九年级语文上册 《谈生命》学案 鲁教版
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文档简介
《谈生命》学案
一、文学常识
本文作者是 。
二、加点字注音
1、曲（ ）折 2、挟（ ）卷 3、享（ ）受 4、羞怯（ ）
5、夹（ ）岸 6、吟（ ）唱 7、休憩（ ） 8、屏（ ）息
9、消融（ ） 10、嫩（ ）叶 11、荫（ ）庇（ ） 12、骄奢（ ）
13、枭（ ）鸟 14、芳馨（ ） 15、怡（ ）悦 16、朔（ ）风
17、云翳（ ）
三、看拼音写汉字
1、悬yá（ ）qiào（ ）壁 2、一xiè（ ）千里 3、xié（ ）阳芳草
4、心魂惊hài（ ） 5、穿枝fú（ ）叶
四、整体感知
1、将本文分成四个层次。
2、总览全文，作者表达了怎样的思想感情？
五、赏析
（一）赏形象
1、作者塑造了两个怎样的形象：
2、作者在塑造这两个形象时运用了哪些手法？
（二）赏语言
1．品味关键语句，理解其深层含意。
(1)他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
(2)在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。
（3）不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。
六、仿写
愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
课外配题
生命的本质
①夜幕降临，对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐，响起时紧时缓的舞蹈脚步。
②那是一对才搬来的残疾夫妻，男的 ( http: / / www.21cnjy.com )一双脚掌向后撇，女的是哑巴。那天初次见到他们时，一股怜悯之情在我心头升起：这样的人生、这样的家庭，该怎样艰难!这不是我鄙视他们，我认为作为一个正常人，是应该有一点这样的怜悯之心的。
③但接下来的事实却让我大吃一惊，这些天来，他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会，空气里传来他们的音乐．舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情，但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情．热烈。
④面对着这样的一群人，我感到世上所 ( http: / / www.21cnjy.com )有的词汇变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活．也需要音乐和舞蹈，这样的解释是那么的无力．词不达意。只有用火的舞蹈，才恰如其分。火在舞蹈，那扭动．变形的舞姿是火的生命的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱，燃体不尽．火的舞蹈—不停。
⑤熟悉的和陌生的音乐像一支焰火，一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈：那是在一座简陋的砖瓦窑，我三十年前下放劳动的地方。窑师傅的小女儿才七八岁，就开始帮大人承事了。这个小姑娘一身衣股缀满补丁，正当读书和游戏的年龄，就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩，但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞着工具，全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问：生命的本质是什么 是什么让生命以这样欢乐的形式前行的
⑥用童心无邪．用不谙世事．用乐观主 ( http: / / www.21cnjy.com )义来解释都是不够的，上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质，是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱．都全欢乐的原因。
⑦人类的生命史穿越 ( http: / / www.21cnjy.com )了数千年，其间战争．灾难．病痛．死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇，灾难之后，人类又一代代繁衍生息。没有畏惧．从不悲观，生命就这样一路舞着唱着前行，这一切都因为生命的本质就是舞蹈。
13．读了本文之后，你认为作者所说的“生命的本质”是什么
①如果用文中的一个词回答，应当是 __ ( http: / / www.21cnjy.com )________。②如果用文中的一个比喻句回答，应当是 _____________________________________。③如果用你自己的话回答，可概括为（不超过30字）____________________________________________ _____________。
14．仔细阅读第④段，回答问题。（4分）
①为什么说“只有用火的舞蹈”来形容这群残疾人的生活才恰如其分
②画线句有什么深刻含义
15．在理解文意的基础上仿例造句。（字数不要求与例句相等。） （4分）
例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动．变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句：生命像 ______________________________________________________________
16．第⑥段中说“上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”
①联系全文，说说两种形式的生命的舞蹈各自具体的内容。（4分）
一种是____________________________________________________________________
一种是 ____________________________________________________________________
②“让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”，果真是“上苍”“有意安排”的吗？说说你的理解。( 2分)
17．下列对文章分析正确的两项是（ ） （ ） （2分）
