科学教科版（2017秋）五年级下册作业：1.4 蚯蚓的选择（含答案）

第一单元 生物与环境
第4课 蚯蚓的选择
一、填空题。
1.植物的生存需要一定的 ，动物也是一样的。
2.在研究蚯蚓是否喜欢黑暗的环境时，我们要改变的条件是 。
3.经过探究，我们发现蚯蚓喜欢 的环境。
二、判断题。
1.蚯蚓惧光，所以它们通常在泥土里面活动。（ ）
2.在探究蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择时，不需要考虑蚯蚓的数量，用一条还是多条都可以得到正确的实验结论。（ ）
3.企鹅体形肥大，脂肪层厚，这是为了能在南极极夜缺少食物的情况下维持生命。（ ）
4.狼在冬季时换成长毛，在夏季时换成短毛，说明它们不能适应夏天的环境。（ ）
5.生物都有各自的生活环境，不同的生物对环境有不同的需求。（ ）
三、选择题。
1.我们通常能在（ ）发现蚯蚓。
A.土壤的表面 B.植物的根系周围 C.潮湿有光照的院子角落
2.下雨天我们经常公有到（ ）
A.土壤里太潮湿了 B.土壤中的温度太低 C.土壤中缺少空气
3.下列不是天鹅（如图所示）适应环境的表现是（ ）
A.生活在湖泊和溶泽地带 B.身体被羽 C.蹼（pǔ）大
4.如果在“了解蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，出现了和猜测不一样的结果，我们应该（ ）
A.改变实验方案，重新做 B.记录下来，再做一次 C.放弃实验
5.（多选）状状同学在做“蚯蚓喜欢干燥土壤还是湿润土壤”实验时发现，蚯蚓没有爬向潮湿的土壤里，反而爬到了干燥的土壤里。聪明的你帮助状状分析其中的原因可能是（ ）
A.土壤放得离蚯蚓太远了，扰乱了蚯蚓的正确判断
B.土壤放得比较少，而且平铺在盒底，这样就不能形成蚯蚓生活的真实环境，造成蚯蚓判断错误
C.爬向干燥土壤的蚯蚓，只是在土壤表面爬过，并没有往干燥的土壤里钻，还在不安地继续爬动探寻更舒适的“家”
四、用如图所示装置研究蚯蚓对光照的选择。
1.实验中要改变的条件： 。
2.实验的方法：
（1）找一个（ ），把子里面涂成黑色，将盒盖的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。
A.正方形的盒子 B.长方形的盒子 C.短而高的盒子
（2）将捉来的蚯蚓以（ ）条作为一组放在盒子内黑暗与明亮的交界处。
A.1 B.10 C.50
（3）盖好盖子，（ ）分钟后，打开盖子观察，做好记录。反复做几次，减少实验的偶然性。
A.1 B.5 C.30
（4）为了保持蚯蚓的活力，提升实验的准确度，的做法不正确的是（ ）
A.用几天前挖的蚯蚓 B.用刚挖的蚯蚓 C.准备数量较多的断蚓
3.实验结论：蚯蚓喜欢（ ）的环境。
A.有光 B.黑暗 C.任意
4.拓展研究：蚯蚓还喜欢（ ）的环境。
A.潮湿 B.干燥 C.水里
五、同学们在课堂上研究了蚯蚓的生活环境后，想要模仿此研究活动研究两条涡虫对水分的需求，下面是他们的研究记录表。
1.这个实验中改变的环境条件是（ ）
A.水分 B.光照 C.温度
2.这个实验中有一处明显不足： 。
改进的方法： 。
3.下列和涡虫的生活环境完全不相同的是（ ）
A.蚯蚓 B.蜈蚣 C.蝴蝶
参考答案
一、填空题
1.环境 2.光照 3.黑暗 潮湿
二、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
三、选择题
1.B 2.C 3.B 4.B 5.ABC
四、实验题
1.光照 2.（1）B （2）B (3)B (4)A 3.B 4.A
五、
1.A 2.涡虫只放了2条 至少放5条，避免实验的偶然性 3.C