头，”此向描写了父亲的神态，表现出父
我们米到公园甲，丹桂飘香，秋色宜人
响生命之歌”“风筝在同白云戏耍”等语
(2)说明文语言的严谍性
亲囚未能改善家里的条件而感到愧欺
各种各样的菊花盛了，空中瓢若栖桐
句，与春天万物复苏的生命祈力。-切
(3》“天链”卫星也被称为“卫星的卫
由“父亲端出·豌水煮大蒜，笑若说：·里
叶，给大地铺上了黄地毯。是谁把秋天
景语皆情语，这样的景物描写也蕴含了
星”，是太空数挪的“巾转站”，它可以为
而放了冰糖，能治咳嗽的，就着月亮喝下
变得这么美丽？听：蓝天上的大雅这样
“我”对乐观坚强的刘老狮真挚的想念
中、低轨道的航天器提供天基测控、数
去吧。”可知，这里运用语言和动作
回答，它们排着人人的“人”字，好像在
B处画线句作者将情感融入同学们的笑
据中继与测定轨服务·相当下把地面测
写，表现出父亲对“我”的了解与关爱。
说：“是勒劳的人们画出秋天的美录！”
声中，“腾起一片笑声”写出了问学」感
控数传站升高到几万「米的轨道高度
综上所述，父亲是一个关心家庭、热爱孩
3.①他的作品高冇生活情趣，语言风趣
受到刘老师笑谈腿线的乐视幽默，“泛起
既提高了数据回传的时效性，又增强了
子的好爸爸。
幽状。
一股酸的感情”“增加了对刘老帅的尊
应急协调联动能力。“天链”卫是可以
4.在内容上，渲染出温粹浪漫而略显忧伤
②他虽然调皮捣蛋，但也有勇敢、善良、
敬”等语句，出了同学们情感的变化，
在天地之间搭建高速的信息通道
的氛围，烘托作者对家乡和亲人浓浓
正直、热情的一而
真实自然地表达了广问学们对刘老师关划
天路，以保证天地顺利通话。一颗“天
的思念，点明本文主题；结构上照应标题
③她很爱汤姆，但也不放任他，人多通过
喜爱，惋恃、心疼、尊重等复杂的情感
链”从早能观测到中，低轨道航天器的
与开头，构严谍
惩罚的办法来教育他：有时也用亲吻、拥
处画线句肖抒搁噫。作若用一个问
一半轨道，两颗“大链”以旱能稷盖大翻
六、略
抛、奖励、谈心的方式缴疗他，
号、·个省略号，重复运用两个叠词“深
分轨道，一颗“大链”星组例就可以刘
④一是汤姆跟肉个好明友试当“海盗”后
现全球覆盖」
小学语文毕业升学模拟试卷（八）
深地”，抒发了“我”对刘老师无比深厚的
回家暗访，听所到姨妈堆过哭泣时就后梅
情感，难以忘怀的情恩，其挚浓厚的情
〔1)助流中国航天员的日带太空生活和
-、1.C2.43.B4.B5.C6.h7.
了，于是当即决定仍然返回苷地
韵，感人至深
作保护好巾国太空资产
8.B9.c
三、〔一》
四、略
15.(1)0泡在液体甲以致湿透。文指成
二、1.(1)A.①@B.③③：1@
1.遥控（直升机）尖败.萌生梦想研发制
功离不开奋斗的汗水
.②4①@
造，梦想成其
北京市海淀区
秘企部精神集中在一点上，形容注意
2.(1)X(2)(3)
2022年小学语文毕业升学试卷
(2)示例一：除夕农，·家人围在饭桌旁
力高度集中：文中指苏炳添在训练场
忙着包饺子，奶奶负责利面，妈妈负责搅
3.我光选材料一中的事例，用来证明科学
一、1.(1)C(2)B(3)A(1)D(5)C
上做每个动作时都注意力高度集中，
和馅料，我和爸爸就负责包饺子
探索的成功首先装有梦想并为之坚持
(6)B
(2)训练场上他一遍又一遍地磴踏起跑
示例二：有一大，我发现自已辛苦搜集到
努力
2.C3.4.C5.106.B
器.一次又一次地可看录像。压低身体
的卡片不见了：我连忙翻箱倒柜，最后在
我市选材料二中的事例，用来证明在努
7.下长场迁8.开题
向前，起守，冲出跑道；再回到起点，蹲
放满了广书籍的书架上找到了排张卡片、
力的过程中，我们还要能够欲受“峻的
9.(1)千磨万击东西南北
身，冲出胞道…每个动称都全神贯
2.(1)ID
考验，克服许多难以想象的困难
(2)牵牛犀胶胶素手乔
注、精益求精，每场训练都全力以赴、力
(2》示例：“空山新雨后，天气晚来秋。”如
(二)
10.(1)服务缺点批评
求突破。
诗中所描写的一般，经历过风雨洗礼的
1.,低激昂地讲谋放风筝(3》
(2)海专心敛志为听听至射
(3)文章主要讲述」苏炳添顽强饼搏
空散发出微凉清甜的味道，记忆巾熟
2.乐观、幽默、坚强热爱祖问
热爱尘
11.示例：海内存知己，天渄若比邻
超越自我、成功圆梦的事，说明了梦想
悉的秋天就这样静静来创。我们来到日
活，富有童
12.惜别
的成功离不开奋斗这一观点
野里，稻谷翻起金色的波浪，玉米饱满地
3.3
13.热情彼此沸腾凄凉觉察
