课件19张PPT。1.认识运动第二章 运动与能量飞奔的猎豹 行驶的汽车，航行的轮船 我们周围还有很多看起来不动的物体，如讲台、黑板、楼房实际上都随着地球在太空中运动，就连我们所处的太阳系也是在不断的运动的。（一）宇宙中的一切都处在永恒的运
动中。 物质世界是个运动的世界。运动具有普遍性世界上没有绝对静止的物体（二）宏观物体的运动： 1.机械运动 ：物体位置的变化2 .指出：机械运动是我们生活中最常见、与我们
生活联系最密切的运动。衣、食、住、
行、生产、生活、工作处处都离不开机
械运动。课堂练习以下变化过程中没有机械运动的是（ ）
A.夏日的馒头长时间放置后会变黑
B.地震时很多石块从山顶滑到山下
C.太阳东升西落
D.青蛙从水中跳上岸A花香分子在空气中的运动，引来了蜜蜂采蜜一切物质都是由肉眼看不到的微粒 分子组成，而组成物质的分子在不断地运动。（二）微观世界的分子运动 例一 ：以前有人做过这样一个实验，一块铁和一块铜，紧贴一起埋入地下，五年后，发现两块
金属结合在一起了，大家想想为什么？
例二： 清水里滴一点红墨水，过一会，一杯水全变红了，大家想想为什 么？
例三：一个人身上擦了香水，周围的人马上就能闻到，大家想想为什么？上面三种情况说明了什么？说明了：无论是固体分子、液体分子、气体分子，它们
都在运动。都可以从一种物质进入另一种物质，
这种现象叫做扩散 为什么固态分子运动要五年才有明显的效果，液态分子运动过一会儿就有明显的效果，而气态分子运动马上就会产生效果呢？
a． 固态分子最稳定，它们的运动是很微弱的。 b．液态的运动比较活跃。c．气态的运动最剧烈。分子的运动情况决定了物质所处的状态。固态液态气态固态、液态、气态的微观模型有一定的体积和形状有一定的体积没有确定的形状,具有流动性没有一定的体积和形状,具有很强的流动性组成物质的分子还有内部结构吗？（1）原子也具有结构：它的中心是原子核，在原子核周围，有一定数目
的电子在围绕原子核不停地运动着。
原子核还有自己的内部结构:
原子核又由质子和中子构成，质子又是由更小的微粒夸克组成。
2.原子的运动（2）原子内部的运动存在两种不同运动：一种是核外电子的运动，与导体的导电、材料的发
光、燃烧有关。
另外一种是核内的运动，如原子弹爆炸、核电
站里的核反应等。
与太阳系十分相似 1．现代科学研究表明，物质是由 和 组成。 2．不同的物质互相接触时，彼此进人对方的现象叫做 ，它表明构成物质的分子在永不停息地做 。 3．下列变化中可称为机械运动的是（ ） A．物体温度从150C升高到25℃ B．电灯从亮到不亮的过程 C．小刚同学做100米短跑 D．指南针指向南方 4．地震灾后，灾区容易产生大量的致病菌感染人体。关于原子、电子、病 菌（直径为微米级）的大小，按由小到大的顺序排列的是（ ） A．原子、电子、病菌 B．电子、原子、病菌 C．电子、病菌、原子 D．原子、病菌、电子 5．夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥，因此人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明（ ） A.水分子由原子构成 Ｂ．水分子的体积变大 C.水分子间有相互作用力 Ｄ．水分子在不断运动课堂练习 1．现代科学研究表明，物质是由 分子 和 原子 组成。 2．不同的物质互相接触时，彼此进人对方的现象叫做 扩散 ，它表明构成物质的分子在永不停息地做 无规则运动 。 3．下列变化中可称为机械运动的是（ C ） A．物体温度从150C升高到25℃ B．电灯从亮到不亮的过程 C．小刚同学做100米短跑 D．指南针指向南方 4．地震灾后，灾区容易产生大量的致病菌感染人体。关于原子、电子、病 菌（直径为微米级）的大小，按由小到大的顺序排列的是（ B ） A．原子、电子、病菌 B．电子、原子、病菌 C．电子、病菌、原子 D．原子、病菌、电子 5．夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥，因此人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明（ D ） A.水分子由原子构成 Ｂ．水分子的体积变大 C.水分子间有相互作用力 Ｄ．水分子在不断运动课堂练习 6、下列对宇宙和微观世界的描述不正确的说法是（ ）
A.地球是由物质组成的 B.宇宙中的各个天体都处于不停的运动中
C.组成物质的分子在不停的运动 D.分子是微观世界中的最小微粒
7、下列情况下不属于机械运动的是（ ）
A.小鸟在空中飞行 B.河水流动 C.水凝固成冰 D.雨滴下落
