2015年华师大版九年级上暑期预习练习卷(6)(生活中的酸与碱)

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名称 2015年华师大版九年级上暑期预习练习卷(6)(生活中的酸与碱)
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文件大小 176.6KB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2015-07-09 21:50:11

文档简介

2015年华师大版九年级上暑期预习练习卷(6)
(生活中的酸与碱)
[知识梳理]
1.生活中判断酸的方法:酸味,常见的酸有盐酸、,硫酸、碳酸、醋酸、柠檬酸、苹果酸等;生活中判断碱的方法:涩味;常见的碱有氢氧化钙、氢氧化钠、氨水等;
2.溶液的酸碱度及表示方法:
1)溶液的酸碱性:溶液呈酸性、碱性或中性,通常用指示剂来测定。
2)溶液的酸碱度:指溶液酸碱性的强弱程度,即酸碱度是定量表示溶液酸碱性强弱的一种方法.溶液的酸碱度通常用pH表示。
3)pH的范围:0—14
3.溶液酸碱度和pH值的关系
溶液的pH值
溶液的酸碱度
<7
酸性溶液(pH越小,酸性越强)
=7
中性溶液
>7
碱性溶液(pH越大,碱性越大)
(1)呈酸性的溶液不一定是酸溶液,如NaHSO4溶液呈酸性,但属于盐溶液;呈碱性的溶液不一定是碱溶液,如Na2CO3溶液呈碱性,但它也是盐溶液。
(2)粗略测定溶液的酸碱度常用pH试纸。
4.pH的测定方法:
测定溶液pH通常用pH试纸和pH计。其中用pH试纸测定溶液pH的具体操作为:测定时,将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取被测溶液并滴在pH试纸上,半分钟后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出溶液的pH,简记为:“一放、二蘸、三滴、四比”。21·cn·jy·com
5.溶液的pH实质是溶液中H+浓度或OH-浓度大小的外在表现。改变溶液中H+浓度或OH-浓度,溶液的pH就会发生改变。2·1·c·n·j·y
方法一加水:只能改变溶液的酸碱度,不能改变溶液的酸碱性,即溶液的pH只能无限地接近于7;
方法二:方法二加酸碱性相同,pH不同的溶液:原溶液酸碱性不会发生变化,但混合后溶液的pH介于两种溶液之间;【来源:21·世纪·教育·网】
方法三:加酸碱性相反的溶液:混合后发生中和反应,溶液的pH可能等于7,若加入的溶液过量,原溶液的酸碱性就会与原来相反(如下图所示)。21·世纪*教育网
6.①不能直接把pH试纸浸入待测的溶液中,以免带入杂质,同时还可能溶解pH试纸上的一部分指示剂,致使比色时产生较大误差。②不能先用水将pH试纸润湿再进行测定。因为将待测溶液滴到用水润湿后的pH试纸上,其溶质质量分数将变小。③用pH试纸测得溶液的pH一般为整数。2-1-c-n-j-y
7.了解溶液的酸碱度的重要意义: ①化工生产中许多反应必须在一定pH溶液里才能进行;
②在农业生产中.农作物一般适宜在pH为7或接近于7的土壤中生长;
③测定雨水的pH(因溶解有二氧化碳,正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6),可以了解空气的污染情况;【来源:21cnj*y.co*m】
④测定人体内或排出的液体的pH,可以了解人体的健康状况。
[典例精选]
[例1]下列是一些食品的近似pH,其中酸性最强的是( )
A.玉米粥(6.8-8.0) B.酱油(4.0-5.0)
C.苹果汁(2.9-3.3) D.柠檬汁(2.2-2.4)
解析:A、玉米粥(6.8-8.0),接近中性,故选项错误;B、酱油(4.0-5.0),弱酸性,故选项错误;C、苹果汁(2.9-3.3),比较强的酸性,故选项错误;D、柠檬酸的酸性最强,故选项正确;【出处:21教育名师】
答案:D
[例2] 有a、b、c三种溶液,a能使紫色石蕊变红,b能使无色酚酞变红,c遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变红,则三种溶液的pH由大到小的顺序是( )
A.b>c>a B.a>c>b C.c>b>a D.b>a>c
解析:a能使紫色石蕊变红,则a溶液呈酸性,pH小于7,b能使无色酚酞变红,则b呈碱性,pH大于7,c遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变红,则c呈中性,pH为7;
答案:A
[例3] 在进食过程中与进食后定时测定唾液的pH,发现进食开始至10min,唾液的酸性逐渐增强;10min至40min,酸性逐渐减弱.下列符合事实的图象是( )
A B C D
解析:唾液的pH在7左右,在进食过程的最初10分钟,酸性逐渐增强,溶液的pH应该减小,因为那样酸性太强;之后酸性逐渐减弱,溶液的pH应该增大,A图中的曲线变化符合这一情况。【版权所有:21教育】
