8.1压力的作用效果第2课时 压强的应用 课件 (共26张PPT) 2023-2024学年度沪科版物理八年级全册

(共26张PPT)
第2课时 压强的应用
八下 物理
沪科版
新课引入
①书包带为什么做得比较宽？
②菜刀的刃为什么磨得比较薄？
③为什么啄木鸟的嘴强直如凿？
在生活、生产中人们有时需要增大压强，有时需要减小压强，怎样减小或增大压强呢？
思考
1. 知道增大或减小压强的方法，并能结合实际问题进行分析
学习目标
重难点
压强的增大或减小
新知学习
想想看，如图所示的四幅图中，哪些地方要增大压强？哪些地方要减小压强？它们是通过什么方法增大或减小压强的？
推土机
篆刻刀
火车轨道
破窗锤
请勿随意尝试
减小压强的地方：
通过增大受力面积来减小压强的
增大压强的地方：
通过减小受力面积来增大压强的
推土机的履带、火车轨道的枕木
推土机的推土铲、篆刻刀的刀口、破窗锤的敲击端
1、如何增大压强
p=
F
S
（1）压力 F 一定时，减小受力面积 S
磨菜刀
用细线切割皮蛋
冰刀
p=
F
S
（2）受力面积 S 一定时，增大压力 F
磨盘和压路机的磙子是重质实心的
利用重锤钉钉子
1、如何增大压强
p=
F
S
（3）增大压力 F ，减小受力面积 S
打桩时桩的底部削尖并加大力气更容易打入地里
1、如何增大压强
压力F 一定时，
减小受力面积S
受力面积S一定时，增大压力F
减小大受力面积S，增大压力F
总结
同时增大压力和受力面积，可以增大压强吗？
？
无法确定。若压力增加比受力面积增加快，则压强增大；若压力增加比受力面积慢，则压强减小。
问题与思考
p=
F
S
（1）压力 F 一定时，增大受力面积 S
书包带宽
铁轨铺在枕木上
压雪车的履带
2、如何减小压强
2、如何减小压强
p=
F
S
（2）受力面积 S 一定时，减小压力 F
从书包中取出一些书
卡车限重
2、如何减小压强
p=
F
S
（3）减小压力 F ，增大受力面积 S
高层建筑地基宽厚，且用空心砖代替实心砖
压力F一定时，
增大受力面积S
受力面积S一定
时，减小压力F
增大受力面积
S，减小压力F
总结
同时减小压力和受力面积，可以减小压强吗？
？
无法确定。若压力减小比受力面积减小快，则压强减小；若压力减小比受力面积慢，则压强增大。
问题与思考
问题与思考
为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？
因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。
思考
任何物体能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被损坏。
为了保护物体不被损坏，应设法减小压强；
为了使物体更容易进入其他物体，应设法增大压强。
在应用“减小或增大压强的方法”时，还要考虑具体方法的可行性。
温馨提示
1. 如下四个实例中，属于增大压强的是（ ）
A．大型运输车装有很多车轮
B．书包的背带较宽
C．滑雪板的面积较大
D．安全锤头部做成锥形
D
针对训练
2. 当冬季逐渐过去时，湖面的冰开始熔化逐渐变薄，若在冰面上玩耍的小明突然听见冰层断裂的声音，请根据上述实验所得结论判断此时小明_________(选填“快速跑开”或“匍匐前进”)更有可能安全地回到岸边．
匍匐前进
3. 估测你站立时对地面的压强。
根据你的体重可以得到你对地面的压力，再测量你站立时鞋底和地面的接触面积。为简单起见，假设双脚站立时，整个鞋印范围都与地面接触。测量时，在方格纸上画出鞋底的轮廓，看鞋底占有多少个小格(不满一格时，大于半格的算一格，小于半格的不算)，再乘以每一小格的面积。
根据得到的数据，计算你对地面的压强。
解：对地面的压力：F=G=mg=50kg×10N/kg= 500N
对地面的压强：p=1.8×104Pa
两只脚受力面积： s=4×10-4m2×34×2=2.72 ×10-2m2
如果图中每个小格的边长是2cm，某同学的质量为50 kg，他对地面的压强是多大 与你对地面的压强相比哪个大
板书设计
压强的应用
增大压强
减小压强
（2）受力面积 S 一定时，增大压力 F
（1）压力 F 一定时，减小受力面积 S
（3）增大压力 F ，减小受力面积 S
（1）压力 F 一定时，增大受力面积 S
（2）受力面积 S 一定时，减小压力 F
（3）减小压力 F ，增大受力面积 S
1.如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是 　　　　　，压强自小到大的顺序是 　 。
pB＜ pA＜ pC
A
B
C
FA＝FB＝FC
随堂练习
2．如图所示、一块砖的质量为m,平放在水平地面上时与地面的接触面积是S；若A、B、C、D各图中砖块对水平地面的压力分别为FA、FB、FC、FD，压强分别为pA、pB、pC、pD，则:
FA=________. FB=_______. FC=_______. FD=________.
PA=________. PB=_______. PC=_______. PD=________.
mg
2mg
2mg
3. 一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（　　）
A． B． C． D．
D
4.小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的物理知识，请你帮助她找到解决问题的办法，并说明这样做的道理。
答：在塑料袋提手处包上手帕，这样做可以增大手的受力面积，从而减小塑料袋对手的压强。