8、大多数物质从液态变为固态时体积（ ）
A.变大 B.不变 C.变小 D.无法判断
9、物质由分子组成 ，分子由原子组成，那么原子是由下面哪两部分组成（ ）
A.原子核、质子 B.质子、中子 C.原子核、夸克 D.原子核、核外电子
10、原子核是由（ ）
A.质子和电子组成的 B.质子 和中子组成的
C.原子核和核外电子组成的 D.质子、中子和电子组成的
11、下列物体中，尺度最大的是（ ）
A.太阳 B.原子 C.地球 D.电子
课堂练习DCCDBA本节重点认识运动的普遍性，知道物质世界是一个运动的世界。
了解物质世界常见机械运动方式。
初步了解分子、原子的组成、知道微观世界也存在运动 谢谢大家！课件17张PPT。第二章 运动与能量1.认识运动河外星系浩瀚的星空是乎很平静，实际上都在不停的运动。银河系宏观物体的运动宏观物体的运动机械运动：物体位置的改变 机械运动是我们生活中最常见的、与我们的生活联系最密切的运动。 看课本彩图，再次理解机械运动。
从这些例子上我们不难看出，机械运动实际上是我们肉眼能够看得到的世界———宏观物体的运动。花香分子在空气中的运动，引来了蜜蜂采蜜微观世界400倍显微镜下的寄生虫200倍雪松叶子横截面一切物质都是由肉眼看不到的微粒 分子组成，而组成物质的分子在不断地运动。由上可知，一切物质都是由很小的微粒组成的。物质所处的不同状态与分子的运动情况有关。
看课本图2—1—5日常生活中最常见的物质形态是固态、液态和气态。 从构成来说这类状态都是由分子或原子的集合形式决定的。由于分子或原子在这三种物态中运动状况不同，而使我们看到了不同的特征。固体：在固体中，分子或原子有规则地周期性排列着，就像我们全体做操时，人与人之间都等距离地排列一样。每个人在一定位置上运动，就像每个分子或原子在各自固定的位置上作振动一样。 气态：由于分子或原子间的距离增大，它们之间的引力可以忽略，因此气态时主要表现为分子或原子各自的无规则运动，这导致了我们所知的气体特性：有流动性，没有固定的形状和体积，能自动地充满任何容器；容易压缩液态 ：液体有流动性，把它放在什么形状的容器中它就有什么形状。分子或原子运动剧烈，而不可能再 保持原来的固定位置，于是就产生了流动。
但这时分子或原子间的吸引力还比较大，使它们不会分散远离，于是液体仍有一定的体积。固体：有一定的形状和体积，不能被压 缩，不能流动物质三种状态特征：液体：有一定体积，但没有一定的形 状，不能被压缩，但能够流动气体：没有一定的形状，也没有一定的体积，可以被压缩，也可以流动。原子的中心有原子核，
核周围有一定数目的电子在绕着原子核运动。原子的核式结构：20世纪物理学的研究发现，物质是由分子组成，分子又是由原子组成，原子是由原子核和绕核运动的电子组成，而原子核是由质子和中子组成，质子和中子又都是由夸克构成的……物理学家对原子核内部结构及运动的研究，发展了造福人类的核技术，开创了原子时代。推动了现代人类文明的发展。祝大家学习进步！课件30张PPT。课时22.运动的描述我们昨天一起学习了那些知识机械运动参照物运动和静止的相对性1、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。
仔细看山山不动，是船行。”
诗句中，“看山恰似走来迎”是以 为
参照物的，“是船行”是以 为参照物的。
2、“月亮在云里穿行”是以 为参照物，
“太阳从东方升起”是以 为参照物。船山云地面复习教学目标能用速度描述物体的运动
能用速度公式进行简单的计算
比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义 喷气式飞机每小时飞行950km高速列车每小时可行驶160km喷气式飞机和高速列车哪一个运动得更快？
运动时间相同比路程，运动路程越长，运动得越快。一、比较物体运动快慢蜗牛每小时只爬出5M鲨鱼捕食时能在0.2S内游出5M蜗牛和鲨鱼哪一个运动得更快？
运动路程相同比时间，运动时间越长，运动得越慢。一、比较物体运动快慢谁运动的快？________你是依据什么判断的？____________________中间的相同时间比较路程一、比较物体运动快慢谁运动的快？________你是依据什么判断的？____________________中间的相同路程比较时间一、比较物体运动快慢一.比较物体运动快慢的方法:1.相同时间比路程2.相同路程比时间归纳一下：比较物体运动的快慢有___ 种方法：
方法一：时间相同时，比较运动路程的远近（路程大的就快）；
方法二：路程相同时，比较运动时间的长短（用时短的就快）。
