部分参考答案
2.(1)略(2)专心致志
三心二意善
4.他是个实事求是，不一概而论的人，
2.(1)(2)x(3)〔4)×
丁观察，勒于思考(3)借物喻人不图
他的做法告诉我]处埋事情要灵活，罗根
三、〔·)1.这段时北不好挨焦急义兴奋
小升初全真模拟试卷·基础卷〔一】
虚名默欧奉献有用
据事实进行合理的安排
2.由最初的兴奋变成焦急的等待，因热切
一、1.D2.安定qin xi jian duan惊悍
〔一)【.外貌神态敌人对父亲施了币
〔二)1.疼爱白已的孩子，对孩子有耐心
盼望的焦急，更加感到“时光不好挨”
建树tiǒo
舟父亲在经历残酷的折磨后依旧坚强
有爱心、慈祥
3,通过“我”坐在草丛里看电影画报时的
3.遐瑕暇霞幕慕砻墓
2.G3.因为父亲对革命事业有信心，他用
2.个好。文中原句运用了拟人的手法，两
想象来表现“我”等待时的无聊与孤独。
4.①犹②死惯④采简
月己的“安定”“沉着”交扰亲人，使他
辆车“相依相偎”，更能表现出“我”对
4.1
6望①锲⑧豳(1)反大同小异
们化悲痛为力量。4.咯
这两辆车陪伴“我们”的成长过程以及父
(二)1.玩要复杂谨慎领会2.A
有头尤尾(2)⑥(3)缩减(4)⑦
(二)1.节川甲生病时
亲和“我们”在一起的时光的深切怀念。
3.“我”书写血己名华的做事和白已的领估
5.B6.略
2.(1)动作穿过、跨过、冲去喜悦
改后的句子展现不出两辆车和“我们”之
4.略5.略
“、1.略
急切(2)语言盼望父亲回归
间的感情。
四、略
2.〔1)老舍时间(2)为革命理想献
3.ABCD
3.①“车后座”指的是父亲用过的车的车
小升初全真模拟试卷·基础卷（五）
身鲁迅(3)轻轻梢俏地挪移了朱白
4①构成行文线索，串起父子生活情境中
后座。②“车后师”记录了父亲的劳苦利和
、1.明媚空虚埋头心平气和籍
清对时光流逝的感慨马惋惜
(4)涌池
的点点滴滴。②寓情于物，币现父亲对孩
对核了们的爱。4C
慰藉
会间负判请罪
子的挚爱之情。③寄托了“我”对父亲的
5借着“月”表达对父亲的思念之情。借
2.C3.(1)武断〔2)果断(3)改善
三、〔一)1.G2.G3.略
感激之情，意蕴卡厚而独特
助梦境，完成与父亲相见的心恩，新颖别致
〔4)改正
(二)1放下心中所牵挂的人或事。
四、略
篇末点题，启人深思，耐人寻味。
4.里镜纷流听河壮答舌
容一眨眼就消失了。年龄虽大但仍有天
小升初全真模拟试卷·基础卷（三）】
四、略
骇(1)水平如镜波澜壮阔惊涛骇
直之心，形容长大了还有孩子的天其
、1.B
小升初全真模拟试卷·基础卷（四）
浪(2)一碧下里五彩缤纷深色欲
喻前进的道路阻碍很大，闲难极多。
2.挪移墨香书籍撕牡畏惧锲而
-、1.C
流(3)娓娓动听口若悬河对答如
2.童年炊喜忧愁（意思符合即可）
不舍3.激刚剧猛强壮4.C
2.苹典凭屏旺望忘
流七嘴八斤5.A
3.儿时章年的欢乐此时的迷茫对现
5.(1)虽然民间做事的情节是虚构的，但
筹仇愁惆
6.(1)修一座友谊的长桥，这雅道不是我
实，振奋精神，勇敢前行4略
是取材都源于现实生活。〔2）作为班级
3.(1)城然(2)恍然〔3)偶然
们共同的心愿吗？(2）方块字排列在架
四、略
中的一员，不能不遵守班级公约，
(4)焕然
板上。（3)略(4)囚为科学家不仅
小升初全真模拟试卷·基础卷（二】
(3)①难道夜晚的家乡不逃人叫？
②夜
4.不舍不安重长朝夕然
善丁从同空见惯的现象中看出问题、还能
、1.略2.寂寞细腻轻盈回避耽丁
晚的家乡多么迷人测！〔4)渔大问桑娜」
止尤悔朝夕相处语币心长
不断发问，追根求源。所以找到」广真理
3.C4.(1)⑤(2)6(3)①
他不在，她在家里做些什么
无怨无悔忐忑不安戛然而止
二、1.咯
5.津津若失饱风空惯
1.略
依依不舍5.)