A．在“他们那些残疾人朋友络 ( http: / / www.21cnjy.com )绎在夜幕之后前来集会”中，作者特意加上“在夜幕之后”这一修饰成分，说明“那些残疾人”身残志坚，渴望像正常人一样，有自己的夜生活。
B．第⑤段开头“熟悉的和陌生的音乐像一支焰火，一下子照亮了我记忆的天空”，这句话在文中的作用是赞美残疾人的音乐嘹亮．动听。
C．第⑦段中画线句子的意思是说战争．灾难．病痛。死亡不但阻挡不了生命欢乐的舞蹈，并且推动了人类历史的前行。
D．对“残疾人”和“小姑娘”，作者开始都生有怜悯之情．后来发现这种怜悯是多余的，他们需要的并不是怜悯。
E．本文作者先写残疾人，再写小姑娘，最后引发对整个人类生命史的思考，由点到面，从而揭示了牛命本质的普遍意义。
18、读了这篇文章，你一定有许多感悟和联想。请写下来。
课外延伸：冰心和她的散文《霞》
晚年的冰心仍旧保持了她对自然的挚爱和对人生的美好感受。但毕竟经过了几十年的风雨路程，冰心对生活的理解更为深沉。1985年，她写了一篇名为《霞》的散文，表现了对人生况味的深刻体察：
霞，是我的老朋友了!我童年在海边、在山上，她 ( http: / / www.21cnjy.com )是 我的最熟悉最美丽的小伙伴，她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。
生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。
快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。 一个生命会到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋，惆怅。但人类的生命是永不止息的。地球不停地绕着太阳自转。东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去……
课外配题参考答案
13．①舞蹈 ②生命从一降生，就穿上了红舞鞋 ③面对一切困难，不畏惧，不悲观，始终以一种积极．乐观的态度以对待生活
14．①用“火的舞蹈”，能 ( http: / / www.21cnjy.com )形象地形容残疾人舞蹈的忘情．热烈，也能极形象地表现出残疾人积极．欢乐的生命张力（或显示他们蓬勃、旺盛的生命活力）
②这里“燃体”比喻人的生 ( http: / / www.21cnjy.com )命， “火的舞蹈”比喻蓬勃．欢乐的生活，人只有全身心投人到蓬勃．欢乐．火热的生活中去，才能够体现生命的价值，生命不息，蓬勃、欢乐、火热的生就不能停止
15．例句：①生命像大海，海在呼啸，那 ( http: / / www.21cnjy.com )响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 ②生命像道路，路在延伸，那醒目的路标是人生对理想的追求。 ③生命像鲜花，花在开放，那沁人心脾的花香是美好人生的象征．) ④生命像大树，树在生长。那一圈圈的年轮是大树生命历程的记录。
16．①一种是身残志坚的残疾人积极、乐观、忘情、热烈的舞蹈。一种是面对家境贫寒、劳动艰辛，却全无一点悲愁的小姑娘蹦蹦跳跳的劳动的欢舞。
②并不足上苍的有意安排，而是作者善于在生活中发现，其实只要我们留意，生活中类似这样的“舞蹈”是很多的。
17．D． E
一、文学常识
本文作者是 。
二、加点字注音
1、曲（ ）折 2、挟（ ）卷 3、享（ ）受 4、羞怯（ ）
5、夹（ ）岸 6、吟（ ）唱 7、休憩（ ） 8、屏（ ）息
9、消融（ ） 10、嫩（ ）叶 11、荫（ ）庇（ ） 12、骄奢（ ）
13、枭（ ）鸟 14、芳馨（ ） 15、怡（ ）悦 16、朔（ ）风
17、云翳（ ）
三、看拼音写汉字
1、悬yá（ ）qiào（ ）壁 2、一xiè（ ）千里 3、xié（ ）阳芳草
4、心魂惊hài（ ） 5、穿枝fú（ ）叶
四、整体感知
1、将本文分成四个层次。
2、总览全文，作者表达了怎样的思想感情？
五、赏析
（一）赏形象
1、作者塑造了两个怎样的形象：
2、作者在塑造这两个形象时运用了哪些手法？
（二）赏语言
1．品味关键语句，理解其深层含意。
(1)他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
(2)在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。
（3）不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。
六、仿写
愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
课外配题
生命的本质
①夜幕降临，对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐，响起时紧时缓的舞蹈脚步。
②那是一对才搬来的残疾夫妻，男的 ( http: / / www.21cnjy.com )一双脚掌向后撇，女的是哑巴。那天初次见到他们时，一股怜悯之情在我心头升起：这样的人生、这样的家庭，该怎样艰难!这不是我鄙视他们，我认为作为一个正常人，是应该有一点这样的怜悯之心的。
③但接下来的事实却让我大吃一惊，这些天来，他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会，空气里传来他们的音乐．舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情，但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情．热烈。
④面对着这样的一群人，我感到世上所 ( http: / / www.21cnjy.com )有的词汇变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活．也需要音乐和舞蹈，这样的解释是那么的无力．词不达意。只有用火的舞蹈，才恰如其分。火在舞蹈，那扭动．变形的舞姿是火的生命的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱，燃体不尽．火的舞蹈—不停。
