三年级科学下册（苏教版）【分层作业】1.3 植物开花了 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级科学下册（苏教版）【分层作业】1.3 植物开花了 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 611.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-22 09:54:04 | ||
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文档简介
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三年级科学下册（苏教版）
【分层作业】第3课 植物开花了 （习题）
第1课时
基础启航
1.填空题。
（1）花通常都有__________和__________，这种花被称为__________。
（2）花的__________蕊会产生花粉。
2.选择题。
（1）下列花朵属于单性花的是（ ）。
A.黄瓜花 B.番茄花 C.桃花
（2）每一朵南瓜花都有的是（ ）。
A.花瓣 B.雌蕊 C.雄蕊
能力扬帆
3.判断题。
（1）一般雌蕊比较大，在中间的位置，通常只有一个，雄蕊较小，数量较多，分布在雌蕊的周围。（ ）
（2）番茄花既有雄蕊又有雌蕊。（ ）
（3）花的主要结构是花瓣。（ ）
4.选择题。
（1）桃树开花了，但在这个过程中，花的某个部位被虫子吃掉了，这朵花便结不出果实了，这个部位最有可能是（ ）。
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
（2）观察花的各部分结构时，应该细心地（ ）撕下花的各部分。
A.用手从外到内
B.用镊子从内到外
C.用镊子从外到内
(3）图示部分是番茄花的（ ）。
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
5.综合应用题。
仔细观察如图所示的黄瓜花，辨别雄花和雌花，并说明理由。
A B
雌花是__________，雄花是__________，理由是______________________________。
学海拾贝
奇妙的花
花卉的世界无奇不有。在这些奇花异草中，你会发现些奇妙的“脸
谱”。这些“脸谱”并非人或动物的“脸”，它们是由一些植物的特异
形状构成的假象。由于一些植物形状特异，加上巧合的光线和人的想象
力，一张张栩栩如生的“脸谱”便跃然眼前。在印尼爪哇岛上的一种兰
花，花朵似牛头，加上两个露珠样的斑点，宛如一双炯炯有神的牛眼；
厄瓜多尔丛林中的一种野兰花，花蕊奇特，加上花瓣，形似头上扎着小辫的马戏团小丑；生长在意大利西西里岛上的一种花草，花蕊结构奇特，白色的花，花芯上有“一双眼”和“一张嘴”，加上由12片花瓣组成的花朵，好似一位脖颈上系着丝带的18世纪的意大利贵妇人。
思考：为什么说这些花很奇妙？
第2课时
公基础启航
1.填空题。
（1）以鲜艳的花瓣芬芳的气味或甜美的花蜜吸引昆虫传粉的花，被称作__________。
（2）花粉必须落在__________上才有可能结果。
（3）为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对一些植物进行__________。
2.选择题。
（1）下列昆虫中，不属于传粉昆虫的是（ ）。
A.蜜蜂
B.蝴蝶
C.蜻蜓
（2）经常需要进行人工辅助授粉的植物是（ ）。
A.杨树
B.黄瓜
C.小麦
能力扬帆
3.判断题。
（1）虫媒花一般都很小，花粉多而轻。（ ）
（2）靠风力传粉的花叫风媒花。（ ）
（3）自花传粉的花既有雄蕊又有雌蕊。（ ）
4.选择题。
（1）下列不属于风媒花特点的是（ ）。
A.花很小
B.气味芳香
C.花粉多而轻
（2）果树在开花季节，若遇到阴雨连绵的天气，则常会造成果树减产，这主要是因为（ ）。
A.下雨影响了果树开花
B.果实被雨水打烂了
C.下雨影响了果树花的传粉
（3）南瓜植株上，几乎一半的花不会结果，对这种现象解释合理的是（ ）。
A.没有昆虫为它们传粉
B.植株上有一些是雄花，有一些是雌花，只有雌花会结果
C.营养供给不足，所以部分花不能结果
5.连线题。
将下列花与其传粉方式用线连起来。
风力传粉
油菜花
昆虫传粉
玉米花
自花传粉
豌豆花
6.材料分析题。
阅读材料，回答问题。
植物的花多种多样，它们可以分为完全花和不完全花。一朵完全花由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。花瓣主要有保护花蕊和吸引昆虫传粉的作用。花通常由花芽发育而成，当花的各个部分发育成熟，花被展开，显露出雌蕊和雄蕊，这就是开花。花开后，紧接着就进行传粉受精。花凋谢后结出果实，果实里面含有种子，种子就是生命的开始。
（1）读了以上材料后，我知道果实是由（ ）发育来的。
A.叶
B.茎
C.花
（2）下列不属于花瓣的主要作用的是（ ）。
A.保护花蕊
B.供人们食用
C.吸引昆虫传粉
（3）关于绿色开花植物繁殖的顺序，正确的是（ ）
A.开花→传粉→受精→结果
B.开花→传粉→结果→受精
C.开花→结果→受精→传粉
参考答案
第1课时
[基础启航]
1.（1）雌蕊 雄蕊 两性花 （2）雄
2.(1)A (2)A
[能力扬帆]
3.(1)√ (2)√ (3)×
4.(1)B (2)C (3)B
5.A B 黄瓜的雌花后面有一根未来的小黄瓜
[学海拾贝]
由于些植物形状特异，加上巧合的光线 和人的想象力，一张张栩栩如生的“脸谱”便跃然眼前
第2课时
[基础启航]
1.（1）虫媒花 （2）雌蕊 （3）人工辅助授粉
2.(1)C (2)B
[能力扬帆]
3.(1)× (2)√ (3)√
4.(1)B (2)C (3)B
5.