2.〔1)时间焦急、惆怅失望、委加
B CD A
2.(1)坚贞不屈实市求是敢十冒险等
6.(1)只要我」为人民服务，我们这个队
难过(2)要想学有成就，就必须专心致
6.(1)诸赏亮对台肃说，让鲁肃借给他
粥喝嫩做事要专心致志，不能三心
伍就·定会兴旺起来。或：因为我们为人
志奔秋教两个学生下棋，个学生专心
二十条船，不过不能让都督知道。都督要是
意(2)柔美渲染翠色欲流〔3)发
民服务，所以我们这个队伍定会兴旺起
致志，个学生三心二意，结采后者不如
知道了，他的计划就完了。(2)为是其
兜问题思考问题解头问题
来。(2)略(3)咯〔4)没有死的
前者学的好〔3)我以日始出时去人近
智弗若与？H:非然也
(3)小期为了
(-·)1.〔1)混乱。(2)群放。2.B
东西会白己走动，并日能白动地发出利和谐
而日中时远也我以耳初出远，而日中
帮助同学，昨天不得不很晚回家。(4)略
3.以鞭打书生的方式来树立威信，怒怕不
的声音
近也视觉温度
1.略
是达到社会太平的根本方法
、.略
(一）1.C2.略3.略小升初全真模拟狱卷
语文
仇恨，坚守着阵地，最后，他()烈地与敌人同
荣的诗句是：
朝露待口骄。阳春布
归」尽了
德洋
作者对人生价值进行了深
基础卷（三）
4.对下列加点词语解释有误的一项是(
人思考的诗句是：百川东到海，
(2分】
老大徒伤悲」
时间：90分钟总分：100分
A.这一路奔逃下来，人人惊惶。（惊慌，惊恐，
(2)俗话说的妤：
H久见人心：
举止失去常态。)
与他相处久了，才知道他的真止为人。
B.点点繁星点缀了湛监的夜空，（加以衬托或装饰
题号
(3)我养了·盆绿萝和一盆政瑰，我天天给玫瑰
四
总分
使原有事物吏加美好。)
浇水，悉心呵护，可谁知有意栽花花不发，
得分
C.古埃及人用什么方法建筑起金学塔，至今仍让
到最后那盆绿萝比玫现长得要茂盛多了。
人不可思议。（对中物或言论充分想象和理解。）
2.根据课文内容填空。(12分
基础过关。（22分
D.现在我家乡已有较好的旅游条件，欢迎五湖
(1)在课本中，我认识了
的李大
1.下列加点字词的字音和字形完全正确的一项是
四海的朋友前来观光游览。（指全国各地。有时也指
钊
的孔子
的汤姆·索
)(2分】
世界各地。)
亚：从小孩八儿
的过程中，感受
A.元霄(xiāo)节赏花灯、吃汤圆足民问的古老
5.按要求完成句子练习。（5分】
到了腊八粥的甜蜜、家庭生活的温馨；从《学弈》中
习俗
(1)民间做事的情节是虚构的。民间做事的收材
明白了
B.我一直徘徊(páihui)在办公室门口，犹豫不决。
都源于现生活。（川关联词语合并句子)
(2)那此小丘的线条是那么
。
就像只
.在古代，王候(hóu)将相们醉心于风花雪月，
用绿色
不川墨线勾勒的中国画那样，到
过着奢靡的生活，不顾白姓的疾苦。
(2)作为班级中的一员，要遵守班级公约。
(改
处
轻轻流入公际。
D.做个试验吧，能把蓝色的石蕊(ru)试纸交成
为双重定句)》
(3)《真理诞于一百个问号之后》让我们懂得
红色
∫真理的诞牛源于敏锐地
坚持不
2.读拼音，写词语。(7分)
(3)夜晚的家乡很迷人。（不改变句意，给句子
懈地
深入地
六年的时光悄悄地nu6yi(
）了，日子从图
换个说法)
书室散发mòxiang(
)的shūji(
①改为句末用“？”的句子：
三、阅读理解。(30分)】
漓走，从帮我打败寂寞的同学身边溜走，从xI sheng
(一)不鞭书生(12分)
(
)休息时间帮我补课的老师面前溜走…同
②改为句末用“！”的句子：
王安期作东郡太守，世乱，令曰：夜不得私行。吏
学们，为了共同的理想，为了共同的目标，我们不麦
系得一夜行人。王问：“何处来？”云：“从师家授业还
线
weijù(
)困难，qièerbùshě(
(4)渔大问茶娜：
“我不在，你在家里做此什么
不觉日晚。”卖曰：“粮乎？”王日：“鞭挞书生以立
地男敢前行吧！
呢？
(改为转述句)】
威名，恐非致②治之本！”释之，并令吏护送其归家
3.在括号里各填一个字，与“烈”组成词，不能重复。
【注释】①系：抓。②致：达到。
(6分)
1.解释下列加点字的意思。(2分】
在一次(
）烈的战斗中，件格(）烈的
二、
积累运用。(18分)
(1)世礼
他不幸受了伤，但他仍然忍着()烈的疼痛，冒
1.根据积累填空。〔6分】
(2)释之
着敌人(
)烈的炮火，怀着对敌人的()烈
(1)《长歌行》中表现春天机盎然、欣欣向
5
