一年级下册数学北师大版第2课时 捉迷藏（课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
一 加与减（一）
捉迷藏
北师版·一年级下册
藏起来的小朋友有多少个？
情境导入
一共来了13个人
1
2
3
7
4
5
6
8
外面有8人
藏起来的小朋友有多少个？
还剩多少人
减法
探索新知
13
－
8
5
列式：
我们可以通过数小棒得到结果。
13
5
8
还可以这样做：
将13拆分为10和3
破十法
10－8=2
2+3=5
或者这样做：
平十法
将8分成3和5
13－3=10
10－5=5
为什么把8分成3和5，要先减去3？
思考
13－8=
根据个位上的数拆
3
5
更加简便
5
想加算减法
想8加几得13，
还可以怎样做呢？
8+（ ）=13，
所以13－8=5。
5
个位上1个珠子表示1个一。
十位上1个珠子表示1个十。
3不够减8
向十位借1，表示1个十。
13
－
8
5
－8
－3
－5
还可以借助手边的尺子来减一减。
13－8=
5
一个一个地减去
先减去3再减去5
两种方法有什么联系？
用小棒摆
在尺子上数
12
－
8
＝
4
算一算。
破十法
平十法
17
－
8
＝
9
破十法
平十法
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
3
【选自教材第5页 练一练 第1题】
11
8
－
=
课后练习
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
6
【选自教材第5页 练一练 第1题】
14
8
－
=
课后练习
3
2.画一画，填一填。
－6
－2
【选自教材第5页 练一练 第2题】
16
－
8
＝
8
11
8
3
15
8
7
【选自教材第5页 练一练 第3题】
4.
13－9＝
14－9＝
14－8＝
15－8＝
17－7＝
17－8＝
15－9＝
16－8＝
4
5
6
7
10
9
6
8
17－9＝
8
【选自教材第5页 练一练 第4题】
5.摘苹果。
【选自教材第5页 练一练 第5题】
计算十几减8的退位减法的方法：
1. 破十法
2. 平十法
3. 想加算减法
我们还可以通过拨计数器、利用尺子减一减的方法得出结果。
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业