5.1 让友谊之树常青 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
自主预习
1、如何建立友谊
2、如何呵护友谊
一 建立友谊
换笔游戏
游戏规则
每个人手中拿着一支笔，你认为谁是你的好朋友就把这支笔给谁，切忌只能用一支笔，游戏时间10秒钟，游戏结束时，每个人必须回到自己的座位坐好。
超 级 访 问
Ta是你的好朋友吗？你们是在什么环境下认识的？
是什么原因让你们成为好朋友？
如果当初你采取了主动，但是对方不理睬你，怎么办？
微笑能缩短人与人之间的距离。
做一个耐心的倾听者。
会令对方觉得被你关注和尊重。
真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你。
找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。
可以更多地了解对方。
有助于建立友谊的方法
方法与技能
二 呵护友谊
探究与分享
友谊小贴士
①需要用心关怀对方
体会朋友的需要
在朋友需要帮助的时站在他的身旁
用行动向朋友表达关心和支持
朋友之间是否需要保持距离
探究与分享
需
要
不需
要
VS
友谊小贴士
②需要学会尊重对方
给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；
需要坦诚相待，但也要有所保留；
给予朋友积极合理建议，但不要替朋友做决定。
你和朋友发生过冲突吗？如果有且不涉及隐私，请和同桌讲一讲。
然后两人一起讨论：在与朋友发生冲突时，应如何处理？
探究与分享
友谊小贴士
③需要学会正确处理冲突
相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式
换位思考
处理冲突的基本策略
方法与技能
小组讨论：面对伤害，晓莹应该怎么办？（2分钟）
讨论要求：请用故事续写的方式，为晓莹和小玲的故事撰写出几种截然不同的结局。（要有创意哦）。
探究与分享P53
友谊小贴士
④需要学会正确对待交友中受到的伤害
三 感恩友谊
请同学们写下对朋友的祝福，然后粘贴到黑板的友谊树上。
课堂小结
课堂小结
让友谊之树长青
持续行动
开放自己
聆
感
谢
听