四年级下册数学人教版2.1 从不同位置观察同一物体的形状课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
从不同位置观察
同一物体的形状
第二单元 观察物体（二）
同样是东方明珠塔，为什么他们看到的结果不同？
东方明珠尖尖的，可真漂亮！
东方明珠塔怎么是圆形的？
我只看到了一个同心圆……
同样是东方明珠塔，为什么他们看到的结果不同？
想一想
东方明珠尖尖的，可真漂亮！
东方明珠塔怎么是圆形的？
我只看到了一个同心圆……
在不同的位置观察，看到的形状不同。
从前面看
从上面看
从左面看
下面的图形分别是小华从什么位置看到的？
摆一摆，看一看，连一连。
1
1.请你利用手中的小方体试着摆出对应的图形。
2. 在小组内说一说你是怎么摆的？
小组讨论
先摆第一排的三个正方体，
再摆第二排的一个正方体。
先摆左边的两个正方体，
再摆右边的两个正方体。
1.请你按照正确的方法，从物体的前面、上面、左面进行观察。
2.在小组内说一说你是怎么观察的？分别看到的是什么图形？
小组讨论
从前面看
3个正方形排成一横排
2个正方形排成一横排
从左面看
从上面看
第一排3个正方形
第二排1个正方形
从前面看
从上面看
从左面看
下面的图形分别是小华从什么位置看到的？
摆一摆，看一看，连一连。
1
从前面看
从上面看
从左面看
从不同位置观察同一个立体图形，所看到的形状一般是不同的。
下面的图形分别是小强从什么位置看到的 连一连。
选自教材第13页做一做
1
从前面看
从上面看
从左面看
从前面看
三个正方形摆一排
从上面看
第一层三个正方形摆一排，第二层一个正方形摆在三个正方形的中间。
从左面看
两个正方形摆一排
下面的图形分别是小强从什么位置看到的 连一连。
选自教材第13页做一做
1
从前面看
从上面看
从左面看
同一方向观察不同几何体，所看到的形状可能是相同的。
从左面看
从上面看
从正面看
连一连。
2
从前面看
从上面看
从左面看
选自教材第14页练习四第1题
选自教材第14页练习四第2题
从前面看
从上面看
从左面看
把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。
3
从（ ）看
从（ ）看
从（ ）看
左面
前面
上面
1.填一填。
2.从右面观察下面的立体图形，看到的图形是( )。
A
B
B
C
3.从左面观察下面的立体图形，看到的图形是( )。
A
C
B
C
4.涂一涂。
给从左面看到的图形涂上颜色。
给从上面看到的图形涂上颜色。
三个正方形摆成一列
第一列和第二列各
一个正方形，第三
列有三个正方形。
从前面看
从上面看
从右面看
1.连一连。
2.判断，从前面观察，可以看到图形B。（ ）
√
A
B
C
从上面看
从前面看
从左面看
观察物体:
这节课有什么收获呢？
从不同位置观察同一个立体图形，所看到的形状一般是不同的。
有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对对，让我们摸一摸象是什么样子的！”牵象的人把象拴在树上，让他们去摸。　　
一个盲人摸着象的身子说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个盲人摸着象的牙齿说：“象又圆又光滑，跟棍子一样。”第三个盲人摸到了象的腿，于是说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴，大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个样！”　
四个盲人你争我吵，都说自己对。牵象的人则笑道：“你们都没有说对。你们每个人只摸到了象的一部分，怎么能断定象是什么样子呢？”
盲人摸象
大象好像
一堵墙。
大象和绳
子一样。
大象和柱
子一样。
认识事物要从多个角度全方位地考查。
大象像又
圆又滑的
棍子一样。
盲人摸象
从不同位置观察同一物体的形状
从不同位置观察同一个立体图形，所看到的形状一般是不同的。
观察物体： 从左面看 从前面看 从上面看