头，”此向描写了父亲的神态，表现出父
我们米到公园甲，丹桂飘香，秋色宜人
响生命之歌”“风筝在同白云戏耍”等语
(2)说明文语言的严谍性
亲囚未能改善家里的条件而感到愧欺
各种各样的菊花盛了，空中瓢若栖桐
句，与春天万物复苏的生命祈力。-切
(3》“天链”卫星也被称为“卫星的卫
由“父亲端出·豌水煮大蒜，笑若说：·里
叶，给大地铺上了黄地毯。是谁把秋天
景语皆情语，这样的景物描写也蕴含了
星”，是太空数挪的“巾转站”，它可以为
而放了冰糖，能治咳嗽的，就着月亮喝下
变得这么美丽？听：蓝天上的大雅这样
“我”对乐观坚强的刘老狮真挚的想念
中、低轨道的航天器提供天基测控、数
去吧。”可知，这里运用语言和动作
回答，它们排着人人的“人”字，好像在
B处画线句作者将情感融入同学们的笑
据中继与测定轨服务·相当下把地面测
写，表现出父亲对“我”的了解与关爱。
说：“是勒劳的人们画出秋天的美录！”
声中，“腾起一片笑声”写出了问学」感
控数传站升高到几万「米的轨道高度
综上所述，父亲是一个关心家庭、热爱孩
3.①他的作品高冇生活情趣，语言风趣
受到刘老师笑谈腿线的乐视幽默，“泛起
既提高了数据回传的时效性，又增强了
子的好爸爸。
幽状。
一股酸的感情”“增加了对刘老帅的尊
应急协调联动能力。“天链”卫是可以
4.在内容上，渲染出温粹浪漫而略显忧伤
②他虽然调皮捣蛋，但也有勇敢、善良、
敬”等语句，出了同学们情感的变化，
在天地之间搭建高速的信息通道
的氛围，烘托作者对家乡和亲人浓浓
正直、热情的一而
真实自然地表达了广问学们对刘老师关划
天路，以保证天地顺利通话。一颗“天
的思念，点明本文主题；结构上照应标题
③她很爱汤姆，但也不放任他，人多通过
喜爱，惋恃、心疼、尊重等复杂的情感
链”从早能观测到中，低轨道航天器的
与开头，构严谍
惩罚的办法来教育他：有时也用亲吻、拥
处画线句肖抒搁噫。作若用一个问
一半轨道，两颗“大链”以旱能稷盖大翻
六、略
抛、奖励、谈心的方式缴疗他，
号、·个省略号，重复运用两个叠词“深
分轨道，一颗“大链”星组例就可以刘
④一是汤姆跟肉个好明友试当“海盗”后
现全球覆盖」
小学语文毕业升学模拟试卷（八）
深地”，抒发了“我”对刘老师无比深厚的
回家暗访，听所到姨妈堆过哭泣时就后梅
情感，难以忘怀的情恩，其挚浓厚的情
〔1)助流中国航天员的日带太空生活和
-、1.C2.43.B4.B5.C6.h7.
了，于是当即决定仍然返回苷地
韵，感人至深
作保护好巾国太空资产
8.B9.c
三、〔一》
四、略
15.(1)0泡在液体甲以致湿透。文指成
二、1.(1)A.①@B.③③：1@
1.遥控（直升机）尖败.萌生梦想研发制
功离不开奋斗的汗水
.②4①@
造，梦想成其
北京市海淀区
秘企部精神集中在一点上，形容注意
2.(1)X(2)(3)
2022年小学语文毕业升学试卷
(2)示例一：除夕农，·家人围在饭桌旁
力高度集中：文中指苏炳添在训练场
忙着包饺子，奶奶负责利面，妈妈负责搅
3.我光选材料一中的事例，用来证明科学
一、1.(1)C(2)B(3)A(1)D(5)C
上做每个动作时都注意力高度集中，
和馅料，我和爸爸就负责包饺子
探索的成功首先装有梦想并为之坚持
(6)B
(2)训练场上他一遍又一遍地磴踏起跑
示例二：有一大，我发现自已辛苦搜集到
努力
2.C3.4.C5.106.B
器.一次又一次地可看录像。压低身体
的卡片不见了：我连忙翻箱倒柜，最后在
我市选材料二中的事例，用来证明在努
7.下长场迁8.开题
向前，起守，冲出跑道；再回到起点，蹲
放满了广书籍的书架上找到了排张卡片、
力的过程中，我们还要能够欲受“峻的
9.(1)千磨万击东西南北
身，冲出胞道…每个动称都全神贯
2.(1)ID
考验，克服许多难以想象的困难
(2)牵牛犀胶胶素手乔
注、精益求精，每场训练都全力以赴、力
(2》示例：“空山新雨后，天气晚来秋。”如
(二)
10.(1)服务缺点批评
求突破。
诗中所描写的一般，经历过风雨洗礼的
1.,低激昂地讲谋放风筝(3》
(2)海专心敛志为听听至射
(3)文章主要讲述」苏炳添顽强饼搏
空散发出微凉清甜的味道，记忆巾熟
2.乐观、幽默、坚强热爱祖问
热爱尘
11.示例：海内存知己，天渄若比邻
超越自我、成功圆梦的事，说明了梦想
悉的秋天就这样静静来创。我们来到日
活，富有童
12.惜别
的成功离不开奋斗这一观点
野里，稻谷翻起金色的波浪，玉米饱满地