答案:A
[例4] 下表是某种酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色:
向滴有该指示剂的稀盐酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化是( )
A.由红到蓝 B.由绿到橙 C.由蓝到绿 D.由紫到红
解析:由表可知该酸碱指示剂遇酸变红、橙色,遇碱变为蓝色、紫色;所以加入盐酸中时变红或橙,加入氢氧化钠过量时就一定是蓝色或紫色,故选择A。
答案:A
[自测练习]
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)21世纪教育网版权所有
1.根据你的生活经验,请推测下列液体的pH>7的是( )
A.胃液 B.人体的血液 C.生理盐水 D.橙汁
2.对某无色溶液进行下列实验,根据实验现象得出的结论中,不正确的是( )
A.滴入紫色石蕊溶液,颜色变红,则该溶液显酸性
B.滴入酚酞溶液,溶液保持无色,则该溶液显酸性
C.加少量水后测定pH大于7,则该溶液显碱性
D.滴入紫色石蕊溶液,颜色为紫色,则该溶液显中性
3.能使无色酚酞试液变红的溶液,可使紫色石蕊试液 ( )
A.变成红色 B.变成无色 C.变成蓝色 D.不变色
4.下表是一些食物的pH,胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是( )
物质
橘子
葡萄
牛奶
玉米粥
pH
3~4
3.5~4.5
6.3~6.6
6.8~8.0
A.橘子 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥
5.大多数花卉喜欢微酸性土壤.某花卉长势不佳,经测定盆中土壤pH为7.6,在施用较稀FeSO4溶液浇灌后长势良好,这说明FeSO4溶液的pH( )
A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.无法判断
6.家庭饮用的纯净水,经检验其pH略小于7,这是因为水中溶有( )
A.O2 B.CO2 C.NaCl D.NaOH
7.小红同学在家中用pH试纸测得了食盐水、石灰水、汽水、食醋四种物质的pH.如果把小红测得的结果用下图表示出来(a、b、c、d各表示一种物质的pH):则pH为d的物质是( )www.21-cn-jy.com
A.食盐水 B.石灰水 C.汽水 D.食醋
8.下列实验操作符合规范的是( )
9.某科学兴趣小组以“白溪水库水污染情况调查”为课题进行研究性学习,为了较准地测定湖水样品的酸碱度,可以使用( )www-2-1-cnjy-com
A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.pH试纸 D.蓝色石蕊试液
10.根据下列实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是( )
A.滴加酚酞试液显红色的溶液 B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液
C.能够与碱发生反应的溶液 D.常温下,pH<7的溶液
二、填空题(8小题,每空2分,共46分)
11.溶液的酸碱度用pH来表示,pH的范围通常在______;当pH=7时,溶液呈______性;当pH>7时,溶液呈______性,并且pH越大,碱性越______;当pH<7时,溶液呈______性,并且pH越小,酸性越______。  21*cnjy*com
12.根据生活经验,人体胃酸的pH______7(选填“>”“<”或“=”).维生素C溶液的pH小于7,显______性(选填“酸”“碱”或“中性”)21*cnjy*com
13.测定生活中物质的pH结果如下,从图示中可得出的结论(至少3个)
例如:火碱液能使无色酚酞液变红;______;______;______。
14.某溶液的pH为13,该溶液能使无色酚酞试液变成______色.加水稀释后溶液的pH将(填“变大”、“变小”或“不变”)______,其原因是______。
15.用pH试纸测定稀氨水的pH值,如果先将pH试纸用水润湿后,再把稀氨水滴在pH试纸上,则测得的PH值与稀氨水的实际pH值相比______(选填“偏大”或“偏小”或“一样”);21教育名师原创作品
16.有一瓶溶液的pH值为10,取少量该溶液注入试管中,再滴入酚酞试液,溶液呈______色;若要使试管里的溶液的pH值降低,可以采取______的方法;
17.某化工企业发生了氢氟酸泄漏事件,经过消防官兵现场处理,泄漏得到了控制。氢氟酸是氟化氢(HF)气体的水溶液,呈酸性,且有剧毒性和腐蚀性,当氢氟酸少量泄漏时,可用砂土和干燥熟石灰的混合物处理。氢氟酸的化学性质与盐酸相似,能与熟石灰[Ca(OH)2]发生中和反应生成氟化钙(CaF2)和水。请根据上述信息分析回答:
(1)氢氟酸的pH 7(选填“>”、“=”或“<”);
(2)酸性、剧毒性和腐蚀性属于氢氟酸的 性质;
