二年级下册数学北师大版第一单元 除法 整理与练习课件(共27张PPT)

文档属性

名称 二年级下册数学北师大版第一单元 除法 整理与练习课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.5MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-01-23 20:34:02

图片预览

文档简介

(共27张PPT)
整理与练习
北师版数学二年级(下)
一 除法
除数和商都是一位数的除法的竖式计算方法:先写“ ”表示除号;在“ ”里面写被除数,左面写除数;根据乘法口诀求商,把商写在被除数个位的上面;算出商和除数的乘积,把乘积写在被除数的下面,且相同数位要对齐,并在乘积的下面画一条横线;用被除数减去商与除数的积,把结果写在横线的下面,与被除数的个位对齐。
知识回顾
先写除号
再写被除数
最后写除数
1 8
1 8
6
18
÷
6
1 8
6
十位
个位
3
1 8
18
÷
6
÷
18
6
确定商: 根据乘法口诀“三六十八”确定商是3, 商3写在被除数个位的上面, 即与被除数18的个位对齐。
计算商与除数的积:算出商3与除数6的积是18,把18写在被除数的下面,相同数位对齐。
商与除数的积的下面画横线(代替等号)。
算出被除数减商与除数的积所得的差:18-18=0,把0写在横线的下面,与被除数的个位对齐。
0
3

竖式除法的步骤
知识回顾
有余数除法的含义:
当平均分一些物品后有剩余且剩余的不够再分时,剩余的数叫余数,带有余数的除法就是有余数的除法。
9÷2=
4······1
余数
读作:9除以2商4余1
余数和除数的关系:
余数<除数
计算有余数的除法的步骤:
“一商”:想除数和几相乘的积最接近被除数,但
又比被除数小;
“二乘”:用商和除数相乘,写出积;
“三减”:用被除数减去积,得出余数;
“四比”:比较余数是否比除数小。
有余数除法的试商方法:
除数是几就想几的乘法口诀,想除数和几相乘的几最接近被除数,并且小于被除数,商就是几。
可以采用“进1”法。
解决生活中的租车、租船等问题时,采用“进1”法,即计算后如果有余数,把商加1作为最后结果。
运用有余数的除法解决实际问题的方法:
可以采用“去尾”法。
解决生活中的买东西、用布做衣服等问题时,采用“去尾”法,即计算后如果有余数,把余数舍去,直接把商作为最后结果。
用有余数的除法解决实际问题时,需要注意什么?
要根据实际情况的需要,合理地选择取值方法。
1.15颗星星,每个小朋友分3颗,可以分给( 5 )个小朋友。
5
3
5

每个小朋友分
3颗星星
5
1
5
0
可以分给5个小朋友
要分的15颗星星
已经分了15颗星星
15
课堂练习
2.16个 ,每4个装一筐,能装( 4 )筐。
 
4
16
4
4

4
4
1
6
1
6
0
3. 圈一圈,填一填。结合分物过程,说说竖式每步的意思。
21张卡片,平均分给4个小朋友,每人分到 张,还剩 张。
21
÷
4
5

1

2 1
4
5
2 0
1
5
1
21张卡片,平均分给4个小朋友。
四(五)二十,每人分5张。
还剩1张,不能再分了。
19张福字,每5张装1袋,可以装 袋,还剩 张。
19
÷
5
3

4

1 9
5
3
1 5
4
3
4
3. 圈一圈,填一填。结合分物过程,说说竖式每步的意思。
19张福字,每5张装1袋。
(三)五十五,可以装3袋。
还剩4张,不够再装1袋了。
7
2
4.用竖式计算。
3
6
1
2 5
4
6
2 4
1
7÷2=
25÷4=
6······1
3······1
19÷3=
42÷5=
1 9
3
6
1 8
1
4 2
5
8
4 0
2
6 ······1
8 ······2
4.用竖式计算。
39÷4=
47÷5=
3 9
4
9
3 6
3
4 7
5
9
4 5
2
9 ······3
9 ······2
4.用竖式计算。
5.看图列式计算。(答案不唯一)
32
4
8

18
3
6

6.看图列式计算。
(1)
÷ = (支)…… (支)
÷ = (份)…… (支)
13
3
4
1
13
4
3
1
(2)
÷ = (根)…… (根)
÷ = (个)…… (根)
21
3
6
3
21
6
3
3
7.爱牙日,二年级同学排队检查牙齿,每5人一组进行检查,
天天排在40号,第几组才能轮到他?
40÷5=8(组)
答:第8组才能轮到他。
8.蚂蚁王国举办了一场运米粒比赛,每7只蚂蚁运1粒米,赛场
上来了30只蚂蚁,可以运几粒大米,还剩几只蚂蚁?
30÷7=4(粒)……2(只)
答:可以运4粒大米,还剩2只蚂蚁。
9.在下面的算式中,余数最大是几?
÷8= ······
余数<除数
余数可能是1、2、3、4、5、6或7。
余数最大是7。
7
÷ = 6······1
9.在 里填上适当的数。
你能想出几种不同的填法?
余数<除数
余数是1。
除数可能是2、3、4、5……
2
4
5
3
······
13
25
31
19
······
÷ = 6······1
根据商乘除数的积再加余数求被除数。
10.在 里填上适当的数。
11.2023年7月28日第31届世界大学生夏季运动会在成都举行,为了欢迎各国运动健儿的到来,育人小学二(3)班准备制作欢迎小报。现在需要采购画纸和颜料。画纸是一张2元,颜料是一盒47元。
(1)香菱带了若干张5元人民币,购买一盒颜料,至少要付几张5元人民币?
(2)星睿带了19元买画纸,最多可以买几张画纸?
(1)香菱带了若干张5元人民币,购买一盒颜料,至少要付几张5元人民币?
47÷5=9(张)……2(元)
9+1=10(张)
答:至少要付10张5元人民币。
(2)星睿带了19元买画纸,最多可以买几张画纸?
19÷2=9(张)……1(元)
答:最多可以买9张画纸。
12.按下面的方式穿珠子,从左往右数,第19颗珠子是什么颜色?第 25颗珠子是什么颜色?
19÷5=3(组)……4(颗)  25÷5=5(组)
答:第19 颗珠子是红色;第25 颗珠子是红色。
解析:根据题意,把2 颗黄珠子和3 颗红珠子看成一组,每5 颗为一组循环出现,求第19 颗珠子的颜色,列式为19÷5,商3 余4,则第19颗珠子的颜色与每一组中的第4 颗珠子的颜色相同。求第25 颗珠子的颜色,列式为25÷5,商5,没有余数,则第25 颗珠子的颜色与每一组的最后一颗珠子的颜色相同。