⑤熟悉的和陌生的音乐像一支焰火，一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈：那是在一座简陋的砖瓦窑，我三十年前下放劳动的地方。窑师傅的小女儿才七八岁，就开始帮大人承事了。这个小姑娘一身衣股缀满补丁，正当读书和游戏的年龄，就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩，但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞着工具，全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问：生命的本质是什么 是什么让生命以这样欢乐的形式前行的
⑥用童心无邪．用不谙世事．用乐观主 ( http: / / www.21cnjy.com )义来解释都是不够的，上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质，是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱．都全欢乐的原因。
⑦人类的生命史穿越 ( http: / / www.21cnjy.com )了数千年，其间战争．灾难．病痛．死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇，灾难之后，人类又一代代繁衍生息。没有畏惧．从不悲观，生命就这样一路舞着唱着前行，这一切都因为生命的本质就是舞蹈。
13．读了本文之后，你认为作者所说的“生命的本质”是什么
①如果用文中的一个词回答，应当是 __ ( http: / / www.21cnjy.com )________。②如果用文中的一个比喻句回答，应当是 _____________________________________。③如果用你自己的话回答，可概括为（不超过30字）____________________________________________ _____________。
14．仔细阅读第④段，回答问题。（4分）
①为什么说“只有用火的舞蹈”来形容这群残疾人的生活才恰如其分
②画线句有什么深刻含义
15．在理解文意的基础上仿例造句。（字数不要求与例句相等。） （4分）
例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动．变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句：生命像 ______________________________________________________________
16．第⑥段中说“上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”
①联系全文，说说两种形式的生命的舞蹈各自具体的内容。（4分）
一种是____________________________________________________________________
一种是 ____________________________________________________________________
②“让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”，果真是“上苍”“有意安排”的吗？说说你的理解。( 2分)
17．下列对文章分析正确的两项是（ ） （ ） （2分）
A．在“他们那些残疾人朋友络 ( http: / / www.21cnjy.com )绎在夜幕之后前来集会”中，作者特意加上“在夜幕之后”这一修饰成分，说明“那些残疾人”身残志坚，渴望像正常人一样，有自己的夜生活。
B．第⑤段开头“熟悉的和陌生的音乐像一支焰火，一下子照亮了我记忆的天空”，这句话在文中的作用是赞美残疾人的音乐嘹亮．动听。
C．第⑦段中画线句子的意思是说战争．灾难．病痛。死亡不但阻挡不了生命欢乐的舞蹈，并且推动了人类历史的前行。
D．对“残疾人”和“小姑娘”，作者开始都生有怜悯之情．后来发现这种怜悯是多余的，他们需要的并不是怜悯。
E．本文作者先写残疾人，再写小姑娘，最后引发对整个人类生命史的思考，由点到面，从而揭示了牛命本质的普遍意义。
18、读了这篇文章，你一定有许多感悟和联想。请写下来。
课外延伸：冰心和她的散文《霞》
晚年的冰心仍旧保持了她对自然的挚爱和对人生的美好感受。但毕竟经过了几十年的风雨路程，冰心对生活的理解更为深沉。1985年，她写了一篇名为《霞》的散文，表现了对人生况味的深刻体察：
霞，是我的老朋友了!我童年在海边、在山上，她 ( http: / / www.21cnjy.com )是 我的最熟悉最美丽的小伙伴，她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。
生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。
快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。 一个生命会到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋，惆怅。但人类的生命是永不止息的。地球不停地绕着太阳自转。东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去……
课外配题参考答案
13．①舞蹈 ②生命从一降生，就穿上了红舞鞋 ③面对一切困难，不畏惧，不悲观，始终以一种积极．乐观的态度以对待生活
14．①用“火的舞蹈”，能 ( http: / / www.21cnjy.com )形象地形容残疾人舞蹈的忘情．热烈，也能极形象地表现出残疾人积极．欢乐的生命张力（或显示他们蓬勃、旺盛的生命活力）
②这里“燃体”比喻人的生 ( http: / / www.21cnjy.com )命， “火的舞蹈”比喻蓬勃．欢乐的生活，人只有全身心投人到蓬勃．欢乐．火热的生活中去，才能够体现生命的价值，生命不息，蓬勃、欢乐、火热的生就不能停止
15．例句：①生命像大海，海在呼啸，那 ( http: / / www.21cnjy.com )响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 ②生命像道路，路在延伸，那醒目的路标是人生对理想的追求。 ③生命像鲜花，花在开放，那沁人心脾的花香是美好人生的象征．) ④生命像大树，树在生长。那一圈圈的年轮是大树生命历程的记录。
16．①一种是身残志坚的残疾人积极、乐观、忘情、热烈的舞蹈。一种是面对家境贫寒、劳动艰辛，却全无一点悲愁的小姑娘蹦蹦跳跳的劳动的欢舞。
②并不足上苍的有意安排，而是作者善于在生活中发现，其实只要我们留意，生活中类似这样的“舞蹈”是很多的。
17．D． E
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