头，”此向描写了父亲的神态，表现出父
我们米到公园甲，丹桂飘香，秋色宜人
响生命之歌”“风筝在同白云戏耍”等语
(2)说明文语言的严谍性
亲囚未能改善家里的条件而感到愧欺
各种各样的菊花盛了，空中瓢若栖桐
句，与春天万物复苏的生命祈力。-切
(3》“天链”卫星也被称为“卫星的卫
由“父亲端出·豌水煮大蒜，笑若说：·里
叶，给大地铺上了黄地毯。是谁把秋天
景语皆情语，这样的景物描写也蕴含了
星”，是太空数挪的“巾转站”，它可以为
而放了冰糖，能治咳嗽的，就着月亮喝下
变得这么美丽？听：蓝天上的大雅这样
“我”对乐观坚强的刘老狮真挚的想念
中、低轨道的航天器提供天基测控、数
去吧。”可知，这里运用语言和动作
回答，它们排着人人的“人”字，好像在
B处画线句作者将情感融入同学们的笑
据中继与测定轨服务·相当下把地面测
写，表现出父亲对“我”的了解与关爱。
说：“是勒劳的人们画出秋天的美录！”
声中，“腾起一片笑声”写出了问学」感
控数传站升高到几万「米的轨道高度
综上所述，父亲是一个关心家庭、热爱孩
3.①他的作品高冇生活情趣，语言风趣
受到刘老师笑谈腿线的乐视幽默，“泛起
既提高了数据回传的时效性，又增强了
子的好爸爸。
幽状。
一股酸的感情”“增加了对刘老帅的尊
应急协调联动能力。“天链”卫是可以
4.在内容上，渲染出温粹浪漫而略显忧伤
②他虽然调皮捣蛋，但也有勇敢、善良、
敬”等语句，出了同学们情感的变化，
在天地之间搭建高速的信息通道
的氛围，烘托作者对家乡和亲人浓浓
正直、热情的一而
真实自然地表达了广问学们对刘老师关划
天路，以保证天地顺利通话。一颗“天
的思念，点明本文主题；结构上照应标题
③她很爱汤姆，但也不放任他，人多通过
喜爱，惋恃、心疼、尊重等复杂的情感
链”从早能观测到中，低轨道航天器的
与开头，构严谍
惩罚的办法来教育他：有时也用亲吻、拥
处画线句肖抒搁噫。作若用一个问
一半轨道，两颗“大链”以旱能稷盖大翻
六、略
抛、奖励、谈心的方式缴疗他，
号、·个省略号，重复运用两个叠词“深
分轨道，一颗“大链”星组例就可以刘
④一是汤姆跟肉个好明友试当“海盗”后
现全球覆盖」
小学语文毕业升学模拟试卷（八）
深地”，抒发了“我”对刘老师无比深厚的
回家暗访，听所到姨妈堆过哭泣时就后梅
情感，难以忘怀的情恩，其挚浓厚的情
〔1)助流中国航天员的日带太空生活和
-、1.C2.43.B4.B5.C6.h7.
了，于是当即决定仍然返回苷地
韵，感人至深
作保护好巾国太空资产
8.B9.c
三、〔一》
四、略
15.(1)0泡在液体甲以致湿透。文指成
二、1.(1)A.①@B.③③：1@
1.遥控（直升机）尖败.萌生梦想研发制
功离不开奋斗的汗水
.②4①@
造，梦想成其
北京市海淀区
秘企部精神集中在一点上，形容注意
2.(1)X(2)(3)
2022年小学语文毕业升学试卷
(2)示例一：除夕农，·家人围在饭桌旁
力高度集中：文中指苏炳添在训练场
忙着包饺子，奶奶负责利面，妈妈负责搅
3.我光选材料一中的事例，用来证明科学
一、1.(1)C(2)B(3)A(1)D(5)C
上做每个动作时都注意力高度集中，
和馅料，我和爸爸就负责包饺子
探索的成功首先装有梦想并为之坚持
(6)B
(2)训练场上他一遍又一遍地磴踏起跑
示例二：有一大，我发现自已辛苦搜集到
努力
2.C3.4.C5.106.B
器.一次又一次地可看录像。压低身体
的卡片不见了：我连忙翻箱倒柜，最后在
我市选材料二中的事例，用来证明在努
7.下长场迁8.开题
向前，起守，冲出跑道；再回到起点，蹲
放满了广书籍的书架上找到了排张卡片、
力的过程中，我们还要能够欲受“峻的
9.(1)千磨万击东西南北
身，冲出胞道…每个动称都全神贯
2.(1)ID
考验，克服许多难以想象的困难
(2)牵牛犀胶胶素手乔
注、精益求精，每场训练都全力以赴、力
(2》示例：“空山新雨后，天气晚来秋。”如
(二)
10.(1)服务缺点批评
求突破。
