【分层练习】教科版(2017秋)科学六年级下册课时练习2.4多种多样的动物(含答案)

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名称 【分层练习】教科版(2017秋)科学六年级下册课时练习2.4多种多样的动物(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-03-20 15:28:29

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【分层练习】教科版(2017秋)科学六年级下册课时练习
第4课 多种多样的动物
探索回顾
1.探索一:动物的遗传和变异。
(1)由图可知,( )小狗遗传了狗妈妈的毛色,( )小狗相对狗妈妈的毛色发生了变异。(填“棕色”或“白色”)
(2)根据图片推测狗爸爸的毛色最有可能是( )的,因为( )。
探索二:动物的分类。
鸟类 哺乳动物 鱼类 昆虫
基础巩固
2.填一填。
(1)“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”描述的是( )现象:“一母生九子 ,连母十个样”描述的是( )现象。
(2)像兔子那样,直接生下小动物,并用乳汁喂养小动物的动物是( )动物。
(3)像蚂蚁那样,身体分为( )三部分,有三对足的动物是( )。
(4)像鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是( )。
(5)像麻雀那样,身体上长有羽毛的动物是( )。
3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)棕色的猫妈妈生下了一只黑色的小猫,猫爸爸的毛色最有可能是( )。
A.黑色
B.白色
C.棕色
(2)在对动物进行分类时,最重要的是确定分类的依据。如果有人将蝙蝠、啄木鸟、猫头鹰归为一类,将蛇、海豚、鲨鱼归为另一类,那么他分类所依据的特征是( )。
A.陆生或水生
B.有鳞片或无鳞片
C.会飞或不会飞
(3)本草纲目中用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,兽部的特征是具有四足,全身被毛,胎生,它相当于动物分类中的( )。
A.鸟类
B.爬行类
C.哺乳类
(4)下列不属于昆虫的特征的是( )。
A.有一对触角
B.有两对翅
C.有六对足
(5)俗话说“外甥多像舅”指的是( )现象。
A.生物的遗传
B.生物的变异
C.生物的遗传和变异
(6)由于白色羊毛好卖,牧民多选择白羊饲养,从而导致白羊数量增多,黑羊数量减少,这属于( )。
A.进化
B.人工选择
C.自然选择
4.辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)陆地上和海洋中都有哺乳动物,它们有相同的生活习性。( )
(2)为了保护野生动物,我们应该保护它们的生活环境。( )
(3)蝴蝶能在空中飞,它也是鸟类。( )
(4)毒蛇猛兽等会伤害人,所以我们应该消灭它们。( )
(5)家鸡又肥又大,飞行能力极差,这是自然选择的结果。( )
素养提升
5.淘淘在学完本课内容后,对动物有了更加深入地认识。请回答下列问题。
(1)对下列动物进行分类,将序号填入相应的横线上。
①蚂蚁 ②牛 ③鳄鱼 ④海豚 ⑤鹅
⑥蚊子 ⑦蚯蚓 ⑧蜘蛛 ⑨蜜蜂 ⑩丹顶鹤
昆虫:_________________________
鱼类:_________________________
哺乳动物:_________________________
鸟类:_________________________
其他:_________________________
(2)蚯蚓喜欢( )的环境。
A.潮湿、阴暗
B.干燥、光照
C.干燥、阴暗
(3)昆虫的特点是( )。
(4)哺乳动物的繁殖方式是( ), 鸟类的繁殖方式是( )。
(5)鱼类用( )呼吸,哺乳动物用( )呼吸。
(6)丹顶鹤通过( )的方式适应季节的变化。
(7)如果黄色的狗妈妈和黑色的狗爸爸生了一只黄色的小狗,那么小狗的毛色相对于狗妈妈发生了( ), 相对于狗爸爸发生了( )。 (填“遗传”或“变异”)
参考答案
1.(1)棕色 白色 (2)白色 白色小狗可能是遗传了狗爸爸的毛色
2.(1)遗传 变异 (2)哺乳 (3)头、胸、腹 昆虫 (4)鱼类 (5)鸟类
3. (1)A (2)C (3)C (4)C (5)A (6)B
4. (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)×
5. (1)昆虫:①⑥⑨ 鱼类:无 哺乳动物:②④ 鸟类:⑤⑩ 其他:③⑦⑧ (2)A (3)身体分为头、胸、腹三部分,有三对足 (4)胎生 卵生 (5)鳃 肺 (6)迁徙 (7)遗传 变异
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