第
周
正月十五
递
闹元宵
yuan xiao hao yuan xiao miao yuan xiao hao chi gua gua jiao
shang hua
“元宵好，元宵妙，元宵好吃呱呱叫。赏花
deng cai deng mi huan tian xi di nao yuan xiao zhe shou lang lang shang kou de
灯，猜灯谜，欢天喜地闹元宵。”这首朗朗上口的
er ge shuo de jiu shi yuan xiao jie zai zhe yi tian ren men yong na me duo de
儿歌说的就是元宵节。在这一天，人们用那么多的
fang shi lai qing zhu jie ri jiu shi yin wei xTn Ii bao han le dui sheng huo de mei
方式来庆祝节日，就是因为心里饱含了对生活的美
hao gi yuan ne
ràngwǒmen yi qi zǒu jin yuan xiao jie gan shòu jie ri de měi
好祈愿呢！让我们一起走进元宵节，感受节日的美
hao ba
好吧！
第三因正月十五闹元宵代？
第01天
义学类阅读
年
月
yuan xiao jie de chuan shuo
元宵节的传说
何小能
chuan shuo zai tianting li tian di guo zhe wu liao you wu qu de sheng huo dang ta ting shuo
传说在天庭里，天帝过着无聊又无趣的生活。当他听说
di mianshang de renmen shenghuo de xing fu meiman shi shi fen nao nu
地面上的人们生活得幸福美满时，十分恼怒。
yu shi ta zhun bei zai zheng yue shi wu na tian pai hun shen ran shao zhe huo yan de xian he dao
于是他准备在正月十五那天派浑身燃烧着火焰的仙鹤到
ren jian jiang ren jian shao hui
人间，将人间烧毁。
yi weihao xin de xian nǚdézhi le ci shi bian xicàfdnqùtong zhi renmen bing ti yi zuo
一位好心的仙女得知了此事，便下凡去通知人们，并提议：做
yi ge long zi ba xian he guan gi lai
一个笼子，把仙鹤关起来。
dan shi ru guo ren jian mei you zhao huo tian di bu ken
但是，如果人间没有着火，天帝不肯
ba xiu zen me ban ne you ge cong ming de ren bian xiang le
罢休怎么办呢？有个聪明的人便想了
ge ban fa zheng yue shi wu na tian mei ren dou dian liang yi
个办法：正月十五那天，每人都点亮
一
元高
zhan deng long zhe yang tian di cong tian shangkan xia lai jiu haoxiang ren jian zhao huo le yi yang
盏灯笼，这样天帝从天上看下来，就好像人间着火了一样。
xian he lai dao ren jian hou hen kuai jiu bei zhua jin le long zi li ran hou ren men dian
仙鹤来到人间后，很快就被抓进了笼子里。然后，人们，点
liang deng long bing ran fang bianpao he yan hua
亮灯笼，并燃放鞭炮和烟花。
tian di kandao ren jian shT huo hou foi chang gao xing yi wei xian he yi jing cheng gong de
天帝看到人间“失火”后非常高兴，以为仙鹤已经成功地
cuT huf le renjian
摧毁了人间。