6.(1)C (2)B (3)A
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三年级科学下册（苏教版）
【分层作业】第3课 植物开花了 （习题）
第1课时
基础启航
1.填空题。
（1）花通常都有__________和__________，这种花被称为__________。
（2）花的__________蕊会产生花粉。
2.选择题。
（1）下列花朵属于单性花的是（ ）。
A.黄瓜花 B.番茄花 C.桃花
（2）每一朵南瓜花都有的是（ ）。
A.花瓣 B.雌蕊 C.雄蕊
能力扬帆
3.判断题。
（1）一般雌蕊比较大，在中间的位置，通常只有一个，雄蕊较小，数量较多，分布在雌蕊的周围。（ ）
（2）番茄花既有雄蕊又有雌蕊。（ ）
（3）花的主要结构是花瓣。（ ）
4.选择题。
（1）桃树开花了，但在这个过程中，花的某个部位被虫子吃掉了，这朵花便结不出果实了，这个部位最有可能是（ ）。
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
（2）观察花的各部分结构时，应该细心地（ ）撕下花的各部分。
A.用手从外到内
B.用镊子从内到外
C.用镊子从外到内
(3）图示部分是番茄花的（ ）。
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
5.综合应用题。
仔细观察如图所示的黄瓜花，辨别雄花和雌花，并说明理由。
A B
雌花是__________，雄花是__________，理由是______________________________。
学海拾贝
奇妙的花
花卉的世界无奇不有。在这些奇花异草中，你会发现些奇妙的“脸
谱”。这些“脸谱”并非人或动物的“脸”，它们是由一些植物的特异
形状构成的假象。由于一些植物形状特异，加上巧合的光线和人的想象
力，一张张栩栩如生的“脸谱”便跃然眼前。在印尼爪哇岛上的一种兰
花，花朵似牛头，加上两个露珠样的斑点，宛如一双炯炯有神的牛眼；
厄瓜多尔丛林中的一种野兰花，花蕊奇特，加上花瓣，形似头上扎着小辫的马戏团小丑；生长在意大利西西里岛上的一种花草，花蕊结构奇特，白色的花，花芯上有“一双眼”和“一张嘴”，加上由12片花瓣组成的花朵，好似一位脖颈上系着丝带的18世纪的意大利贵妇人。
思考：为什么说这些花很奇妙？
第2课时
公基础启航
1.填空题。
（1）以鲜艳的花瓣芬芳的气味或甜美的花蜜吸引昆虫传粉的花，被称作__________。
（2）花粉必须落在__________上才有可能结果。
（3）为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对一些植物进行__________。
2.选择题。
（1）下列昆虫中，不属于传粉昆虫的是（ ）。
A.蜜蜂
B.蝴蝶
C.蜻蜓
（2）经常需要进行人工辅助授粉的植物是（ ）。
A.杨树
B.黄瓜
C.小麦
能力扬帆
3.判断题。
（1）虫媒花一般都很小，花粉多而轻。（ ）
（2）靠风力传粉的花叫风媒花。（ ）
（3）自花传粉的花既有雄蕊又有雌蕊。（ ）
4.选择题。
（1）下列不属于风媒花特点的是（ ）。
A.花很小
B.气味芳香
C.花粉多而轻
（2）果树在开花季节，若遇到阴雨连绵的天气，则常会造成果树减产，这主要是因为（ ）。
A.下雨影响了果树开花
B.果实被雨水打烂了
C.下雨影响了果树花的传粉
（3）南瓜植株上，几乎一半的花不会结果，对这种现象解释合理的是（ ）。
A.没有昆虫为它们传粉
B.植株上有一些是雄花，有一些是雌花，只有雌花会结果
C.营养供给不足，所以部分花不能结果
5.连线题。
将下列花与其传粉方式用线连起来。
风力传粉
油菜花
昆虫传粉
玉米花
自花传粉
豌豆花
6.材料分析题。
阅读材料，回答问题。
植物的花多种多样，它们可以分为完全花和不完全花。一朵完全花由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。花瓣主要有保护花蕊和吸引昆虫传粉的作用。花通常由花芽发育而成，当花的各个部分发育成熟，花被展开，显露出雌蕊和雄蕊，这就是开花。花开后，紧接着就进行传粉受精。花凋谢后结出果实，果实里面含有种子，种子就是生命的开始。
（1）读了以上材料后，我知道果实是由（ ）发育来的。
A.叶
B.茎
C.花
（2）下列不属于花瓣的主要作用的是（ ）。
A.保护花蕊
B.供人们食用
C.吸引昆虫传粉
（3）关于绿色开花植物繁殖的顺序，正确的是（ ）
A.开花→传粉→受精→结果
B.开花→传粉→结果→受精
C.开花→结果→受精→传粉
参考答案
第1课时
[基础启航]
1.（1）雌蕊 雄蕊 两性花 （2）雄
2.(1)A (2)A
[能力扬帆]
3.(1)√ (2)√ (3)×
4.(1)B (2)C (3)B
5.A B 黄瓜的雌花后面有一根未来的小黄瓜
[学海拾贝]
由于些植物形状特异，加上巧合的光线 和人的想象力，一张张栩栩如生的“脸谱”便跃然眼前
第2课时
[基础启航]
1.（1）虫媒花 （2）雌蕊 （3）人工辅助授粉
2.(1)C (2)B
[能力扬帆]
3.(1)× (2)√ (3)√
4.(1)B (2)C (3)B
5.
6.(1)C (2)B (3)A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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