18.植物的生长需要营养元素,下图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系。栅栏越宽,营养元素的吸收率越高。
(1)当pH=4时,土壤显______性,在这种土壤中植物往往不能正常地生长,这是因为__________________________。
(2)如果施用一种能使作物根系发达,耐寒耐旱的肥料,为了使营养元素能最大限度地被吸收,土壤的pH应该控制在___________________________________________。21cnjy.com
(3)如果施用由硝酸钾和和磷酸二氢铵组成的复合肥料,为了使营养元素能最大限度被吸收,土壤的pH应该控制在____________________________________。
三、实验探究题(2小题,每空2分,共14分)
19.研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。
[提出问题]是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
[猜想与假设]他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;
丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;
(1)你认为可能还与_________________________________有关(写一条即可)。
[设计实验]甲、乙两位同学分别设计实验验证自己的猜想:
(2)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。
实验步骤
设计这一步骤的目的
实验现象
实验结论
① 将NaOH溶液加热煮沸

溶液变红,过一会儿红色消失
甲同学猜想不正确
②向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方

(3)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是 。
20.中考前,沈阳市对初中毕业生进行了化学实验操作考查.小翔抽到的题签是:检验溶液的酸碱性.他选择紫色石蕊试液完成了这个实验.一直喜欢科学探究的他在得知成绩合格后,立即向老师询问,知道了样品1为稀氯化钠溶液,样品2为稀盐酸,样品3为稀碳酸钠溶液.细心的小翔还发现自己废液缸里的废液呈现红色.请你帮助小翔分析:
(1)废液里一定含有的物质是______、______(石蕊试液和水不填);
(2)废液呈现红色的原因可能是______(从实验前配制样品或小翔实验操作的角度分析,答一点即可)。21教育网
四、简答题(2小题,共10分)
21.(6分)许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,用稀酸液、稀碱液和水逐一检验,现象记录如下表。
(1)上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的两种植物是 。
(2)手工制作一朵纸玫瑰花,用pH=12的某种溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均匀地涂在纸玫瑰花上,纸花会变成______色。
(3)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是_____________(填植物的名称)。
22.(4分)某校环保小组监测到一个造纸厂仍向淮河排放无色碱性污水,请你根据所学知识,设计两个实验来证明:
(1)___________________________________________;
(2)___________________________________________。
2015年华师大版九年级上暑期预习练习卷(6)
参考答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)21世纪教育网版权所有
1.B解析:A、胃液中含有盐酸,盐酸显酸性,则胃液的pH小于7,故选项错误;B、人体的血液的pH为7.35-7.45,显碱性,pH大于7,故选项正确;C、生理盐水是0.9%的氯化钠的水溶液,显中性,pH等于7,故选项错误;D、橙汁中含有柠檬酸,显酸性,则胃液的pH小于7,故选项错误。【来源:21·世纪·教育·网】
2. B 滴入酚酞溶液,溶液保持无色,则该溶液要能显酸性也可能中性;
3. C 解析:能使无色酚酞试液变红的溶液是碱性溶液,碱性液体可使紫色石蕊试液变蓝色;
4. D 解析:胃酸主要成份为盐酸呈酸性,故空腹时不能酸性的食物;
6. B 解析:二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸溶液中有H+;
7. B 解析:食盐水为中性,石灰水为碱性,汽水为酸性,食醋为酸性;其中碱性最强的是石灰水;
8.B A、PH试纸的使用方法:取一小条试纸在表面皿或玻璃片上,用洁净干燥的玻璃棒蘸取 待测液点滴于试纸的中部,观察变化稳定后的颜色,与标准比色卡对比,判断溶液的性质.该 项中的操作是将PH试纸伸入瓶中,是错误的.B稀释浓硫酸时,必须将浓硫酸缓缓地沿器壁 注入水中、乙醇中、硝酸中,同时要搅动液体,以使热量及时地扩散.此操作是正确的.C加热液体时液体体积最好不要超过试管体积1/3。B图中的液体明显超过了1/3。此项错误。D胶头滴管使用时,不能倒置,也不能平放于桌面上,以防液体腐蚀胶皮头。所以此项错误,答案选B。21·cn·jy·com
9. C 解析:A、紫色石蕊试液属于酸碱指示剂,只能测出溶液的酸碱性,故此选项错误; B、无色酚酞试液也属于酸碱指示剂,只能测出溶液的酸碱性,故此选项错误;C、pH试纸是测溶液酸碱度的最简单的方法,故此选项正确;D、铁也能遇酸放除氢气,但不能检验溶液的酸碱度,故此选项错误;21·世纪*教育网
10. D 解析:A、酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,滴加酚酞试液显红色的溶液显碱性,故选项错误;B、石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,滴加石蕊试液显蓝色的溶液显碱性,故选项错误;C、能够与碱发生反应的溶液不一定显酸性,如硫酸钠溶液能与氢氧化钡溶液反应,但硫酸钠溶液显中性,故选项错误;D、常温下,pH<7的溶液,一定显酸性,故选项正确。  21*cnjy*com
二、填空题(8小题,每空2分,共46分)
11. 0~14,中,碱,强,酸,强 解析:溶液的酸碱度用pH来表示,pH的范围通常在0~14,当pH=7时,溶液呈中性;当pH>7时,溶液呈碱性,并且pH越大,碱性越强;当pH<7时,溶液呈酸性,并且pH越小,酸性越强;www-2-1-cnjy-com
12.<;酸 解析:人体胃酸的主要成分是盐酸,所以PH<7,维生素C溶液的pH小于7,显酸性;
13. 葡萄的液汁能使紫色石蕊变红; 食醋的酸性比酱油的酸性强; 食盐水呈中性
解析:根据各物质的pH,可以判断溶液的酸碱性:食醋、葡萄、酱油、牛奶都呈酸性,能使紫色石蕊试液变红;食盐水呈中性,不能使指示剂变色;牙膏、肥皂、草木灰、火碱液呈碱性,能使酚酞变红,使石蕊变蓝。www.21-cn-jy.com
14.红;变小;加水稀释后溶液碱性减弱
解析:某溶液的pH为13,大于7,说明该溶液显碱性,能使无色酚酞试液变成红色;向碱性溶液中加水稀释时,溶液碱性变弱,溶液的pH降低;21教育网
15.偏小 解析:氨水呈碱性,pH试纸用蒸馏水润湿后再滴加氨水等于对氨水进行稀释,则溶液的碱性性会减弱,对于碱性溶液来说碱性越强pH数值越大,故测得的pH与氨水实际的pH比较偏小;2·1·c·n·j·y
解析:根据题干提供的信息进行分析,氢氟酸是氟化氢(HF)气体的水溶液,呈酸性,故其PH小于7,有酸性、剧毒性和腐蚀性,属于化学性质2-1-c-n-j-y
18.(1)酸性;酸性土壤不利于植物吸收营养元素,影响作物生长。
(2)5.4—7之间(+ 0.2);(3)6—7
三、实验探究题(2小题,每空2分,共14分)
19.(1)仪器不干净,含有酸性物质(合理均可)
(2)除去溶液中的氧气
(3)隔绝氧气
20. (1)HCl; NaCl (2)盐酸溶液的溶质质量分数大(或盐酸加多了)
解析:(1)从操作的角度分析可知,三种物质HCl、NaCl和碳酸钠都倒入了废液缸中,但溶液呈红色,说明碳酸钠和盐酸反应完了,且盐酸过量.所以废液缸中一定存在HCl和 NaCl;(2)从实验操作来分析,三种物质都倒入了废液缸中,要发生反应:2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2+H2O,要使反应后的溶液呈酸性,必须是盐酸的过量,过量可能是盐酸的质量分数大,或取试液时比较多;21cnjy.com
四、简答题(2小题,共10分)
21. (1)万寿菊;胡萝卜 (2)绿 (3)牵牛花
22. (1)取少量排放的污水水样,加入几滴酚酞试液,若溶液变红,则证明溶液呈碱性 (2)取少量排放的污水水样,用pH 试纸检验,若pH >7 ,则证明溶液呈碱性

2015年华师大版九年级上暑期预习练习卷(6)
答题卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)21世纪教育网版权所有
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、填空题(8小题,每空2分,共46分)
11. ;
12. ;13.
14. 15. 21教育网
16. 17. (1) (2) ;
18. (1) (2) (3)
三、实验探究题(2小题,每空2分,共14分)
19. (1) (2)
(3) ;
20. (1) (2)
四、简答题(2小题,共10分)
21. (1) (2) (3) ;
22. (1) ;
(2) ;