wei le qing zhu sheng li meinian de zheng yue shi wu ren men bian zai men qian xuan gua deng
为了庆祝胜利，每年的正月十五，人们便在门前悬挂灯
longhuo ti zhehuadeng shang jie san bu youxing zhe jiu shi yuanxiao jie de lai li
笼或提着花灯上街散步、游行，这就是元宵节的来历。
29参考答案
参考答策
>-
第一周雪花飘飘
用“
”而出来
第1天雪景
5.示例：踢足球弟弟解析：这道题考查文本知识
1.小例：一个个一串申
一块块
人人方方
如何连接生活：答题时，想想自己或他人的兴趣
干净净明明白白
爱好，选其巾一点填上就可以了。比如：我很喜欢
2.像柳絮，像白蝶：像被风吹散的油公英像七仙女
踢足球。弟弟很喜炊看动画片等
撒下的花瞬
第03天青松
3.飘荡猛扑落下
1.小例：青色清楚公鸡松树吉祥清洁
4,人地仿佛披上了白而轻软的地毯
2.压住，知首
5.示例：下雪啦！大地白茫光一片。雪花如柳絮，如3.大雪压青松一厚厚的人雪压着青松
棉花：如鹅毛，在天空中漫天飞舞。
青松挺且直
青松仍然直直地挺立着
小雪花
要知松高洁
要想知道松树是怎样的高尚、
1.222.③②3.②
纯洁
4.示例：雪卜得很大，地上落着厚厚的雪，树上像T
待到雪化时
还要等到人雪融化的时候
了花一样」
4.135.(
5,示例：希望白已快快长人
村夜
第02天冬天的小路
1.B2.A3.(1)(2)(3)×
1.示例：花园里到处都是美丽的花朵
第04天孔融让梨
2.小松鼠一尾巴小鸣—喘巴小猪一鼻了
1.孔融2.②3.①
小花狗一一
后腿
4.温馨提示：小朋友讲故事的时候要做到声音清楚
3灯人的雪啊，到处是一片白色。树木化草不见了：
响亮：能模仿故事中人物的语气说话；能把故事中
辽前的小路也不见了
的道理说给爸爸妈妈听
4.小松鼠、小平鸭、小猪、小花狗起把当扫到了路边，
三字经（节选一）
所以小路又出来了：
1.荷不教性乃迁2.②3.①
冬爷爷的胡子
4.①)解析：这道题考查对字经内容的理解
1.
解析：这道题考查对句了的认
解答时，可以找到“昔孟母，举邻处，子不学，断机
识和句号的使用。答题时先把句子读一读，读出
杼”根据白己的理解，可知孟母使孩子受到良好
这句话的语气，然后根据自已朗读的感觉加上标
的教育，做了“释邻处”“断机杼”两件事
点。“冬爷爷的胡子，亮品晶、硬邦邦”这个句子是
第5天这样过冬天
陈述语气，而且已经把话说完整了，就应该加上
1.三解析：这道题考含观然能力和读图能力。答
“,”;“挂在哪？树枝、屋檐、岸旁”一问一答，回
题时要仔细观察画面，判断不同图片上：的人物的
答完格了，应该加州上“，”：“风娃娃，很喜欢冬爷爷
牛龄，再看图片下面的说明分别是爷爷、爸爸和
的胡子”这句话同样是陈述语气，应该加“”；“掉
“我”，是三”代人。
卜一根细又长，送给爷爷做拐杖”句子表达完整
2.①解析：这道题考仓读图能力，回答时要仔细
了，样加上“”
舰察第一幅图，看到爷爷旁边火炉里的火苗正烧
2.亮晶晶，硬邦兆解析：这道题考查对应文内容的
得旺，说明爷爷过冬的取暖方式为“火炉取暖”，应
理解与文本信总的提取。答题时，要认真浏览短
该选犀①。
文，可以发现短文的第一句就告诉我们冬爷爷胡3.③解析：这道题考查读图能力：答题时要仔细
子的特点是亮品品、硬邦邦。我到了，画上“
观察第三幅图，看到墙壁上挂着空调：说明“我”过
”,然后想象一下冬爷爷胡了的特点，
冬的取暖方式为“空调取暖”，应该选择③
3.①②③解析：这道题考查对短文内容的理解与4.②解析：这道题考查读图能力。答题时要认认
文本信息的提取答题时，要认其浏览短文，可以
真真看图，比较下火炉取暖、暖气取暖、空调吸
发现短文的前儿句告诉我们冬爷爷的胡子挂作树
暖这三种不同的取暖方式有什么优缺点，通过比
枝、全檐、山崖芳。所以选择①②③)三个选项。
较我们发现取暖条件越来越好，说明人们的生活
4.送给爷爷做拐杖。解析：这道题考查刈短文内
也越来越好
容的理解与文本信总的提取。答题时，要认真浏
第二周善气详洋过大年
览短文，可以发现短文的最后一句告诉我们冬爷
第01天过年
爷的胡子掉卜来以后送给爷爷做扮杖。我到以后1.(1)冰喷(2)冒笑(3)团(4)迎
(5)夕
