③④
4、罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的（ ）
A、西周 B、秦朝
C、西汉末年 D、东汉 5 本·杰明是生活在古希腊伯利克里时期雅典城邦的小男孩，他有一个大家庭，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和两个叔叔和婶婶，此外还有十名男奴隶、五名女奴隶。如果要去参加公民大会，这个家庭可以投（ ）
A.1票 B.2票 C.3票 D.4票D6“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰·索利语）这里的“她”是指 （ ）
A.斯巴达 　　　　　 B.雅典 　　　　　　　
C.罗马帝国 　　　　　D.西罗马帝国B