诗中所描写的一般，经历过风雨洗礼的
1.,低激昂地讲谋放风筝(3》
(2)海专心敛志为听听至射
(3)文章主要讲述」苏炳添顽强饼搏
空散发出微凉清甜的味道，记忆巾熟
2.乐观、幽默、坚强热爱祖问
热爱尘
11.示例：海内存知己，天渄若比邻
超越自我、成功圆梦的事，说明了梦想
悉的秋天就这样静静来创。我们来到日
活，富有童
12.惜别
的成功离不开奋斗这一观点
野里，稻谷翻起金色的波浪，玉米饱满地
3.3
13.热情彼此沸腾凄凉觉察
(4)苏州添是一个不怕闲摊、能够自我
弯着腰，高槳举起燃烧的火把，我」来
4.示例：1处画线句情录交融。作者将日
耽搁避免法遊寄托无聊
调整、善于汲取教训的人
到果园甲，鸭梨挂远金黄的灯笼，苹果腰
已对刘老师的瓜念之情融入具体的景物
见微知著
(5)9秒83(6)B
出红彤彤的脸蜘，石榴乐得合不拢嘴
惜写中。如“柳权尽情摇摆”“连翘花奏
二、14.(1)①②线入④
( )我最驳佩他不服输、刻苦练习，顽强
-76C寒食节禁火。
陕西省渭南市
).建筑「雕刻蝙，寓意福气到。
2022年小学语文毕业学试卷
6.下列句子巾没有语病附一项是()(2分)
(时间：90分钟满分：100分)
A通过这次语文综合件学习，计我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力，
乃.她那优关的舞姿和歌声，还回响在我耳边
题
号
三
四
五
六
总分
C.为了防止交通事故发生，我们千万不可酒后驾车：
得分
D.他对白己能今成为爱心志愿者，充满信心。
一、积累与运用。(9分)
三、按要求完成练习。(19分)
1.看拼音，写子词.〔4分》
7.按要求写句子，(8分)
皮Xō()
gian(
)徙
求xiū(
pai huai(
(1)另爷的于里无力地握着一份报。（缩），缩到最简)
十zà0(
)rn()烧
水Lǒ()shong chiù(
2.本字典填空，(5分)
(2)我这个队伍元全是为着解放人民的，是彻底为人民的利益工作的。（改为
小下在课外阅读中遇到“避”子不认识，川以用
查字法，应先查部当
反问句)
.再查
m。如果妈妈白接什诉她这个字念“b”,她就可以用
查学法查子典。“避”在字典中的解释行：①心躲兀，回避：②防止。在“避而不谈”
(3)我没有衣服穿。
我身处热带，即使有衣服也不用穿。（用洽当的关联词语
词巾，“避”应选第
种触释，（填序芳）
把两个句子合为一句话)
二、选择题。(S分)
3.下列句子中，加词语使用有误的项是（)(2分)
()从下面的情景中选样·个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写儿句话。
A.每当看到奥运会「冉冉升起五卡红瓣：我就热血沸腾。
等公交车走在放学回家的路上弹琴收拾房间
B.妈妈把餐其樑得个个饰亮，刀象更新。
①心情好
C.童行瑞H然柄牲了：但是他的鲜血却换米了许许多多人的生命，他死得其所。
②心情不好：
D.222年3刀，吉林省多地出现新型过状病毒感染，形势严峻，来白五湖四海的
8.根据你所积累的知识填空。(7分)
爱心人上纷纷伸出援于。
(1)明代诗人丁谦布石灰吟》中立志“
4.人们往往给一些花木慰广某种象征意义：卜列花木与象征义对应不恰当的·项
表达出他不怕牺牡，立志娈做纯沽清门的人：清嘲诗人郑燮用“
是()：(2分)
”描写了竹石的品格，表达了作若绝不问任何邪恶势
A.松树一尘命力强
13.竹子有节、兼虚
力低头的高傲风骨：
C.拘化—洁身自好
).上丹一默默本献
(2)漫游书海，诗词的魅力让我沉醉：杜牧的诗句“
水村r郭
5.关于传统丹徐，下列说法不正确附一项是()(2分)
酒旗风”让我仿佛看到了绿树红花的江南美京：刘禹锡的诗“儿曲黄河万单
.巾秋节望刀：
沙，
”让我仿佛看到了从天边滚滚而来的婉蜒的黄河。
B.腊八节吃年糕，寓意万事如意年年高，
(3)节俭是巾华民族的传统关德，《尚书器巾说：“
,克俭于家。”
-58