两我国选手刘翔在雅典奥运会上勇夺男子110m栏冠军，创造了中国乃至亚洲田径的奇迹．如图所示的是刘翔在决赛时的情景，观众认为刘翔是冠军采用的是____________________比快慢的方法，而裁判则采用的是____________________比快慢的方法．
相同时间比路程相同路程比时间 例:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？ 总结： 当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。二.运动快慢的比较 新问题：
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢4s内运动了100m3s内运动了900m1s内运动：1s内运动：25m300m相同的时间比较路程可以用单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢物理学中，用速度表示物体运动的快慢，它是指物体通过路程与所用时间的比。
速度公式：
s表示路程，单位为：m
t表示时间，单位为：s
v表示速度，单位为：m/s速度的单位
在国际单位制中，速度的单位是米/秒，读作：米每秒，符号为m/s.
在交通运输中还常用千米/小时单位，符号为Km/h时间的换算时间的国际单位秒，符号 s .
其他时间单位 h(小时) min（分钟）1h=60min 1min=60s 1h=3600s练习3min20s=______________=______s45min=________________=______h1.5h= _________________=______min3×60s+20s200(45÷60)h0.751.5×60min90汽车的速度是“10m/s”，读作: 10米每秒，它的物理意义：汽车在1秒内通过的路程是10米。飞机的速度是“500m/s”，读作: 500米每秒，它的物理意义是：飞机在1秒内通过的路程是500米。将下列单位换算：1m/s=_________ =____km/h1/10001/3600Km3.6 1km/h=________ =____m/s10003600m593.6hs5420小资料 约1.1m/s约20m/s约5m/s约250m/s 例1:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快．运动员的速度：汽车的速度：解：例2：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2ｓ 内飞行1600ｍ，试比较它们运动的快慢．解：因为v1 由速度公式 变形可得
路程计算公式
时间计算公式 S=Vt右图描述了一辆汽车在沪宁高速公路上的情形，如果汽车速度保持不变，需要多少时间到达上海？由图中你能得出哪些信息已知：s＝180km, v=100km/h求：t答：汽车需要1.8h可到达上海坐在行驶汽车上的乘客以______为参照物是静止的，汽车在行驶中，司机看到图甲示的标志牌，在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要__________h．如图乙示是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是_______．车 0.2 80km/h 例题： 声音在空气中的传播速度为３４０m／s．需要多长时间才能听到距你１km处产生的雷声？已知：Ｖ＝３４０m／s,Ｓ＝1km=１０００m。求：t答：需要大约２.９４s才能听到相距１km处产生的雷声使用公式时应注意的事项：1、解答时要有已知、求、解、答。2、 在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。公式课堂小结1、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度。二、速度2、速度的概念：物体通过路程与所用时间的比。4、速度的单位：基本单位m/s，常用单位km/h一、比较快慢的三种方法1、相同的时间，比较运动的路程2、相同的路程，比较所用的时间3、速度：物体通过路程与所用时间的比1、单位换算
25m/s= km/h
54km/h= m/s
