《世说新语二则》课件

《世说新语》二则《世说新语》《世说新语》是一部以汉末魏晋士人生活为题材的笔记小说集，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作，被称为“名士教科书”， 它由南朝宋的刘义庆组织一批文人编纂而成。 “志”是记录的意思。“志人小说”主要记述人物言行事迹。咏雪咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 　　 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰： “未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无 奕女，左将军王凝之妻也。家庭聚会子侄辈不久， 一会儿大高兴的样子大至， 差不多相比不如比做诗文随，凭借表示判断的语气探究文义hen （时间）： here （地点）： ho （人物）： hat （事情）： ow （经过）： 寒雪日W W W W H家中谢太傅、儿女们咏雪起因 发展 结果 ↓ ↓ ↓白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟未若柳絮因风起公大笑乐咏雪本文营造了一种怎样的家庭气氛通过“内集”、“欣然”、“大笑乐”可以看出，文章展现给我们一种融洽、欢快、轻松的家庭气氛。谢太傅赞赏谁的答案？谢太傅对两人的答案未做评定，只是“大笑乐”而已，十分耐人寻味。作者也没有表态，却在最后补充了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。咏雪交代背景：补叙身份：叙述事件：人物、事件、环境一问两答无奕女、凝之妻赞扬道韫才气陈太丘与友期陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。陈太丘/与友期行，期/日中，过中/不至，太丘舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君/久不至，已去。”友人/便怒：“非人哉!与人/期行，相委而去。”元方/曰：“君与家君/期日中。日中不至，则/是无信；对子骂父，则/是无礼。”友人惭，下车引之，元方/入门不顾。陈太丘与友期行，期日中，过中不 至， 太丘舍去， 去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：相约而行。期，约定到达放弃离开才嬉戏“尊 君在 不？”答曰：“待君久不 至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”对别人父 亲的尊称通“否”等待不是丢下，舍弃元方曰：“君与家君期日中。日中不 至，则是无信；对子骂父，则是无 礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。我父亲就信用惭愧拉回头看探究文义　　陈太丘与友期行，期日中，过中（　）不至，太丘舍去，去后（　）乃至。元方时年七岁，（　）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（　　）答曰：“（　　）待君久（　）不至，（　　）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（　）而去。”元方曰：“君与家君期日中。（　）日中不至，则是无信；（　）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。　　　　　　　　友友于元方家君君家君人君君“君”“尊君”“家君”古人在称谓上要彰显对他人的尊敬 提及自己一方时使用谦称，称呼他人时使用敬称。 “舍小家大令外人”“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？ 不守信用，没有时间观念的人 元方指出了父亲友人的哪两个错误？ “日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”“友人惭，下车引之”这句话运用了什么描写？有何作用？ 神态描写、动作描写 刻画了友人知错就改的形象。本文刻画人物主要使用了什么描写？语言描写。 友人：无信无礼，知错就改。 元方：明礼善辩，机智大方。陈太丘与友期对话背景：对话结果：对话内容：客人无信客：无信无礼客认错，元方入门不顾明礼善辩 机智大方元方：据理反驳文言现象总结通假字尊君在不 不：通否，表疑问古今异义与儿女讲论文义 古：泛指子侄辈 今：儿子、女儿 未若柳絮因风起 古：凭借 今：因为古今异义陈太丘与友期 古：约定时间 今：日期 太丘舍去 古：离开 今：到……地方古今异义相委而去 古：丢下、舍弃 今：委托 下车引之 古：拉 今：导引、指引古今异义入门不顾 古：回头看 今：照顾、顾及词类活用友人惭 惭：形容词-动词，感到惭愧 门外戏 门外：名词-状语，在门外特殊句式判断句： 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 倒装句： 白雪纷纷何所似（宾语前置） 撒盐空中差可拟（状语后置） （1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。 （2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。 （3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己去做。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ——韩愈《春雪》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 ——李白《北风行》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 ——高群《对雪》 你能举出有关“雪”的诗句吗？白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ——韩愈《春雪》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 ——李白《北风行》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 ——高群《对雪》 白雪歌送武判官归京 唐· 岑(cén)参 北风卷地白草折(shé),胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 提示：以“梨花”喻雪，妙哉，雅哉，不愧为千古写雪之名句。２、说说还可以用哪些事物来比喻雪。春 雪 唐·韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 提示：这首诗诗人赋情于雪，仿佛白雪也嫌春光来迟，像落花一样飘飞，来装点春色。夜 雪 唐·白居易 已讶衿(jīn)枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 提示：这首诗采用侧面烘托陪衬的手法，从感觉、视觉、听觉入手写雪，尽现雪之寒、大、重。短短四句诗，把夜雪描写得曲折、细致。