【小学寒假快乐阅读】三年级 第3周 春节习俗 元宵文化(pdf版)

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名称 【小学寒假快乐阅读】三年级 第3周 春节习俗 元宵文化(pdf版)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2024-01-23 16:23:29

文档简介

第三周
春节习俗
灯谜
元宵文化
春节,又叫阴历年,俗称“过年”,是我
国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。
元宵节是古往今来家家户户期盼团圆的重
要节日,早在两千多年的西汉就存在了,人们
会在这一天包汤圆、吃汤圆,象征全家人团圆
幸福,年年欢聚。
寒假阅读·三年级
●一—
第01天
文学类阅读
年月
母是产

春节舞龙
梁实秋
耍龙灯也叫“舞龙”“龙灯舞”,是我国独具特色的民间娱乐活动,从春节
到元宵节,我国城乡广大地区都有耍龙灯的习俗。经过千百年的沿袭、发展,
耍龙灯已成为一种形式活泼、表演优美、带有浪漫色彩的民间舞蹈。耍龙灯起
源于人们对龙的迷信,距今已有两千多年的历史。在古代,人们用舞龙祈祷龙
的保佑,以求得风调雨顺,五谷丰登。
耍龙灯的主要道具是“龙”。龙用草、竹、木纸、布等扎制而成,龙的节数以
单数为吉利,多见九节龙、十一节龙、十三节龙,多者可达二十九节。十五节以
上的龙就比较笨重,不宜舞动,主要是用来观赏,这种龙特别讲究装潢,具有很
高的工艺价值。还有一种“火龙”,用竹篾编成圆筒,形成笼子,糊上透明、漂亮
的龙衣,内燃蜡烛或油灯,夜间表演十分壮观。
龙灯的耍法有多种,九节以内的侧重于花样技巧,较常见的动作有:蛟龙漫游、
龙头钻档子、头尾齐钻、龙摆尾和蛇蜕皮等。十一节、十三节的龙,侧重于动作表
演,金龙追逐宝珠,飞腾跳跃,时而飞冲云端,时而入海破浪,非常好看!
舞龙的习俗在海外华人那里得到了发扬和光大。每逢中国人的传统节日
和重大庆典活动,他们就会舞起狮子,耍起龙灯,呈现出一片浓浓的东方气概。
能力训练
①写出下列各词的近义词。
祈祷一(
)
习俗
一(
吉利一(
)
壮观
(
②给下列加点的字选择恰当的解释。
(1)沿袭(
A.袭击
B.照样继续下去
C.成套的衣服
D.继承
(2)风调雨顺(
)
A.沿着
B.顺便
C.服从
D.和谐,顺利
30
第三周春节习俗元宵文化
(3)五谷丰登()
A.上升
B.刊载,记载
C.成熟
D.踩;践踏
③根据文章的内容填空。
(1)舞龙灯是我国独具特色的
娱乐活动。从

,我国城乡广大地区都有耍龙灯的习俗,其用意是
(2)“龙”用
等扎制而
成。耍九节以内的龙灯常见的动作有:

等。
④文中介绍龙灯的节数用的是列数字的方法,你从那一连串的数字中发
现了什么规律?
⑤你最喜欢哪种龙灯?说说你喜欢它的原因。
元宵细语(节选)