2、一个物体做匀速直线运动，半分钟内通过了0.24km，这个物体的速度是 m/s，按这个速度行驶半小时，通过 m的路程，若通过800m的路程，要用 s。9015814400100练习3、一列火车的速度是90Km/h，表示的意思是 。 火车每小时通过的路程是90Km 4.比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图8甲、乙),其中甲是_____________________;乙是_______________. 相同时间比路程相同路程比时间课件24张PPT。巴黎的报纸一则广告：
“您只要给我们寄来2角5分钱就可以得到又经济又没有丝毫危险和疲劳的旅行方法。试试吧！”
有人按地址寄了2角5分钱去。这些人每人得到一封回信。内容是怎样的呢？“先生，请您安静地躺在您的床上，并且请您记牢：我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度－49度上，您每昼夜要跑2500公里以上。假如您喜欢看看沿路美好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美景吧！”
广告者被以欺诈罪带上了法庭，判决时他郑重地复述了伽利略的话：“可是，无论如何地球确实是在转着的呀！”
运动是绝对的、永恒的，而静止只是相对的、暂时的。 2.运动的描述课时11、运动的意义：
运动就是变化。
2、运动的形式：
社会变化；生命变化；有化学变化；有原子核的变化；思维变化；位置变化…
3、最简单的运动形式：
物体位置的变化——机械运动。问题1 你们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举3例。
静止的物体：
运动的物体： 这幅图中的观光电梯
里的人是静止还是运动
的呢？
一、机械运动
机械运动的描述一、机械运动的定义：物体位置的变化就是机械运动。
二、参照物：
在判断物体是否运动时，事先选作标准、假定为不动的物体就是参照物。
???关于参照物需说明的是: 1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。
2.参照物是研究机械运动时被选来作参照的物
体，并不说明物体是不动的，认为不动。
3.参照物可以任意选择。
4.对同一物体，参照物不同，运动状态可以不同。
5.一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。
6.被研究的物体不能做参照物.三、运用参照物，判断物体的运动情况,具体方法如下：
① 确定研究对象（物体），即明确要判断哪个物体是否运动；
②选定参照物，即假定一个物体不动；
③看被研究的对象相对于参照物的位置是否变化，若位置有变化，则被研究的物体是运动的，若位置无变化，则被研究的物体是静止的。例1、 下列说法中各是以什么作参照物的。
1.坐在船上的乘客是静止的。
——参照物是船。
?2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
竹排在江中游——以青山作参照物
青山在走——以竹排为参照物
?3.月亮从云中钻了出来。
——参照物是云。
例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物？
升起 ；奔驰 ；
静靠 ；后退 。地面地面车车四、运动和静止的相对性
物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？ 因为子弹相对于飞机的飞行速度很小。 例1、 某车向东行驶，车上的人看到路旁的树怎样运动”
树以跟车相同的速度，向西运动。例2、是谁的运动使红旗招展？ 空气流动：以旗杆为参照物
人在挥动旗杆：以地面为参照物。 例3、如图，判断甲、乙两车相对于房子的运动情况 ，下列说法中正确的是：（ ）
A、甲、乙两车一定向左运动
B、甲、乙两车一定向右运动
C、甲车可能运动，乙车向右运动
D、甲车可能静止，乙车向左运动 D甲车可能静止可能向左运动且比风速慢可能向右运动乙车向左运动且比风速快风向向左练习1．物理学里把 的变化叫机械运动。同一个物体是运动还是静止的取决于所选的
，这就是运动和静止的________ 。 物体位置的变化参照物相对性2．下列有关运动的说法中，错误的是：（ ）
A， 宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的；
B，? 宇宙里绝对不动的物体是没有的；
C，? 我们日常说的运动和静止都是相对的，是相对于参照物而言的；
D， 我们把一切机械的各种运动总称为机械运动。 D3、以下几种说法中正确的是：（ ）
A， 汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是决对不动的；