(4)苏州添是一个不怕闲摊、能够自我
弯着腰，高槳举起燃烧的火把，我」来
4.示例：1处画线句情录交融。作者将日
耽搁避免法遊寄托无聊
调整、善于汲取教训的人
到果园甲，鸭梨挂远金黄的灯笼，苹果腰
已对刘老师的瓜念之情融入具体的景物
见微知著
(5)9秒83(6)B
出红彤彤的脸蜘，石榴乐得合不拢嘴
惜写中。如“柳权尽情摇摆”“连翘花奏
二、14.(1)①②线入④
( )我最驳佩他不服输、刻苦练习，顽强
-76B.“弗”有“不”的意思，那么“白愧弗如”的意思是“白感不如别人内心惭愧”：
河北省秦皇岛市抚宁区
(.“然”有“对、不错”的意思，那么“不以为然”的意思是“不认为很突然”。
2022年小学语文毕业升学试卷
).“善“有“善于、擅长”的意思，邯么“好谋善断”的意思是“勒于思考，善于做出判断”
6.下列对名言警向理解或引用不恰当的项是()(1.5分)
(时间：90分钟满分：100分)
A.读书是要好好下一番花功大的，止如古人所说“读须用意，字值下金”，
题
二
三
四
五
总分
乃.人与人之间要互相帮助，止如古人所说“青，取之于蓝而青于”：
得
分
C要想真正了解某种事物，就得“近水知鱼性，近识鸟音”。
一、积累与运用。(8分)
D.爸爸让我给他讲黛山海经多，我却一无所知，真是“书到用时方恨少，事非经过
1.认真读拼音，规范写议字。(8分)
不知难”。
嫦娥奔月、祝融探火、羲和探口…这些充满òngmàn()与诗意的
7.下列了中标点符号的用法正确的·项是()(1.5分》
名芋，ji tuo(
)了中国人儿千年的飞天梦想，数代航大人甘于jiò(
A.与克思逝世后，恩格斯竭尽全力从事资本论最后两卷的出版工作。
wdjù(
)生死，将一个个bùke sT yi(
)变成了现实。2022年
B.「年树木，百年树人：插柳之恩，终生难芯
4月16山，神舟「三号胜利返回，刷新了巾国在太空探索ingy心(
)的高
C心.被义可制成了广实验巾常用的峻减试纸：石蕊试纸。
度，十四亿中国人民fèiténg(
)了！
D.临近毕业之际，我们周绕“难芯小学生活”这个主题开展了一次综合性学习活动。
二、选择并判断。(15分)
8.关于占诗文，下列说法行误的·项是()(1.5分)
2.下列词语中字音、字形完全正确的一项是(
)：(1.5分)
A.“Π初出沧沧凉凉，及其门巾如探汤”可以按唯这种节奏来朗读。
.徘徊(hui)
铁献(xiān)
藉(j)
黄焖鸡(mn)
B.《「五夜望月是一首巾秋仕作，朗读“不秋思落谁家时，可以读得悠远、绵长些。
B.圈养(quan)
白云观(gudn)
剥削(xiāo)
头录日眩(y0)
C.《马诗器《不灰吟藏竹石《迢迢牵牛犀这四首诗，都是借咏物表达人生志向。
C.明媚(mei)
惊惶(huāng)
依偎(we)
司空见贯(guan)
).“若到江南赶上春，下万和春作”表而上是惜春之情，实际上是对肌友前景的
ID.辩论(bdn)
消脆(cui)
化圃(p心)
重见天日(chóng)
关好祝愿」
3.下列说法不正确的一项是()(1.5分)
9.联系课文内容，下列说法有误的一项是()(1.5分)
A.“俊、骏、峻、竣”既是形近字，义是同音子。
玉《沟姆·索亚历险记器的作者是关国的马克·吐温：小说正人公汤姆·索亚敝
B.“弗”字共五画，第三笔是“等折折钩”，按部首查字法应查“弓”部。
富冒险精神。
C.“蒸”是一个形击宁，下而的“四点底”说明这个宁与“水”有关。
).欧阳询、颜真即、柳公权、赵五顿被称为楷书四大家：
B.《十六年前的回忆按时问顺依次回忆了被捕前、被浦时、被审时、被店后的情形。
4.下列说法正确的-项是()(1.5分)
.《赠八粥的作片是沈从文，主要写“等粥“喝粥”两件事。其中，“等粥”的过
A.“聚精会神“精兵简政”巾加点字的意思相同。
程写得比较详细，“喝粥”写得比较简略。
乃.“喜获金牌”“摘得桂冠“拔得头筹”这儿个词语意思相同
).《表里的生物以第三人称的写法，以儿童的眼晴观察世界，以儿童的思维认
C.“送鲍浩然之浙东”和“虽与之俱学”中m点子的意思相同。
识世界
D.“一心以为什鸿鸺将至”和“为是其智弗若与”中加点学读膏相同。
10.下列说法是否正确？对的打“、”，错的打“人”，(3分)
5.借助文言文甲学过的字推想词语的意思，不正确的一项是()(1.5分》
(1)“何当金络脑，快走踏消秋”和“粉骨碎身祚不怕，要图清白在人问”表达了一
.“走”行“跑”的意思，那么“走乃观化”的意思是“骑在奔跑的马上看花”
样的人生志向
46