扈鲁孙
刚过农历新年,一眨眼就是元宵节了,元宵节吃元宵,宋朝时就颇为盛行
不过当时不叫元宵而叫“浮圆子”,后来才改叫元宵的。中国各省大部分都吃
元宵,可是名称做法就互有差异了。北方叫它元宵,南方有些地方叫汤圆,还
有叫汤团、圆子的。南北叫的名称不同,做的方法也就两样。拿北平①来说吧,
不时不食是北平的老规矩,要到正月初七准备初八顺星上供才有元宵卖。至
于冬季寒夜朔风刺骨,挑了担子吆喝卖桂花元宵的,虽然不能说没有,可是多
半在宣南一带,沾染了南方的习俗,西北城的冬夜,是很难听见这种市声的。
北平不像上海、南京、汉口有专卖元宵的店铺,而且附带宵夜小吃,北平的
元宵都是饽饽铺、茶汤铺,在铺子门前临时设摊,现摇现卖。馅儿分山楂、枣
泥、豆沙、黑白芝麻的几种,先把馅儿做好冻起来,截成大骰子块儿,把馅儿用
大笊篱(zhà0)盛着往水里一蘸,放在盛有糯米粉的大筛子里摇,等馅儿沾满
31)参考答案
参考答案
第一周寒假快乐
吃小粱。”
第01天冬
4.谦让
1.雪白金黄
5.
2.示例:溼秘秘毛茸菲日光光
6.示例:我也会把人梨让给其他人吃
3.4B
第04天《拇指姑娘〔节选》
4,示例:片被子能为小发苗挡风,能为小发苗杀虫,能给
1.位粒片只
小麦曲水喝。它让春天的小友苗长得特别好、特别然,
2.小小花架
穿上小绿祁,在蓝天下跳集体舞:让:夏人的小麦苗结满
3.L0F
金色的及穗:唱半收的歌,所以小麦击特别快乐。
4.(1)强(2)善良
雪的样子
5,示例:岁坚持门已的弹想,做·个善良,剪敢、华班
1.D
的人
2.L0
《海的女儿(节选】
3.拟人。“有时,会拽缕风在偌大的天的秋千架上,荡上.悲伤开心
檬胧清晰
米荡去;行时会一扭头跑过来:亲亲热热地和你撞个满
2.3
怀,并就势贴在你险上:有时还会趁你不备,带着丝丝
3.示例:变度人类见到工子化成泡沫离开广
凉意,钻入你的脖颈去取暖,”将片比作淘气的核子:
4.小人鱼最变成了泡沫。示例:我觉得小人鱼非常可
更能突出作者限中雪的可爱,表达了作者对听的喜爱
怜,我很同恃她。
与赞美之情,
第05天小学生近视问题
4.体现了作者对美好童年的回忆和对雪的喜爱之情
1.近视近视率原闪比例
第2天我爱落叶
2.上升
L.火红黄灿灿美好瑟瑟
3有电视玩电脑书写姿势不止确
2.我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜化,但我史爱格叶
4.示例:(1)少用也子设备:(2)用眼段时间后要休息十
3.闪为落叶的给人」款出了·片片绿荫,把人地装扮城
分帥:(3)做服保健操:(4)养成正确的书写姿势,
绿的海洋。它们落下后化作泥土成为吧料。它们这种
去超市购物
仙料自己为人们服务的精神让作者敬州,
1.笔记水橡皮27.50
4.我爱香风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱落叶:
2.B
哦明及,如果你爱嫩的芽儿,那么,也·定会爱这深
3.(1)X(2)(3)(1)×
秋的落叶!
解题思路从购物卡的使用说明中,我们可以知道此
5,示例:果园
到了秋天,果园单顿果累系,香气扑鼻
购物卡遗失不补,妈妈个小心把购物卡弄丢了,她不能
柿子树上挂着一个个红得发亮的柿子。前萄叶下挂着
丙去购物心补办,因此说法(1)错误:购物卡的使用
的一赠一嘟啥晶莹透亮的前萄,像一中中紫黑紫黑
说明中还写若“本卡不兑现金,不找零钱”,但购物小票
的珍珠。苹米醛出了红红的脸颊,好像在说:“欢迎你
中出现了“找零金额”,所以妈妈没有使州购物卡:因此
来品尝.”看着它」,你会忍不件流下口水呢!
说法(4)#误
蝴蝶过冬
第二周辞旧迎新
1.#
。。。
第01天除夕
2.(1)A(2C〔3)B(4)0
1.)T3C
3.示例:蝴蝶不会过上好口广、因为蝴蝶“四处晃悠”“整2.画出:红红、灿灿、团团、悠悠、翩翩、红火火、艳艳,美
个夏天尽是唱咖,跳啊“不知道劳动,所以蝴蝶不会过
美、企闪闪、白见晁、黄灿灿、慢慢、悠悠、絮絮、贤暖。
小好口广
作用:运用叠字使描写的事物史形象,使折写的意象页
第03天梅花绝句
准确使文章音律和谐,很行美感和音乐感
1.·
四干亿
3.B
2.A
4.表达了人们下收的喜悦、迎接新年的快乐和悠闲都适
3.比哈,将梅花比作遍满四的雪,写出了梅化洁白、繁
的心情
盛的特点。
你好!新年
4.兮张、想象:展现了诗人想化身千亿个自己欣赏梅花的山.美丽飞驰珍贵诚实亲爱崭新
心情,表达了诗人对梅花的宫爱之情
2.梦山谷的小溪
孔融让梨
3.示例:她带来新绿,给每一坐高山,她带来生机·给每一
1.成该)
条河流
2.0
她带来成长、给每种植物,她带来活力,给每个
3.示例:孔融四岁的时候,和各位哥哥~起吃梨,孔融只
千灵。
选了一个小梨。父亲问他原因,他说:“我年纪小,应当
她带来温暖,给每·位游子,她带来阳光,给每·个
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