B，? 宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的；
C，? 地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的；
D， 一座房屋造好后，它就固定在原来的位置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的。 B4．以地面作为参照物,一个人由西向东运动，一辆汽车从后面赶上，如果以这辆汽车作为参照物，则此人____________运动。 由东往西5．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以________ 作为参照物，坐在甲车里的乘客看到乙车在向后退，该乘客是以________作为参照物。这两辆汽车相比较，________车开得快。 地面甲车甲车例1． 巧选参照物，简化解题过程
一队士兵以V1=2m/s的速度匀速前进，队伍长L=1200米；通讯员骑马以V2=10m/s的速度匀速从队尾奔向队首传达命令，到达队首后立即掉头以原速返回，求通讯员往返一次用了多长的时间。 以行进着的队伍为参照物，则通讯员与队伍同向前进时他相对于队伍的速度为 ，返回时相对于队伍的速度为: 则他两次跑完队伍长所用的时间分别为 往返一次共用时间为：课件17张PPT。2.运动的描述课时1一、教学目标：
1.了解运动的分类
2.知道什么叫参照物
3.能正确判断物体的运动情况。
4.知道运动和静止的相对性。
二、重点：
1.知道什么叫参照物
2.能正确判断物体的运动情况
3.知道运动和静止的相对性
三、难点：
能正确判断物体的运动情况
四、新课教学
（一）新课导入
物理学中，是怎样描述物体的运动？在物理学中，用物体的位置变化描述
（二）参照物根据上图讨论自己的看法1、小明看到火车旁的三位同学在后退，是以什么为标准的？以车厢为标准2、男孩看到火车动了，是以什么为标准的？以路面或车站为标准3、实验探究：动与静
把书放在桌子上，书上放一只钢笔，用手缓慢推动书，使它带着钢笔沿着桌面向前缓慢移动，思考：
（1）相对桌面，钢笔的位置有没有变化？
（2）相对书，钢笔的位置有没有变化？桌面运动书静止钢笔1、在描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体作为标准，则被选作标准的物体叫做参照物。2、任何物体都可做参照物，但不能选择研究的对象作为参照物，如果那样，所研究的对象始终是静止的。
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同，这就是运动的相对性。
从以上两个示例可以知道：
4、运动和静止的相对性（1）例题：坐在行驶列车中的乘客以地面为参照物是运动的，以车厢为参照物是静止的（2）解释以下图中物体运动和静止的相对性加油机和受油机运动和静止的相对性：
如上图：飞机都在做机械运动，站在地面上的人认为受油机是静止的，而加油机的飞行员却认为受油机是运动的，它们的说法正确吗？ 地面上的人认为受油机是静止的是以加油机为标准，而加油机的飞行员认为受油机是运动的，它是以地面为标准的。能力训练：1、“满眼风光多闪耀，看山恰似走来迎，仔细看山看不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”“是船行”所选的参照物分别是（）和（）2、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，其中第一句和第二句分别以什么为参照物？
四、练一练
1、小明乘坐观光电梯上升时，看见地面上的物体均离他而去，这是以 作为参照物
2、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”， “竹排江中游”是以 为参照物，“青山两岸走” 是以 为参照物。3、有关参照物的说法正确的( )
A、运动的物体不能做参照物 B、只有固定在地面上的物体才能做参照物
C、任何物体都可以作参照物 D、研究某一物体的运动，必须选定参照物4、两只轮船沿河岸顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物为( )
A、甲船 B、乙船 C、可能一定运动 D、 都有5、甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参照物的乙物体是( )
A、可能运动 B、可能静止 C、一定运动 D、都有可能 再见
