人教版数学四年级上册《亿以内数的认识二》课件
文档属性
| 名称 | 人教版数学四年级上册《亿以内数的认识二》课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2015-07-07 18:33:31 | ||
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文档简介
课件34张PPT。1、亿以上数的认识 大数的认识（二） 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com教学目标：
1．能够根据数级正确地读、写亿以上的数。
2．在探究亿以上数的读写方法的过程中，培养学生类比迁移能力。
3．在现实情境中，感受大数在日常生活中的广泛应用，进一步体验数学的应用价值，培养学生对数学的兴趣和良好情感。
教学重点：亿以上数的读写方法。
教学难点：有0的数的读写。（一）要想快速准确地读出这个数，你首先会
做什么？60200400预设：分级一、复习导入，回顾旧知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 从右往左数，亿位在第几位？一、复习导入，回顾旧知（二）请你对照数位顺序表说出各级的读法。今天我们就一起来认识这些亿以上的数。二、知识迁移，学习读法问题1：你能读出全球人口的数量吗？ 问题2：生活中有比亿更大的数吗？请举例说明。全球人口：7000000000人十亿位百亿位千
亿
位读作：七十亿二、知识迁移，学习读法我快背不动了！读作：一百亿四千万二千读作：四千零三亿零五百万二、知识迁移，学习读法读出下面的数。二、知识迁移，学习读法总结方法：亿以上的数怎么读？先分级，再从
最高级读起。读完亿级或万级的
数，要加“亿”字
或“万”字。还要注意什么位置上的0不读，
什么位置上的0要读，读几个0。自己试着读出下面各数。二、知识迁移，学习读法（一）读一读下面画横线的数。三十亿九千万七千零三亿零二十万3090000000700300200000三、依据读法，探究写法试一试，在数位顺序表内写出下面两个数。（二）写出下面画横线的数绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com三、依据读法，探究写法总结方法：亿以上的数怎么写？先看这个数有几级，再从最高级写起。
哪个数位上一个单位
也没有，就在那个数
位上写0。（二）亿以上数的写法二十五亿 写作：
四百九十亿六十万 写作：
五千零四亿零七百万 写作： 三、依据读法，探究写法（二）亿以上数的写法⑴ 三十 三十万 三十亿
⑵ 一百零七 一百零七万 一百零七亿
⑶ 九百二十 九百二十万 九百二十亿三、依据读法，探究写法（一）复习旧知把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。
⑴ 水星到太阳的平均距离是57910000千米。
⑵ 太阳中心的温度是10000000摄氏度。
⑶ 2008年8月8日，有150900多观众在现场观看了北京奥运会开幕式。
⑷ 地球赤道周长40075700米。四、改写与省略（一）复习旧知把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。
57910000 10000000
150900 40075700＝5791万＝1000万≈15万≈4008万四、改写与省略（一）复习旧知四、改写与省略（一）复习旧知四、改写与省略把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000
1000000000
530500000000＝2亿（一）亿以上数的改写＝10亿＝5305亿四、改写与省略（一）亿以上数的改写做一做：把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
46000000000＝＿＿＿亿 70500000000＝＿＿＿亿
120600000000＝＿＿＿亿 5800000000＝＿＿＿亿460705120658(二)探究新知(二)探究新知（二）亿以上数的省略≈10亿≈99亿(二)探究新知（二）亿以上数的省略(二)探究新知（二）亿以上数的省略做一做：省略下面各数亿位后面的尾数，求近似数。
⑴ 923456000≈＿＿＿亿 950228500≈＿＿＿亿
⑵ 428000000 5260230000 49692000000910≈4亿≈53亿≈497亿(二)探究新知（三）改写和省略的区别
改 写省 略区 别方 法大 小符 号计数单位去掉万位或亿位后面的0，改成“万”字或“亿”字。大小不变
准确数＝由“一”变成“万”或“亿”大小变了
近似数不变，仍是“一”≈“四舍五入”法 把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000＝2亿四、改写与省略530500000000＝1000000000＝10亿5305亿可以先分级，找
到亿位，再改写。把下面各数改写成用“亿”作单位的数。四、改写与省略 46000000000＝____亿
70500000000＝____亿
120600000000＝____亿
5800000000＝____亿四、改写与省略 我们学过用“四舍五入”法求一个亿以内数的近似数。如729380≈73万。比亿大的数，也可以用同样的方法求出
它们的近似数。1034500000≈ 省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。10亿9876540000≈99亿千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。千万位上的数比5大，该怎么办？四、改写与省略省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。1. 923456000≈______亿
950228500≈______亿2. 428000000 5260230000 49692000000⒈ 教材第22页第7题把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