3.3
13.热情彼此沸腾凄凉觉察
(4)苏州添是一个不怕闲摊、能够自我
弯着腰，高槳举起燃烧的火把，我」来
4.示例：1处画线句情录交融。作者将日
耽搁避免法遊寄托无聊
调整、善于汲取教训的人
到果园甲，鸭梨挂远金黄的灯笼，苹果腰
已对刘老师的瓜念之情融入具体的景物
见微知著
(5)9秒83(6)B
出红彤彤的脸蜘，石榴乐得合不拢嘴
惜写中。如“柳权尽情摇摆”“连翘花奏
二、14.(1)①②线入④
( )我最驳佩他不服输、刻苦练习，顽强
-76湖南省长沙市重点中学
7,为了减少疫情对生活的影响，政府：了很多创新之举，这真是()(3分)
八.莫道君行早，史有月行人
B.局利于民，不必法古：苟周于事，不必循旧。
2022年语文分班考试试卷
穷则变，变则通，通则久
8.奶奶每天带着小孙子上跳舞，奶奶总记不住动作，小孙子却学会了：这真是
(时间：90分钟满分：100分)
()(3分)
题
总分
A.听君一席话，胜读十年书。
乃.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫」
得分
C.读书须用意，一学伯千金
一、基础知识与积累。(11分》
9,与“不知秋思落谁家”一样表达思念之情的一项是()(3分)
1.根据拼音和语境写出正确的词语。(6分)
A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.劝君更尽一杯酒，西阳关无枚人。
北京冬奥会开幕式以二十四节气倒计W,其wéiěi(
)的画ii,ning
C.若到江南赶上春，千万和春住
lian(
)的诗句，jing yàn(
)了整个世界。巾国以“刻在骨子里的
10.最适合形容老师春风化雨般育人精神的一句是(
)(3分》
lang màn(
)”向全世界展示了广我们Π益强人的文化zìx(
),形显
八随风潜人夜，润物细无声。
B.好雨知时节，当春乃发生。
出巾华五千年的文化diyùn(
)。
C,路遥知马力，日久见人心
2,词语中读音和字形完全正确的一组是(
).(3分)
11.根抛课文和古诗文内容填空，(8分)
A,依偎(wei)
慷慨(gdi)
暴露无疑
(1)“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的
B.花蕾(I6i)
偏僻(pi)
灯火通霄
说过：‘人固有一死，或重丁泰山，或轻于鸿毛。’为人民利益而死，就比泰山
C.迸射(beng)
瞬间(shun)
独出心裁
还重；替法西斯卖力，替剥削人民利压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张
3.加点字的意思不相同的一组是(
)。(3分)
思德同志是
而死的，他的死是比泰山还要重的。”这段话表达
A.走马观花
飞沙走石
B.赴汤蹈火
汤汤乎若流水
的观点是
C.过犹不及
遥不可及
(2)时光易逝，朱自清先生曾感叹：“在默默里算着，八千多日子已经从我于中溜
4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)
去，像针尖上一滴水滴在大海单，我的日子滴在
,没有声音。也
A.原木热闹的步行街空空物荡，真是万象史新啊！
没有影子。”我即将进入中学，要珍惜时间：把名言管何“
B.你能从司空见惯的现象中发现问题，真不简单
”当作座右铭，
C.一片湾澈的蔚蓝色的天宇，高深得不可思议
(3)诗中有美景：让我们跟随朴甫沉浸在“晓看红湿处
”的艳丽
5.下列语句中的习俗与寓意不对应的项是(
)(3分》
春色里；跟随叶绍翁游园，在“
一枚红个出墙来”巾体会惊喜。
A.中秋节吃月饼寓意幸福团圆：
(4)诗言志，“人生白古谁无死
”表明了文天祥的一片忠
B.端不节在家]口插及草有辟邪祈福之意
心：“粉骨碎身浑不怕，要阳清在人间”是于流
的
C.建筑物上雕刻蝙蜗高意驱赶蝙蝠。
写照。
6.下列句子所用的修辟手法与其他句子不同的一项是
)(3分)
二、阅读理解。(29分
A.过了二十二，大家就更忙了，春节眨眼就到了
(一)课内阅读。(13分)
3.过去的日子如轻炯，被微风吹散了。
那个星期天（片段）》
(C姐姐考「了理想人学，喜得快要发疯了。
母亲买菜回来却叉翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦
