2024年高考历史部编版一轮复习考点精讲第38讲 世界殖民体系和亚非拉民族独立运动 课件+学案(2份打包)

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名称 2024年高考历史部编版一轮复习考点精讲第38讲 世界殖民体系和亚非拉民族独立运动 课件+学案(2份打包)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2024-01-24 00:00:00

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第38讲 世界殖民体系和亚非拉民族独立运动
一、资本主义世界殖民体系的形成
1.拉丁美洲的殖民地化
(1)西班牙和葡萄牙的殖民扩张与殖民统治
A.西班牙:16世纪中叶,西班牙把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地;在其殖民地建立了几个总督辖区进行管理。
B.葡萄牙:建立了巴西殖民地,设立①    。
(2)影响:实行专制统治,掠夺了巨额财富;奴役和屠杀印第安人;发展起罪恶的②    ;限制了殖民地经济的发展。
2.亚洲沦为殖民地半殖民地
(1)到16世纪中叶,葡萄牙建立几十个商站;西班牙把③    变成殖民地。
(2)17世纪初,英国通过④    对印度进行殖民掠夺。
(3)17世纪初,⑤    在印度尼西亚建立巴达维亚殖民地。
(4)19世纪末,英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地;法国侵占越南、柬埔寨和老挝;美国夺得菲律宾。
(5)18世纪末19世纪初,英、法、俄等国在⑥    扩大势力范围,分割领土;伊朗也遭到类似对待。鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
(6)1910年,⑦    吞并朝鲜半岛。
3.西方列强瓜分非洲
苏伊士运河通航后 英法控制了运河。它们还利用埃及的财政危机,控制了埃及的经济、政治大权
1882年 英国发动侵埃战争,把埃及变成了殖民地。英国还以埃及为基地对⑧    实行武力扩张
19世纪30年代 ⑨    入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张
19世纪后期 列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐,它们各自制订了侵略计划
1884年 英、法、德等国召开⑩    。这是一次“地图上作业”的会议。此后,列强瓜分非洲的速度大大加快
19世纪末20世纪初 列强侵占了几乎整个非洲
  4.世界殖民体系的形成
(1)形成:19世纪末20世纪初,          最终形成。
(2)原因:在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。
(3)影响:帝国主义之间扩张与争夺的加剧,孕育着新的更大的冲突;世界上几乎所有国家和地区都被卷入        当中,世界越来越紧密地连为一体;殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难。
世界市场的形成
形成 过程 概况
初步 形成 A.背景:15世纪以前,世界各地处于相对孤立的发展状态。 B.过程:新航路开辟后,    和西班牙开始大规模殖民掠夺;17~18世纪,伴随着荷、英、法等国的殖民活动,世界市场初步形成
逐步 形成 A.物质基础:工业革命后,    取代手工工场,需要广阔的世界市场和原料。 B.条件:蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件。 C.途径:资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力,在拉丁美洲、亚洲和非洲等地建立殖民地和半殖民地,他们倾销商品,掠夺原料,把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中
最终 形成 A.途径:第二次工业革命后,世界主要资本主义国家进行资本输出、瓜分世界。 B.标志:20世纪初,世界被瓜分完毕,资本主义世界市场最终形成
二、亚非拉民族独立运动
1.拉丁美洲的民族独立运动
(1)18世纪末19世纪初的民族独立运动
A.背景:殖民者的    和经济剥削;拉美经济的发展;    的传播;法国大革命削弱了法、西、葡的统治;美国独立的鼓舞。
B.表现:1804年    的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕;1826年,西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立;1822年,    获得了独立。
(2)19世纪末20世纪初的民族独立运动
A.背景:独立后的拉美各国大多政局动荡,普遍实行    统治,政治、经济发展停滞不前;英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。
B.表现:1889年,巴西废除君主制,建立共和国。1910年,墨西哥爆发      ;1917年,墨西哥颁布了      。
2.亚洲的觉醒
(1)背景:帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机;亚洲国家的封建经济进一步解体,      得到一定发展;民族忧患意识和    意识觉醒。
(2)性质:反帝反封建的民族民主运动。
(3)代表:印度民族解放运动、伊朗立宪革命和中国的辛亥革命。
3.非洲的抗争
(1)形式:    是非洲人民的主要斗争形式。
(2)主要事件:埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争。
4.意义:亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了    和世界历史的发展。
【答案】①总督制度 ②黑奴贸易 ③菲律宾 ④东印度公司 ⑤荷兰殖民者
⑥奥斯曼帝国 ⑦日本 ⑧苏丹 ⑨法国 ⑩柏林会议 资本主义世界殖民体系 资本主义世界市场 葡萄牙 大机器工厂 政治压迫 启蒙思想
海地 巴西 军事独裁 资产阶级革命 资产阶级宪法 民族资本主义 民主改革 武装斗争 民族独立
[基础判断]
1.相比于西班牙在美洲占据大片的殖民地,葡萄牙人在东方的殖民活动中热衷于建立商站,控制商路,对过往商船征收重税。这客观上反映出葡萄牙国家实力有限。 (  )
正确 【详解】葡萄牙的国家实力有限,对文明先进的亚洲地区,无法直接进行军事征服。
2.1884年,为协调列强在殖民扩张中的冲突,英、法、德等国召开柏林会议,签署了《柏林会议关于非洲的总议定书》。会议召开客观上适应了世界市场发展的需要。 (  )
正确 【详解】《柏林会议关于非洲的总议定书》有利于商品自由流通,适应了工业革命后资本主义发展以及世界市场形成的需要。
3.19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系的最终形成,标志着资本主义世界体系的最终建立。资本主义世界体系就是资本主义世界殖民体系。 (  )
错误 【详解】世界殖民体系是世界体系的重要组成部分。世界体系包括殖民体系、政治体系、经济体系(即世界市场)三部分。
4.18世纪末19世纪初,美洲独立运动高涨。独立后的拉美并没有像美国那样迅速进入近代化的“快车道”,而是政治动荡、经济停滞。究其根源在于独立前拉美的民族民主意识尚未觉醒。 (  )
错误 【详解】拉美地区的动荡与落后,在于宗主国西班牙移植了本国的封建生产方式,导致拉美地区资本主义经济基础薄弱,发展水平低。
5.19世纪末20世纪初,亚洲民族解放运动高涨,被称为“亚洲的觉醒”,呈现出新的时代特征。其“新的时代特征”主要表现为把民族主义和民主主义相结合。(  )
正确 【详解】19世纪末20世纪初亚洲各国的民族资产阶级登上历史舞台,亚洲各国革命走向由资产阶级领导的、广大人民群众参加的反帝反封建的民族民主革命。
6.19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动的发生,反映出资本主义世界殖民体系的形成,也动摇了资本主义世界殖民体系。 (  )
错误 【详解】19世纪末20世纪初民族独立运动遍及世界各地,可见资本主义世界殖民体系形成。但19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动基本上以失败而告终,并没有动摇资本主义世界殖民体系。
[概念阐释]
1.西班牙在拉美的总督制
总督一般由西班牙国王信任的大贵族担任,是国王在殖民地的全权代表,根据国王训令,掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教事宜,有权任命管辖区内的官吏和教会负责人,参与审理重大司法案件。
2.“门罗主义”
打着“美洲是美洲人的美洲”的幌子,实际上是美国企图建立其在美洲地区统治并与欧洲列强争霸的宣言。它是美国在美洲进行侵略扩张的工具,是对美国孤立主义政策的发展。“门罗主义”后来发展为“大棒政策”。“大棒政策”是在保护美国公司利益和预防其他列强可能干涉拉美事务的借口下,以先发制人的手段干涉拉美各国内政的帝国主义政策。
[视野拓展]
1.早期殖民扩张
对外扩张是资本主义发展的重要手段,不同时期的殖民扩张呈现不同的特点。在早期殖民扩张时期,西欧国家生产力水平不高,依靠正常贸易不能满足它们对财富的贪欲,抢掠、欺诈等成为这一时期西欧殖民者常用的手段,直接掠夺财富是西方早期殖民扩张的主要目的。
2.19世纪末20世纪初亚洲与非洲的民族解放运动
相对于亚洲觉醒,从领导阶级来看,非洲的民族解放运动多是封建王公或农民阶级领导的;而在亚洲觉醒中,资产阶级已经成为运动的领导阶级,这与非洲资本主义经济发展水平较低,资产阶级尚未登上历史舞台有很大的关系。
[命题提醒]
重点理解特定时代背景下西方列强在不同地区侵略的特点,认识世界殖民体系带来的不公平结果。
【培优磨尖课】
主观题突破
层级一 信息提取:《百年孤独》反映的历史现象
  材料 马尔克斯的小说《百年孤独》通过讲述南美地区一个家族的故事,折射了19世纪拉丁美洲独立运动以来的历史。
布恩迪亚家族的祖辈在16世纪从西班牙迁居美洲。①19世纪初,他们在加勒比海的海边建立村镇马孔多,开启了《百年孤独》的传奇故事。
家族第二代的奥雷良诺目睹了国家独立后政府官员选举舞弊和滥杀无辜,于是加入了反政府的自由党,当了上校。②他一生遭遇过14次暗杀,73次埋伏和1次枪决,均幸免于难。他的理想是推翻拉美各国的独裁政权,建立自由的社会。③家族第四代的阿卡迪奥在美国人开办的香蕉公司里工作。马孔多自从有了美国的香蕉公司,地方官员便被发号施令的美国人代替了,从前的警察也都由手持大刀的打手们代替了。为了向美国运送香蕉公司的产品,美国人还修筑了铁路,但铁路并不能为当地人所使用。面对这种情况,④阿卡迪奥鼓动并带领三千多工人罢工,但遭到军警的镇压。
——摘编自罗兰秋、刘伟《魔幻现实主义的杰作:<百年孤独>导读》
【提取信息】根据材料并结合19世纪拉丁美洲的历史,概述以上小说情节所反映的历史现象。
【教你提取】
①→从小说折射的历史情节的开端来看;
②→从家族第二代的经历及其理想来看;
③→从家族第四代的职业以及见闻来看;
④→从家族第四代领导开展的斗争来看。
试答:历史现象:19世纪20年代,拉美各国基本实现民族独立;独立后的拉丁美洲国家政局动荡;美国对独立后的拉丁美洲国家的经济侵略方式主要有开办公司、修建铁路;独立后的拉丁美洲国家出现了反抗外国资本的工人运动。
层级二 历史解析:海权战略学说
材料 19世纪末20世纪初的海权战略学说
美国的阿尔弗雷德·塞耶·马汉的代表作是1890年出版的《海权对历史的影响(1660—1783年)》。马汉海权战略思想的链条是:强大的海军——海战——消灭敌方舰队——取得制海权——打通本国与世界市场的通道并确保在远方的商业优势——保持帝国的不断增长。马汉的“海权论”,在19世纪末20世纪初风靡欧美发达国家。
英国著名的海权战略学者有约翰·科洛姆、朱利安·科贝特等,代表著作有《论我们的商业保护和海军力量分配》等。科贝特提出了取得相对制海权——维护海上交通线畅通——在陆上实施有限战争——支援陆上盟友或者实现陆上有限目标的逻辑链条。
法国海权战略思想派别中较为人熟知的是“青年学派”,其核心观点是:法国应该最大限度地利用新技术提供的可能性,建立一支由小型、快速舰种为主力的舰队,使用鱼雷、潜艇等技术,避开敌人大舰队,打击敌人的商业航线,制造敌国内部混乱,使敌人最终按有利于法国的条件谈判。
德国海军元帅提尔庇茨提出了“风险理论”。他认为,德国所要做的是,强大到一定程度,即可改变英国对开战的评估。因为如果英国与德国开战,英国即使获胜,其实力也会大大折损,导致其无法再在第三方海军面前享有优势。这样的风险会威慑英国的进攻行动 。
——摘编自师小芹《海权战略思想寻迹》
【探究问题】结合所学知识,对材料所述现象加以解读。
【教你探究】
试答:19世纪末20世纪初,美、英、法、德等国海权战略学说流行,各国均重视海洋利益和海军建设;但因为国家实力的不同,各国侧重点不同。
新航路开辟以来海洋地位日益重要,西欧国家长期争夺海上霸权;随着两次工业革命的开展,欧美强国期望通过掌控海权以征服更多的殖民地,获取市场和资源;技术能力和军事能力的增强,也为其提供条件。帝国主义经济政治发展不平衡,欧美列强之间的力量对比发生显著变化,因而各国海权的具体要求不同。
海权战略学说的流行,是欧美资本主义经济政治发展的结果,推动了各国海军建设,海洋开发;但各国的军备竞赛,加剧了国际紧张局势和帝国主义国家间的争夺。
层级三 开放写作:“依附与畸形”
  材料 “中心”与“外缘”
由于第三世界是一个世界经济范畴,因此它的最主要的特征是欠发展(或欠发达),按依附论的观点,欠发展是指外缘地区国家经济的一种畸形发展状况。
根据依附论和世界体系的理论,近代资本主义兴起所构筑的由“中心”与“外缘”地区组成的资本主义世界体系的结构,大致如下图所示。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球分裂:第三世界的历史进程》
【写作题目】依据材料并结合所学知识,以“依附与畸形”为题写一则历史短文。(要求:立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰;表述成文,叙述完整。)
【教你写作】
先审题,明要求 解读信息,写作短文
再读材料, 定信息 时空定位 近现代世界
关系定位 近代以来畸形的国际经济格局
后分析 并说明 分析 材料 殖民地半殖民地与宗主国贸易
论证 观点 用所学知识说明材料中的现象产生的原因、影响和解决对策
试答:论题:“依附与畸形”是一种国际经济格局。
它是近代西方侵略扩张造成的不平等的国际经济格局。新航路开辟后,西方国家的殖民扩张和掠夺,中断了殖民地原有的社会进程,殖民地日益成为宗主国的附庸。工业革命后,西方工业国加强对外输出商品和掠夺原料,殖民地半殖民地国家进一步沦为原料产地和商品销售市场,资本主义经济附庸地位被强化,经济发展更加畸形化。
它呈现出东西方经济发展失衡的状态。第三世界经济被宗主国控制并依附于宗主国,呈现经济畸形发展的状态。宗主国为满足自身需要,采取强迫殖民地发展单一经济等手段保障其对原料的需求,还禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,使殖民地经济发展畸形化,加剧了殖民地的经济落后和殖民地对宗主国的依赖。
“依附与畸形”的经济格局是不合理的国际经济旧秩序造成的。宗主国处于压迫、剥削的“中心”地位,第三世界一直处于被压迫、被剥削的“外缘”地位。这种局面必须要改变。我们要反对霸权主义和强权政治,努力构建公平合理的国际经济、政治新秩序,营造互利共赢的国际关系新格局,构建人类命运共同体。
【选择题突破】
【样题透析】
(2022·山东·13)1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说:“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是(  )。
A.推翻帝国主义的压迫
B.建立资产阶级共和国
C.摧毁资本主义世界殖民体系
D.实现全世界无产阶级的联合
情境设置 学术情境:亚洲民族独立运动目标
聚焦考点 亚洲民族独立运动
素养立意 时空观念、历史解释
问题 要求 “相同的理想”:思维主题
易错 排查 B项不符合史实 伊朗在立宪革命期间颁布宪法,规定伊朗为君主立宪制国家
C项不符合史实 欧洲的无产阶级革命反对帝国主义压迫,而非反对世界殖民体系
D项不符合史实 亚洲风暴是反帝反封建的民族民主运动,不涉及无产阶级的联合,1864年,第一国际的成立,实现了全世界无产阶级的联合
合理 推论 1913年之前的亚洲风暴是指19世纪末20世纪初的亚洲觉醒,包括印度、伊朗和中国的民族民主革命运动,民族革命即反对帝国主义的压迫;对于一战前的欧洲国家来说,无产阶级深受资产阶级的剥削和压迫,即“相同的理想”指的是推翻帝国主义的压迫,故选A项
【类题精练】
1.(2022·湖北·13)下图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁:国家美食家在享用小点心》,其中两个人物代表的国家是(  )。
                    
A.西班牙与葡萄牙 B.荷兰与英国
C.英国与法国 D.法国与普鲁士
【答案】C
【解析】材料体现的是1805年进行殖民地争夺的两个主要国家。结合所学知识可知,这一时期主要是英法在进行殖民争夺,英国开始工业革命,积极殖民扩张以获取新的市场和原材料产地,法国建立法兰西第一帝国,也正积极进行殖民扩张,C项正确;17世纪西、葡两国已经衰落,排除A项;荷兰的霸权地位在18世纪时已被英国取代,排除B项,这一时期,神圣罗马帝国已灭亡,普鲁士只是德意志其中一个邦,并不具备与英法争夺殖民地的能力,排除D项。
2.(2021·福建·14)1884年,美国某公司推出一则主题为“给非洲带去文明”的香皂广告。此后近30年间,该公司的广告经常宣称,使用其香皂可以让非洲人皮肤变白,变得文明。同时期,法国和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能“让黑人变白”。这主要体现了西方(  )。
A.推广欧美生活方式
B.存在着固有的种族偏见
C.重视争夺非洲市场
D.旨在推动非洲文明进步
【答案】 B
【解析】 材料“给非洲带去文明”“让黑人变白”体现的是西方国家对非洲黑人的歧视,故选B项;仅使用香皂无法代表欧美生活方式,排除A项;材料强调的是美国、法国和希腊香皂公司的共同点,没有强调争夺非洲市场,排除C项;西方香皂公司旨在获取利益,排除D项。
【创新衍练】
[新情境]人物史料
1.某学习小组在进行研究性学习时,围绕某一主题搜集了以下图片。这一主题应是(  )。
A.拉美独立运动
B.亚非拉民族独立运动
C.国际工人运动
D.亚洲民族意识的觉醒
【答案】B
【解析】依据图片中的历史人物并结合所学知识可知,玻利瓦尔是南美洲独立运动的领导人物;孙中山是中国辛亥革命的领导人物;提拉克是印度民族独立运动的领导人物;马赫迪是苏丹民族独立运动的领导人物。由此可知,四位历史人物涉及的是亚非拉民族独立运动,做B项正确。
[新视角]聚焦变化
2.(2023·山东济南高三期中)1886年,杜库雷在《文明简史》中宣称:“在我们这个时代,欧洲人正在使非洲和亚洲得到再生。始于东方的文明又回到了东方,完成了一个奇妙的循环。光来自东方,但正是西方把它带回给东方,使它比以往任何时候都更加灿烂。”这一观点意在(  )。
A.强调西方对东方文明的促进作用
B.阐释世界各地区联系的加强
C.掩盖欧洲殖民扩张的掠夺本质
D.说明东西方文明的多元一体
【答案】 C
【解析】 根据材料“欧洲人正在使非洲和亚洲得到再生。始于东方的文明又回到了东方,完成了一个奇妙的循环。光来自东方,但正是西方把它带回给东方,使它比以往任何时候都更加灿烂”可知,杜库雷认为西方殖民扩张是传播文明的重要方式,联系所学知识可知,这掩盖了殖民扩张的掠夺本质,故选C项;“强调西方对东方文明的促进作用”是表面现象,而非本质问题,排除A项;材料所给的信息反映的是杜库雷试图掩盖殖民扩张的掠夺本质,而不是“阐释世界各地区联系的加强”,排除B项;材料所给的信息反映的是杜库雷试图掩盖殖民扩张的掠夺本质,而不是“说明东西方文明的多元一体”,D项不符合材料的主旨,排除。
3.(2023·山东中学联盟高三联考)列宁在《亚洲的觉醒》中强调:“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权的斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”对世界历史新阶段理解正确的是(  )。
A.帝国主义统治开始松动
B.世界范围内民族民主运动发展
C.世界殖民体系逐步瓦解
D.马克思主义与各国国情相结合
【答案】 B
【解析】 根据材料信息可知,亚洲觉醒时期民族资产阶级领导民族民主运动发展,同时期欧洲无产阶级夺取政权的斗争也属于民主革命范畴,一并影响着世界历史进程,故选B项;“开始”一词有误,排除A项;世界殖民体系逐步瓦解与欧洲无产阶级夺取政权无关,排除C项;亚洲觉醒主要由民族资产阶级领导,没有与马克思主义相结合,排除D项。
[新视角]史学研究
4.(2023·河北高三学生全过程纵向评价一)图1、图2是关于阿杜瓦战役的绘画。图1为20世纪初埃塞俄比亚人所绘,描绘了传说中埃塞俄比亚英雄身穿传统服装,在皇帝孟尼利克二世指挥下作战的场景;图2则是刊登在英国《图片报》上的绘画,其试图粉饰意大利人的失败,强调他们寡不敌众却顽强作战。这种差异说明(  )。
A.绘画源于艺术的想象 B.新闻稿更具真实性
C.历史记录具有政治性 D.两则史料不可互证
【答案】C
【解析】根据题干中的信息可知,两幅图片对阿杜瓦战役的描绘各有侧重,说明历史记录有其政治立场,故C项正确。两幅画都源于真实的历史事件,故A项错误;仅凭题干信息无法判定哪幅图更具真实性,故B项错误;两则史料虽然存在巨大差异,但可以共同认定意大利是失败的一方,故D项错误。
2(共48张PPT)
第五部分 近代世界
第十六单元 工业革命时期——工业文明的崛起
第38讲 世界殖民体系和亚非拉民族独立运动
一、资本主义世界殖民体系的形成
1.拉丁美洲的殖民地化
(1)西班牙和葡萄牙的殖民扩张与殖民统治
A.西班牙:16世纪中叶,西班牙把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和
部分北美洲变成了自己的殖民地;在其殖民地建立了几个总督辖区进行管理。
B.葡萄牙:建立了巴西殖民地,设立①__________。
(2)影响:实行专制统治,掠夺了巨额财富;奴役和屠杀印第安人;发展起
罪恶的②__________;限制了殖民地经济的发展。
总督制度
黑奴贸易
2.亚洲沦为殖民地半殖民地
(1)到16世纪中叶,葡萄牙建立几十个商站;西班牙把③________变成殖民地。
(2)17世纪初,英国通过④____________对印度进行殖民掠夺。
(3)17世纪初,⑤____________在印度尼西亚建立巴达维亚殖民地。
(4)19世纪末,英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地;法国侵占越南、柬埔寨和老挝;美国夺得菲律宾。
菲律宾
东印度公司
荷兰殖民者
(5)18世纪末19世纪初,英、法、俄等国在⑥____________扩大势力范围,
分割领土;伊朗也遭到类似对待。鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
(6)1910年,⑦______吞并朝鲜半岛。
奥斯曼帝国
日本
3.西方列强瓜分非洲
苏伊士运河通航后 英法控制了运河。它们还利用埃及的财政危机,控制了埃及
的经济、政治大权
1882年 英国发动侵埃战争,把埃及变成了殖民地。英国还以埃及为
基地对⑧______实行武力扩张
19世纪30年代 ⑨______入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张
19世纪后期 列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐,它们各自
制订了侵略计划
1884年 英、法、德等国召开⑩__________。这是一次“地图上作业”
的会议。此后,列强瓜分非洲的速度大大加快
19世纪末20世纪初 列强侵占了几乎整个非洲
苏丹
法国
柏林会议
4.世界殖民体系的形成
(1)形成:19世纪末20世纪初, ______________________最终形成。
(2)原因:在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。
(3)影响:帝国主义之间扩张与争夺的加剧,孕育着新的更大的冲突;世界
上几乎所有国家和地区都被卷入 __________________当中,世界越来越紧密地连
为一体;殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难。
资本主义世界殖民体系
资本主义世界市场
世界市场的形成
形 成 过 程 概况
初 步 形 成 A.背景:15世纪以前,世界各地处于相对孤立的发展状态。
B.过程:新航路开辟后, ________和西班牙开始大规模殖民掠夺;17~18世
纪,伴随着荷、英、法等国的殖民活动,世界市场初步形成
葡萄牙
形 成 过 程 概况
逐 步 形 成 A.物质基础:工业革命后, ____________取代手工工场,需要广阔的世界
市场和原料。
B.条件:蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件。
C.途径:资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力,在拉丁美洲、亚
洲和非洲等地建立殖民地和半殖民地,他们倾销商品,掠夺原料,把越来越多
的地区纳入资本主义世界市场之中
大机器工厂
续表
形 成 过 程 概况
最 终 形 成 A.途径:第二次工业革命后,世界主要资本主义国家进行资本输出、瓜分世
界。
B.标志:20世纪初,世界被瓜分完毕,资本主义世界市场最终形成
续表
二、亚非拉民族独立运动
1.拉丁美洲的民族独立运动
(1)18世纪末19世纪初的民族独立运动
A.背景:殖民者的 __________和经济剥削;拉美经济的发展; __________
的传播;法国大革命削弱了法、西、葡的统治;美国独立的鼓舞。
B.表现:1804年 ______的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕;1826
年,西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立;1822年, ______获得了独立。
政治压迫
启蒙思想
海地
巴西
(2)19世纪末20世纪初的民族独立运动
A.背景:独立后的拉美各国大多政局动荡,普遍实行 __________统治,政治、
经济发展停滞不前;英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和
政治渗透。
B.表现:1889年,巴西废除君主制,建立共和国。1910年,墨西哥爆发 ____
__________;1917年,墨西哥颁布了 ______________。
军事独裁
资产阶级革命
资产阶级宪法
2.亚洲的觉醒
(1)背景:帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机;亚洲国家的封建经
济进一步解体, ______________得到一定发展;民族忧患意识和 __________意
识觉醒。
(2)性质:反帝反封建的民族民主运动。
(3)代表:印度民族解放运动、伊朗立宪革命和中国的辛亥革命。
民族资本主义
民主改革
3.非洲的抗争
(1)形式: __________是非洲人民的主要斗争形式。
(2)主要事件:埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争。
4.意义:亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封
建势力,推动了 __________和世界历史的发展。
武装斗争
民族独立
[基础判断]
1.相比于西班牙在美洲占据大片的殖民地,葡萄牙人在东方的殖民活动中热衷于建
立商站,控制商路,对过往商船征收重税。这客观上反映出葡萄牙国家实力有限。
( )
正确
【详解】葡萄牙的国家实力有限,对文明先进的亚洲地区,无法直接进行军事征服。
2.1884年,为协调列强在殖民扩张中的冲突,英、法、德等国召开柏林会议,签署
了《柏林会议关于非洲的总议定书》。会议召开客观上适应了世界市场发展的需要。
( )
正确
【详解】《柏林会议关于非洲的总议定书》有利于商品自由流通,适应了工业革命后资本主义发展以及世界市场形成的需要。
3.19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系的最终形成,标志着资本主义世界体系
的最终建立。资本主义世界体系就是资本主义世界殖民体系。( )
错误
【详解】世界殖民体系是世界体系的重要组成部分。世界体系包括殖民体系、政治体系、经济体系(即世界市场)三部分。
4.18世纪末19世纪初,美洲独立运动高涨。独立后的拉美并没有像美国那样迅速进
入近代化的“快车道”,而是政治动荡、经济停滞。究其根源在于独立前拉美的民族民
主意识尚未觉醒。( )
错误
【详解】拉美地区的动荡与落后,在于宗主国西班牙移植了本国的封建生产方式,导致拉美地区资本主义经济基础薄弱,发展水平低。
5.19世纪末20世纪初,亚洲民族解放运动高涨,被称为“亚洲的觉醒”,呈现出新的
时代特征。其“新的时代特征”主要表现为把民族主义和民主主义相结合。( )
正确
【详解】19世纪末20世纪初亚洲各国的民族资产阶级登上历史舞台,亚洲各国革命走向由资产阶级领导的、广大人民群众参加的反帝反封建的民族民主革命。
6.19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动的发生,反映出资本主义世界殖民体系的
形成,也动摇了资本主义世界殖民体系。( )
错误
【详解】19世纪末20世纪初民族独立运动遍及世界各地,可见资本主义世界殖民体系形成。但19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动基本上以失败而告终,并没有动摇资本主义世界殖民体系。
[概念阐释]
1.西班牙在拉美的总督制
总督一般由西班牙国王信任的大贵族担任,是国王在殖民地的全权代表,根据国王训令,掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教事宜,有权任命管辖区内的官吏和教会负责人,参与审理重大司法案件。
2.“门罗主义”
打着“美洲是美洲人的美洲”的幌子,实际上是美国企图建立其在美洲地区统治并与欧洲列强争霸的宣言。它是美国在美洲进行侵略扩张的工具,是对美国孤立主义政策的发展。“门罗主义”后来发展为“大棒政策”。“大棒政策”是在保护美国公司利益和预防其他列强可能干涉拉美事务的借口下,以先发制人的手段干涉拉美各国内政的帝国主义政策。
[视野拓展]
1.早期殖民扩张
对外扩张是资本主义发展的重要手段,不同时期的殖民扩张呈现不同的特点。在早期殖民扩张时期,西欧国家生产力水平不高,依靠正常贸易不能满足它们对财富的贪欲,抢掠、欺诈等成为这一时期西欧殖民者常用的手段,直接掠夺财富是西方早期殖民扩张的主要目的。
2.19世纪末20世纪初亚洲与非洲的民族解放运动
相对于亚洲觉醒,从领导阶级来看,非洲的民族解放运动多是封建王公或农民阶级领导的;而在亚洲觉醒中,资产阶级已经成为运动的领导阶级,这与非洲资本主义经济发展水平较低,资产阶级尚未登上历史舞台有很大的关系。
[命题提醒]
重点理解特定时代背景下西方列强在不同地区侵略的特点,认识世界殖民体系带来的不公平结果。
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主观题突破
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主观题突破
层级一 信息提取:《百年孤独》反映的历史现象
材料 马尔克斯的小说《百年孤独》通过讲述南美地区一个家族的故事,折射了19世纪拉丁美洲独立运动以来的历史。
布恩迪亚家族的祖辈在16世纪从西班牙迁居美洲。①19世纪初,他们在加勒比海的海边建立村镇马孔多,开启了《百年孤独》的传奇故事。
家族第二代的奥雷良诺目睹了国家独立后政府官员选举舞弊和滥杀无辜,于是加入了反政府的自由党,当了上校。②他一生遭遇过14次暗杀,73次埋伏和1次枪决,均幸免于难。他的理想是推翻拉美各国的独裁政权,建立自由的社会。③家族第四代的阿卡迪奥在美国人开办的香蕉公司里工作。马孔多自从有了美国的香蕉公司,地方官员便被发号施令的美国人代替了,从前的警察也都由手持大刀的打手们代替了。为了向美国运送香蕉公司的产品,美国人还修筑了铁路,但铁路并不能为当地人所使用。面对这种情况,④阿卡迪奥鼓动并带领三千多工人罢工,但遭到军警的镇压。
—— 摘编自罗兰秋、刘伟《魔幻现实主义的杰作: 〈百年孤独〉导读》
【提取信息】根据材料并结合19世纪拉丁美洲的历史,概述以上小说情节所反映的历史现象。
【教你提取】
①→从小说折射的历史情节的开端来看;
②→从家族第二代的经历及其理想来看;
③→从家族第四代的职业以及见闻来看;
④→从家族第四代领导开展的斗争来看。
试答:历史现象:19世纪20年代,拉美各国基本实现民族独立;独立后的拉丁美洲国家政局动荡;美国对独立后的拉丁美洲国家的经济侵略方式主要有开办公司、修建铁路;独立后的拉丁美洲国家出现了反抗外国资本的工人运动。
层级二 历史解析:海权战略学说
材料 19世纪末20世纪初的海权战略学说
美国的阿尔弗雷德·塞耶·马汉的代表作是1890年出版的《海权对历史的影响(1660—1783年)》。马汉海权战略思想的链条是:强大的海军——海战——消灭敌方舰队——取得制海权——打通本国与世界市场的通道并确保在远方的商业优势——保持帝国的不断增长。马汉的“海权论”,在19世纪末20世纪初风靡欧美发达国家。
英国著名的海权战略学者有约翰·科洛姆、朱利安·科贝特等,代表著作有《论我们的商业保护和海军力量分配》等。科贝特提出了取得相对制海权——维护海上交通线畅通——在陆上实施有限战争——支援陆上盟友或者实现陆上有限目标的逻辑链条。
法国海权战略思想派别中较为人熟知的是“青年学派”,其核心观点是:法国应该最大限度地利用新技术提供的可能性,建立一支由小型、快速舰种为主力的舰队,使用鱼雷、潜艇等技术,避开敌人大舰队,打击敌人的商业航线,制造敌国内部混乱,使敌人最终按有利于法国的条件谈判。
德国海军元帅提尔庇茨提出了“风险理论”。他认为,德国所要做的是,强大到一定程度,即可改变英国对开战的评估。因为如果英国与德国开战,英国即使获胜,其实力也会大大折损,导致其无法再在第三方海军面前享有优势。这样的风险会威慑英国的进攻行动 。
——摘编自师小芹《海权战略思想寻迹》
【探究问题】结合所学知识,对材料所述现象加以解读。
【教你探究】
试答:19世纪末20世纪初,美、英、法、德等国海权战略学说流行,各国均重视海洋利益和海军建设;但因为国家实力的不同,各国侧重点不同。
新航路开辟以来海洋地位日益重要,西欧国家长期争夺海上霸权;随着两次工业革命的开展,欧美强国期望通过掌控海权以征服更多的殖民地,获取市场和资源;技术能力和军事能力的增强,也为其提供条件。帝国主义经济政治发展不平衡,欧美列强之间的力量对比发生显著变化,因而各国海权的具体要求不同。
海权战略学说的流行,是欧美资本主义经济政治发展的结果,推动了各国海军建设,海洋开发;但各国的军备竞赛,加剧了国际紧张局势和帝国主义国家间的争夺。
层级三 开放写作:“依附与畸形”
材料 “中心”与“外缘”
由于第三世界是一个世界经济范畴,因此它的最主要的特征是欠发展(或欠发达),按依附论的观点,欠发展是指外缘地区国家经济的一种畸形发展状况。
根据依附论和世界体系的理论,近代资本主义兴起所构筑的由“中心”与“外缘”地区组成的资本主义世界体系的结构,大致如下图所示。
—— 摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球分裂:第三世界的历史进程》
【写作题目】依据材料并结合所学知识,以“依附与畸形”为题写一则历史短文。(要求:立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰;表述成文,叙述完整。)
【教你写作】
先审题,明要求 解读信息,写作短文
再读材料,定信息 时空定位 近现代世界
关系定位 近代以来畸形的国际经济格

后分析并说明 分析材料 殖民地半殖民地与宗主国贸易
论证观点 用所学知识说明材料中的现象产生的原因、影响和 解决对策
试答:论题:“依附与畸形”是一种国际经济格局。
它是近代西方侵略扩张造成的不平等的国际经济格局。新航路开辟后,西方国家的殖民扩张和掠夺,中断了殖民地原有的社会进程,殖民地日益成为宗主国的附庸。工业革命后,西方工业国加强对外输出商品和掠夺原料,殖民地半殖民地国家进一步沦为原料产地和商品销售市场,资本主义经济附庸地位被强化,经济发展更加畸形化。
它呈现出东西方经济发展失衡的状态。第三世界经济被宗主国控制并依附于宗主国,呈现经济畸形发展的状态。宗主国为满足自身需要,采取强迫殖民地发展单一经济等手段保障其对原料的需求,还禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,使殖民地经济发展畸形化,加剧了殖民地的经济落后和殖民地对宗主国的依赖。
“依附与畸形”的经济格局是不合理的国际经济旧秩序造成的。宗主国处于压迫、剥削的“中心”地位,第三世界一直处于被压迫、被剥削的“外缘”地位。这种局面必须要改变。我们要反对霸权主义和强权政治,努力构建公平合理的国际经济、政治新秩序,营造互利共赢的国际关系新格局,构建人类命运共同体。
选择题突破
样题透析
(2022·山东·13)1913年,列宁在《马克思学说的历史命运》中说:“极大的世界风暴
的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想
的斗争。”“相同的理想”指的是( )。
A.推翻帝国主义的压迫 B.建立资产阶级共和国
C.摧毁资本主义世界殖民体系 D.实现全世界无产阶级的联合
A
·考法
情境设置 学术情境:亚洲民族独立运动目标
聚焦考点 亚洲民族独立运动
素养立意 时空观念、历史解释
·解法
问题 要求 “相同的理想”:思维主题
易错 排查 B项不符合史实 伊朗在立宪革命期间颁布宪法,规定伊朗为
君主立宪制国家
C项不符合史实 欧洲的无产阶级革命反对帝国主义压迫,而
非反对世界殖民体系
D项不符合史实 亚洲风暴是反帝反封建的民族民主运动,不
涉及无产阶级的联合,1864年,第一国际的
成立,实现了全世界无产阶级的联合
合理 推论 1913年之前的亚洲风暴是指19世纪末20世纪初的亚洲觉醒,包括印度、伊朗
和中国的民族民主革命运动,民族革命即反对帝国主义的压迫;对于一战前
的欧洲国家来说,无产阶级深受资产阶级的剥削和压迫,即“相同的理想”指
的是推翻帝国主义的压迫,故选A项
续表
类题精练
1.(2022·湖北·13)下图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁:
国家美食家在享用小点心》,其中两个人物代表的国家是( )。
C
A.西班牙与葡萄牙 B.荷兰与英国
C.英国与法国 D.法国与普鲁士
[解析] 材料体现的是1805年进行殖民地争夺的两个主要国家。结合所学知识可知,这一时期主要是英法在进行殖民争夺,英国开始工业革命,积极殖民扩张以获取新的市场和原材料产地,法国建立法兰西第一帝国,也正积极进行殖民扩张,C项正确;17世纪西、葡两国已经衰落,排除A项;荷兰的霸权地位在18世纪时已被英国取代,排除B项,这一时期,神圣罗马帝国已灭亡,普鲁士只是德意志其中一个邦,并不具备与英法争夺殖民地的能力,排除D项。
2.(2021·福建·14)1884年,美国某公司推出一则主题为“给非洲带去文明”的香皂广告。
此后近30年间,该公司的广告经常宣称,使用其香皂可以让非洲人皮肤变白,变得
文明。同时期,法国和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能“让黑人变白”。这主要
体现了西方( )。
A.推广欧美生活方式 B.存在着固有的种族偏见
C.重视争夺非洲市场 D.旨在推动非洲文明进步
B
[解析] 材料“给非洲带去文明”“让黑人变白”体现的是西方国家对非洲黑人的歧视,故选B项;仅使用香皂无法代表欧美生活方式,排除A项;材料强调的是美国、法国和希腊香皂公司的共同点,没有强调争夺非洲市场,排除C项;西方香皂公司旨在获取利益,排除D项。
创新衍练
[新情境]人物史料
1.某学习小组在进行研究性学习时,围绕某一主题搜集了以下图片。这一主题应是
( )。
B
A.拉美独立运动 B.亚非拉民族独立运动
C.国际工人运动 D.亚洲民族意识的觉醒
[解析] 依据图片中的历史人物并结合所学知识可知,玻利瓦尔是南美洲独立运动的领导人物;孙中山是中国辛亥革命的领导人物;提拉克是印度民族独立运动的领导人物;马赫迪是苏丹民族独立运动的领导人物。由此可知,四位历史人物涉及的是亚非拉民族独立运动,做B项正确。
[新视角]聚焦变化
2.(2023·山东济南高三期中)1886年,杜库雷在《文明简史》中宣称:“在我们这个时代,
欧洲人正在使非洲和亚洲得到再生。始于东方的文明又回到了东方,完成了一个奇妙
的循环。光来自东方,但正是西方把它带回给东方,使它比以往任何时候都更加灿烂。”
这一观点意在(  )。
A.强调西方对东方文明的促进作用
B.阐释世界各地区联系的加强
C.掩盖欧洲殖民扩张的掠夺本质
D.说明东西方文明的多元一体
C
[解析] 根据材料“欧洲人正在使非洲和亚洲得到再生。始于东方的文明又回到了东方,完成了一个奇妙的循环。光来自东方,但正是西方把它带回给东方,使它比以往任何时候都更加灿烂”可知,杜库雷认为西方殖民扩张是传播文明的重要方式,联系所学知识可知,这掩盖了殖民扩张的掠夺本质,故选C项;“强调西方对东方文明的促进作用”是表面现象,而非本质问题,排除A项;材料所给的信息反映的是杜库雷试图掩盖殖民扩张的掠夺本质,而不是“阐释世界各地区联系的加强”,排除B项;材料所给的信息反映的是杜库雷试图掩盖殖民扩张的掠夺本质,而不是“说明东西方文明的多元一体”,D项不符合材料的主旨,排除。
3.(2023·山东中学联盟高三联考)列宁在《亚洲的觉醒》中强调:“亚洲的觉醒和欧洲
先进无产阶级夺取政权的斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个
新阶段。”对世界历史新阶段理解正确的是(  )。
A.帝国主义统治开始松动
B.世界范围内民族民主运动发展
C.世界殖民体系逐步瓦解
D.马克思主义与各国国情相结合
B
[解析] 根据材料信息可知,亚洲觉醒时期民族资产阶级领导民族民主运动发展,同时期欧洲无产阶级夺取政权的斗争也属于民主革命范畴,一并影响着世界历史进程,故选B项;“开始”一词有误,排除A项;世界殖民体系逐步瓦解与欧洲无产阶级夺取政权无关,排除C项;亚洲觉醒主要由民族资产阶级领导,没有与马克思主义相结合,排除D项。
[新视角]史学研究
4.(2023·河北高三学生全过程纵向评价一)图1、图2是关于阿杜瓦战役的绘画。图1为
20世纪初埃塞俄比亚人所绘,描绘了传说中埃塞俄比亚英雄身穿传统服装,在皇帝
孟尼利克二世指挥下作战的场景;图2则是刊登在英国《图片报》上的绘画,其试
图粉饰意大利人的失败,强调他们寡不敌众却顽强作战。这种差异说明( )。
C
A.绘画源于艺术的想象 B.新闻稿更具真实性
C.历史记录具有政治性 D.两则史料不可互证
[解析] 根据题干中的信息可知,两幅图片对阿杜瓦战役的描绘各有侧重,说明历史记录有其政治立场,故C项正确。两幅画都源于真实的历史事件,故A项错误;仅凭题干信息无法判定哪幅图更具真实性,故B项错误;两则史料虽然存在巨大差异,但可以共同认定意大利是失败的一方,故D项错误。
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