3000000000 2400000000 503000000000四、改写与省略⒉ □里最大填几？
5□8492842≈5亿 299□2816831≈300亿 12□35723670≈120亿四、改写与省略五、布置作业作业：第22页练习三，第1题、第3题、
第5题、第7题。
1．能够根据数级正确地读、写亿以上的数。
2．在探究亿以上数的读写方法的过程中，培养学生类比迁移能力。
3．在现实情境中，感受大数在日常生活中的广泛应用，进一步体验数学的应用价值，培养学生对数学的兴趣和良好情感。
教学重点：亿以上数的读写方法。
教学难点：有0的数的读写。（一）要想快速准确地读出这个数，你首先会
做什么？60200400预设：分级一、复习导入，回顾旧知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 从右往左数，亿位在第几位？一、复习导入，回顾旧知（二）请你对照数位顺序表说出各级的读法。今天我们就一起来认识这些亿以上的数。二、知识迁移，学习读法问题1：你能读出全球人口的数量吗？ 问题2：生活中有比亿更大的数吗？请举例说明。全球人口：7000000000人十亿位百亿位千
亿
位读作：七十亿二、知识迁移，学习读法我快背不动了！读作：一百亿四千万二千读作：四千零三亿零五百万二、知识迁移，学习读法读出下面的数。二、知识迁移，学习读法总结方法：亿以上的数怎么读？先分级，再从
最高级读起。读完亿级或万级的
数，要加“亿”字
或“万”字。还要注意什么位置上的0不读，
什么位置上的0要读，读几个0。自己试着读出下面各数。二、知识迁移，学习读法（一）读一读下面画横线的数。三十亿九千万七千零三亿零二十万3090000000700300200000三、依据读法，探究写法试一试，在数位顺序表内写出下面两个数。（二）写出下面画横线的数绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com三、依据读法，探究写法总结方法：亿以上的数怎么写？先看这个数有几级，再从最高级写起。
哪个数位上一个单位
也没有，就在那个数
位上写0。（二）亿以上数的写法二十五亿 写作：
四百九十亿六十万 写作：
五千零四亿零七百万 写作： 三、依据读法，探究写法（二）亿以上数的写法⑴ 三十 三十万 三十亿
⑵ 一百零七 一百零七万 一百零七亿
⑶ 九百二十 九百二十万 九百二十亿三、依据读法，探究写法（一）复习旧知把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。
⑴ 水星到太阳的平均距离是57910000千米。
⑵ 太阳中心的温度是10000000摄氏度。
⑶ 2008年8月8日，有150900多观众在现场观看了北京奥运会开幕式。
⑷ 地球赤道周长40075700米。四、改写与省略（一）复习旧知把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。
57910000 10000000
150900 40075700＝5791万＝1000万≈15万≈4008万四、改写与省略（一）复习旧知四、改写与省略（一）复习旧知四、改写与省略把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000
1000000000
530500000000＝2亿（一）亿以上数的改写＝10亿＝5305亿四、改写与省略（一）亿以上数的改写做一做：把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
46000000000＝＿＿＿亿 70500000000＝＿＿＿亿
120600000000＝＿＿＿亿 5800000000＝＿＿＿亿460705120658(二)探究新知(二)探究新知（二）亿以上数的省略≈10亿≈99亿(二)探究新知（二）亿以上数的省略(二)探究新知（二）亿以上数的省略做一做：省略下面各数亿位后面的尾数，求近似数。
⑴ 923456000≈＿＿＿亿 950228500≈＿＿＿亿
⑵ 428000000 5260230000 49692000000910≈4亿≈53亿≈497亿(二)探究新知（三）改写和省略的区别
改 写省 略区 别方 法大 小符 号计数单位去掉万位或亿位后面的0，改成“万”字或“亿”字。大小不变
准确数＝由“一”变成“万”或“亿”大小变了
近似数不变，仍是“一”≈“四舍五入”法 把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000＝2亿四、改写与省略530500000000＝1000000000＝10亿5305亿可以先分级，找
到亿位，再改写。把下面各数改写成用“亿”作单位的数。四、改写与省略 46000000000＝____亿
70500000000＝____亿
120600000000＝____亿
5800000000＝____亿四、改写与省略 我们学过用“四舍五入”法求一个亿以内数的近似数。如729380≈73万。比亿大的数，也可以用同样的方法求出
它们的近似数。1034500000≈ 省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。10亿9876540000≈99亿千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。千万位上的数比5大，该怎么办？四、改写与省略省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。1. 923456000≈______亿
950228500≈______亿2. 428000000 5260230000 49692000000⒈ 教材第22页第7题把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
3000000000 2400000000 503000000000四、改写与省略⒉ □里最大填几？
5□8492842≈5亿 299□2816831≈300亿 12□35723670≈120亿四、改写与省略五、布置作业作业：第22页练习三，第1题、第3题、
第5题、第7题。